畢業典禮校長致辭(集合15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到致辭吧,有些致辭超出了某種儀式本身的約束,上升到議論説明更廣泛的問題就兼具了演講的特點。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎?下面是小編為大家收集的畢業典禮校長致辭,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業典禮校長致辭(集合15篇)

畢業典禮校長致辭1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我們歡聚在這裏,隆重舉行我校20xx屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證着我們每個人的夢想,淚光與微笑見證着我們每個人的收穫。

回首這六年,你們在學校領導的親切關懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學,積極進取,學校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才幹,經典誦讀會上有你們精彩的表現,慶六一節活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級讀書交流中,你們的認真讓我們感動,可以説,一次次活動,記載着你們的勤奮與努力,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。

同學們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛着你們,讓我們衷心的祝願:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:

在今後的生活中,希望你們做好“五有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。

有遠大理想。“預則立,不預則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善於把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現,層層分解,最終就會水到渠成,實現大的目標。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質,在平時的學習生活中,我們踐行這些優良的品質。

有學習精神。“活到老,學到老”這是徐特立先生説的。我們學書本,學他人,學萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學名家的東西,這樣你才進步的快。

有創新意識。創新是一個民族的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創造宣言》中曾説:人人是創造之人,時時是創造之時,處處是創造之地。希望你們在學習生活中有這種創新的意識和精神,你才會走得更遠。

校長給大家講個故事:

有一天,一個學生在課堂上問蘇格拉底,怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答,只是説:“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍,説:“從今天開始,大家每天做三百下,能做到嗎?”學生們都笑了:這麼簡單的事,有什麼做不到的?

過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些同學堅持了?”

教室裏有百分之九十的學生舉起了手。

一年過後,蘇格拉底再次問學生:“請告訴我,最簡單的甩手動作,有哪幾位同學堅持做到了今天?”

這時整個教室裏只有一個學生舉起了手,這個學生就是後來成為哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有:

有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的,無論幹什麼,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

同學們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是工業北路第二國小的孩子,工業北路第二國小永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學校的大門永遠為你們敞開,願今天你們能以學校為榮,更願明天學校能以你們為榮。

最後,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝你們開心快樂,健康成長!

畢業典禮校長致辭2

同學們、老師們,各位家長:

上午好!

我相信,諸位同學此時此刻的情感是非常複雜的,我體會到了這種情感。我想,其中既有別離的傷感,也有依依不捨的眷戀,有師生之間和同學之間刻骨銘心的情感,有在默默無聞中品嚐到的甜酸苦辣,甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當然,更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定,無論你們藏有怎樣的感受,激動還是怨恨,這一切都將成為復旦歷史的一部分,並將永遠鐫刻在我們的記憶當中!

在此,我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長們。四年前,他們懷着對復旦大學的信任,把你們送到復旦。今天,當你們走出這所學校,對於你們的未來充滿期待的,除了他們,還有你們在大學的老師們,還有你們的母校——復旦大學。

此時此刻,我不想努力地從網絡上搜尋一些流行的詞彙來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬,也不能增加一分親切,更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想,關鍵在於我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。

蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前,還不忘告誡人們:“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們,沒有經過反省和檢查的人生是沒有價值的。”我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有,也不用過分地傷感,哲學家盧梭曾經説過:“誤用光陰比虛擲光陰損失更大,教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠。”在希臘語當中,學校就是“閒暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了,也思考了,那麼你的心智已經得到了自由的發展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前進。我的期望是,但願復旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”,而讓你們遠離智慧。

無論你們當初進入復旦的理由是什麼,我們現在更需要省察的嚴肅問題是:復旦在這四年中給了你們什麼!除了文憑以外,你們從復旦還得到了什麼!這個問題涉及到教育的本質問題。哲學家也是數學家whitehead説過,大意是:“拋開了教科書和聽課筆記,忘記了為考試所牢記、所背的一切,剩下的東西才是最有價值的,剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的。”對於復旦,我們都認為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脱俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經將其稱為“自由而無用的靈魂”,並詮釋為:“所謂‘自由’,是思想與學術、甚至生活觀念,能在無邊的時空中恣意遊走;‘無用’,則是對身邊現實功利的有意疏離。”或許,乍一看來,你們在復旦學習的東西很多都看似“無用”,但我要説,很可能復旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神聖的、最尊貴的精神價值。在本質上,“無用之用”常常勝於“有用之用”,因為精神價值永遠高於實用價值,因為它滿足人的心靈的需要,它將注入你們在座的每一位的終生。

我在這裏如此強調心靈,因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日,黑格爾在受聘於柏林大學哲學教授職務時曾經説過:“世界精神太忙碌於現實,太馳騖於外界,而不遑回到內心,轉回自身,以徜徉自怡於自己原有的家園中。”這個“家園”就是我們的“心靈”。儘管已經過去了近兩百年,但我感覺似乎他的講話更適合於我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價值,也就不可能對他人有真正的情感關切,對社會有真正的責任心。

畢業典禮校長致辭3

尊敬的各位老師家長,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,在這裏隆重舉行XX20xx屆學生畢業典禮。首先,我代表學校對圓滿完成國中三年學業的畢業生表示熱烈的祝賀!同時,也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們和家長們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

今天,是大家會永恆銘記的日子,因為剛剛過去的會考為你們的國中生活畫上了一個圓滿的句號,並將從這裏邁向一個新的起點。在這裏同學們學到了豐富的知識,在這裏同學們懂得了做人的道理,在這裏同學們理解了時代青春的意義。在這裏,同學們互相幫助攜手並進,結下了至純至真的友誼。

同學們今天就要畢業了,作為你們的校長和師長,我想送給你們幾句話,作為你們畢業的禮物。

第一,超越自我,做最好的自己。

人無完人,每個人身上都存在這樣那樣的不足,甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生髮展的要害期,一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功,不在於戰勝別人,而是戰勝自己。在今後的日子裏,期望你們不斷超越自我開創未來,努力做最好的自己,並逐漸讓優秀成為一種習慣。

