放寒假的發言稿（精選7篇）

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。以下是小編整理的放寒假的發言稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

放寒假的發言稿 篇1

老師們，同志們：

彈指一揮間，我們又迎來了20xx年，我們即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時刻，我代表學校向全體教職員工表示最誠摯的祝福，並給大家拜個早年！

今天的會上，我們只做三件事情，一是我簡單回顧本學期學校的主要工作，並和大家一起觀看一部德國電影。關於本學期的各項考評數據（包括績效工資）在明春開學的第一次教師會上（正月初九上午九點整）正式公佈並接受查詢。而是經審組公佈學校經費審查情況。三是工會宣佈並小結本學期工會開展活動的情況。

下面我簡要回顧本學期的主要工作：

1、以人為本，營造公平的競爭環境，嚴格考核，兑現獎懲進一步內化為學校的文化。

2、創特色學校總體規劃已經形成，為明年整體推進打下堅實的基礎。

3、充分發揚民主，積極引導輿論，研究制訂了符合我校實際的績效工資分配方案。

4、教育質量大幅上升：會考上線人數、學科竟賽、湖北名校錄取人數、運動會成績等。

5、學校內涵式發展成效明顯：校園文化建設成績突出、辦學條件改善步伐加快、教師培訓力度加大，教師素質明顯提高等學校獲得的獎勵和榮譽達三十多項。市內外多所學校慕名前來參觀學習。

當然我們也還存在一些問題和困難，比如教育質量還有很大的提升空間、教師素質還有待進一步提高、辦學條件還有待進一步改善等。

下面，我要和大家一起觀看的電影，名字叫《浪潮》。德國拍攝，最近在互連網上熱播。這部電影的情節並不複雜，但震撼人心。

電影是根據真實的事件改變的，在20世紀60年代，是自由主義氾濫的時期，吸毒，酗酒，暴力，對性的狂熱等佔據人們的思想，根本沒有什麼人能懂得什麼是獨裁，什麼是曾經風靡的法西斯。可是有一個美國高中老師（賴納.文格爾），在國家意志活動周裏要和學生講述關於獨裁的內容，可學生們對此幾乎沒有多少興趣，於是這個老師開始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級中確立基本的紀律，包括髮言要起立，需要有固定的座位，不得隨意説話等等；而後向學生灌輸在集體中才有自身價值的思想，成立了一個名為“浪潮”的組織，這個組織有強烈的排他的傾向，但在這個組織內部，採取的卻是一律平等的做法；接下來事情的發展出乎了這個老師自己的預料，學生們對這個集體主義的組織產生了幾乎宗教般狂熱的興趣，他們穿統一的服裝，在校園裏他們黨同伐異，他們還設計統一的徽章和標記，把標記張貼在商業區的每一個角落，在學校中他們互相保護，連相互打招呼也有固定的手勢，他們崇拜着這個講授獨裁主義的老師，老師對社會不公的批判讓他們熱血沸騰，於是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個並不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。於是有一天，他們進行了一次大規模的集會……狂野的交響在這一刻達到了最高的頂點，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀律，用“集體主義”改造這個被自由主義扼殺的美國，用集體主義的浪潮淹沒這個罪惡的國家，只有在這個組織裏，才如同生活在方舟中一樣免於災難。可是就在這個時候，一切的狂熱都戛然而止……這個老師宣佈，其實他們的偶像不存在也就是一個平凡的人，他們在短暫而又漫長的五天中，險些成為了優秀的納粹，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制，並被一個打着集體代言人招牌的傢伙不知不覺地利用。

電影把發生在美國的真實事件藝術地搬到了納粹曾經的繁盛之地德國，電影的結局也並不像現實中那樣完美，當老師告訴學生這一切都是假的，他們險些成為狂熱的犧牲品的時候，犧牲真的發生了，篤信“浪潮”的一個學生竟然吞槍自盡……

紀律、集體與獨裁、納粹的關係問題不是我今天要大家看電影的目的，我的目的是要大家從這個事件的變化過程中，審視我們的教育方法，或許會給我們很多的啟示。

電影是根據1967年發生在美國加州一所中學的真實故事改編而成。但是，在美真實事件裏，那位美國老師是以出現告密風潮而結束教學實驗。而在電影《浪潮》裏，編導設計了一個瘋狂的場景：深陷極權主義泥潭的學生不能自拔在開槍打傷同學後吞搶自盡。

這並不是一部教育電影，編導的意圖並不是想就教育改革發表見解；而是通過一個加工過的真實的校園故事告訴人們：別看法西斯主義已經過去半個多世紀了，但其實只要有合適的土壤，極權專制可能死灰復燃。

