國小生演講稿常用(5篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的國小生演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生演講稿 篇1

敬重的教師，親愛的同學：

咱們下午好：

曾有報紙這樣記載：某七年級新生在開學不久就取得全市航海模型競賽第一名。可他在期會考試時數學卻不及格，教師就以為該生智力不差但思維不會集。我看後不由為該學生感到悵惘，也為教師的不長於發現而歎息！或許，該學生在學習方面是有些不專注，可或許若干年後，他會成為一個巨大的設計師，而這位教師也將為自我未能發掘這個潛在的瑰寶而懊悔。由於，長於發現他人的長處也是一種才幹。

西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，一起他也長於發現他人內涵的潛質和躲藏的長處。所以，姜子牙一個一般的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，吸引人才，為推翻暴君樹立西周立下了不可磨滅的勞績。

三國時期的劉備，本着救國救民的滿腔熱忱去請一個棲息於草廬之中的`山人，乃至不管風雪，來個草廬三顧。終究，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對立，構成三國鼎立局勢的重要人物。

周文王、劉備二人僅僅千萬有志之士中的兩個，可他們成果了成績，為什麼呢？由於他們具有一項要害的卻力氣無量的才幹——長於發現他人的長處。

人就像眾多世界中的星斗相同，每個人都有亮光的一面，僅僅有些人不長於顯露出來罷了。咱們太重視於自我的光輝，而簡單疏忽他人的。而那些長於發現他人長處的人，往往是能謙虛瞭解定見的人。相反，不長於發現他人長處，再發展到極點，就會變成一個自我滿意、心胸狹窄的人。這樣的人往往與時機和成功無緣相見，終究成為一個無所事事的人。

長於發現他人的長處並不意味着否定自我。具有這一種重要的才幹，你會意識到自我的不足之處，然後愈加努力使自我變得完美。你也會在不知不覺中學會乃至具有這種長處，這樣才會在不斷更新的社會上有安身之處。

長於發現他人的長處會讓咱們獲益無量。或許正是由於你的發現，一個躲藏的金子會閃出耀眼的光輝；或許正是由於你的發現，你會不斷生長。那麼，從此時開端，逐漸試着發現你身邊人的長處吧！由於，長於發現他人的長處是一種受用不盡的才幹！

國小生演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在漫長的人生旅途中，有困難和坎坷，但更多的是喜悦和感動！

有一天，我像往常一樣和朋友一起玩。只聽“嗖”的一聲，一個人突然從我身邊擦過，我的手指也“光榮地”擦過玻璃。突然，食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了，趕緊掏出幾張紙，輕輕包紮我的傷口。“嗯，傷口不大。血液不會立即流動。”過了一會兒，血真的不流了。然後，她帶我去衞生間清洗傷口，輕輕包紮我的手。我看着她忙碌，心裏有種説不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我邊説邊哭。“什麼好，怎麼還哭！”她還沒反應過來，我就撲到她身上，給了她一個大大的擁抱。

又有一天，我虛弱得睡在沙發上瑟瑟發抖。我媽回來了，看到我異常，摸着我的頭説：“哎呀，怎麼這麼熱啊！”我媽慌了，沒法收拾。她拿起錢包，把我帶走了。一路上，我媽一邊開車一邊看着我，我隱約看見我媽眼角有淚花.到了醫院，我媽掛號吃藥，跑前跑後.不知道後面，只記得在自己的牀上醒來，媽媽睡着了。看着她憔悴消瘦的臉，我哭了，流下的是內疚和幸福的眼淚！

生活就是這麼簡單，這是我從小到大的一點點快樂！

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”:“六一”國際兒童節快到了。在此，我向所有的同學致以節日的祝賀，祝你們節日快樂！

同學們，“六一”是我們最快樂的節日。我希望我們不僅今天快樂，而且每天都快樂地學習和成長！因為我們是家庭的財富和希望。當我們快樂地學習成長，家庭就會充滿幸福和快樂。我們是社會的花朵和希望。如果我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟樑，是祖國的希望。

