新生開學典禮的講話稿（精選6篇）

在我們平凡的日常裏，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的新生開學典禮的講話稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學們：

20xx級今天開學了。今天是你們新的學年的開始，也是新的學段的開始；大學生活是人生又一個新的起點，也是最重要的起點之一。

計算機軟件技術手機遊戲專業309班今天第一次課。學校約我給大家見個面，我只好根據作為學生轉型期的特點，談談人生的體會，尚有益之處可與大家共勉，不適之言就算廢話吧。並首先對耽誤了大家的時間表示歉意。

　　一、人生有沒有意義

人們從小受教育開始，就在探尋人生的意義。有人問我人生有沒有意義？我説人生本身沒有意義，嚴格説就是與任何生物一樣的僅僅是一個生命過程。正因為沒有意義，我們才要去賦予她的意義。這個賦予生命意義的過程，使人的生活了五光十色，使生命變得更精彩。我只想提醒同學們的是：大學階段是人生的又一個階段性起點。人，一生下來就開始了漫長而短暫的旅程。魯迅説過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”但是，走的人多了的路，也就不好走了。所以人生的路是難走的。有人説人生如一場戲，有人説人生如一次旅遊，有人説人生如一場夢。我更認同前兩種説法。如果説是一場戲，只不過它沒有彩排，每天都是直播。人們希望的總是喜劇，但多數人到最後來連悲劇都不是，最多是一場鬧劇而也。現在青年人普遍喜歡電腦遊戲。喜歡打遊戲的人，是另一種尋求刺激的人，只是在模擬的環境中“拼搏”。但是，人生的模擬是艱澀的。最不好玩的遊戲是：當輪到你上場的時候，規則確改變了。人生中經常如此，所以模擬又是危險的。當然，視人生為旅遊的人，屬於樂觀派。雖然有行者的艱辛，但畢竟能飽嘗大好河山之美。

　　二、學會“生活”而不僅僅是“生存”

人生就像迷宮，用前半身尋找入口，用後半身尋找出口。大學生活還是在尋找入口的階段。是為了以後生活和生存得更好。“生活”和“生存”之間就一字之差，但卻有天壤之別，有多少人在生活？有多少人在生存？經常應該問一問自己是在生活還是在生存。根據馬斯諾的需要層次論，人的需要分為：生存的需要→安全的需要→社交的需要→尊重的需要→自我實現的需要。這樣五個層面的需要，依我的理解前兩種需要可以算是“生存”；後三種需要可算是“生活”，當然不能完全割裂開來。希望同學們不斷提升自己的目標需求。達到“自我實現”則算是超越“生存”而進入“生活”的境界。專業方面的我不想講，專業課的潘老師會詳細地提出一些具體要求。我只覺得大家應該利用好大學階段這個難得的環境。大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當把握和規劃這幾年。進入大學後，你不再像中學以前的學習是為了家長的“尊嚴”，為了學習而學習，為了考什麼大學，為了莫明其妙的不知所措。從今後你第一次真正開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭走向社會的起點；第一次獨立參與團體和社會生活。第一次有機會在學習理論的同時親身實踐；第一次不再由父母安排生活和學習中的一切；第一次有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間…總之，這是個體的人成為社會的人的重要轉折，是完成人的社會化的標誌。“讓大學生活對自己有價值”是你的責任。在這個階段，除了學習文化知識，學會必要的實踐技能，除了保證能畢業之外，最主要的是確保自己今後能夠很好地融入社會。我所強調的是希望大家保持建康向上的常態，如何與人打交到？如何對待困難？如何保持快樂的心境？對大學階段的成長至關重要。

　　三、從“尊重”開始做人

上大學後在這個新的團隊裏，實際上是大家的智慧、勇氣、人格、意志、友情的重新組合。在與人的交到中，最重要的是學會尊重人。尊重人既包括尊重自己也包括尊重別人。在一個文化厚實和深沉的社會裏，人們懂得尊重自己，由於尊重自己而認真和執着，不苟且，所以有品味；同時也懂得尊重別人，由於尊重別人而善良和寬容，不霸道，所以高雅。“人生不可以有傲氣，但不能沒有傲骨。”不以矜持傲氣待人是尊重他人，秉持傲骨是尊重自己。只有對“尊重”有了深刻的理解，才能建立和諧的人際關係，並將終身受益。具體講可以從以下幾方面如手：

