伴我行的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的伴我行的演講稿，歡迎大家分享。
伴我行的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《書香伴我行》。同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。書香與綠樹、花草、夜風一樣，能帶給你難以言語的享受!讀一本好書，能使你飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起悟人生百態。我們雖足不出户，但通過閲讀，可以神馳羣山;通過閲讀，可以暢遊海濱;通過閲讀，可以與偉大的科學家會面;通過閲讀，可以同傑出的藝術家對歌……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房裏，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣温馨的夜晚，沉醉於書中，是一件多麼愜意的事!
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們要擁有人生的最高境界，擁有人生最美麗的境界，人生最快樂的境界，只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
世界上沒有一艘船能像一本本書，可以承載我們厚重的理想，也沒有任何一匹駿馬，能像一頁頁跳躍着的詩行，可以帶我們去遠方。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的手中。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要爭分奪秒。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉於書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
伴我行的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
自古以來，人類在認識世界、改造世界的過程中不斷追求着真善美的境界，即不論是從認識和知識的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現實行為準則裏，人們都將三者最完滿的統一起來，中華傳統文化中對真善美的闡述，是根據中國人生活實踐的特點而高度概括出來的。表現出中華民族崇高的境界。
爺爺説：有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能創造出來。當前，中國人民正在實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，近代以來，中華民族最大的夢想就是實現中華民族偉大復興。中國的歷史文化、歷史條件決定了中國人民必須在自己選擇的道路上實現自己的夢想。
什麼是求真？求真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才實學，就是對人的發展有用的知識和才幹；“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是真才實學的人。
怎麼求真知呢？就要多讀書，讀好書。向老師學、向同伴學，俗話説：“三人行，必有我師。”意思是：三個人一起走，其中一個肯會是我的老師，因為每個人都有自己的強項，只有不斷學會身邊其他人的強項，才能除偽存真的充實自己、戰勝自己。那麼，怎麼做真人呢？就是勤奮學習，積極參加課外活動，不斷改進不足，為人腳踏實地，
一步一個台階，一天比一天進步。
人之初，性本善。善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好，更温暖，更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心裏素養；是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態度。我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝情感恩父母，用關懷奉獻感激鄉鄰，用忠心赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
“讓父母生活得更美好”源於愛，愛父母的人才有尊老愛幼的美德，人活着的價值在於愛和感恩。“讓父母生活得更美好”是一種責任感，它是人奮鬥的目標，也是人生的目標。“讓父母生活得更美好”才能不被世間虛幻的東西所迷惑。“感恩”就是美和德真誠奉獻的表現。
少年強則國強。有了我們的奮鬥與奉獻，我們的國家將更加富強美麗。中華民族必將為世界文明作出新的貢獻。
伴我行的演講稿3
親愛的老師、同學們：
文明，就像一盞燈，燈抬高一點，亮的地方多一點，黑暗少一點，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發現坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎麼回事呢?我仔細一看，原來，他在扶手上掛了一個塑料袋，裏面裝着瓜子皮。我終於明白他身邊為什麼沒有瓜子皮了，就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份乾淨，添一分光彩!這是多麼文明的行動啊!
還有一次，我在路上，看見一個小男孩，他扔了一塊紙，紙被風吹的團團轉，小男孩不耐煩的踢着那塊紙，最後不得已只好自己跑到一邊去，這時，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱裏。那個小男孩對小女孩笑了一下，紅着臉走了。
文明不僅是體現在行動上，也體現在思想上，小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩。讓文明在社會上繼續傳播!
