競選數學課代表發言稿(集錦15篇)

來源:文萃谷 2.13W

隨着社會一步步向前發展,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編整理的競選數學課代表發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選數學課代表發言稿(集錦15篇)

競選數學課代表發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我想競選的班幹部是數學課代表,在我心目中,數學課代表,是神聖而又遙不可及的,因為數學老師從來沒有給過我們機會,但如果今天我可以勝任它,那對於我來説是很大的榮譽。拿破崙有一句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵。現在我想説的是:如果我勝任了,那麼我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥!”

雖然我的信心不是很足,但是我還是要假設,假如我當選了,我就會認真地幫助老師批改作業,抱作業、提水,做老師得力的小助手。其次,我還會加倍努力地學習數學,給數學沒學好的同學做個表率。如果我落選了,我也不會氣 ,因為我知道我還有一些需要改進的,比如粗心什麼的,可是就算這個學期落選了,還有下個學期呢!我相信,總有一天我可以做到!

我發言完了,請大家一定記得為我投上寶貴的一票!

競選數學課代表發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx的xx,這次我要競爭的崗位是xx班的數學課代表。

作為一名普通的學生,雖然我知道自己的能力還不是特別突出,但是我依然有一顆想要作為班幹部,為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級,如果讓我來當班長,那可能會“天下大亂”。至於學習委員,我也自愧不如,自己的學習,也是略有偏科,沒辦法執掌帶領同學們學習的大任……這樣多的職位都不能擔任,那麼我究竟能做什麼呢?

當我聽到數學課代表的競選開始的時候,我就知道,機會來了!作為一名數學稍有自信的學生,我認為這絕對是最適合現在的我的責任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點,就是在這門課上有足夠的成績!正好,其他的成績我難以説自己是最好,但是數學,正是我最為自豪的成績,在上次的考試中,我的成績是xx分,在過往,我的平均成績也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!

當然,作為一名課代表,不可能只是一個高分數的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數學課代表的經驗,對宣佈老師的要求,完成老師佈置的任務我都是非常認真的完成。

老師佈置的作業,我會在第一之間寫在我們黑板的角落,並且要是有同學看不清或者忘記了,可以隨時來詢問我,如果你對今天作業的題目有些疑惑,那當然也是可以來找我聊聊,我對自己教導同學怎麼去完成作業還是非常拿手的,但是我這裏並不提供抄襲的課本哦。

在收作業的任務中,我平時會盡快的將作業交到老師的手裏,不會快,也不會遲,但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業,可以提前來和我打聲招呼,我會及時的去幫助你解答作業中的難點,並盡力幫助你能及時將作業完成。當然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業,讓大家都能開心的休息,不要帶着牽掛的休息。

最後,作為課代表,我的成績我一定會保持好,並不斷的進步。但是最為班幹部,我也會積極的提升自己的其他成績,讓自己成為一個全面發展的學生。同學們,我自認是一個樂於助人的人,如果你們願意選擇我,我會盡全力的去幫助你們,如果我沒有當選,我也是大家的好朋友,大家在數學上有什麼疑惑我依然會盡力解答,讓我們一起進步吧!

競選數學課代表發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的孫柯怡。我這次想連任數學課代表,繼續做老師的小助手,幫助同學們學習數學。

我有自己的優勢:一是我數學成績不錯。二是我有能力幫助同學們,讓同學們的數學成績提高。三是我以前擔任過數學課代表,現在有經驗,能做的更好。

如果我連任成功的話,我會做到以下幾點:一、嚴格遵守紀律,起表率作用;二、我會認真負責,每天早上都會認真地為同學們檢查作業並把同學們的情況立即彙報給老師。三、我還會在老師不在的情況下管好紀律,讓同學們認真的複習數學或做數學題。並在老師講課的時候讓同學們好好聽講。如果我能連任數學課代表,我一定不會讓同學們和老師失望。

請老師和同學們相信我,我一定會努力做到最好的,我一定會嚴格遵守紀律!希望同學們能支持我!我的發言完畢,謝謝大家!

