遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿(通用15篇)

來源:文萃谷 3.01W

在生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿,歡迎大家分享。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿(通用15篇)

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:遵守規矩,利人利己。

古人云:無規矩不成方圓。若無規矩,那麼任何一個集體都無法長久存在,如國家,如政府,當然也包括一個學校。如果沒有規矩的約束,我們腳下的草地可能滿是垃圾,那麼有誰願意在這上體育課,在這散步呢?我們的宿舍可能是“髒、亂、差”,那麼有誰願意在那休息,每週度過五個夜晚呢?如果沒有規矩,一個學校就喪失了其教育的目的和存在的意義。這同樣可以引申到一個國家上,如果沒有法律的管理和制約,後果不堪設想。

八年級九年級的同學對校規自然瞭如指掌,七年級的同學們也入學一個多月了,對學校中的諸多規矩也應當有所瞭解,自然不必在這嘮叨,但是否遵守規矩遠比是否知道規矩重要得多。若仔細觀察便會發現,校園中一切美好都是守規矩者們共同締造的,如班級乾淨的地面,清晨的琅琅書聲,課堂的秩序井然……這一切都是同學們嚴格要求自己的結果。即使有個別違反者也能在大家的幫助下及時改正。作為九年級學生,作為七年級八年級同學們的學長,在此,我想大聲宣讀百外的`十條班規:

課堂動靜相宜

自習凝神靜氣

考試誠信進取

晚歸快速整齊

早讀書聲琅琅

活動團結奮爭

跑操步調一致

集會動靜有序

午唱書聲響亮

儀式莊嚴神聖

正因我們一直以來嚴格要求自我,我們的學校才能擁有如此優良的校風校貌,才能獲得社會的一致認可。以上這些話,小而言之是為了百外校園能有良好舒適的學習氛圍。大而言之,是為了國家能有一批素質高,有才能,品行好的棟樑之才。雖國慶已過,但愛國依舊。時刻存集體、存國家於心中,提高自我要求,利人利己,真正做一個對社會有貢獻的人!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高二(2)班的吳芳婷。今天,我國旗下講話的題目是《遵守規矩,養成良好習慣》。

俗話説:無以規矩不成方圓。規矩是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是難以成就大事的。

在開學後的兩週裏,我們可以看到大部分同學都能遵守《日常行為規範》,做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等,進入正常的學習生活狀態。但同時,我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。走在整潔關麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然説出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草。可是,你已經成為了《日常行為規範》的破壞者。作為新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。看看集會時,有人不按照隊伍有序下樓,而是急匆匆的跑下樓;課間休息時,有同學在樓道里互相追逐,大聲喧啡,在樓梯上跑跳擁擠,這些看似小的行為,很不安全,甚至會造成大的事故。《法律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事:兩個學生在教室的走廊裏推副着玩,其中一個不小心把另一個推倒在地,竟然使其頸椎摔斷,造成全身攤瘓。教訓是深刻的,慘痛是無法彌補的。自以為沒有什麼大不了的小事,竟造成了意想不到的'重大危險。

同學們,遵守規矩是一種教養、風度、文化,也是一個現代人必須具備的品格。你們的規則意識和執行規矩的能力將會關係到個人生活幸福和將來的事業成功。習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。養成良好的行為習慣可以使人收穫美好的人生,而壞的習慣卻可以毀掉一個人的生活。播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在要養成好的行為習慣和學習習慣。例如,早自習時,大聲朗讀,這是最美的姿勢。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專心聽講,這是對老師最大的尊重。午餐時,排隊就餐,用完餐後把餐盤放在回收處,這是最好的禮儀。見到老師輕聲問候老師好。這是最美的語言。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果你養成了好習慣,你就會比別人更容易成就你輝煌的人生。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規範做起,播種好習慣,收穫好性格,享受好人生,成就大未來。

我的講話到此結束,謝謝大家。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《遵守規則,才能讓自由相伴》。

縷縷春風,喚醒了綠色的記憶;朵朵小花,跳動着春天的音符。日月交替,生生不息,都在用規則演繹着生命的軌跡。

規則是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了中庸的思想,指出君子要和而不同,維繫和,就要遵循禮,這裏的禮,指的就是社會規則,是每個社會的人都需要遵守的規範。所以孔子講克己復禮,就是告訴人們,要嚴格約束自己,遵守規則。