伴我行的演講稿4
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
儒家文化融合百家而為國學，中國文化海納百川而成經典。《唐詩》，《宋詞》，《三字經》，《弟子規》，《增廣賢文》，《論語》，《菜根潭》......這些都是國學，這些都是中華文化的精髓。
國學就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國學是先人用盡一生而總結的道理，那是對人生的品讀，那裏有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積着一個偉大的名族不變的精魂，國學把我們帶到一個新的境界，使我們修身養性，教會我們如何做真人，教會我們分清美醜，明辨是非。國學使我們從聖人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態度。
國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。
《論語》使我們修身養性，德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點，如"君子坦蕩蕩，小人常慼慼"、"君子周而不比，小人比而不周"。孔子一生都主張"仁"，"夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。"教會我們如何做仁人。《論語》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峯，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正地對人有"仁愛"之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
"《菜根譚》囊括了5020年中國處世智慧的奇書。"這是世人對它的評價。"雲中世界，靜裏乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。"人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽面前保持警醒，在挫折面前學會堅持。《菜根譚》，它充滿了哲理的味道，充滿了富於通變的處世哲學，充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這複雜的社會，教會了我怎樣面對生活，面對人生。
《道德經》是我體會最深的，它總能用一句短小而精闢的話把我們領到另一種美妙的境界，那裏都是真善美。這就是國學的力量，在國學中一旦看懂人生，便會使生活昇華到另一個水平線--不計較得失，無論世事沉浮，每次都以一種平常的心態去看待，以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味。"上善若水，水善利萬物而不爭"，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國學，就是在品讀人生。
懂得國學，你就懂得了人生!
伴我行的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便，但是同時，也為我們的安全帶來了極大的隱患，“關愛生命，安全出行”這八個大字時刻提醒我們：注意交通安全。
也許是行走時的一次走神，也許是開車時的一次瞌睡，都有可能致使一個美麗的生命瞬間轉逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。
有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這並不是天方夜潭，事實再一次給我們敲響了警鐘。
我不只一次看到一些風華正茂的小夥子，騎着摩托車在公路上
疾馳而過，光是聽着“隆隆”的聲音就使人心驚膽戰。他們只為了尋求一時的刺激，卻不想一想，刺激的背後是什麼呢？是可能喪失生命的代價。不僅拿自己的生命開玩笑，還為其他人帶來了恐慌，他們的腦中是否有“關愛生命，安全出行”這八個字呢？等到出車禍了才後悔，是不是為時以晚了呢？所以，作為一名普通的國小生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
安全出行，為我們的生命帶來了保障，撐起了一片藍天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧！
同學們，你們聽了以後，心中一定有數吧！生命只有一次，讓我們共同關注安全，關愛生命！讓安全永伴我行！
伴我行的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！
我是實驗國小四（4）班的學生，我叫：周xx 今天很高興站在這裏演講，我要演講的題目是誠信伴我行。要説誠信，咱們先要知道什麼是誠信，誠信就是誠實守信。誠實，就是説老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都説過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業；尊敬老師，團結同學，遵守學校規章制度。這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
但是這在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是説：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自我不負責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者，抄來一篇漂亮的作業，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自我並沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自我無知的本質，再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，我為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟説：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什麼事都聽我的，我得意極了，過後卻不守信，沒想到，過幾天，小弟弟見到我時，竟奶聲奶氣地叫"騙子姐姐”。真丟人!