但作為教育者，我無論如何都會由這部電影想到教育。姑且剝離其教育內容不説，僅就教育手段而言，體驗教育無疑是最具魅力也最具效果的教育，也就是最好的教育。賴納之所以最後把學生們成功地變成了法西斯主義的信徒，是因為他採用了“體驗式教法”，即儘可能讓學生參與！賴納很巧妙也很自然地設置了逼真的情景，或者説他把教育生活化了，讓孩子們不知不覺地進入了角色。這對我們來説，不無啟示：最成功的教育莫過於讓學生參與、體驗、實踐、生活……我們經常説，教育是蒼白的，特別是學校教育，什麼“學校的五天，抵不過家庭或社會的兩天”云云；其實，學校教育或者説教師的教育效果是絕不可低估的：無論正面還是負面，教育者的一言一行所產生的影響是我們無法預想甚至無法控制的——如果説最開始，賴納還清醒地意識到自己是在組織學生做“教育實驗”，那麼到了最後，他已經很難讓學生從這個“實驗”中走出來了，尤其是最後蒂姆拔出槍的時候，賴納完全無法制止他的瘋狂了。所以我們要謹慎地對待我們在學生面前的言行。每當想到我們的教育就是這樣的“可怕”，我們就應該對自己的職業有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺改變着天真無邪的孩子？這對我們來説，現在居然成了難解之謎！因為這個謎，我必須極端謹慎地對待自己在孩子面前的言談舉止，甚至每一個細微的表情。

電影從極權主義產生的角度，展示紀律和集體的力量，特別是在扼殺個性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當然不能由此得出結論説，紀律和集體都是可怕的，是應該拋棄的。但是，這部電影的確提醒我們思考：紀律、集體的界限在在哪裏？如何才能讓紀律和集體不成為個性發展和思想自由的屠宰者？我認為，在一個團隊中，在一個社會中，紀律是需要的，集體意識也不可缺少，但不可越過一個界限，那就是對人的尊重！紀律和集體都是為某種秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在於它是一個社會有序和諧的保證，是每一個人能夠享受平等和自由的條件。

如果我們有興趣去仔細思考這個哲學問題，那恐怕是我們看這部電影的又一個收穫。

放寒假的發言稿 篇2

各位家長：

你們好！祝你們在新的一年裏，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

可圈可點的20xx年，我中學碩果累累，成績斐然。我中學在市委市府、市教育局的親切關懷下，在家長們的理解配合下，學校各項工作蒸蒸日上，取得了優異成績。

一是，成功地舉行了張伯苓、喻傳鑑兩位老校長的銅像揭幕儀式，深情地緬懷了兩位老校長對我發展所做出的巨大貢獻，重温了我厚重的歷史和優秀的文化。我們我人永遠銘記那些為我發展做出過貢獻的人們！

二是，20xx年大學聯考，有三名同學考入北大清華，240名同學考入重點大學，774名同學考上本科大學，獲市教育局“省級以上示範高中類一等獎”、“大學聯考特別貢獻獎”；會考，有97名同學考上我高中，獲市教育局“四率優秀獎”，再一次彰顯了我一流的教育教學質量。

三是，20xx年我中學獲全國、省、市各項獎勵與表彰有7項，尤其是獲“全國教育系統先進集體”稱號，這是我歷獲得的榮譽之一，向全國展示了我驕人的辦學業績；有53名教師獲省、市、校各種獎勵和榮譽，充分展示了我高素質的教師隊伍。

四是，新校區建設正在如火如荼地推進，90個教學班的教學大樓、5000人的生活服務中心、3個多功能展廳正在加緊建設；實驗、圖書、信息教育、現代辦公教學設施正在籌劃採購；校園景觀設計與建設正在實施，一個投資1.2億的新我即將屹立鹽都大地。歡迎大家訪問我中學網站，關注20xx年學校十件大事。成績來之不易，是全校師生員工眾志成城、勤奮學習、努力工作的結果，是市教育局等上級部門正確領導的結果，更是你們大力支持和熱情關心的結果。在此，由衷地感謝你們對學校的關心和支持！

寒假來臨，春節將至，學生將在家庭學習和生活四周左右的時間（高三學生寒假會更短）。

畢業班學生大學聯考、會考在即，時間緊迫，學習任務繁重。高會考競爭越來越激烈，應儘可能減少上網、遊戲、玩樂時間。請家長務必做好後勤服務工作與心理疏導工作，不僅讓學生安全度過寒假和春節，而且讓學生順利參加大學聯考、會考，考上理想學校。

相對而言，修業班學生寒假的時間充裕一些，任務輕鬆一些。所以，尤其需要家長督促子女做好科學合理的安排，讓他們度過一個充實而有意義的寒假與春節！為此，請家長協助、督促孩子完成以下事項:

一、積極參加實踐活動和公益活動，做一些有意義的事情，服務社會；

二、力所能及幫助父母做一些家務活（洗衣、買菜、做飯、打掃衞生等），通過實踐在過程中體驗生活的意義和父母的艱辛。

三、書籍是人類進步的階梯，讀一本經典名著，將受益終生；

四、在完成學校和老師佈置的寒假作業（學校已委託備課組對寒假作業做出詳盡安排，每科至少三套試卷）的同時，做好知識的查漏補缺，構建知識網絡，當然也要注意養精蓄鋭，修身養性，為下學期的學習積蓄力量；

五、寒假期間，仍然要高度重視甲流預防工作：生活環境保持通風狀態；勤洗手，講究個人衞生；不能到人羣密集的場所參加活動，特別是嚴禁到網吧、歌廳等營業性場所；不與其他學校的同學一起搞同學會，避免傳染源。

六、春節期間，走親訪友，交往頻繁，務必注意交通安全、飲食安全、集會活動安全、消防安全等，把生命安全放在第一位。

據市教育局文件精神，在校學生寒假從20xx年1月30日起到2月25日結束。學生2月27日報到註冊，3月1日正式行課。

放寒假的發言稿 篇3

老師們，同學們：

大家上午好，剛才我們對本學期優秀學生，成績進步學生，優秀學生幹部進行了表彰，現在我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示祝賀。

校會結束後，我們這一學期的學習工作即將結束。即將過去的一學期，在全體老師和每一位同學的努力下，我們學校在各個方面都取得了較大的進步，突出表現在：老師們的精神狀態好，工作熱情高；同學們行為表現好，學習的風氣正；學校的教學秩序好，各項管理工作逐步走向規範；同學們的紀律意識強，良好的學習氛圍逐步形成；上級教育行政部門，上級領導，和社會對我們學校的評價，認識在逐步的改變。藉此機會，我代表學校，向過去一年在自己工作崗位上兢兢業業，任勞任怨，勇於付出的各位老師表示衷心的感謝和最誠摯的敬意；向遵守學校和班級紀律，認認真真學習的每一位同學表示感謝。

寒假即將到來，我們將進入相對休閒的假期生活，在次我也代表學校給同學們一些提示，希望每一位同學在假期中做到：

1、時刻注意自己的言行，以實際行動體現我們遙牆中學學生的良好精神面貌。我們每一個老師，每一名同學就是我們遙牆中學的一張名片，你們在社會，在家庭表現的好與壞，直接影響着我們學校的聲譽，希望假期中，我們每一名同學牢記學校下發的《假期温馨提示》和《遵紀守法安全公約》，隨時隨地嚴格要求自己，在自己開心、快樂的同時，給別人帶去愉悦。

2、牢記學習不放鬆。假期我們有接近一個月的時間，在這一個月中，希望同學們合理安排作息時間，在歡度春節，放鬆身心的同時不要忘記我們的學習。按照各級部寒假作業的要求，每天保質保量的完成假期作業。

3、牢記安全不放鬆。寒假是走親串友的高峯，是各種集會的高峯，是燃放煙花爆竹的高峯，希望全體師生高度重視自己和家人的.安全工作，嚴格按照學校《假期温馨提示》和《遵紀守法安全公約》的要求做事，嚴格按照班主任假期安全班會上強調的內容做。在做每一件事情前，希望同學們拿出10秒鐘想一下，我做這件事情會導致什麼樣的後果。10秒鐘，不會耽誤同學們做任何事情，但是這10秒鐘將會讓你少犯很多錯誤，甚至10秒鐘會改變你的命運。

因為今天天氣比較冷，同學們站的時間也不短了，我雖然有很多話要給同學們説，此時也不得不結束，我相信同學們會合理安排和處理好自己的假期生活，我相信同學們一定會合理安排和處理好自己的假期生活。

最後，我代表學校向同學們致以新春的祝福，祝同學們兔年平安、健康，學習進步，夢想成真；也通過同學們向你們的家人致以新春的祝福，祝他們工作順利，身體健康，閤家幸福，笑口常開。

放寒假的發言稿 篇4

各位老師、同學們：

大家早上好！

時間過得很快，本週我們將迎來本學期的期末考試，下週開始，我們將開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節——春節。今天利用國旗下講話這個機會，就怎麼過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。

一、合理安排時間——做時間的主人

在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什麼，有哪些收穫，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然後，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排，讓自己度過一個有規律的假期。在寒假最後幾天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收穫。