200多年前,著名的'哲學家康德曾經説過自由也要自律。在康德老人的心中,自由和平等是人生來就有的權利,但是,不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在於法律的範圍之內,只能存在於規則的約束之中。

事實上,如果我們每個人只一味地強調個人的自由,都無視規則的存在,那麼,當規則消失的時候,自由也會隨之消失。因此,貌似冷漠的規則,其實是對自由的呵護,只有我們大家一起遵守規則,才能讓自由永遠相伴。

同學們,在一個團隊裏,如果每一個成員都能夠遵守規則,讓規則成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一台大合唱,只有每個演員都遵守音樂規則,才會唱出優美的旋律。反之,如果每個人我行我素,失去了規則的要求,很自然,那最後就是一團糟。

沒有規矩不成方圓,只有有秩序的社會才是安穩的,只有有規則的學校才是安靜的,只有有規矩的人生才是自由的。

同學們,規則是展示文明素養的標誌。在文明的星空下,團隊的每一個成員,都應該把規則作為自己言行的準則。希望每一位同學都能夠從最基本的規則做起,學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏,學會彬彬有禮,學會温文爾雅,讓文明之花,永遠盛開在我們每一個人的心田!

我的演講完畢謝謝大家!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 4

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們演講的題目是“克己復禮”。

張成詩:常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論哪個行業,都將紀律、規則放在首要位置,紀律面前,人人平等;規則之內,一視同仁。“師出以律”,古今中外,莫不如此。

韓雲斐:作為已經接受了七年多正規學校教育的中學,我們更應該明白紀律的重要性。紀律,是遵守秩序,執行命令和履行職責養成習慣的一種規範。嚴明的紀律是我們取得優秀成績的重要保障。而紀律規範行為的方式有兩種,用外界規則紀檢的他律,和自覺主動的自律。

高翔:春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國後,來到吳國,吳王為了檢驗他兵法的適用性,便召集了後宮美女一百八十人交給孫武操練,自己反覆宣佈命令:“一、不許混亂隊伍;二、不許笑語喧譁;三、不許故意違反軍令。”然後申明訓練規矩,令聽從鼓聲指揮。

宮子迪:訓練過程中,眾後宮美女見孫武那副認真樣子,覺得有些好玩,倚仗吳王對自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在地上不動。孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵愛的兩個後宮美女。其餘眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個個都打起精神,再不像先前那樣嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自始至終都井然有序,寂然無聲。這就是紀律的力量。

張成詩:千年以前的古人都能做到遵章守紀,我們中學生更應該做到。只有嚴格要求自己,遵守各規章制度,才能成就我們的學業,才能實現自己的理想。沒有紀律就沒有頑強的戰鬥力,這一點大家都知道,作風煥散,自由散漫是不可能打勝仗的。

韓雲斐:我們要有重視紀律的'觀念,不僅要靠外界的他律力量,遵規守紀的最高境界是自律。便是“克己復禮為仁”。所謂“克己”,就是克服自己慾念;若是人人不能剋制自己的私慾,無視紀律的嚴肅,不僅損害個體,也對集體有所損害。

高翔:在這個年齡段,我們很重視他人給予我們的尊重和自己的驕傲與自尊,若想得到他人的尊重,在集體立足,不做害羣之馬,不拖累他人,就要做到自覺遵守紀律這一基本原則。

宮子迪:還有“復禮”,人與人之間美在哪裏?就是“禮”,當紀律成為自己潛意識的一部分,自覺規範我們的行為,才能有禮,有禮才能表達出自我的修養。

張成詩:“克己復禮”是達到仁的境界的方法。而“仁”就是人內心的完美道德境界,其實也無非天理,所以能戰勝自己的私慾而復歸於天理,自然就達到了仁的境界。

韓雲斐:在我們這個年齡段,渴望表現自己的成熟也是普遍的心理,如果我們能以賢士之見來規範自己,達到仁德之境界,更能襯托出我們的氣質與心靈成熟。遵紀,更是一舉兩得之策。