第二,既要仰望星空,更要腳踏實地。

每個少年都有夢想,我很支持年輕人有夢想,甚至是異想天開。在我看來,一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。無論你在同齡人中處於一個什麼樣的角色,請記住,夢想從不卑微,決定你的不是此刻的位置,而是你努力的方向。

第三,讓感恩成為一種心性。

父母的養育長輩的關懷老師的教誨同學的幫助,對我們來説都是恩情。沒有人天生就應該對你好,我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事,才幹發明生活的富有和豐厚,才幹領悟生命的饋贈。懂得感恩,才會懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式,惟獨有了一顆感恩的心,你才會更幸福。

同學們!無論你們走到哪裏,都不要忘了常回家看看,看看承載着大家時代青春故事的校園,看看永恆牽掛大家的老師!請記住,今後無論你走多遠,有多大成就,你都是XX牽掛的孩子,你都是XX凝望的未來!

國中畢業,意味着國中生活的結束,更意味着新生活的開始。一切才剛剛開始,我相信,同學們必將用自己的行動證明自己不愧為XX的學子!期望同學們相信自己學會堅持,美好的未來一定屬於你們!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭4

親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學xx屆畢業典禮,熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生,2984位碩士畢業生,190位博士畢業生,共7651位畢業生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學xx屆畢業生,xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發生,包括我們黨的將在今年召開。今年也是恢復大學聯考40週年。恢復大學聯考是無數人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數人的命運,包括我在內。因此,我在思考今年的畢業典禮要跟同學們説些什麼的時候,腦海裏總是浮現出我40年前參加大學聯考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海裏這些記憶和思緒怎麼也趕不走。最後,我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這麼幾點不一樣:

第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優秀的學校,廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個羣體,所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。

第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者説幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生,國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上説,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數的艱辛才能得到。

第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國,你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄託;於國來説,36年前的中國還是一個十分落後的發展中國家,要説在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經過改革開放數十年的建設與發展,中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與,可以説,都很難做好或者説問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。

所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之後,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰;有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家説幾點期望:

第一,期望各位始終牢記走出校園之後不論你的身份有了什麼樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什麼是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經也有人問我,我説善良就是“己所不欲,勿施於人”。自己不願意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你願意別人欺騙你嗎?不願意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你願意別人欺侮你嗎?不願意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢於聲張正義,樂於主持公道,平和正直是你的追求;你願意別人對你冷漠無情嗎?不願意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要儘自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“己所不欲,勿施於人”,就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱讚“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優於偉大的人”。馬克·吐温則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二,期望各位始終牢記走出校園之後不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生,只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評,對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻,我看完的感覺跟大多數網友一樣,楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就説成是不愛國。我只是覺得她的發言不足之處就是在於自信不夠。由於自信不夠,她在發言中就不真實地誇大了美國的優越,不客觀地描述了中國的落後。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她説她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市裏,後得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她説話是假的`了。昆明我去過多次,我是覺得那裏的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什麼不同。

因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習並趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!

同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。

第三,期望各位始終牢記走出校園之後不論你從事的是什麼工作,在工作中都要有點敢於冒險的精神。作為90後的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應能力等等;但是,90後的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內,人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨鍊則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什麼是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為,冒險更為實質的是一種精神,是一種生活的態度。什麼精神呢?冒險是一種敢於探索,樂於嘗試,喜歡創新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢於探索,勇於創新,不怕失敗!因此,在這個時代裏,不論你從事的是什麼職業,乾的是哪一行,是什麼工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關鍵。

廈門大學從創辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養具有創新思維和創新能力的優秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢於冒險是創新型人才的一個顯著特徵。

同學們,我期望你們永遠都是一個敢於冒險的人。

親愛的同學,親愛的朋友,我最後想再説的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發。同時,也請你們牢牢記着,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身後始終有一個朋友在默默地注視着你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!

同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭5

同學們,老師們以及各位同學家長們:

海風輕拂,60年華誕盛慶的激情與喜悦仍然在校園洋溢和飄蕩,我們在這裏隆重舉行畢業典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子!你們學成畢業,祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前,同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了大連理工大學這座神聖的知識殿堂,來到這裏學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊樑”的期待與鼓勵中,秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神,塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領,擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任,具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨着學校的發展,學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興,你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來,學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求,並不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標:在這樣目標的牽引下,學校教師總量和水平在不斷增加和提升,學科結構在不斷優化和完善,科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強,國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來,西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施,西山學生區已經全部完成翻新建設,暑假將配合淩水河復活工程啟動,完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓羣、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工,一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設,寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和lun廓,而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示範,幾年後同學們再回學校,將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園,重温大學的夢想、追求和搏擊。

但是,中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型,學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏鬥式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學校領導的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。

畢業典禮校長致辭6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是個激動人心的日子,我們歡聚在這裏隆重舉行初級中學20xx屆國中畢業典禮。首先,我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的205名畢業生表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務!同時,我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。

“逝者如斯,不捨晝夜。”同學們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷着憧憬踏進初級中學的校門,可是現在,畢業的歌聲響起來了——國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路,許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悦,也有失敗的苦澀,有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記着你們的青春丰采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學們,自從你們進入初級中學的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經和初級中學緊密相關。三年來,在初級中學良好教風和學風的薰陶下,在老師們的耐心指導下,你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今後的發展奠定了堅實的基礎,取得了許多了不起的成績,也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裏,喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來,你們努力學習,奮發努力,完善了人格,豐富了知識,鍛鍊了體能,增長了才幹,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。轉眼之間,你們已經完成了學業,即將畢業離校,師生相聚只有短短几年,但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!