第一、以責人之心責己、以恕己之心恕人

你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。你若以誠待人，別人也會以誠待你。你若敵視別人，別人也會敵視你。因此，當你想修正別人時，你應該先修正自己。你想別人怎麼對你，你就應該怎麼對人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。

第二、培養真正的友情

要善交友———益者三友：有直；有諒；有多聞。（率直、通達、博學）。損者三友：便辟；善柔；便佞。

不提倡“以德報怨”。正確的是：“以直報怨，以德報德。”

對好友忠告之原則：“忠告而善道之，不可則止，勿自辱也。”

如果能做到這一點，很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己，在一起求學和尋求自身發展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時，不要只去找與你性情相近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你瞭解自己的朋友、對你説實話的朋友等等。

第三、學習團隊精神和溝通能力

學校裏面有很多的社團。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練，在社團中，可以培養團隊合作的能力和領導才能，也可以發揮你的專業特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志願者。

第四、從周圍的人身上學習

在班級裏、社團中，多觀察周圍的同學，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強的同學，看他們是如何與人相處的。在學校裏，每一個朋友都可以成為你的良師，他們的熱心、幽默、機智、博學、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學習對象。同時那些你不喜歡的人和事也可以為你敲響警鐘，警告你千萬不要做那樣的人和事。這就是“見賢思齊，見不賢而思自省。”當然，你也應當慷慨地幫助每一個朋友，試着做他們的良師和模範。

　　四、坦然面對困難，快樂地學習和生活

另外就是對待困難的態度。人類就是在不斷克服困難中發展的。人們對待困難經常是這樣一種狀態：並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。往往就是因為人對困難的看法不同，而有了截然不同的結果。

有一句名言大家都知道：不是做每一件事都一定成功，但不去做肯定不會成功。

如果你無法改變環境，唯一的方法就是改變你自己。這就是面對困難的選擇。

人們常説天上不會掉餡餅，我説天上有時也會掉餡餅，只不過這種餡餅只會砸在有準備的人身上。可以説大學是人生中最後一次有機會系統性地接受教育。應該把它當成一個快樂的過程。“快樂”就字面的理解是：時間過得快就樂，時間過得不快就不樂。比如小青年談戀愛，三、五小時很快就過去了，當然就快樂；一次很好看的電影，一局很好玩的遊戲都可能讓你時間過得很快。都可能享受到快樂；聽一次無趣的報告會，雖然只有一兩小時，但是因為難熬而不快樂。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人學業取得成功的關鍵。如果你對某個學科、領域充滿興趣和激情，你就有可能在其中發揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經不是為了成功而學習，而是為了“享受”而學習了。以苦為樂地享受學習過程是一種境界。“快樂”是一種體驗。現在有這樣一種對快樂的戲説：要一陣子快樂，做官；要一輩子快樂，做事；要一家人快樂，做飯；要一夥人快樂，做東；要一個人快樂，做夢。快樂的體驗是隨時間、空間、人物環境而變化的。因此，大家要在培養廣泛興趣的基礎上，不斷尋找快樂的結合點，以快樂的心境完成大學階段的學習。最近有一個“度日如年”成語新解：日子非常好過，每天都想過年一樣。這些都是在詼諧調侃中尋求快樂的體現。

要善於向前看，不要喜歡後悔，但要善於總結。總是盯着昨天的人永遠找不到明天。

子曰：君子道者三：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。

　　五、努力學會“説話”“做事”、逐漸走向成熟

人生一輩子所有行為就是由“説話”和“做事”兩種行為構成。但不是每個人都真正地會説話、會做事。有些人往往因為微小的不經意的説話失誤造成大禍，歷史上不乏佐證。至於做事，就更直接地反射出效果。