我們國小生從小就要有講誠實，守信用的好習慣。並從身邊的每一件小事做起，做一個誠實守信的好學生，同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”！
伴我行的演講稿7
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我演講題目是：文明禮儀伴我行！
古人説：“不學禮，無以立。”那麼，什麼是文明禮儀呢？它不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現。甚至它關係到一個民族、一個國家的形象。中華民族擁有五千年的燦爛文明，文明禮儀習慣的養成可以體現我們的民族精神。
我們作為二十一世紀的中學生，培養文明禮儀的好習慣決不只在一朝一夕，卻體現在每朝每夕。在當今青少年中，有太多人早已不注重“禮”，無拘無束，隨心所欲，甚至污言穢語，這不得不引起我們對此的深思。
曾有這樣一個故事：一位年經人要去王村，但他不知道路。這時，他遇見一位老者，於是他向老者打聽道：“喂，老頭，去王村該怎麼走？”老者只是淡淡的説：“無禮”。於是年輕人從日照當頭走到日落西山，走過了無數個五里，卻不曾到達。這時，年輕人恍然大悟……
文明禮儀，要以尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重別人的外在表現形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈，你也在作着到高無上的決擇。文明禮儀，有時只在一念之間。曾有記者訪問一個獲得諾貝爾獎金的科學家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”“在幼兒園”，教授的回答令人吃驚，“在那裏，我學到了令我終身受益的事情，比如説，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”其實，文明禮儀雖是廣泛的名詞，卻並非需要什麼驚天動地的舉措，它貫穿我們的一舉一動。
中學生如何做到文明禮貌呢？首先，我們要學會尊重他人，提高個人自身的素質。其次，學“禮”重在實踐，要體現在日常生活中的每一點每一滴。我們要樹立一個良好的自我形象，敢於展示一個有禮，自信，文明的自我。學校作為我們的一個舞台，我們更要建設，擦亮我們的天地，讓校園文明永駐我心！
曾有這樣一段經典廣為流傳：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
讓我們把這段經典銘記於心，不要自怨自艾自已力量單薄，社會的發展已讓此成為全民所需，禮儀文明讓生活更加美好！讓我們行動起來，讓文明禮儀伴我前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
伴我行的演講稿8
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好! 我是來自__班的__。
我今天的題目是：“精彩人生路 法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為咱們充滿活力和希望。但同時咱們又是嬌嫩的，經不起風吹雨、打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，咱們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。而保護咱們茁壯成長的，正是我國逐漸完善的法律法規。
知法守法，與法同行，是少年兒童健康成長的必經之路。咱們國小生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到學法、懂法、守法，以保護咱們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這部法的頒佈實施給予了咱們未成年人自我保護的法律武器。咱們瞭解和懂得了這部法，今後在受到危險和傷害時，就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行，才會健康成長!， 俗話説，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。同學們，咱們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，咱們應該認真學習、遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立志成才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
伴我行的演講稿9
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則關於新加坡的報道。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語來書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如 “不準隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”
中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學還認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習以為常；還有部分同學互相之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養與文明習慣的養成。而這恰恰能從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質同時，也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。
記得一位名人曾經説過：德行的實現是由行為的構成，而不是文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多。然後最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
