【精華】成功演講稿彙總8篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的成功演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
首先感謝各位領導對我工作上的支持和肯定。
一年的工作就這樣結束了，回頭再去看走過的這段路，讓我感受最深的一句話就是：一份勞動，一份收穫。認為最值得總結的經驗就是兩個字：耐心。
前蘇聯教育家蘇姆霍林斯基，曾説過：愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業，就是用愛鑄就的。沒有愛，就沒有教育。教育的意義，就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康成長，而不是強制性以服從為前提的限制性教育。所以，我們一定要認識的受教育的對象的特殊性。他們是一羣有血，有肉，有感情的青年人。他們有思想，有認識，雖然有時候也顯得很幼稚。
特別是八年級的學生，少了對學校的幾分畏懼，多了幾分自以為老道的圓滑，更沒有升學迫在眉睫的壓力。所以對於他們的教育和管理是非常有難度的，而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項工作，而耐心在這裏就起了至關重要的作用。
在平時的班級管理工作中，雙差生的管理工作對各位老師和班主任來説都是比較煩心的事，因此我今天就這個問題來談談我個人的一點認識。
成功演講稿 篇2
各位同學：
大家好!
迪卡爾説："我思故我在"，活着，就要表明自己的存在，表現得與死不同。你是否開懷笑過，你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪迴徘徊、"在一切失去時，希望依然存在、"。生活不是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只有摯愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會消逝，而愛是永恆的。生命猶可貴，千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情並非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活着，但人活着不僅僅為了吃飯、"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。
一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的成敗得失，對於我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的、"苦、"和、"痛、"，、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜，不以己悲、"的聖人心境吧!
我們沒有必要羨慕別人，沒有必要自艾自怨，更沒有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表，虛偽不僅是一種負擔，更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實的感受，只要我們嚮往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，你將屬於幸福、快樂永恆!
成功演講稿 篇3
大家好!
當無情的失敗嘲笑我的努力時，當痛苦的靈魂訴説着我的艱辛時，我仍要倔強地大喊：“拼搏，成功並不遙遠!”
小時，學吉它。初學，不覺多難。可後來，我品嚐到了練琴的苦痛。不知多少次夜晚，我吮着彈出血的手指，淚汪汪地默默哭泣。看着這刑具，我認為自己已經無緣於音樂了。某日，我讀到這麼一句話，“沒有流過血的手指，彈不出世間的絕唱。”我望着已落了些許灰塵的吉它，毅然決然地抱起，彈起那熟悉的弦律。拼了，流血有什麼關係，只要努力，何愁汗水不化為成績?手上磨出了老繭，腿上一道道壓痕，卻伴我彈出了成功的聲音。成功，原來並不遙遠。
大些，練長跑。一百、二百、三百，艱辛地邁步。一滴、二滴、三滴，汗如泉湧。報了一千五的我正艱苦地練習。太陽，曝曬着大地，那股熱氣已不知是從地上冒出，還是身上流出的了。累，真累，停下來吧，不比了，別練了，灰心的我望着無盡的路，低下頭，終點真遠哪。癱坐，卻看到一個跑來的身影，鼓勵我，幫助我。“跑，這點困難在拼搏面前算什麼!”於是，朝陽見證了我的汗水，皓月看到了我的倦顏。我灌鉛的雙腿磨礪出優美的弧線，我沉重的氣息鍛鍊得逾加平穩。賽場上，我的身姿成了美麗的風景，如風似影，衝向了終點。我彷彿聽見風兒小聲地説：“拼搏吧，成功原來並不遙遠。”
如今，學文化。國小的時候，我成績並不很好，經常粗心犯錯。習慣成自然，便總以為是自己笨。望着那遙不可及的第一寶座，我只能無可奈何地歎口氣，繼續和同學們玩遊戲。五升六時，我換了學校，這兒的同學都是能人，有的學富五車，有的多才多藝，有的口才極佳，個個都爭搶着學習第一的位置。在他們的感染下，我也努力起來，奔向“夜裏挑燈看書，夢迴定理難題”的時代。一次考試中，我竟破天荒地成了第一!我這才後知後覺地知道了我的天賦，努力起來，拼搏起來。多少道題目，一道道做過;多少篇文章，一篇篇誦讀。終於，在國中年代，我如願以償，獲得了學霸的稱號。那沉甸甸的稱號告訴了多：“成功，原來並不遙遠。”
當成功的號角吹響我的心靈，當美麗的鮮花在身旁綻開，我歡樂地大喊：“原來，成功並不遙遠!”