子曰：“言未及之而言謂之躁；言及之而不言謂之隱；未見顏色而言謂之瞽”，在與人相處時，要尊重其他人的談話，插話要適時。

該説的時候能説是水平，不該説的時候不説是聰明，知道什麼時候該説什麼時候不該説是城府；該做的時候能做是能力，不該做的時候不做是智慧，知道什麼時候該做什麼時候不該做是成熟；這雖然是終其一生都難以達到的境界，但不失為自身修煉的一種追求。對大學新生來説，談這些可能太俗氣、太壓抑、太難做到。其實，我一輩子也沒做到。但是，要想真正走向成熟，應該去努力。希望大家成功。

國家經濟的飛速發展，為你們搭建了大展宏圖的寬廣舞台，能順應者定會前程似錦，有雄心者應當不負此生。祝願你們沿着陽光鋪滿的道路，取創造更加燦爛的生活。

祝你們新學期快樂！大學生活快樂！

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好：

我是20xx級建築設計技術的xx。今天，我非常榮幸能夠代表20xx級的全體學生，在開學典禮上發言。

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶着父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受着新鮮的同時，也更快的融入了這個温暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞着熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容着我們。請允許我藉此機會，向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。

二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閲讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮鬥吧！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這裏，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。

同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁着美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最後，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。

同學們，老師們，家長和親友同志們：

在這個美麗的金秋時節，天津師範大學迎來了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，並向多年來辛勤培育、支持你們成長的家人和老師致以誠摯的謝意！

同學們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時候。“高興”在於師大校園又迎來了一批來自祖國四面八方的青年學子，青春的你們將為師大注入新的活力；“緊張”在於迎新工作涉及方方面面、事無鉅細，不能出現任何紕漏；而“興奮”則在於欣慰地看到你們一切安排妥當後，準備好開啟人生新篇章的狀態——正如此刻，你們坐在體育場上，認真聆聽亦師亦友的我們分享對大學的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對學校的期待，對即將啟航的大學和研究生階段生活的設想，以及對未來美好人生的憧憬。

天津師範大學自1958年建立至今，經過幾代人的艱苦努力，積澱了深厚的文化底藴，形成了自己的辦學特色和優勢。作為教師教育特色的教學研究型綜合性大學，學校搶抓機遇，開拓創新，以育人為根本任務，紮實推進內涵式發展，確立了為基礎教育服務、為經濟和社會發展服務的辦學方向，樹立了“以生為本”的辦學理念，不斷完善“厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能複合型人才”的育人標準；已擁有一支以知名學者引領的高水平師資隊伍，建設了一批特色鮮明、國內並且與國際接軌的學科和專業，有多個、省部級重點學科、重點研究基地和重點實驗室。另外，現代化的圖書館、體育館、音樂廳為同學們創造了日臻完善的學習生活環境。56年來，學校各項事業取得了顯著成就，為社會輸送了近20萬畢業生，擁有良好的社會聲望。

同學們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學校要舉辦主題為“同學情、師生情、母校情”的畢業30年校友返校系列活動，邀請校友們回母校暢敍友情，共謀發展。如今，你們已經成為師大的一分子，站在新的人生起點上。在此，我有三方面希望與大家共勉：

第一，以崇高的信仰引領人生。當今世界科技發展日新月異，綜合國力競爭無處不在，作為新一代的大學生和研究生，作為祖國未來的高水平建設者和高素質的勞動者，面對所有挑戰以及社會問題時，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國家和民族的高度，時刻牢記時代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會責任感，堅定遠大的理想和人生目標，才能為國家的發展貢獻自己的力量。所以，在即將開始的學業中，請大家緊跟學科前沿動態，努力構建科學的知識結構，掌握創新技能，提升綜合素質，為將來建功立業做好準備。我們的校訓——“勤奮嚴謹”體現的是師大人求實的作風、理性的品格、批判的意識和自省的態度；“自樹樹人”不僅秉承了始於師範院校“學高為師，身正為範”的優良傳統，而且體現着師大人立身為他、勇擔社會責任的精神境界。同學們，請牢記校訓，做一名“祖國以你為榮耀”的師大人。