所以,我首先要對同學們説的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優秀的。當然,這種優秀不僅僅表現在成績上,而主要的是表現在綜合素質上,它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們初級中學的辦學理念就是為學生的終身發展奠基。當然,我們也強調成績,也曾逼着你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海,那也是為你們的前途着想。在此,我也要鄭重提醒,七、八年級的同學們,你們雖然離畢業還有兩年和一年時間,但對於一個要有所作為的人來説,時間是以分分秒秒來計算的,每一分,每一秒都是彌足珍貴的,而你們從邁進校門的那一天起,就註定了要為前途理想而拼搏,我希望你們要發揚九年級同學的拼搏精神,向他們學習,以學兄、師姐為榜樣,認清新形勢,增強緊迫感,發奮苦讀。從現在開始,制定切實可行的學習計劃,穩紮穩打,步步推進,夯實基礎,不斷地充實、完善自己,鍛鍊能力,提高水平,用執着、自信和汗水去譜寫國中三年的生活篇章,創造人生的輝煌!

國中三年是人生的一段重要歷程,而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師,還要有一個就是你們的母校——初級中學。

你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,國中三年他們為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於囉嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們為你們付出了一切,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會説一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地説,我們初級中學的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。

回首過去三年學校的工作,我們也有些不安。在同學們的學習生活當中,由於學校各方面的條件限制,由於我們工作能力和水平的侷限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學們在臨別之際,留下寶貴的批評意見,我們將在今後的工作中努力改進。發展中的國中真誠期待着同學們的批評和幫助。我們有責任共同把初級中學辦好,因為,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

同學們,國中畢業,只是在漫漫人生路上的一個驛站,今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風雨兼程,因為你們的目標是地平線。我始終信奉:“行動就是收穫,堅持就會成功”,這裏也把這句話送給你們。

今天,你們以母校為榮,明天母校以你們為驕傲。以後,無論你們走到那裏,母校都會一如既往地關心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾,你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候,無論走到那裏,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在母校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去,積極進取、樂觀向上、永不言敗,走好自己的人生之路,實現自己的美好理想,把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人,用自己學到的知識和本領為家鄉服務。希望我們師生常聯繫,相互補充、相互提高,希望你們一如既往地關注母校的發展,母校就是你們的家,希望你們常回家看看。

同學們,就要告別了,我們戀戀不捨,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最後,讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學,祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航,直掛雲帆,乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福一路平安,一帆風順!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭7

各位家長老師同學們:

下午好!

炎炎六月,百花爭豔雲雀歡唱,滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚,無限欣喜的迎來了20xx年畢業生典禮。在同學們順利完成學業,立即國中畢業奔赴新的學習生活環境之際,學校向經過三年努力學習,圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝,謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們取得如此驕人的成績,感到自豪和快樂。在這裏,非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而出色!

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝,但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘激情的三年國中生活,我的心中洋溢着深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的讚揚,也受到過老師嚴肅的批評,但是這一切都成了過去。在同學們立即離開母校,踏上各自新的征程的時候,我期望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別忘卻了學校和老師對你們的期望;別忘卻了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的時代青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的出色。你們今後將要進入一個新的學習和生活環境,到那裏以後,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記住:“順風順水的船很難靠岸,沒有剎車惟獨油門的車無法行駛。”倘若遇到困境,你也不必氣餒無望。

“有志者,事竟成;苦心人,天不負”。同學們,當今社會,形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今後的求學求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創新,在競爭中成功。競爭需要理想,競爭需要自信。只要執着堅定,那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態去面對一切,堅實基礎,厚積薄發,凝結意志,增強實力,努力書寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告辭昨天,師生情同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢報答心熠熠生輝。

祝願畢業班的每一位同學健康成長,個個成才,會考一路順風!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭8

親愛的同學們:

大家好!

20xx年秋天,我來到廣中醫,你們是我來到學校後迎來的第一批新生,今天你們已經順利畢業了,能陪伴着你們一起成長,一起分擔了你們的憂愁,也一起分享了你們的喜悦,這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。

漂萍聚散,物換星移。無謂送別,但畢業咫尺,終究轉眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒,遙想古人送別,也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫,在同學們即將離校之際,我再送你們新的四雅——“情、氣、術、化”。

所謂“情”,是希望你們能永遠飽有激情、不失温情。即使逐夢之路險阻重重,也別讓堅硬的現實,消磨本來的自己,堅守心底深處的柔軟與温情,勿忘初心。

所謂“氣”,是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間,日後用再多錢都買不回來的也是時間。“浩蕩入溟闊,志泰心超然”,用你們青春的鋭氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意,序幕才開啟、青春不退役。

所謂“術”,是希望你們能秉承學術、精於業術。你們研習着被毛澤東譽為“中國對世界第一大貢獻”的中醫學,繼承着古往今來無數先賢的畢生經驗,你們天然地擁有了千年的智慧與功力。

所謂“化”,是希望你們能革故鼎新、繼往開來,跟上時代的步伐。來到廣中醫,無論你們是什麼專業,課表上都有“中醫藥”的身影;無論你們在哪個學院,都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位,你們對中醫藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結伴而行,你們與中醫藥有了千絲萬縷的聯繫、與中華文化不期而遇,這是你們出發的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶着韓國炸雞來到中國,相信你們也能夠帶着中醫藥走向世界,傳承與創新,這應當是我們廣中醫學子的自覺與自信。

半夏不留行,孩子們,你們乘坐的“大學時光”列車即將到站,請攜帶好所有回憶,各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫校友。天冬自當歸,無論未來遭遇何故,母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發。重要的事情説三遍:你們所站立的地方就是廣中醫,你們書寫着廣中醫的輝煌,廣中醫永遠以你們為榮!

畢業典禮校長致辭9

親愛的20xx屆同學們:

大家早上好!