眾:克己復禮,期待大家努力超有禮的社會邁進,克服自我慾念,提升人文氣質,復興遵紀尚德的傳統禮儀。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 5

尊敬的各位領導、同志們:

大家好,今天我演講的題目是:《讓守紀律、講規矩成為我們黨員幹部紀律建設新常態》

規矩方圓是一種約束,一種標準,更是一種責任,一種境界。人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對於一個黨員,紀律是高壓線;對於一個政黨,紀律是生命線。守紀律、講規矩,是新時期加強我們黨員幹部隊伍作風建設的現實需要,對紀律的遵守、制度的執行、規矩的堅持是我們幹部需要長期堅守的準繩。

作為一名基層幹部,守紀律、講規矩,在我看來更是一種道德和責任的堅守,我們能做的很多。牢固樹立恆久的政治信仰,不會口無遮攔、亂髮議論,不會自利主義、為官不為;牢固建立扎實的作風標杆,會謙虛謹慎、忠於職守,會敬崗愛崗,提升能力;不斷強化為民服務宗旨意識,心繫百姓,你不會在鰥寡孤獨在政府門口躊躇不入時視而不見,你不會在為民宣傳法律政策上推三阻四,你更不會在羣眾來辦事時高高在上,色難於民。

守紀律、講規矩,就是要把紀律建設擺在更加突出的位置,強化紀律剛性約束,嚴明政治紀律和政治規矩。要以忠誠、乾淨、擔當和“三嚴三實”為標準,兢兢業業幹好本職工作,做個清醒人、明白人、帶頭人,才能真正做一名合格的守紀律講規矩的'人。

“舉頭三尺有綱紀”,領導幹部守紀律、講規矩,才能有權不“任性”,始終對黨紀國法心存敬畏。古人説:“凡善怕者,必身有所正、言有所規、行有所止”,領導幹部唯有敬畏法紀,恪守“三嚴三實”,才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、乾淨、擔當、遵規守矩。

讓守紀律、講規矩成為我們黨員幹部紀律建設新常態,一起努力在身邊營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,保證統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止,齊心協力實現我鎮經濟發展的良好的新局面。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的彭裕琛,今天我演講的'題目是《規矩與方圓》。

眾所周知,畫圓離不開規,畫方少不了矩,“沒有規矩,不成方圓”。家有家規,國有國法。説的是凡事都要遵守一定的行為準則,如果我們從小就遵循規矩,長大遵守法律就容易多了。

其實規矩無處不在,在社會、在學校、在家庭、在我們每個人的身邊。比如説在學校裏,每一個班級就是個大家庭,同學們親如兄弟姐妹,相互關心、相互禮讓。有不同意見要相互協商、共同解決。但有時候同學們會因為一點微不足道的小事而大打出手,這樣既破壞了友誼,又影響了學習,就非常不值得了!

當我們懂得了拳頭不能解決一切問題時,我們才真正的長大了。現在是法治社會,如果從小習慣了靠拳頭去解決問題,長大以後就很容易觸犯法律。最終害人害己,追悔莫及!

我們要學會敬畏規矩,化解不良情緒。現在我們正處於活潑好動、爭強好勝的成長髮育期。只有規範自己,約束自己,遵規守矩,畫方成圓,將來才能書寫自己絢麗多彩的人生畫卷。

我的演講完畢,祝老師身體健康!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 7

尊敬的老師,親愛的寶貝們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《講究飲食衞生,保護身體健康》

哪個寶貝能告訴我,這麼熱的天氣,現在是什麼季節呀?對,炎熱的夏天已經悄悄地來到了我們的身邊。那誰願意來告訴我們大家,在夏天,你最喜歡是什麼呢?在我們盡情享受這些美味的冷飲和瓜果的時候,一不小心,小肚子就會疼得厲害,有的小朋友還會嘔吐呢!園長媽媽想告訴大家,這些都是因為吃了不衞生的食物引起的,那我們究竟該如何預防這些疾病的發生呢?園長媽媽今天給大家一些好的.建議,小耳朵可要聽仔細哦!