成功演講稿 篇4
同學們：
早上好，今天國旗下講話的題目是《成功在於堅持》，有一個大家應該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學家蘇格拉底在開學第1天，對學生們説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”説着蘇格拉底示範做了一遍説：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎 ”同學們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的。過了一個月，蘇格拉底問：“每天甩手300下，哪些同學堅持了 ”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持 這時，整個教室裏，只有一個人舉起了手，這個人就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
有人説：世界上最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説容易，是因為不管是誰，不管他的條件怎樣，只要他願意去做，
都可以做到;説困難，因為不管是誰，真正堅持下來的人，畢竟是少數。
同學們，記得我們在剛踏進華維校門的時候，或者每一學期開始的時候，有誰沒有過“一切已成過去，讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受，往往是開學第一週，班級的學習氛圍是最好的，但一學期下來，有的同學取得了優異的成績，而有的同學成績卻沒有提高，原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就是成功者;誰半途而廢，誰就是失敗者。
現在學期已經過半，七年級八年級高一高二離期末考已經為期不遠了，大學聯考、會考更是近在眼前，在接下來的時間中，我們最需要的就是堅持，只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峯;請大家不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會出現在我們的眼前。
成功演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“勤能補拙是良訓”，自古以來，成功的光環總是圍繞着灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們説成功源於勤奮。
曇花的驚豔一現，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開出最美的花。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，若沒有岳飛當年苦學兵法，若沒有岳母刺字，若沒有那岳家夜夜點亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的讚歎。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現實中，發憤寫《史記》。他走遍了全國各地，訪問了千百萬人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國曆史上第一部最完整的紀傳體通史鉅著。正是因為他踏遍祖國河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓後人發出“史家之絕唱，無韻之離騷”的感歎，才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。
歷史的長河中，多少人因為奮鬥因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習書法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書，觀萬家風”怎能成就那“簾卷西風，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低迴婉轉？！
作為一名中學生，“路漫漫其修遠兮”，我們求學的道路是艱苦而漫長的，路上不乏百花盛開的美，但更有行不完的路，閲不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行，我們一路走去，不能回頭。請相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養分終會催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不後悔，因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮鬥，需要灑下辛勤的汗水。成功並不屬於每一個人，但它一定會向奮鬥過的人綻放笑臉。勤奮源於人類的表現，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會開出最美的花。
成功演講稿 篇6
成長比成功更重要.成功是一顆鑽石，而成長則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鑽石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。在成長的過程中，我們收穫了比鑽石更珍貴的人生經驗。通過這人生經驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鑽石。因此，成長比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個人的目標，我們在努力達到這個目標時可能會成功，也可能會失敗。但無論結果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過程，享受這過程中我們不斷成長的痕跡，收穫人生的“鑽石”。現在想起我的一次追逐成功的經歷時，還記憶猶新呢!
記得七年級時，我的英語基礎很差，面對着我的英語書，總感覺像在看“無字天書”，有時老師清淡的説了一聲：“我請一位同學講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發汗，感覺周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我，我更是一問三不知。後來有一次英語演講比賽，老師鼓勵我參加。可我當時説英語都結結巴巴的，更不必説去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當時老師一發下演講稿來的時候，我頓時感到有些天旋地轉的感覺，心想：“我怎麼可能背得下這麼長的演講稿呢。可眼見周圍的人都那麼賣力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來便要努力準備比賽了。放學後，我坐在教室裏背演講稿，一開始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必説背了。於是我決定採用各個擊破的`戰略來攻克這些難關。昨天我記住了三個，今天我記住了五個，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終於能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設計表演時的動作。冥思苦想了好幾天，還是沒有些許頭緒。恰好老師説要讓我們分組練習，我跟一些英語很棒的同學分到了一組，白天排練，我仔細觀察他們的動作，放學後，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動作。琢磨一些細節上的處理，慢慢的，我的表現漸入佳境。現在萬事俱備，只欠東風了。
終於，決戰的時刻到了，我在台上用英語流利的説出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來自己能説得這麼好。即使後來沒能進入決賽，我仍覺得在比賽的過程中成長了不少，我説英語變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問時，我總是挺起胸膛坐着，翹首盼望着老師能快點叫我的名字。在這追逐成功的過程中，我收穫了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最後沒能進入決賽，沒有取得成功。但是我成長了，我收穫了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鑽石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例，我們跟能體會到成長比成功更重要，成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要!
讀過一本書，叫《成長比成功更重要》。我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中，最重要的並不是‘打敗別人’，而是做一個‘最好的自己’!”那麼，如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收穫。
問題是這樣的：“若您手裏有一張足夠大的白紙。現在，把它反覆摺疊51次之後，它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那麼高?或者金茂大廈那麼高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那麼折完51次之後的厚度( 公里)已經是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
摺疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多麼巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告，數量從一篇進步到了幾篇;獎項從二等進步到了一等，獎級從市一級進步到了國家級的時候;當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種摺疊。
不過，這個數學問題還有一個讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多隻能對摺8次!可見，若我們把每一次“摺疊”看作一次進步，那每上一個台階我們所要付出的努力將會越來越艱鉅。人生何嘗不是一種“摺疊”?與其對摺疊高度的追求，我更願意享受“摺疊”的過程!