相逢又離別,歸帆再起航。你們是幸運的,你們所處的時代,是國家蒸蒸日上、民族努力復興的偉大時代;是我們日益走向世界舞台中央、為人類作出更大貢獻的開放時代;是你們實現人生價值、施展才華擁有廣闊空間和無限機會的美好時代。“自信人生二百年,會當擊水三千里”。一代人有一代人的機緣,每個人有每個人的際遇,就像你們常説的那句——“我們不一樣”。是的,不一樣的是人生,但一樣的是要擁抱人生!面對未來,你們一定有很多憧憬,或許也和當年的我們一樣,有一些困惑,有一些忐忑,有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答,但作為你們的師長,我希望你們:

要相信自己的學問。學問是學校能給你們的最易帶走又最有價值的行裝。學問能使我們生存。當走上工作崗位,你會發現,所有的知識和思維,都會在你用到的時候變成一種財富。學問能為我們解惑。走進社會,你會面臨比選課更復雜的選擇,比“是考研還是工作”更難做的決定。比如,面對懷疑和誤解時,你是爭辯,還是沉默?面對有意無意的傷害時,你選擇針鋒相對,還是寬容原諒?面對個人榮譽與集體需要的衝突時,又該怎樣取捨?這些事情看起來小,卻會因為不同的回答而決定你是否幸福。

生活的難題沒有一成不變的答案,希望同學們不迴避、不害怕,不要忘記朱熹説“知之愈明,則行之愈篤”——把學問做進生活,讓生命走進學問,在活生生的考驗中判別冷暖、增進智慧,畢業不是人生學習的休止符,“畢業”的英文是“graduation”,這個詞的詞根藴含開始、進步的意思,這是對畢業很好的詮釋。讓“學”“問”成為一種習慣,成為一種態度,成為一種修行!

要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡,都充滿考驗。人活着,需要一種精神。羅曼·羅蘭説:“我尊敬思想,但是我相信有某種更高超的東西,這就是偉大的精神。”精神之所以偉大,因為它比任何思想都堅不可摧,它讓你在順境時清醒,逆境時不放棄;身居高位而謙卑,出入平凡而尊貴。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”。

這就是xxxy精神——俯首躬耕而志在天下,特立xx而開來繼往!同學們,你們即將面臨一個個未知,不必糾結於你的崗位是主流還是支流,工作地點是繁華的都市還是貧瘠的鄉村,要堅信,奔騰的浪花一路向前,終究匯入大海;不要擔心被世俗的塵埃矇蔽,要堅定,你美好,世界就光明!就像里爾克寫的那樣:“有何勝利可言?挺住意味着一切!”

要堅守那份使命。或許有同學説:“校長,這個命題太大了!”不知你們是否想過,使命是什麼?最近你們的一位學姐回校,她感歎,畢業9年後發現,自己一開始很多事情不會,做着做着就慢慢找到了感覺,甚至不知不覺走到了行業中央,成為中流砥柱。而這一切都源自於她對自己職業的熱愛,和對初心的堅守。我聽了以後很感動,我們年輕的校友已經開始思考使命。使命,最初就是一份熱愛,但又不僅於此。

愛因斯坦説:“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人,他們的喜悦和健康關係着我們自己的全部幸福;而後是為許多我們所不認識的人,他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”當你的熱愛與他人的幸福相連,它就變成了使命!當你在工作中為他人服務,這就是一項偉大的事業!使命之大,在於只看到自己不行、光靠一個人也不行,它需要一羣人的擔當,需要我們的心裏裝着別人的未來。心裏裝着父母妻兒,是對家庭的擔當;裝着學校,是對教育的擔當;裝着社會,就是對國家和人類的擔當!同學們,一切偉大的成就都是奮鬥的結果,一切偉大的事業都要在繼往開來中推進。

要擁有感恩的心。感恩,從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基説,人最要緊的“首先應該善良,其次要誠實,再其次是以後永遠不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉卻不忘家鄉的彝族姑娘吉佐阿牛,她的家鄉是國家極度貧困村,在離校之際,她收購了大量同學們即將丟棄的棉絮被褥,寄送給村民,在力所能及的範圍內報恩家鄉,用實際行動踐行了“下山不忘山,進城不忘鄉”。感恩在於把愛傳遞,阿牛的感恩之心影響和帶動了身邊的老師和同學們,都自發加入這次愛心行動,讓更多村民受益。

同學們,中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩,湧泉相報”的傳統美德,新時代的青年有義務傳承中華民族的精神寶藏,將之銘刻於心並化為行動。感恩是一種生活態度,也是一種人生智慧。感恩的根源是愛,是對這個世界的善意。願你們帶着這份善意,以樂觀積極感染人,以真誠熱情善待人,讓身邊的人因為有你而感到幸福,讓世界因你的愛而變得更加温暖。

親愛的同學們,這是一個偉大的時代,它青睞所有勤勞、善良和有創造力的人。無畏艱險步從容,世間何處不登峯?衷心祝願你們在新時代綻放屬於你們的未來。最後,祝同學們前程似錦!

畢業典禮校長致辭10

尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:

大家下午好!

此時此刻,站在你們身旁,見證這個在你們的記憶裏會永遠難忘的時刻,我感到格外激動。四年前,你們來到這裏,擁有了一個共同的名字:20xx級南大人;四年後的今天,你們又將帶着這個名字再次啟航,駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀,祝賀你們,畢業了!