二、倡導精神文明——做文明的學生

在寒假中，我們每一名學生都要遵紀守法，自覺遵守社會公德，做文明守法的好學生、好公民。不參與打架、偷盜及破壞公物等違法活動。不進入營業性網吧、酒吧。不參與封建迷信活動，不觀看不健康的書刊、錄像、光碟等。不酗酒、不吸煙、不亂花錢。外出活動須徵得家長的同意，未經父母同意不在外留宿。

三、牢記學習任務——做勤學的學生

銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過温習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，還要按照學校的假期推薦書目，要多讀書、讀好書，每名同學至少閲讀一本好的課外書目，做好讀書札記，寫出讀後感。通過假期的學習和閲讀，來豐富自己的課外知識，積累詞彙和信息，提高自己的知識水平。

四、加強安全保護——安全牢記心中

寒假的時間比較長，在假期中我們每名同學都要時刻牢記安全，尤其中重點做好消防安全、森林防火安全、交通安全、人身安全等。如假期中我們獨自在家時要注意用電、用火安全，不隨意玩火、燃放煙花爆竹，不得隨意進入山林、隨身攜帶火源等，外出或走親訪友時要遵守交通規則，不乘坐無牌無證車輛。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。最後，祝同學們在本週的期末考試中能考出好成績，並祝老師、同學們寒假快樂！謝謝！

放寒假的發言稿 篇5

尊敬的家長：

您們好！

一年一度的新春佳節馬上就要到了，在此先預祝您：新年快樂！閤家幸福！工作順利！萬事如意！

本學期在我們的共同努力下即將結束。一學期來，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，可愛的寶貝們學會了自己的事情要自己做；其次，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的各種能力和社會性也得到了發展，如“幼兒趕小豬比賽”、“元旦幼兒塗色畫展”，“穿鞋子活動”等，每個寶貝都能積極參與，也都有了很大的進步。寶貝們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助，在此，本園全體老師衷心地向您説一聲“謝謝！”

本學期我園於1月14日（星期三）放假，下學期於2月8日（正月十四）報名繳費，2月9日（正月十五）正式上課。請您不要忘記這個時間送寶寶入園哦！

為貫徹省、市、縣有關安全會議精神，加強幼兒安全防範措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我園特提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：

1、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意寶寶的安全，不要讓寶寶到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；飲食衞生安全，教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣；遠離火、電、開水，不要讓寶寶燃放煙花爆竹，保護好寶寶的安全。

3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來後要與其他小朋友分享的哦！

4、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內，提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

5、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃飯等。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦！

7、2月9日（正月十五）正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，並準時將被褥送來班級。

8、放假時老師會想你們的，半個月後老師會在幼兒園等着你們回來！

如有問題，您可以與老師聯繫。聯繫電話：俞老師最後祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節！

放寒假的發言稿 篇6

老師們：

一個學期就要結束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學期裏，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學校的各項活動，積極完成學校交給的各項任務，圓滿完成了我們的教學任務，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學校工作上，更是表現出一種大師風範，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要説一聲：“老師們，您們辛苦了，謝謝您們!”

馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

一、放假時間

假期從陽曆1月31日(臘月20)起，到陽曆2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上課，作息時間延續年前時間。

二、假期期間工作安排

1、保持信息暢通，有換號的會後進行統計一下，假期間換號要及時通知學校。

2、在休息的同時不忘學習充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。

3、備好開學第一課，做到開學第一天就能上課。

4、設計一個以“青少年自護教育進班級”主題班會教學設計，開學後上交，參加評比擇優上報。

5、開展以“珍愛生命，遠離危險”為主題的徵文活動，要求3-6年級的學生每人從不同角度或側面，寫一篇以“珍愛生命，遠離危險”為主題的自護徵文，開學後在班內評比，擇優上交5篇。

三、今天工作安排

1、會後，組織學生打掃衞生，教室、衞生區等。

2、開校會，佈置放假事宜進行假期安全教育。

3、開班會，發新書、寒假生活，表彰優秀學生，安排放假進行安全教育。

4、領春節福利。

放寒假的發言稿 篇7

緊張而又忙碌的期末考試結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了。現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。同時也給我們敲響了警鐘，八年級到底應該怎樣度過？

這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道了自己的真實水平，給我們指明瞭努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在下一次考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

期末考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？平時有沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題就會粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對，甚至極個別同學把答題卡塗錯了。

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，追根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守上課紀律，自習紀律，午休紀律，是否注意環境衞生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？同學們應牢記：紀律的好壞與成績的好壞是成正比的！

同學們，為了明天，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的時刻，我們不能左右天氣，卻可以改變心情；我們不能改變容貌，卻可以展現笑容；我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試做好充分的準備！相信自己是最棒的！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，

苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

只為成功想方法，不為失敗找藉口。——師生共勉