養成良好的文明習慣，做文明的中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們得腳，不踐踏草坪、不損壞公物。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的家園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
伴我行的演講稿10
大家好！我叫馬錕，是石嘴山市大武口區第十六國小五年級六班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！
安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定運行，在於千家萬户的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痺de的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400餘萬元的財產付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥倖心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”！
20xx年５月１２日上午９時２０分，安陽市安彩集團信益二期工程工地６８米高煙囱的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的３０餘名工人從空中跌落，造成２１人死亡、１０人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心！
據不完全統計，我國建築業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防；從傳統的管理模式轉向規範化、標準化；從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線！
如果説生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果説生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆；如果説生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。
生命的控制，在於自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
謝謝大家。
伴我行的演講稿11
安全，這是一個被人們説了又説的話題，而安全到底是什麼？安全是一盤棋，需要我們走一步，看兩步，不要在滿盤皆輸後，喟然長歎。安全是一種責任，是我們每一個人對自己、他人生命最莊嚴的承諾。安全是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！安全相伴，幸福長存！當人們談到幸福時，有誰會聯想到斷肢殘臂，血肉模糊；有誰會把沒有安全感的生活當做幸福生活；有誰敢説安全不是長久享受幸福生活的保證。如果説幸福是一個圓的話，那麼安全就是這個圓的半徑，半徑越小，圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果説幸福是一首美妙的樂曲，那麼安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會跑調，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存了。
朋友們，我手上拿着一封一個女兒給遠在天堂的父親所寫的信。我把信念給大家聽：
親愛的爸爸：
您在天堂還好嗎？今夜的我，無法入睡。時間過得真快，轉眼又是一個端午節了，您已走了一年了。我不禁想起去年端午的時候，我們一家人包粽子的情景，我像一個老師一樣教您包，您卻怎麼包也包不好，終於被您包好了一個的時候，您開心得就像一個小孩似的炫耀起來。記得那天您還摸着我的頭説：女兒，等明年不忙的時候，我帶你們去爬山、去看海，喜歡去哪兒咱就去哪兒。
可是，那些夢一般甜蜜的幸福日子就那樣結束了，您把離別的傷痛深深刻在我的心上，你就那樣離我們遠去，走的那樣突然，甚至沒有留下一句話。記憶是痛苦的源泉，在那個陰冷的清晨裏，所有的一切都被打亂了，家裏進進出出來了好多人，他們説你出事了，他們説你去了另一個世界。我不相信，我無法相信這個殘酷的事實，你只是和平常一樣滿懷希望上班，怎麼轉瞬之間S竟與我們陰陽相隔了呢？直到我看見躺在太平間裏的您，您就那樣躺在裏面，聽着媽媽撕心裂肺的哭喊，看着爺爺奶奶的老淚縱橫，您親愛的女兒淚眼婆娑，我永遠失去了我最親愛的爸爸。我的心碎了！爸爸啊，人生的三分苦澀你嚐了十分，可人生的十分甘甜你才嚐了三分呀！您怎能就這樣走了呢？
爸爸：是您給了我生命，是您把我養育成人，是您用那痩弱的身軀一直支撐着這個家，我可是您永遠的牽掛啊！我翻看着您的照片，又一次看到您那慈祥的面容時，照片越來越模糊，越來越模糊，眼淚已經糊住了我的雙眼什麼也看不見了。
親愛的爸爸，你知道我是多麼愛您！可是，我又非常地怨您。假如，在那個加班的夜晚，您不是急於回家而疏忽大意；假如您平常多學一些安全知識；假如當時您能嚴格執行操作規程不急功近利；假如您能把安全意識深植腦海事事以它為先，悲劇就不會發生。那我們的生活將會是另一番模樣。女兒還有父親，媽媽還有丈夫，爺爺奶奶還有兒子，可是，生活沒有假如，人生無法實現逆轉。
過節了，粽子包好了，我們給您留了位置，和以前的一樣，在我的左手邊，在天堂的您看到了嗎？我相信您會看到的！爸爸，您放心吧，未來的日子裏，我會照顧好柔弱的媽媽，會照顧好年邁的爺爺奶奶，我會替您撐起這個家，祝您在天堂一切都好！
好了，在這封信裏我們不難看出一個女兒對已故父親的思念。然而逝者已逝，我們活着的人就應該更加珍惜。在經歷了許多傷痛，有過了許多辛酸悽楚的感受後，我們是否應該用一種嚴肅的沉默靜靜地思考生命的意義。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對於我們卻只有一次！人生最寶貴的就是生命，活着是一種快樂，一種幸福，健康平安的活着更是為了幸福的無限。而安全就好像是生命最好的保險帶，它一頭繫着你的平安，一頭繫着家人的幸福。朋友們，請伸出你的右手，放在位於你左側胸膛那顆跳動的心上，問一下自己：今天你注意安全了嗎？你應該能感受得到，它不再僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實的親人牽掛；一個個美滿家庭的幸福；一串串稚氣的童聲笑語。在每一個清新的早晨，當你滿懷希望迎着朝霞準備迎接新的工作的時候，在每一個無語的黃昏，當你踏着晚歸的夕陽告別一天的勞累與親人團聚的時候，你是否想過，有了安全，你才能在風起的日子笑看落花，你才能在雪舞的時節舉杯向月，你才能有雲捲雲舒、花開花落的浪漫情懷！是安全為你撐起了一片晴空，是安全讓你生命的天空每天都會擁有一輪新的太陽！