回首往事,青春難忘。四年裏,你們在“三三制”課堂上,悦讀經典、對話大師,浸潤人文精神、攀登科學高峯;四年裏,你們在“挑戰杯”賽場上,卧薪嚐膽、奮發圖強,時隔十年再次捧回“優勝杯”;四年裏,你們在青奧會賽場,服務選手、接待外賓,用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年裏,你們在小百合上,直抒己見、建言獻策,用主人翁的精神,詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰,為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁,謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天,談到對學校的回憶,他説在學校所學的課程都漸漸地淡忘了,但是學校的文化卻始終沒忘,而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼,他説是南大的老師温和,學生謙和,學校祥和,還説在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。

校友講的真好,回望南京大學120xx年的崢嶸歲月,幾經風雨,幾多磨難,但是,憑藉着眾人的同心同德、和衷共濟,我們一次又一次地闖過激流,涉過險灘,劈波斬浪,勇往直前。這其中“和”的精神內核始終熠熠生輝。在校園裏我們常常聽到説北京的高校佔據了“天時”,上海的高校佔據了“地利”,南京大學依靠的是“人和”,人和在南京大學的發展中擁有多麼重要的地位,就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中,“和”的觀念紮根於最深層次的文化土壤中,承載着自古以來人們對美好生活的嚮往,逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍着東方式的哲學智慧,更寄託着千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言,“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。

怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人云:“家和萬事興。”家和則興、不和則敗,正是千古不變的道理。同時,家庭作為社會中一個最小的單位,家庭內部的和諧又影響着社會整體的和諧,正所謂“一家仁,一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來,大家會有自己的愛人和孩子,這個家庭會變得越來越大,如何處理好家庭成員的關係,不僅是個人安身立命的基礎,而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃,何以掃天下”同樣的道理,一家不和,又何談建設和諧社會?

要重視“人和”。儒家強調人際關係“以和為美”,提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規範,目的就在於實現人與人之間的普遍和諧,並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規範每一個社會成員。伯牙與鍾子期志趣相和、互為知音,才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦,才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講,他在演講中,説中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了,這十年裏最深的體會就是學校的快速穩定發展,離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和,百廢俱興”,講的正是這個道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》,其中有“只渾然和氣,才是居家之珍”這樣一句話,是説只有做到淳樸敦厚、保持和氣,才是立身處世中最珍貴的東西。

可見,心平氣和、從容淡定是多麼的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士,對所有的人都是彬彬有禮、和顏悦色,十分尊重他人,從來沒有對別人高聲講過話,包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光,當了20xx年校長,從來沒有與人爭吵過。兩位老校長,加起來活了200歲,真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典範了。

同學們,你們就要離開校園奔赴遠方,擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰,臨別之際我還想對你們提幾點期望:

要和而不爭,學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息,經久不衰,就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流,就在於中途有許多支流的加入,所以説“有容乃大”!從做人的層面説,也要學會包容,應該像水一般自然流淌,與人無爭又能容納萬物。世事雖複雜,但有“容”則“易”。多一些包容,少一些爭鬥,我們的工作就會輕鬆些,交往就會簡單些,身心就會健康些。有多大的包容,就有多高的境界;有多高的境界,就能幹多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理,對他人多一份理解、多一份豁達,以仁者之心去創造自己更美好的未來。

要和而不俗,勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響,當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”,成為“潮流”。人是應該為人和順,但又不能無條件屈服於潮流,更不能與醜惡的現象同流合污。正如《菜根譚》所説:“做人要脱俗,不可存一矯俗之心;應世要隨時,不可起一趨時之念。”

它告訴我們,應該成為脱俗的人,但不能存有矯情流俗的心態;處世應該隨着時世變化,但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗,就要保持一顆進取之心。走出校園,你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求,要志存高遠、不要自甘平庸,要中流擊水、不要隨波逐流,要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。

要和而不同,矢志創新。所謂“和而不同”,是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係,但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”,我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革,就是希望通過個性化培養,激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國,創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力,黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新,可以説你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神,不斷開闢新的天地,不斷成就自己的未來。

同志説,“中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,藴涵着天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來説,以和為貴、與人為善,信守和平、和睦、和諧,是生活習慣,更是文化認同。

《論語》上有句名言:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”意思是説,仁愛之人,自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得,自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候,人們因發展自己而成全別人,又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功,孤立地經營自身的利益,常常會迷失自己,也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人,講的就是成己為人、成人達己的道理,就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們,今天我的臨別贈言是“和衷共濟,成人達己”。

最後,祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿,家庭幸福,前程似錦!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭11

親愛的同學們、老師們、家長朋友們:

六月是一個讓人心動、激動和感動的季節,我們在這裏奏響廣中醫的畢業讚歌,我們在這裏相聚,用依依惜別譜寫人生的難忘時刻!

在此,我代表全校師生員工,對20xx屆2455名畢業生的圓滿畢業表示熱烈的祝賀!你們求學數載,如今順利畢業,也是蠻拼的,我為你們的成長和成熟點贊!

同學們,你們是學校進步的見證者,學校剛剛通過了國家中醫學專業認證,並獲得“完全認可”的高度評價,學校獲得了973首席科學家單位的殊榮,學校經過三年的建設完成了教育部重點實驗室的建設任務,附屬醫院的康復中心在規模和質量方面贏得同行的一致認可,學校教師和學生在各項大賽中屢獲佳績,學校醫、教、研各方面工作快速發展和進步。學校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統醫學研究中心的合作協議,正努力把我校打造成全球傳統醫學中心。這些標誌性成績是廣中醫人的驕傲和榮光,都將成為你們難忘的回憶。

同學們,母校在發展,你們在成長,希望你們走出校門後,不要忘記@母校,時不時地“加關注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際,我有5句話送給你們,與你們共勉:

第一,成為一個獨立思考、有思想的人。拿破崙曾説過:“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長而論,利劍總是敗在思想的手下。”希望你們要認真思考人生,思考你們做的每一件事情,你們從學校畢業,步入社會,社會與學校的根本區別在於,校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關心你成長成才的那個人——師長、家長,取而代之的是你的獨立思考和個人奮鬥!要建立自己獨特的思維模式,帶着成熟和自信,帶着對人生理想、目標的思考去贏得明天的輝煌!