第二，以強健的體魄保障人生。健康的身體是開展學習、創造未來的前提。在座的同學們歷經考場的千錘百煉，但想必不少同學忽視了必要的體格鍛鍊，而現代健康學研究證明，長期堅持體育鍛煉對良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關係形成都有積極作用。希望大家踐行學校倡導的陽光體育精神，按照新的學習生活規律為自己制定一個科學合理的鍛鍊計劃，並持之以恆。成就未來，須從成就強健的體魄開始。

第三，以感恩的心滋養人生。幸福的人生源於一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠不會收穫幸福。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。懷感恩之心，會讓我們懂得珍惜當下，珍愛生命的給予；會讓我們形成正確的自我判斷，找準自己在社會中定位的座標，以積極主動的心態應對各種挑戰。社會結構是多元的，每個人的境遇不同，唯有以感恩的心態，才能真正體悟生命的意義，實現人生的價值。

同學們，我校經過多年的發展，已經形成質樸深邃的人文精神、佈局合理的學科專業、敬業奉獻的師資和管理隊伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢想啟航、成長成才的舞台。當前，我們的學校正在向“人才培養高質量，科研成果高水平，學科建設高標準，學校管理高效率”的發展目標不斷前進。願大家牢記責任與使命，保持強健體魄，投入高效率的學習，將來成為利於國家、益於社會、惠於人民的棟樑之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。

祝福你們！謝謝大家！

同學們：

金秋時節，20xx級新同學從祖國各地、四面八方走進清華園，開始了新的學習生活。首先，請允許我代表學校，向全體同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！並藉此機會，向培育你們健康成長的中國小老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意！眾所周知，能夠進入清華學習的同學，都是中學的佼佼者。同學們在中學階段勤奮學習，奮勇爭先，在激烈的競爭中脱穎而出，終於進入了自己理想的大學；如今，這麼多優秀學子匯聚在一起，為大家的相互學習提供了絕好的機會，同時，相對於新的更高的奮鬥目標，每個人又都面臨着新的挑戰，只有繼續刻苦鑽研，才能取得更加優異的成績。

今天的開學典禮是同學們人生路途上的一個新起點。如何立足新起點，迎接新挑戰，爭創新成績？我想，至少有以下幾個方面值得大家在今後的大學生活中深入思考和努力發揚：

第一，打好基礎，積極實踐，勇於創新。大家知道，清華已經有近百年的歷史。在建校初期和之後的一段時期內，主要培養本科生和預科生，通過廣延名師，給予學生堅實的數理和人文基礎、科學的學習方法及自強不息、厚德載物的精神追求與氣質。正是得益於在清華獲得的“為學”與“為人”的“厚基礎”，再經過國外高水平的專業研究訓練，這些學生後來大多成才並回國做出重要貢獻。

上世紀五六十年代，面對國家大規模經濟建設的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養目標，特別注重實踐和應用知識能力的培養，學生畢業後能很快適應工作並挑大樑、出成績，這一時期的“重實踐”特色和原有的“厚基礎”傳統有機結合，使廣大畢業生在國家建設的第一線大展宏圖。

改革開放30年來，中國經濟高速發展，綜合國力不斷增強，逐步進入自主創新的時代，我們不僅要培養一般意義上的“行業高手”，而且要培養具備創新思維和能力的人才，“求創新”成為新世紀新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學提出的必然要求。因此，希望同學們在清華的學習中，既要紮實、認真地打好各門學科的基礎。又要積極動手、動腦，把握好各類實踐環節。

更要在主動學習、積極實踐的過程中，培養創新、創造的思維與能力。儘快實現從中學到大學的轉變，從以老師為主導的被動學習，到自己主動地學習、獨立地思考，不斷髮現問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才。