競選數學課代表發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的學生陳昊哲。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑着我的勇氣和才幹,我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病,就是愛做些小動作。所以,我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班裏樹立威信。

我有自己的優勢:一是我學習成績好,每次數學考試都在97分以上;二是我嚴格遵守學校紀律,下課從來都不打鬧;三是我酷愛數學。

如果我競選成功,我會做到以下幾點:首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候,任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀取正當的權益;再次,我還會協助老師,幫助老師拿好教學用品,並檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本,並在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生,對不能按時完成作業者要告訴老師,制止作業抄襲現象。

奮鬥是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,我一定不辜負大家的期望,全心全意為大家服務。如果我落選了,就説明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點,爭取下一次的競選成功。

我的發言完畢,謝謝大家!

競選數學課代表發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講台參加競選數學課代表的職務,我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力,説不定這次演講帶來了下次的就職演説。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑着這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裏去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你為什麼這麼驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這裏,我向大家提幾點意見:

1、上課老師講課時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。

同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因為太激動,説話時傷了你們的心,願你們涼解。

如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望大家支持我,謝謝!

競選數學課代表發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我今天走上講台參加競選數學課代表的職務,我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力,説不定這次演講帶來了下次的就職演説。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑着這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裏去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你為什麼這麼驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這裏,我向丈家提幾點意見:

1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因為太激動,説話時傷了你們的心,願你們涼解。

如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望丈家支持我,謝謝!

競選數學課代表發言稿7

各位好。

一年之計在於春,新的一年趕到了,大家班級便進行了競選班幹部的主題活動。

我還在班級,是學生們的好朋友,也是教師得力的助手。學習培訓成績出色,但又不是一位總是死讀書的人,學起事兒盡職盡責。我全面的發展,喜愛的事兒許多 ,例如:閲讀文章課外書、歌唱、繪畫

我想我有這一能力當擔這一職位。由於自打中國小剛開始,我也迷上數學,我覺得數學是那麼的奇妙,是那麼的奧妙,並且還是那麼的趣味,再再加上教師的種植和父母的課後輔導,我學會了很多書本上沒有的專業知識,我將會和大家一起來學習培訓這種專業知識。並且每一次在數學課上,我一直認真聽講,積極發言,它是大夥兒眾所周知的。將來,我將會更為認真學習,爭得更強的成績,為班集體爭光。並且我的數學成績一直遙遙領先,因此 我覺得我是最佳人選。

假如選不上,因為我不容易灰心喪氣,我將會再接再厲,擺脱本身的不夠,使自身變成一個為祖國、為人民、為社會發展有用的優秀人才。大家經常説態度決定一切。在將來的生活裏,我將會改掉壞毛病,讓大家見到一個全新的我,請把大家那崇高的眼光轉為我吧!選擇我,沒錯的!

競選數學課代表發言稿8

各位老師,各位同學們:

大家好!

我想競爭數學課代表這一職務。

因為我從小就對數學感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數都能準確算出答案,並且加減乘除樣樣精通,就連期末數學從來都不低於九十五,很多老師多表揚我有着一雙善於觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。

雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關鍵字詞。

但在此這裏我要説的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的缺點繼續的發展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優點,所以我也會努力把自己的短處轉化成自己的耀點。”

如果我評選上了數學課代表,那麼我一定會在作業進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發展,為班級爭光,讓數學成為自己的一份樂趣。

競選數學課代表發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫XXX,今天能站在這個講台上竟選數學課代表,我感到非常榮幸。

我是個性格外向的女孩,膽子很小,我想通過這次竟選課代表的機會鍛鍊一下自己的膽量和能力,希望能得到老師和同學們的認可。我想對大家説:“如果我當上了數學課代表,我一定會盡力為大家服務,和同學們共同學習共同進步!”

如果我競選成功了,我會盡全力成為老師的好幫手,我還會團結其他班幹部,同心協力管理好班集體,幫助在學習上吃力的同學,在各方面以身作則做好榜樣。

當然,如果我落選了,那也沒關係,説明我做得還不夠好,以後更加要努力學習,爭取下次機會。

同學們,我誠懇地希望同學們能投我一票,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家!