第二,要樹立兩種品質。一種是寬容。要學會寬容,寬容他人就是善待自己,擁有了寬容,就不會做“路怒族”或“挑釁者”,就不會為諸如此類的衝動而付出代價;另一種是真誠。相互真誠才能獲得相互信任和理解,為工作和生活營造良好的風氣。

第三,要經常光顧三個場所。一是圖書館,人的大腦開發僅佔全腦的3%-5%,若達到10%,就能超過英國大不列顛百科全書承載的知識容量。為此,要樹立終身學習的觀念,經常光顧圖書館,為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所,常回家看看,盡孝子之心,為父母帶來快樂,為我們的心靈帶來安慰;三是健身館,要保持良好的身體狀況,以十倍的活力去完成自己的工作和生活。

第四,要活學活用中醫四大經典。中醫四大經典是中醫藥文化之基,在學校,我們感恩四大經典的滋養;離開學校後,我們要把四大經典爛熟於心,運用於手,造福於民。我們要懂得:學醫的人靠的不是刷“顏值”,人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫術。

第五,要保持五種心態。人生的軌跡不一定按你喜歡的方式運行,生活多數是平淡的重複。有些事可以不喜歡,但不得不做;有些人可以不待見,但不得不交往。當不喜歡卻又無力改變之時,我們唯一能做的,就是調整和保持自己的心態——一是淡定、二是低調、三是快樂、四是執着、五是感恩。

臨行五句話,可表一片心。同學們,希望你們能夠在工作中多出成績、在前進的路上少走彎路。惜別之際,再次祝願全體畢業生:以夢為馬,馳騁社會!以能為旗,揚我中醫!

畢業典禮校長致辭12

老師、同學們:

大家好!

現在,我們在這裏舉行畢業典禮,我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格,取得國小畢業資格。你們順利地完成了國小的學業而即將走上國中的學習道路。

同學們,你們取得的可喜成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。

今天你們國小畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。

我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個國小生人人都有這種潛能,你們今後才會成長得更快,才會取得更大的成功!

你們即將由國小生變成中學生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們又來齊讀一句話,並牢記心間,努力表現。齊讀“養成良好習慣,成就美好未來”。

最後,我祝願大家進入中學後更成功,更輝煌。原大家常回家看看!

謝 謝!

畢業典禮校長致辭13

尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

伴着夏日的微風暖陽,伴着校園的花木書香,我們全體八中人歡聚一堂,共同見證又一批優秀的八中人告別母校,開始青春新的遠航,首先我代表全體在校師生,對XX屆畢業生圓滿完成高中學業表示熱烈的祝賀!對三年來辛勤付出的高三老師們表示衷心感謝!

校歌第一句:"七彩亭映照着燦爛的霞光,象徵我們博大的理想。"這默默無聲的七彩亭就矗立在校園的南側。儘管我們每天都會與其相見,但少有人問一問這七彩的深刻內涵,今天,高三同學們即將告別母校,我想和同學們談談這七彩的含義,我發言的題目是:把握七彩人生。

母校的紅色。紅色代表着血脈與傳承。紅也許讓你想起了試卷上或耀眼或驚心的批閲,紅也許讓你們想起了早晨升起的太陽和國旗,而真正的校園之紅,是流淌在血液中的師生之愛、母校之情,老師會記得你們青春路上的凝眉與淺笑,你們會記得老師講解試卷時的糾結與喜悦。你們帶着母校愛的鮮紅走向遠方,這裏的管理已變成你們的行為自律,這裏的教育已變成你們的精神自覺!

母校的橙色。橙色代表着內斂和積聚,代表着執着和堅韌。八中在輿論的喧囂中堅定的實踐着全面育人的信條,八中在大學聯考的重壓中執着的關注着你們的幸福和快樂,你們在這個校園積澱的不僅僅是一個分數,還有謙和內斂的品質、執着堅韌的性格,畢業不是結束,而是一個嶄新的開始,是你們踐行母校精神的開始,是師生彼此牽念的開始,是你們絢爛年華譜寫新篇的開始,希望這低調的橙色讓你們知道,不管世事如何變遷、不管生活幾多波瀾,你都要做一個有"自由之思想,獨立之精神"的自己!

母校的金色。金色代表着成長與收穫。母校62年的金光燦燦來源於一代又一代校友的勤勉奮鬥,來源於一代又一代教師的耕耘不輟,母校的金色畫冊今天又增加了你們這一頁,這一頁的故事裏有王玉閣的神奇、有王明媚的高歌、有張智博蘇一鵬許凌志的競賽、有孫卓們的管聲絃樂、還有薛禹辰們的戰靴等等等等。這一頁有太多故事等待歷史的翻閲!每一個生命都是奇蹟,每一個同學都有傳説,韌字碑的金色是你們共同的鐫刻,母校的金色必將成為你們共有的光澤!

母校的綠色。綠色代表着生機與希望。綠色是這操場,綠色是這葱蘢的銀杏樹,綠色是你們留給母校的紀念林,綠色是迎來送往的學子身影,綠色是母校生生不息的脈動,綠色更代表者你們青春的朝氣與希望,三載的苦讀,你們依然笑臉如花,大學聯考的磨練,你們依然自信泰然,這就是青春的能量,這就是母校的綠色,7月送走你們,9月校園會迎來你們更小的師弟師妹,這是校園永葆青春的流動,這就是校園不老的綠色!

母校的青色。青色代表着缺憾和稚嫩。這個校園還有太多的不完美,我們的教室過於封閉和悶熱,走廊的防火門門檻還經常絆倒一些同學,衞生間的垃圾桶還經常超載散落,三年裏,還有同學未找到自己的興趣和歡樂;母校的青色也見證者你們青澀的故事:那些被你們藏在心裏的暗戀和喜歡,那些夾在日記裏的情書和卡片,那些同學之間的小小恩怨,這些青春期無法超越的故事都會留在母校青色的記憶裏,今天畢業了,你們要學會理解學會超越,有緣相遇未必相戀,有緣相逢必須相惜,這就是生活!