新同學們：

我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

中南財經政法大學，起源於1948年的解放區最高學府——中原大學。中原大學為新中國培養革命幹部和建設人才的辦學初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學宗旨，那就是培養經世致用之才，培養能參加國家建設和推動文明發展的精英人才。肇始於首任校長范文瀾先生提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止於至善”的大學精神，激勵着一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優秀的學問家、政治家、企業家、銀行家、會計師、經濟師、法官、檢察官、警官和律師等。

大學階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。大學校園裏短短几年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風發的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學們大學階段最為重要的課題。

在中南大，成長是一種態度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”象牙塔裏數載砥礪，一牆之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而宂雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學的開創者、我校著名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態治學數十年，心無旁騖，一心向學，終成一代大家。

在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質”。《禮記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。中南大是一所以經濟學、法學、管理學為主幹的人文社科類大學，從學科特色上看，可以説培養的都是經世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺以推動國家經濟建設、法制建設乃至整個社會發展都向着善的方向不斷前進為己任。我校師生髮起創立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十餘年來堅持為社會弱勢羣體提供高質量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業、仁以濟世”的信念。

在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習慣”。業精於勤荒於嬉，學業上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數不清的中南大學子勤奮刻苦，勇於鑽研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學幾年之後能夠坦然地説自己沒有逃過一節課、每週至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那麼畢業時，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，温文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優雅的氣質，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養，更來自自省自覺的.品性修行。我們的著名校友、建國後第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學院，後因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時興趣發展成為了終生事業，並取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培養起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇於探索中感受知識的力量，在博學明辨中獲得人生的昇華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長是一種方向，需要“實的規劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關鍵。大學不像高中那樣目標很明確，只有大學聯考這根唯一的指揮棒，大學是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學生活才能讓夢想真正成為現實。我校20xx級學生李澤宇，選擇法學專業伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務的大律師的目標，並踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業後進入倫敦政治經濟學院攻讀研究生，現在已經成為四大所之一的君合律師事務所從事涉外非訴業務的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。

通常對於新生，總是希望大家在大學裏都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學生活！

同學們：

早上好！

從中學生到大學生，雖説僅僅是兩個月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚跳過龍門。我代表我校師生員工祝賀你們，歡迎你們。

從中學生到大學生，你在人們心目中已經是成熟的青年，一種神聖的社會責任感也會在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務和權利，要等到你歲的生日，但是實行二十字公民基本道德規範的要求，就應該開始在開學典禮的今天：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

從中學生到大學生，宿舍或許還不如家裏方便，但你確確實實是走進一個更為廣闊的空間。進大學，用不很長時間，你就會發現，你有很多自由支配的時間，你所面對的課程表，上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來設計個性化的專業，由你自己考慮哪些課程該念，哪些則可以從簡。

從中學生到大學生，雖然學校裏教與學、師與生的關係沒有變，但你們與成功人士的距離已經縮短。昔日你們崇敬的電視畫面上的科學家現在常常與你們面對面；媒體報道過的著名學者、國際會議的主席，特邀報告人就站在你們的講台；國家級的顧問專家上午在政府座談會上發言，下午回到課堂與你們平等討論；各行各業的名人會成為你們學生會講座的嘉賓貴客，為你們講述創業的艱難，成功的經驗。在大學校園裏，在潛移默化中，你會漸漸具備走向成功的素質。

從中學生到大學生，育人環境已經有很大的改變。大學為每一個立志成為國家棟梁之才的青年人，準備必要的條件。大學的圖書館不僅為大學生準備書籍，而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你願意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問。大學的實驗室，不僅為學生的基礎課程教學、專業技能培養而設立，而且是開放式的國家科學研究重要的基地，只要你努力，許多聰明才智可以在這裏演化成實驗報告、科技論文和發明專利。大學的校園網絡建設走在社會的前面。不僅聯絡着校園裏邊的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽。

