【實用】感恩優秀演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩優秀演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感恩優秀演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：大家早上好！
我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起學會感恩吧！古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報”。
感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……我們還應該感恩我們的老師。
在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家裏，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。
因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的`成績去報答父母。
而不是讓父母整天為我們操心。當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀着大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩優秀演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。説起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃着父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什麼？還有父母為了不讓你們捱餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什麼？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裏的時，你有沒有想些什麼？
説到這裏，同學們要問了，平時我們也經常説謝謝，其實感恩並不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裏要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。同學之間，大家肯定認為沒有什麼好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。
我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家。
感恩優秀演講稿 篇3
感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
據説，在日本，幼兒園內不教數學，不教美術，不教手工......曾有位中國媽媽問他們：“那你們究竟教什麼呢？”日本的幼兒園方面是這樣回答的：“教他們笑眯眯，教他們説謝謝。”
每一天，我們都心安理得地享受着來自父母的無微不至的關愛，從未説過感謝。我們有沒有想過，終有一天，爸爸媽媽會老去。如果有一天，你發現爸爸開始用假牙吃飯，辛苦而不知味的咽食着，再也嚼不動硬一點的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃着硬硬的牛肉;如果有一天，你發現過馬路時不再是媽媽牽着你，而是媽媽需要你攙扶着走路;如果有一天，你發現你再也追尋不到父母的身影......
等到這一個個“如果有一天”，真實的呈現在我們眼前，看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們難道不會感到無比的心痛和悔憾嗎？
感恩父母，從現在做起。千萬不要等到“子欲養而親不待”的時候才去後悔，那時你能做的只有看着墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師，在這裏請允許我對在場的所有老師説一聲：“謝謝！”從牙牙學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩到今天的信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。是老師的默默奉獻換來了人類文明的勃勃生機。
感恩國家，給我們和平的環境，我們能夠坐在這裏，可以在窗明几淨的教室中探索知識.安靜的學習，或許很多人會因此乏味，但這樣的生活卻是戰亂國家兒童心中奢望的天堂.
陽光普照着大地，清風吹佛着世界.我們生來就一直在享着別人的給予，而這所有的一切都是值得我們感恩的對象.
在水中放進一塊小小明礬，能沉澱所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可沉澱許多的浮躁不安，消融許多不滿與不幸.
如果説，愛，是人類最崇高的情感。那麼因愛而生感恩之心則是愛的昇華！
當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活因此而更美好！
讓我們學會感恩，點亮心燈！