母校的藍色。藍色代表着包容和品位。藍色是我們的校徽,藍色是我們的校旗,藍色是我們的校服,藍色是教室門口的班級標誌牌,藍色是被你們敲開的儲物櫃,在很多人的眼中八中是藍色的,而一個校園的藍色更重要的意義在於孕育學生心中天藍的夢想、孕育學生海藍的胸懷,希望你們記得母校的藍色,用藍色的夢想催發生命的能量,用藍色的胸懷理解嘈雜的世界!

母校的紫色。紫色代表着浪漫和幻想。你們的母校在現實主義的洪流中堅守着一份理想主義的教育,這就是浪漫,浪漫是校園的藝術節,浪漫是校園的辯論會,浪漫是校園的柿子節,浪漫是校園的多彩社團,浪漫是午休的音樂,校園的紫色也提醒你們保持一份理想主義的情懷,不論生活有多少艱難,不論前路有多少考驗,同學們都要堅定的擁抱理想和浪漫,堅定的相信明天會更好!

七色的日子已寫進你們的記憶,七彩的校園已融進你們的回憶,你們將邁入全新的大學生活,在這裏我也還想借這七種顏色,表達一下母校的叮嚀和囑託。

紅色——敬畏:親愛的孩子們,走進大學你們就失去了班主任的管制,失去了父母的呵護,你們的生活將由你們自己來照顧,你們要敬畏自己的學業,你們要敬畏面對的科學,你們要敬畏你們新的母校,不可放縱,不可猥wěi瑣suǒ,多讀書品世,少吃喝玩樂,不觸碰道德底線,不挑戰法律的警戒,師人為賢,師己為聖,人生最大的挑戰不是治理別人,而是管理自己,保持克制保持品味,敬天愛人節儉自律,你們才能步步為營,歲歲凱歌。

橙色——感恩:親愛的孩子們,你們對母校的感情將隨着畢業林裏的紀念樹長高長大,你們還要把最深的感恩留給父母,是他們不分寒暑在校門外接送和守候,直到今天他們也在為你們的錄取而糾結,高中的畢業禮也曾是他們永遠回不去的青春歲月,你們長大了,要給父母一份温暖一個擁抱,告訴他們無論去哪個大學你都將成為最優秀的一個!

金色——利益:學業是你們的利益,地位是你們的利益,工作崗位是你們的利益,愛情也是你們的利益,生活需要利益,但同學們要知道生命不是由利益組成的一元世界,有愛有德才有完美的生活,大學除了利益還有友誼,尊重強者同情弱者,不做不擇手段的強者,不做怯懦卑微的弱者,得到利益時感謝命運的眷顧,失去利益時保持貴族的尊嚴,生活最大的利益是幸福,幸福是物質和精神的平衡,幸福是慾望與現實的和解,金色的品質才會有金色的生活!

綠色——樂觀:同學們,生命沒有返程車,太陽不會等着你改變,月亮不會等着你悔過,你的今天就是你的一切,要始終珍惜今天的美好和快樂,要始終堅信明天是一個更好的世界,大學的日子你們都會有面對生活的迷茫和困惑,不要抱怨不要墮落,好好堅守自己的理想,好好打理自己的生活,如果生活只剩下一杯水,拿出半杯飲用,拿出半杯洗淨自己的臉額,然後微笑着走向新的機遇新的生活!

青色——責任:同學們,你們的生命不僅僅屬於你們自己,它屬於你們的家族,它也屬於這個國家,它也屬於這個民族,他從誕生的一刻起就被賦予了不可逃避的家國責任,為了國家的未來,為了父母的摯愛,為了母校的期待,你們要時刻記得自己的責任和使命。一個沒有責任的生命只是地球的草芥,所以你們要跟上國家進步的腳步,勇敢擔起未來的使命,今日社會所有的不如意和不和諧都需要優秀的你們去破解。

藍色——包容:藍色是海洋的顏色,藍色是天空的顏色,藍色也是故鄉大連的顏色,你們是優秀的八中人,你們是優秀的大連人,不論走到哪裏都要保持自己的大氣和寬容。理解大學裏天南地北的習慣,包容寢室裏千差萬別的性格,放眼雲端你才能鳥瞰世界,心懷天地你才能理解一切。

紫色——愛情:紫色是玫瑰的顏色,玫瑰有芳香也有刺痛,在大學的校園裏你們都會有愛的衝動,但愛情不可規劃,不可預設,因為沒有一個白富美是刻意為你而出生的,喜歡都教授的女孩也不只你一個,不要勉強,不要走火入魔,愛與不愛都要保持獨立的人格,愛時請珍惜,不愛時請道別,愛與不愛都要保持貴族的寬容和理解。

親愛的同學們,七彩的校園記錄你們曾經來過,七彩的未來等待你們鋭意開拓。請你們振翅高飛吧。"遠方有你青春的飛翔,這裏有我一生的守望",母校永遠守望你們的幸福吉祥!

畢業典禮校長致辭14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

下午好!

今天參加這個畢業典禮,我感到很高興。

首先,我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

回望三年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……

我們懷念為了大學聯考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悦,我們感謝大學聯考,它使我們學會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜,不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進取的。所以,我們的現在是讓人收穫的。

今天,我們身上揹着昨天的故事,腳下踏着大學聯考的餘輝。一路風雨帶着歡笑,一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏,心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在大學聯考中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背後留有空白。

因為有了三年的學習,我們擁有了現在,我們會用勇氣和知識,充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們人離開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的,是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。

最後,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預祝我們都能進入自己嚮往的校園。

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭15

各位同學、老師、家長:

上午好!