安全是天，平安是福！是啊，誰不希望笑語長在，家庭和美？誰不希望企業興旺發達，國家繁榮昌盛？然而，沒有了安全的跟隨，人生中這些理想都將成為遙不可及的空想。資料顯示，每年因安全事故造成的死亡人數竟多達十幾萬人！比地震還要慘烈，比天災還要可怕，而生命的不復存在，幸福和承諾的戛然而止，僅僅是因為安全意識的淡薄，僅僅是因為一刻的無知和僥倖！禍患常起於小事，事故多出於疏忽。哪怕是你一個多餘的意念，一次饒幸的心理，都可能釀成巨大的事故，都可能擊碎幸福平安的夢想，美麗的人生在轉瞬間流人暗河。安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打噸時向你偷襲的毒蛇。朋友們，一幕幕血的教訓，一場場失去親人的悲劇，猶如一道道傷痕刻在我們的心上，讓我們黯然神傷，也讓我們更加警醒，讓我們更深刻地體會到只有關注安全，才有幸福！
安全是企業永恆的主題，安全保障着我們一切工作的順利開展。我們只有與安全結緣，才能與幸福相伴。然而，安全不是樹上的蘋果，熟了就會掉下來，它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園裏的君子蘭，需要我們用心去呵護；安全也不是一個人或幾個人的努力就能實現，它需要我們團結一心，共同努力；它需要我們在自己的崗位上兢兢業業，腳踏實地。
伴我行的演講稿12
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
安全是我們最最在意的東西。只要我們在生活中多注意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。讓安全一直伴我們前行！
在我們的`日常生活當中因為很多漫不經心的動作或偶爾隨意的行為都會帶來安全隱患。據統計得知，我們全球每一分鐘約有億人受傷，而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡；在我國每一年受傷的人數相當於一箇中等城市，據知有百分之二十是不遵守交通規則而死；全國每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下……這是一件真實的事。去年，我們學校六年級的一位學生，坐着奶奶的電動車從校門口出來，可是他的校服落在了學校，就回去拿了。拿完衣服後，他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車子開了一段路，在經過十字路口時，急着趕回家的他們，不顧現在是紅燈，直接就騎着車子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過去的時候，突然迎面而來一輛在綠燈快要轉成紅燈時，在馬路上疾馳的大卡車，把奶奶都軋在了車下，還行駛了好長時間，司機根本就沒發現他的車子下壓了兩個人。直到在一旁的路人在那裏喊“停車，停車，快停車！你的車子壓了兩個人，你快停下來！”他才意識到，趕緊把車停了下來。此時的路上佈滿了鮮血，在不遠處還有那個學生，他被大卡車撞飛了。後來這子孫兩個人被送進了醫院，後來搶救無效，雙雙死亡。
耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。我們所有的人都應該注意出行的安全！安全伴我行！
伴我行的演講稿13
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
古人聖賢留下了很多的經典，它伴着我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火，讓人感到温暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經典文化從小伴我成長，指引着我，滋潤着我。
從記事起，媽媽教我學讀“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”“白日依山盡，黃河入海流……”而幼小的我只是跟着媽媽咿咿呀呀地讀，幾十首唐詩在不長的時間，我背得爛熟，雖然不懂其中的道理，但是人人都誇我聰明，那時的經典帶給我的是快樂。
上國小後，老師就教我們讀唐詩，“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當我讀起這首詩時，思鄉之情油然而生;“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我讀到這首詩時，我眼前浮現出一幅美麗的畫面：一棵如碧玉裝扮的柳樹垂下條條絲絛，春風裁剪出細細的葉子，詩人正站在一旁欣賞着美景，不覺讚歎;“臨時密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”我體會到母親對孩子的濃濃的愛和赤子對慈母發自肺腑的愛，也不覺讓我想起我那辛苦的母親，我也明白了要用一生感恩她。這些詩不僅讓我欣賞到了美景，而且學會了如何寫景作文，豐富了我的知識。
而現在，我學習了《論語》，與兩千多年前的聖人孔子進行交流。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，明白了“看見他的優點就向他學習，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理;學習了“學而不思則罔，思而不學則殆”。也知曉了：“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是思考而不讀書，這是有害的。”理解學習和思考相結合的必要性，懂得了“學”與“思”的辯證關係。“己所不欲，勿施於人。”自己不願意做的事情，不要施加在別人的身上，懂得了如何做人的道理。這些經典不僅僅教會了我知識，而且也讓人明白了做人的道理和學習的方法。
經典源遠流長，經典伴隨着我成長，使我從一個無知的小孩知道了如何做人、做事的道理。
伴我行的演講稿14