1、務必注意食品衞生,要吃新鮮乾淨的食物,瓜果要洗乾淨再吃,不吃在冰箱內放置過久的食物,不吃蒼蠅叮爬過的食物,不要用髒手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。

2、要多喝水。幼兒園國旗下講話:講究飲食衞生,保護身體健康。夏天因為天氣熱,人體出汗多,失水也多,所以一定要及時補充水分,多喝水。但也不能因為口渴,一次性喝很多水,這樣我們的胃也會受不了,胃酸會淡化,不利於消化食物和殺菌。夏天寶貝們一定喜歡吃冷飲和碳酸飲料,在補充水分的時候大家會覺得很清涼,但今天我要提醒大家,只能吃適量,多吃了會導致腸胃炎、消化不良和厭食症。一定要記得多喝白開水,因為白開水是夏天解渴的最好飲料。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 8

親愛的老師、同學們:

今天我講話的題目是《走路也要有“規矩”》。

一聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這裏講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。

常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍、遊戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正説明他們沒有意識到馬路是虎口。南京某國小二年級學生王誠就是在“虎口”失去了一條腿,留下慘痛的教訓。

一天傍晚,王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃,王誠在後追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地衝過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由於距離太近,貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院,但由於傷勢太重,當天夜裏,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!

可見,遵守交通規則是多麼重要啊!因此我們要做到:

1、決不能亂穿馬路。有的同學認為亂穿馬路沒啥關係,反正駕駛員會剎車的。請注意了,汽車不是一剎就停的!其實,由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈、操作失誤等等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少血淋淋的交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

2、不在車前車後急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,後向右看,當看清沒有來車時才能橫過馬路,請注意,這只是針對沒有紅綠燈的道路。

3、要認識交通標誌:紅綠燈、斑馬線、注意車輛、危險等標誌。我國《道路交通管理法》規定,行人走路要走人行道,沒有人行道的'必須靠路邊走;橫過馬路時,要選擇有人行橫道(斑馬線)的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫遭的馬路時,不要突然改變行走路線,更不要突然猛跑、後退;不準穿越、倚坐人行適、車行道和鐵路道口的護欄。

每個小朋友都應懂得交通規則,自覺遵守交通規則,做一個維護交通規則的好少年。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 9

親愛的老師、同學們:

大家早上好,今天,我講話的題目是“沒有規矩不成方圓”。

“沒有規矩,不成方圓”這句話出自《孟子》——“不以規矩,不能成方圓”,原意是説如果沒有規和矩,就無法制作出方形和圓形的物品。後來引申為行為舉止要有標準和規則。為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律法規。同樣道理,在學校要成為合格的國小生,最基本的就應該遵守《國小生守則》,遵守學校的規章制度,這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。首先,我想問問同學們:你剛才有沒有大聲地唱國歌?上一週在食堂你有沒有偷偷地把飯菜倒掉?你有沒有在沒人的時候悄悄地往地上扔垃圾?你在回答老師問話時有沒有起立?你接受和遞送物品時有沒有起立並用雙手呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習和休息嗎?你妨礙了別人會不會給人道歉呢?

有的同學可能會想:老師問這些小事幹嘛?千萬不要把這些看作小事,其實,正是這些小事才體現了一個人的品德。做一個講文明,講禮貌,遵守規則的人,不僅是學校對我們的.要求,也是我們作為一個國小生最基本的道德要求。在學校我們的行為代表班級的形象,在校外,我們的行為代表的是五鎮中心校的形象。希望同學們從身邊的細節做起,比如不亂丟垃圾,保持校園乾淨整潔;上下樓梯慢步輕聲,保持樓內良好秩序;不踩踏花壇裏的小草,愛護學校的一磚一瓦,一草一木.....樹立規則意識,培養良好行為習慣。

“木受繩則直,金就礪則利”。讓我們人人遵守規矩,人人踐行美德,讓學校因為我們而驕傲,也讓我們因自己而自豪。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 10

各位老師、各位同學:

早上好!

俗話説,”沒有規矩,不成方圓“,這個”規矩“就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的.規章制度和紀律來維持。

作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以後凡發現同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

第二、有的同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向學校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今後凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別的幫兇參與社會鬥毆,一律家長領回家教育。

第三、學生中少數幾個同學吸煙的現象,這個問題不需要多講,凡發現學生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長髮,女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃髮,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。 除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

第五、校園中説髒話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結互助。

以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。

老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨遊的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在生跑道上的時候,請不要忽略了――遵守紀律,規範行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個的夢想。與紀律通行,使我們的生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 11

各位同學、各位老師:

大家上午好!