當校訓石上的“順其自然”伴隨着六月的流火而幻化出生機勃勃的綠色時,又到了一年畢業季!20xx屆九年級的全體同學,你們順利結束了九年義務教育階段的學習,即將再一次學海起航。作為中學部的分管校長,我向同學們表示熱烈的祝賀!向所有曾經在這一屆任教過的老師表示敬意!向關心、支持學校工作的家長們表示誠摯的感謝!

20xx屆的全體同學,在南外仙林分校的校史上,是不平凡的一屆,取得了許多輝煌的成績,留下了許多閃光的名字。除了我在年級大會上曾表彰的教學質量全區遙遙領先外,九年級七班被評為南京市優秀學生集體,九年級三班被評為棲霞區優秀班集體,九年級十班被評為南京市直屬學校優秀團支部,邢逸礬、賈佳琪、洪子昂、周潤元等同學被評為南京市直屬學校優秀少年隊員,吳易濃、楊菲穎、萬珂宇等同學被評為南京市三好學生,吳越、範美辰被評為江蘇省四好少年,杭笑、湯依薇等同學被評為區“美德少年”。

伴隨着同學們的成長,本屆還有多名教師被評為南京市青優,區學科帶頭人,區優秀班主任等。體育節上的龍騰虎躍,藝術節上的輕歌曼舞,演講節上的侃侃而談,科技節上的奇思妙想,你們演繹了仙林分校素質教育的內涵,你們延續了仙林分校壯麗發展的篇章。仙林的熱土將銘記你們的名字,你們也將自己的美麗的少年記憶雋刻在仙林的熱土上。

畢業季也是選擇季。你們中的許多人會繼續留在仙林分校的校園,我們再攜手共進三年,也有的人將會在其他學校發展。在這臨行的時刻,張老師既沒有錦囊相送,也沒有妙計可贈,但想送一句話作為永遠的留念,那就是:學會選擇。

學會選擇很重要,因為選擇很經常。選擇是個伴隨人一生的話題,人生時時有選擇,處處要選擇。大至成長的方向,終身的伴侶,小至當天的衣着,午餐的地點。學會選擇很重要,因為他關係到成功。有人將成功歸結為條件,有人將成功歸結為運氣,有人將成功歸結為堅持,我將成功的第一要素歸結為會選擇。你選擇和姚明競爭身高你不可能成功,你選擇和劉翔比賽跨欄你註定痛苦,會選擇,才能成功。

學會選擇很重要,因為他關係到快樂與幸福。古人説,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,人生最怕上錯車。選擇正確的人,做正確的事。每天有進步,天天好心情,而一失足則成千古恨,講的道理都與選擇相關。有人問一位諾貝爾化學獎獲得者,您天天在實驗室工作,那麼辛苦,您是怎麼堅持下來的?他回答説,我天天在實驗室玩,那有什麼辛苦。有人説,最幸福的人生就是做最喜歡事的人生。

如何進行正確的選擇呢?我提三條建議,與同學們共勉。

第一,會選擇有原則。

首先就是要適合自己。每個人的生命都是獨一無二的。你的個性特長,價值追求,興趣方向,精神高度,都決定了你要選擇一條適合自己的道路。李白如果考上狀元,恐怕中國歷史上只會多一個官員,而少了一個天才的詩仙。比爾蓋次如果不是毅然從哈佛休學,恐怕無法成就微軟這個互聯網的王國。所以,適合自己的才是好選擇,發現興趣的才是好選擇,發展特長的才是好選擇。其次,會選擇還需要尊重實際,人在社會上生活,要根據社會條件來發展自己,如果好高騖遠、華而不實,只根據自己的主觀臆想去做事,到頭來必將一事無成。選擇的第三個方面,就是要學會放棄。有舍才有得,不可能有一種選擇囊括各方面的優勢。

你選擇舞台的綻放就要有台下寂寞的磨練,你選擇人民做公僕就別妄想當億萬富豪。正如數學家陳省身,早年求學,幾何與數論均很有發展潛力。但陳老思慮再三,選擇了幾何專業,結果大放異彩!甚至八十高齡時,仍舊能指導攻克世界級的幾何難題。可以想象,如果沒有陳老當年對數論研究的放棄,一心二用的話,他很難取得今天的成就。

第二,會選擇有方法。

這裏的方法至少包含以下三個層面。第一,瞭解自己。我的興趣是什麼?我的特長在哪裏?我將來想過怎樣的生活?第二,瞭解社會。社會有社會的潮流,社會也有社會的特點。人們的選擇經常會在一些所謂潮流觀念的支持下變得盲目和跟風,變得盲然和無措。只有在充分的瞭解自己,瞭解社會的基礎上,同時做到第三個層面,把握方向,尋找規律,才能有最終的成功!

第三,會選擇有追求。

會選擇絕不意味着投機取巧。也不意味着輕言放棄,朝三暮四。選擇是一種追逐夢想,實現自我的過程。任何的選擇都要承擔相應的責任,都要為選擇努力,為夢想加油!這種追求也許需要你大量的時間累計,也許需要你全身心的高度投入,也許需要你犧牲自己的休息,娛樂,但是會選擇,能追夢的身影最美麗。在這個過程中,你也會發現一個更好的自己。選擇做對社會有益的事,選擇追求真、善、美,選擇正確的生活方式,選擇科學的人生態度,對我們真是一個重要的事。

我記得一本書的名字《這個世界會好嗎》,這本書用樸素的設問,問出了人生的大哲理,大智慧。這個世界會好嗎?事在人為,所有的一切都在大家的選擇中,努力中。

前程無遠弗屆,一切皆有可能。學會選擇,順其自然,爭其必然。祝福同學們!

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