競選數學課代表發言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們班舉行班幹部競選活動,作為五年級(9)班的'一分子,我想要競選數學科代表這個職位。

數學科代表是數學老師的一名小助手,我既然想做數學科代表,就會以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,認真學習,上課積極地舉手發言。

我的數學成績一直名列前茅,曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信,憑以上這些成績,我一定能勝任數學科代表這個職位。

我如果當上數學科代表,我會做好數學老師的小助手,把老師佈置的任務傳達給同學,減輕老師的負擔;我會組織好同學,讓同學喜歡上數學、學好數學,教會他們更多的課外的數學知識;我會幫助數學成績不好的同學,盡我最大能力幫助他們提高數學成績;我還會建立一個“扶幫組”,同學們有難題不會,就可以到“扶幫組”找一些數學學霸,讓他們輔導自己。總之,我會盡我所能,幫助同學和老師。

最後,我請同學們支持我,相信我,我一定會做一個讓大家滿意的數學科代表。謝謝大家!

競選數學課代表發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!今天能有幸登上講台來我想競選的是----數學課代表。

我之所以要當數學課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優秀。所以就打消了這個念頭。

我雖然沒有當過數學課代表,但是我當過幾年的英語課代表,有一些當課代表的經驗,也知道作為一名課代表需要幹些什麼。比如:早上領讀,抱作業,收八位小組長的作業,並且幫助老師幹一些活。如果我當選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優秀的課代表還應該幹些什麼,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,並改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數學早讀每次都得滿分。

如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪裏做的有些不對,或是還不夠優秀。然後我會更加的努力改進,爭取下一回當上數學課代表。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神聖的一票吧!

競選數學課代表發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天站在講台上,是為了競選數學課代表。我愛數學,它的難題催動了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領全班同學進入數學的天地。

首先,我曾當過兩屆數學課代表,有一定的經驗。知道如何上交全班的作業以及批改作業。

其次,就個人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習本上不是忘了約分帶分數,就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94。可是我意識到自己的粗心大意,開始重新審視數學,有了新的進步。並且,我想跟大家分享下心得體會:

如果覺得數學太難,思考不出來,那麼我提出幾個小建議:

1,平息對數學的態度,重新體會一次,反覆告訴自己不要厭煩接下來的過程。

2,從基礎開始,認真地去完成,因為即使是基礎,一旦粗心也會丟些分。

3,改進思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進到最嚴密,一個字都不要漏。因為一個不經意的字,就可能是一個洞,用思維夾子打開它,説不定就能得到答案。

如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要麼上網順便多查些題型,要麼用以往做題積累的方法試試看。多練習,以後總能用到的。

以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!老師 、同學們:

大家好!?站在這裏,我有説不出的激動,因為我要爭當數學課代表。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!

我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;並且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。

我在班裏數學成績屬於中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班幹部!

如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!

競選數學課代表發言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xx,我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表的原因,是因為我喜愛數學,喜歡數學中的奧祕,喜歡數學帶給我的樂趣,我喜歡數學老師,喜愛數學課,我的數學成績也不錯。

如果我當上了數學課代表,我會認真完成好每一次的數學作業,提高自己的數學成績,同時,我會幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題方法,從而使我們的數學成績共同進步。

我還會當好數學老師的小助手,及時收發作業。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時彙報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,説話也非常少,我想當上了數學課代表以後,可以讓我鍛鍊我的説話能力,努力改正自己的缺點,為同學們更好的服務。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當好數學課代表,請同學們相信我。

謝謝大家!

競選數學課代表發言稿14

老師們、同學們:

大家好!

我是李順,我競選的職位是數學課代表。

我以前當過英語課代表,所以我瞭解課代表的基本職責,我知道怎麼才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表,我有一個很大的優勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真,每一道數學題我都會認真對待,每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢,那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認真聽課。我還很樂於助人,只要有同學作業沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

我會把工作規劃得清清楚楚。比如説,我會讓同學們按時交齊作業,我還會經常檢查同學們的預習情況。總之,如果我當了數學課代表,我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完,不會包庇。

我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學們佈置20道趣味數學題,提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多佈置10道數學題,讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。

如果我當上了數學課代表,同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善,我們的數學成績一定會排到全校第一。

請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

競選數學課代表發言稿15

老師 、同學們:

大家好!站在這裏,我有説不出的激動,因為我要爭當數學課代表。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!

我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;並且在幫助同學時,使自己的數學成績更加優異。

我在班裏數學成績屬於中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班幹部!

如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們11班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!

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