從中學生到大學生，表面上只是離家的距離變得遠一點，實質呢？是你已經真正走上社會的大舞台。一個立志成才的青年，不會讓大學的院牆把自己從社會隔離開來。他也會意識到，父母、親情縱然無比珍貴，但畢竟對你人生事業的投影會變得越來越淡。出類撥萃的新同學，既然有幸到首都求學，你就應該珍惜在北京的時間。查一查地圖，北京有多少博物館；學一學地方誌，北京有多少古蹟名勝；翻一翻資料，北京歷史上居住過多少名人；問一問高年級學生，北京有多少高科技企業，假期招聘實習的大學生；再看一看廣告，北京每個月有多少國際會議和展覽。然後訂一訂計劃，把課堂與社會兩個方面的學習有機地結合起來。我相信，上大學的收穫其實很多是在校園之外。

同學們，你們在中國高等教育高速發展的年代走進大學校門。xx年，中國在校大學生僅萬，而現在是萬，三四年間，增長％，遠遠超出國民經濟增長速度，這是件好事，會推動中國未來的發展。然而，校園基礎設施的建設沒有來得及跟上來，這就導致今天我們的新生來到這個臨時的過渡校區。

客觀評價xx大學目前的辦學條件，可以用先進和擁擠四個字來概括，據權威部門xx年的統計資料，生均儀器設備價值，我校列全國之首；生均圖書館藏，我校在全國前列。我校是中國教育科研網的一個主節點，另外兩個主節點分別設在北京大學和清華大學。但是另一方面，xx大學目前生均校園面積太小，擁擠是個事實。我在這裏也要告訴大家一個好消息，在教育部和北京市的關懷支持下，學校正在籌劃建設一個新的校區。我相信你們在校期間，會看到、會享受到一個寬暢、美麗、現代化的新校園。

大學為社會培養高級人才，大學生中一部分優秀人才會成為社會科技、教育、經濟、文化、政治等領域的領袖人物。但是，從來沒有一所大學保證，進門就都成才。星期二，就在你們進駐這裏的第一天，不是就有人膽敢用一本發票、一個假圖章詐騙你們的錢財嗎。現已查明，作案人也是大學生，來自附近的一所全國重點大學。當天晚上，他們的校長對我説，開除，沒什麼好説。

同學們，你們已經學過一點哲學，懂得什麼叫辯證。我剛才敍述一條成才的道路，描繪一幅美好的圖畫。然而從中學生到大學生，恐怕也是一把雙刃劍。你有憲法賦予的權利，你也就必須獨立承擔個人行為的法律責任。自由支配的時間，是主動學習培養創造性人才的條件，也可以成全年紀輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點，也可能助長不切實際的幻想，成為好高騖遠的開端。良好的圖書館、實驗室、網絡條件，可以成為你儘快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓教材，作案工具和作案地點。當你走向社會，當你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規範的表率，也可以將校徽摘除，判若兩人，惹出一些不道德、不文明的事端。

同學們，我校建校年來，培養優秀人才成千上萬，就是在校的學生中，也有許多你們學習的榜樣。我挑今年發生的事情講三件。第一件，推行一箇中國高校創新人才實踐計劃起名叫憊嗣思義就知道是、和的延伸。他們挑選高校五所，分別是北大、清華、復旦、上交大和xx，在眾多報名者中選定的優秀學生共十二名，xx和復旦各佔三席，其它三個大學各兩席。第二件，在美國舉辦國際數學建模競賽，我校七個參賽代表隊均取得優異成績，獲得四個一等獎、兩個二等獎、一個參賽獎，這個成績名列中國各參賽大學第一。第三件，今年四月，在成都舉辦全國大學生英語演講比賽，我校電信學院二年級學生xxx，專業是通信工程，他與全國大學，包括英語專業的學生同台比賽，獲得全國第七的好成績。這就是我校引以為驕傲的學生風采，他們的今年，就是你們的明年。大學的生命之樹為什麼長青，因為每年有源源不斷的優秀新生。

我校的聲望為什麼逐年攀升，因為有在校學生和老師出色表現，還有畢業校友傑出成就對社會的貢獻。

親愛的xx級全體新同學，我校對你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。

謝謝大家！