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過於是誰的母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴;假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅——感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室裏等着媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的騎着自行車的人，我飛快的衝了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脱下來給我穿上，領着我回家。雨越下越大，於水無情的抽打着媽媽，順着臉頰流入媽媽的衣服裏，讓人看着都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推着我走。藉着微弱的路燈，我發現媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘着粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭髮撥耳後。用手抹了一下臉上的水，繼續拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田!
俗話説：“滴水之恩，湧泉相報。”父母餵我們流了多少淚水，費了多少心血?我們那什麼拉報答他們那?當爸爸疲勞時，我給他送上一杯熱茶;當媽媽下班會來時，我給她送上一條熱毛巾：當爸爸媽媽生病時，我喂他們做家務，煎藥;當……
恩是雨露，滋潤着我們的心田;感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
伴我行的演講稿15
老師們、同學們：
我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什麼原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙裏寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之後他們繼續行走。
來到一塊沼澤地裏，乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什麼我打了你一巴掌，你把它寫在沙裏，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑着回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩於我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，儘管風吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗裏，正如一首詩中所説：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關懷你的人，因為他們給你温暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的矇昧；感謝傷害你的人，因為他們磨鍊你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，並在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悦、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創造更加美好的未來。
從小到大，父母一直都在愛着我們，從不曾停止，亦從不曾高調地宣揚他們的愛。
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光總在我們背後。當我們第一次喊爸爸媽媽時，第一次獨立邁開腳步時，第一次歪歪扭扭地寫字時————是父母在身邊耐心地教導我們。
父母是當我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的人；父母是我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們取得成功時，會由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悦的人。
父母在我們的成長中，究竟給予了我們多少，我們未曾重視過，只因他們的愛平凡地存在着。可他們付出的愛卻比我們得到的一切更長久、更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。
同學們，讓我們學會感恩，並在新年即將到來之際，勇敢地表達出對父母的那份感情：用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；用一張親手製作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛的微笑，為父母送去一份舒心和温暖———— 在這裏，讓我們大聲地説出我們的心聲：爸爸媽媽，我愛你們！
近日讀報，一則短文讓我感動不已。其大意是説日本有一家大學畢業生最嚮往的公司，每次招聘新員工，最後一關都是社長親自面試，而題目只有一個：“問你有沒有替母親洗過手腳？有何感想？”應聘者的答案若是沒有，那麼社長就請他回去洗母親的手腳，三天後再來面試。
應聘者為媽媽洗手腳時，才發現與母親的距離這樣接近，內心感到無比温暖，同時也才發現母親的手腳是這樣的粗糙，剎那間才發現以前關心母親不夠，內心感到無比疚意。而母親每天辛苦工作，為家人、為子女，不求回報地付出，使得家人無後顧之憂。由此，對母親的愛、無私的奉獻就有了更深的體會和理解。三天後向社長報告，答案不用説錄取了。
顯然，這位社長很高明，他懂得用人之道：會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最好的。然而如今，會感恩的人並不是多數，在生活中，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的雜質；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