今天在這裏演講，我最想展現的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質。它不會慫恿我去迎合什麼，但它會鼓勵我在問題面前嚴謹地開展分析;它不會容忍我在困難面前退卻，但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信，它不止會帶給我，也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量，這種力量會激勵着我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功演講稿 篇7
從很大程度上講，人是機遇的產物。我們在評價一個人的能力以及他的成就時，我們不能完全忽略機遇的重要性。有些時刻比幾年都要重要，在時間的重要性和價值之間沒有均衡。一個出乎意料的5分鐘就可能決定了一個人的命運。
但是，人不是靠偶爾撞在木樁上的兔子獲得成功的。事實上，通常我們所説的命運的轉折點，只是我們之前努力所取得的成績所集成出的機會。美國哈佛大學的著名校訓就精闢地詮釋了勤奮、機遇和成功三者之間的關係：時刻準備着，當機會來臨時你就成功了。
麥克阿瑟將軍説過：“召集軍隊上戰場的軍號聲對於軍人來説，就是一種機會。但是，這嘹亮的軍號聲，絕不會使軍人勇敢起來，也不會幫助他們贏得戰爭，機會還得靠他們自己來把握。”促使一個人抓住了成就他一生的那個機遇並走向成功的，正是他的個性、他的個人能力。
偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。
流傳甚廣的奧爾·布爾的一件軼事能夠更好地説明這個道理。這位傑出的小提琴家，多年以來一直堅持不懈地練習拉琴。通過不斷的練習，他的技藝早已成熟到後來他出名時的那個程度了，但是他始終還是默默無聞，不為大眾所知。
不過，他的運氣遲早會到來。
一次，當這個來自挪威的年輕樂手正在演奏的時候，著名女歌手瑪麗·布朗恰巧從窗外經過。奧爾·布爾的演奏使她如醉如痴，她從來沒有想到小提琴能夠演奏出如此優美動人的音樂，她趕緊詢問了這個不知名樂手的姓名。隨後不久，在一次影響力極大的演出中，由於她突然與劇場經理髮生了分歧，不得不臨時取消了自己的節目。在安排什麼人到前台去救場時，她想到了奧爾·布爾。面對聚集起來的大批觀眾，奧爾·布爾演奏了一個多小時，就是這一個多小時，使奧爾·布爾登上了世界音樂殿堂的巔峯。對於奧爾·布爾而言，那一個小時便是機遇，只不過，他早已為此做好了準備。
成功的祕密在於，當機遇來臨的時候，你已經做好了把握住它的準備。對於那些懶惰者來説，再好的機遇，也是一文不值；對於那些沒有做好準備的人來説，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和醜陋，使他變得荒唐可笑。
人們總是喜歡辦事認真、不出差錯的僱員。沒有人希望總是像對待遊手好閒的人或傻瓜那樣，時時刻刻防備自己的僱員。就好像如果一個木匠必須親眼看着徒弟的工作，才能肯定他沒有做錯的話；或是一個銀行司庫員必須親自核查他的簿記員的賬本，方能肯定準確無誤的話，那麼與其讓別人來做，還不如自己親自來做!所以，公司會馬上炒這些不稱職的僱員的魷魚，更不用説要給他們機會了。當一個人“撞上”了一個好職位的時候，並不僅僅是因為他利用了什麼有利的條件，而是因為他已經為得到那份工作做了多年的準備。
每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效地完成。嘗試着超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到老闆的笑臉，而是為了自身的不斷進步。即或是在同一個公司或同一個職位上，機遇沒有光臨，但在你為機會的來臨而時時準備的行動中，你的能力已經得到了擴展和加強，實際上，你已經為未來某一個時間創造出了另一個機遇。
謹記哈佛校訓：時刻準備着，當機會來臨時你就成功了
成功演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇於奮鬥，無論遠近，都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人，與其説是渴望成功，倒不如説那是贏取別人的認可，説到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目，雖説中國的足球一個個都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時的成績不能説明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進世界盃，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽，我們班信心滿滿地報了名，但這背後的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無實戰經驗的隊伍。“嘿嘿，一班也敢報名，這不是明顯等着挨宰的嗎?”“是啊，一點經驗都沒有，這怎麼踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道：“別出來丟人了，連小組賽都贏不了的班級，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因為我們無力還擊。於是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶着成功的信念，我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終於，我們迎來了盛大的足球賽事。第一場，我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發，猶如將要上陣拼殺的勇士，個個精神飽滿。在我的協調下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發。我開始發球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經將球朝着對方的門框射去，説時遲那時快，敵方的後衞一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由於敵方的後場比較空蕩，我們的後衞藉機一個大腳，助我毫無懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹雲霄。
誰説夢想總是遙不可及，誰説成功遠在天邊?“世上無難事，只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會!
