國小生讀後感演講稿範文範文4篇
《八十天環遊地球》是一部科幻小説。敍述了主人公福克先生與朋友打賭，自己可以在八十天之內環遊地球。環遊地球的過程中，他遇到許多突發情況：鐵路斷修，暴風驟雨……不過，他憑着勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。
正是福克先生那種自信心打動了我。在生活中，自信是發動機，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，如果沒有信心，這是十分可怕的事。也許，這件事你還沒做就打起了退堂鼓，認為自己不能勝任。可見，我們做任何事，信心是最重要的。所以，福克先生成功地八十天環遊地球。
當我讀到費克斯逮捕了福克先生時，不由心驚膽顫：糟了，福克先生要賭輸了。等我接着往下看時又喜上眉梢：福克先生已越過了國際日期變更線，贏回來一天的時間。
讀這本書，我明白了，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，做到“今日事，今日畢。”不拖拉。學習雖然不會一帆風順，但是不要灰心，必須克服困難。
國小生讀後感演講稿範文範文2馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，國小生讀書心得體會。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的'家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩着想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
國小生讀後感演講稿範文範文3讀了《醜小鴨》這篇童話，頗有感觸。
醜小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經過它的努力，終於變成了潔白美麗的天鵝。
醜小鴨終於變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學會正視自己的優點，勇敢的抬起頭來。醜小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會有好的結果。
《醜小鴨》的故事告訴我們，無論做什麼，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功。不管面前還有多少風浪，我都要勇敢去闖。不經歷風雨，哪能見彩虹?
國小生讀後感演講稿範文範文4《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章，這篇文章裏的主人公也是海倫·凱勒，還有她的恩師——安妮·莎莉文。
本文主要講1887年3月3日的下午，來了一個改變她一生命運的人——安妮·莎莉文。在一天，老師把海倫帶進井房，利用聾啞人通過觸覺感和事物的方法，讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，讓海倫對未來充滿了希望和嚮往。
在生活中用愛幫助人的力量是非同凡響的。曾經有一個人，他的女兒出了一起較大的車禍，醫生盡力保住了女孩兒的命，但是女孩兒是否醒來還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親，可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪，在他們都束手無策之時，一個護士坐在女孩兒身邊，握住她的手，當女孩兒叫一聲母親，護士答應一聲，之後的日子護士真的就像一位母親一樣，一有時間就給女孩兒唱歌，講故事，説話，知道女孩兒醒來，這個女孩兒能醒來完全是個奇蹟!!而這是一個用愛創造的奇蹟!!
莎莉文老師用温情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨，用藝術的方法教誨海倫知識，用愛與激情激發海倫去勇敢地面對生活，愛成就了偉大。護士用愛心成就了奇蹟，讓我們學會愛，熱愛生活和生命，讓愛灑滿世界!!