時間過得很快,今天已經是12月30日,後天就是元旦了,新的一年就要開始了,請同學們在慶祝新年的同時,不要忘記,和新年一起到來的還有學期結束的期末考試,今天我説話的主題依然與學習和考試密切相關,既“肯吃苦和守規矩”,曾經在我們現在3號樓後面掛着一幅縱幅:上句是“肯吃苦才能日日進步,下句是“守規矩才能代代成才”,而“肯吃苦與守規矩”正是人們取得成功的關鍵因素。

首先,我們説説“肯吃苦”,肯吃苦,也就是勤奮拼搏之意。

據統計,猶太民族是目前世界上最富有的民族,有“世界的金庫”之美名。根據《財富》雜誌所評選出來的美國超級富翁中,猶太民族企業家達到20%以上;對近100年來眾多猶太人成功經驗的總結,猶太民族在商界、政界能夠一枝獨秀。勤奮是猶太人的成功獲得成功的根本原因。“天上不會掉下餡餅”就是猶太人的至理名言。經商如此,學習更是如此,古人就有十年寒窗之説。現在的考試體制,不包括大學,僅國小、中學階段已有12年之久。科學文化知識的學習本身就是很辛苦,很單調的'事情,至於也有人説學習是快樂的,那也僅指在學有所獲之後的成就感,而就學習過程本身而言,是異常艱辛的。生活中有句話叫“根深才能葉茂”,學習更是如此,你的功夫下得有多深,你就你取得多少成績,但在學習的過程中,要想將功夫下的很深有相當的難度,因為在我們的學習過程中會有許許多多的誘惑和困難。玩友的相約您能否拒絕,青春的劇場你能否割捨,驚心動魄的網遊你能否抵制,初開的情愫你能否把持,同時,一次次考試失敗的挫折你能否沉受,一個個孤燈清影的寒夜你能否堅守,一本本似山的書,一道道似海的題你能否凝神靜心,坦然面對。若是一遇到誘惑就走人,一遇到困難就回避,一遇到挫折消沉,無法做到卧薪嚐膽、吃盡苦中苦,那麼你在學習上就不會走多遠,你也永遠無法讓自己強大起來。正如哲人所言,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只能選擇其一。少了寒與苦,自然不會有撲鼻的梅花香。

二是守規矩,守規矩才能代代成才

誠實守信是中華美德,也是我們走實驗之路,創品牌實中的根本。考試是同學們常接觸的學習活動,它不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的基本方法,也是培養同學們正確評價自己、勇於面對困難、嚴於自我約束的有效手段。考試作弊和作業抄襲不僅是一種不明是非、違反校紀的學習行為,還是一種違反公平競爭的不道德的思想品質,更是一種對自己、對家人、對社會極不負責任的泯滅良知的行徑,雖然一時的作弊和抄襲有可能使你應付老師和家長對你學習上的要求,甚至有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次次這種不文明、不誠信的欺詐行為,葬送的卻是你的尊嚴、人格和大好前途!

接下來我校就陸續迎來,各學科的期末考試,政、史、地、生的期末考試初定於1月9日和10日,語、數、外、物、化等主要學科的考試定於1月18日和19日兩天,期間為了充分了解前一階段同學們的新課學習情況,學校在元月4日和5日(下週四、五)安排了八、九年級的診斷性調研,以便於及時查找教學中存在的問題,為期末複習奠定基礎、把握好方向。

我們期待在考前的複習過程中,做到以下幾點

1、我們老師與同學之間、同學與同學之間的關係和諧美好,沒有矛盾,沒有紛爭。

2、我們在座的每一位同學,都能充分利用考試前的每一時刻。上好每一節課、抓緊每一秒種、練準每一道題、邁實每一步伐;

3、我們每一位同學都要重視基礎、不犯概念性錯誤。基礎的知識最具有生命力,在考試中也佔有近75%-80%的比例。只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試題!