我們快樂地學習，快樂地成長，祖國明天一定會繁榮昌盛。那麼怎樣才能快樂的學習呢？俗話説“凡事先學”，首先要結合自己的興趣，制定自己的目標。如果你有目標，你可以朝着目標努力。不然就像無頭蒼蠅一樣，什麼都不瞎做，最後走上消磨時間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸，才能努力實現自己的目標。其次，給自己量身定做一個切實可行的學習計劃，找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測未來，但如果沒有計劃，學習往往會陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學習方法，才能找到一條光明的成功之路。比如多思考，多提問，多寫作。最後，嚴格按照自己的計劃，正視學習中的困難和失敗，永不放棄，堅持學習。

只要你不斷努力，不懈奮鬥，沒有什麼是你征服不了的.，征服就是幸福！同學們，21世紀屬於我們，學習的道路是坎坷的。膽小的只會止步不前，勇敢的永遠不會退縮。

只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色！我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰鬥！讓我們時刻準備迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

為了祖國的未來，快樂地學習和成長！讓明天為我們驕傲！

最後祝同學們節日快樂！謝謝你

國小生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我要競選的`職位是副班長。

今天我能夠站上這個講台，與大家一起競爭副班長這個神聖而又光榮的職務，我感到由衷的榮幸。

拿破崙説得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道，以我的水平、能力，還不足擔當起副班長這個職務，但並不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的願望。權利是誘人的，但我相信我一定能夠把握好它，成為我積極向上的鞭策。當然，我在學習成績始終位於班級前茅。我認為：競選班幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。

工作煅煉了我，生活造就了我。是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要鋪成大路；是副班長，我就要成為出色的領航員！

假如我競選成功，我將嚴於律己，以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作，與其他班委幹部一起團結協作，積極配合，熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗，我也依然會以副班長的標準去要求自己，同時也會祝福其他副班長。

老師們、同學們，相信我、支持我，請投我一票吧！謝謝！

國小生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

俗話説的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是無聲的老師，是知識的精華，更是我們學習的好幫手。我乃一個愛書之人，當然有很多藏書嘍，什麼古今名著、科普小説、文學讀物等數不勝數。但説起我最喜歡的一本書，那還得數《三國演義》。

以前，我對這本書漠不關心，但自從我進行了“讀書大掃蕩”之後，《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書裏的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關羽、呂布等。在這些人物裏，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過人的機智、嫻熟的兵陣，使人們讚歎不已。

其中，我認為最精彩的片段是：草船借箭。這一節寫出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來騙取曹操的`箭，如此妙計這世上會有第二個人想得出嗎?

最後，我讀懂了每個人的性格：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎和周瑜的心胸狹窄。

記得莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”多讀書吧，書是你的良師益友，只有多讀書，你才會做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。

國小生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是六年級（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長小助理競選。

我是一個善良的女孩兒，在班上，誰有困難我都會主動上前幫忙。尊老愛幼是中華的傳統美德，在課外，我也經常對需要幫助的人伸出援助之手。

我是一個積極的女孩兒，在課堂上，老師總能看見我高高舉起的手。在課後，我認真完成老師佈置的作業，學習不怕苦，不認輸。

我是一個陽光的女孩兒，在學校，小夥伴們説我熱情大方，樂觀向上。在家裏，我是爸爸媽媽的乖乖女，開心果。

雖然，我沒在學校主持過大型活動，也沒有當小助理的經驗，但是有着初學者的心態，這是喬布斯説的，也正是我此時的.心態。是金子就要閃爍光芒，敢説敢做不正是各位老師期待的新一屆校長“小助理”的精神風貌嗎？

從現在開始，我將時刻高標準嚴格自己，儘自己最大能力，為學校服務，為同學們服務，我願意，我願意為了大家的快樂而努力！因為，我愛我的校園，我愛我的同學。

謝謝大家！