4、我們每一個同學要重視糾錯、不犯重複性錯誤。考前複習、練習、測試,檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。

同樣希望在考試過程中,做好以下幾個方面:

1、我們要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

2、我們三個年級1065名同學誠實守信,沒有違規,沒有舞弊,文明考試,誠信做人

3、我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不提前交卷,不放棄考試!

4、我們校園裏的角角落落都能整整齊齊,乾乾淨淨,不零亂,不污損,同學們都能像愛護自己的眼睛一樣珍愛公物,遵守秩序,不喧譁、不追逐、不打鬧。讓我們的校園氛圍始終都是莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序。

衷心希望每一位同學都能積極應對,收穫金秋!預祝大家考試成功。謝謝!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 12

尊敬的老師,同學們:

大家好!

“規者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規不成圓,無矩不成方。“不以規矩,不能成方圓”,這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。

古老的漢穆拉比法典開啟了人類文明之光;高祖入關與民約法三章,打下漢朝開國基石;諸葛亮揮淚斬馬謖,始令蜀國三軍一心,敵於強魏。而項羽亂封諸侯,則天下叛之。

大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規則演繹着生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情繫着手中的線;宇宙間無數顆恆星桓古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律,企業的競爭力來源於嚴格的規章制度,同樣,學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。

對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要,作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,自許新新人類,尋求標新立異,高喊“不走尋常路”,但是自由更需要紀律的約束與規範。

有一則名為《河水與河岸》的寓言故事,河水認為河岸限制了自由,一氣之下衝出了河岸,湧上原野,吞沒了房舍與莊稼,於是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸了。河水在河裏能掀起巨浪,而它沖決河岸以後,不僅毀了自己還對人類造成了災難。

尋求自由的河水最終又失去自由,是因為他尋求的'那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。

學習需要規範,成長也需要規範,但是,我們身邊不守規矩的例子卻俯首皆是:上課吃零食,下課打鬧,自習課説話,遲到,甚至曠課;亂丟垃圾,相互謾罵、諷刺打擊同學,未經允許,擅自出入校園等等。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降,重則會使人誤入歧途,其後果是不堪設想的。

失去鋼軌的列車,不但無緣於自由,反而導致脱軌的災難;斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而的自由最終害人害己。

國有國法,家有家規,學校也有嚴格的校規校紀。作為高中生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規範》與校規校紀,培養良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規矩,就一定可以成方圓!

謝謝大家!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們,

大家早上好。

現在已經是20xx年的11月,這一年很快就要過去了。回顧這一年,有一些些小收穫,也有許許多多的遺憾,不知道同學們是否也有這樣的感覺?而今天我要和同學們講一講遵守紀律方面的小問題,希望同學們在今後的日子裏能夠養成遵守紀律的好習慣,讓我們的學校變得更加美好。

常言道:“沒有規矩,不成方圓”。家有家規,校有校規,社會有社會的規矩,規矩是我們日常生活中必不可少的東西。雖然有時候,這些規矩讓人感覺很厭煩,但是我們不得不去遵守它,因為它規範着我們的'言行舉止,保護着我們的安全。

我們學校有《中國小生日常行為規範》,但又有幾個同學認真遵守了呢?是誰經常隨手就把自己的零食口袋丟在地上,讓乾淨的地面變得髒亂不堪?

是誰隨手把剩飯倒在花壇裏、樓道間、地面上,讓學校的每個角落都看得到你們的殘羹剩飯?

是誰爬到樹上、踩進花壇,讓樹枝折斷,花草踏死,花盆炸裂?是誰上廁所大小便後不沖水,亂扔衞生紙,讓廁所變得慘不忍睹?

是誰在桌椅板凳上亂塗亂畫,讓原本整潔的卓凳變得醜陋不堪?是誰在走道間橫衝直撞、追逐打鬧,讓同學不幸受傷?是誰出言不遜、對自己的同學拳腳相加?

是誰一直我行我素,各行其是,沒有秩序,讓原本文明的學校增添那麼多不文明的現象,這裏面有你嗎?

我們在學校,就得遵守校紀校規,班紀班規,我們得受到紀律的約束,自覺的養成文明的行為習慣。希望同學們能夠嚴格的要求自己,做好一名學生該做的事情,先做從一名合格的學生,再努力爭取成為一名優秀的學生。

謝謝大家!

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 14

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!我是xx國小x年級x班的一名學生,我叫xxx。

在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比方:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風,爭做文明的國小生。

那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的.改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是辭別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣保護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

遵守規矩,利人利己的國旗下講話稿 15

尊敬的趙老師、各位評委、各位同學:

大家好!

我是xx,今天,我演講的題目是《“守紀律、講規矩”從你我做起》。

中國自古是個講禮儀、講文明的國家。古人講“國有國法,家有家規”;老百姓説:“沒有規矩,不成方圓”。我國人口約佔世界的五分之一,是世界名副其實的大國。試想這樣一個國家,假如沒有國法、家規的約束,人人都不講規矩,我行我素,會是怎樣的一個可怕結局?好在我們有五千年的文明史,是個禮儀之邦。因此,才會屹立於世界之林,讓西方大國刮目相看。可惜的是自改革開放以來,隨着經濟的發展,人們的道德標準和審美標準,正在發生着悄悄的變化,社會風氣也在悄然變得令人失望,真正是:世風日下,人心不古。

正是在這樣的大氣候下,“守紀律、講規矩”才成為一個高頻詞彙。是紀律就要遵守,是準則就不能破壞。作為電力人,安全是電力企業永恆的'主題,作為生產一線班組,電網的前置哨兵,我們深知自己肩負的責任重大。《安規》就是我們鐵的紀律,守紀律就是嚴格執行安規,按照規範、標準工作。因此,我們始終要嚴格遵守“安全第一,預防為主、綜合治理”的安全方針,牢固樹立“安全責任,重於泰山”的安全理念,從思想深處提高安全意識。只有守住安全工作鐵的紀律,才能真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,才能實現“高高興興上班來,平平安安回家去”!

如果説紀律是一種約束,一種尺度,那規矩更是一種責任,一種境界。電力企業輸電線路的工作有着不同於其他行業的特殊性。線路往往都在荒無人煙的地方,那裏大都是荒灘野嶺、山大溝深;同志們要翻山越嶺、徙步攀爬;一年四季多是頂風冒日、風餐露憩;心理上要忍受孤獨、甘於寂寞,這就是電力工人的真實生活。許多時候,同事們為了檢修線路,每天要行走幾公里的路程。這樣惡劣的工作環境與條件,沒有吃苦、奉獻的精神、沒有責任意識、沒有堅定的服務人民的信念,是無論如何也堅持不下來的。正因為輸電人“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的優良工作作風,他們才有了輸電鐵軍稱號。作為鐵軍隊伍的中堅力量,班組的每一位成員不畏嚴寒酷暑,不論颳風下雨,用鋼鐵一般的意志服務廣大人民羣眾。

20xx年8月25日,那是一個週六,人們大都在享受週末。吳忠35千伏紅南線、紅新線、紅崖線等6條線路同時遭遇雷擊,造成多條供電線路受損跳閘。事故就是命令,責任就是擔當。同志們第一時間趕到事故現場。雷雨後天氣悶熱難耐,氣温達到37攝氏度以上,搶修環境惡劣。為了儘量縮短搶修時間,使工廠儘快恢復生產用電、百姓儘快恢復生活用電,他們不顧酷熱和蚊蟲叮咬、餓着肚子從下午1點一直搶修到晚上8點,終於按時修復受損線路。這僅僅是他們無數次搶修中的一次,又有誰知道,曾經有多少個節假日裏,人們都在休息、團聚、娛樂,唯有電力工人,常常是放下飯碗就是前線,扔下老婆孩子就是戰場。然而,他們無怨無悔!正是這樣一次次的檢修、搶修,鑄就了他們盡職盡責無私奉獻的光榮傳統,為了維護吳忠電網安全穩定運行,他們用自己的實際行動詮釋着鐵軍精神。

“讓青春在平凡的崗位上閃光,用汗水鑄造燦爛的未來”。守紀律,要守住安全;講規矩,更講無私奉獻!守紀律,講規矩,從現在做起,從小事做起,用紀律打造、用汗水加冕,堅守自己的崗位,為實現中華民族偉大復興的中國夢和建設“一強三優”現代公司征程上添磚加瓦。

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