關於校長國旗下的講話稿

篇一：

老師們，同學們，大家早上好。

今天我國旗下講話的題目是：《抓常規管理 促進養成教育》。造一個優秀的集體，需要抓常規管理，促進養成教育。我認為：

首先，要建章立規 細化要求

俗話説：沒有規矩不成方圓，常規管理的前提是制定常規，只有確立了學生的日常行為的規範，才能使學生的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上，不是放在那些無關學習的事情上。

只有抓好了常規管理，才會有效約束學生的行為習慣與學習習慣，從而逐步形成良好的學風、班風、校風。

常規管理要具體化，給學生以非常明確具體的要求，可以使學生更加有章可循，讓學生樹立道德感、責任感、尊嚴感，端正學習態度，學習更主動更自然，在具體操作時，可精細到每個細節，做到定人、定點、定時、定事.其次，要強化訓練 促進養成學生是日常管理的對象，更是常規管理的主體，為此，我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓練學生自我約束，自我管理的能力，讓學生在自我教育、自我管理中達到自我完善。具體方法如下

只有學生自己思想端正，認識自己的優缺點，並客觀評價自己，才會超越自我，奮發向上。因此，我們學生要每天三省吾身，發現自身問題所在，並對出現的問題，分類整理，分清緩急輕重，然後及時調整矯正。從而達到自我反省、自我分析、自我約束的目的。2嚴化常規，養成教育的目標在於力求實實在在，活動力求現實可行，具有可操作性，內容貫穿於全部教育教學常規管理活動之中，將落實進行到底。而將落實進行到底，關鍵在於將具體某件事的要求，化為可操作的細節，並狠抓過程落實情況，加以分析。如衞生的打掃和保持，紀律的約束和反饋，生活細節的關注和落實，養成教育無處不在。

在我們學校，日日有檢查反饋，週週有評定通報，月月有表彰獎懲，目的何在？目的在為了將養成教育落實到實處！為了真正做到：把個人行為變成一種內心的道德自覺。我們養成良好的習慣，並讓它成為我們終生受用不盡的財富。

第三，端正態度，自主學習習慣決定性格，性格決定命運，然而，這條大多數人都明白的育人學習原則，又有幾個人落實履行了呢？馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長期的實踐中來，因此，同學們，我們要養成良好的學習習慣，須從小事、身邊事做起，並且踏踏實實做好。學會今日事今日畢！每天抓住課堂知識，抓好課後的落實，不斷汲取知識的精髓，豐富自己的學識，培養品質，提升品位。

同學們，中國的明天屬於我們，讓我們重視常規教育的落實，養成良好的習慣，為我們光輝的明天再添一抹金色！

我的講話完了，謝謝大家。

篇二：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。我是六年級一班的李曉涵，今天要跟大家説的是：“養成好習慣，走好每一步。”

新的學期已經開始，每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎？新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學有成績，學有收穫。

習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣決定命運。著名的教育家葉聖陶先生在他的論著中有百餘處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的'良好習慣，他説：“教育是什麼？往簡單方面説，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和對待工作的良好習慣；智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣；體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”

在這裏要跟大家分享一個關於習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業，到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼裏。福特剛開口説了一句話，董事長就發出了邀請：“福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源於他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然的。他那下意識的動

作是他具有良好習慣的體現，也正是這種良好習慣成就了他的事業，不僅使美國汽車產業在世界獨佔鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況。

習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監控，在什麼情況下，就按什麼規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。希望同學們提前思考，給自己制定下好習慣養成的目標。

我還要告訴同學們：據研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的目標，經過21天的重複，就會成為習慣，經過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。總之，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。 我的講話完畢，謝謝大家。

篇三：

老師們、同學們：

一個人習慣的好壞，在家裏代表着一個家庭；在學校裏，代表一個班級，一個學校；在社會上，代表着一個單位；在世界交往中，代表着一個國家一個民族的文明。為了更加規範每個同學的行為，養成良好的行為習慣，在新的一年到來之際，我們希望大家能做到以下幾點：

1、每天衣着整潔，佩戴好紅領巾、按時到校。

2、上學路上或到校後，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。（例：遇見老師要説：“老師，您好！”放學時，要説：“老師，再見！”）

3、每天上學、放學路上，遵守交通規則，不在路上逗留。

4、充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校後，應認真讀書。遵守紀律，不説閒話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。

5、每天按時、認真打掃衞生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發言。不做小動作，不隨便説話，不作與上課內容無關的事。敢於提問，敢於創新。

7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧譁。

8、參加升旗儀式要莊重。升國旗時，要面向國旗，列隊、肅立、脱帽、行隊禮。要認真聆聽國旗下講話，不得説話、打鬧。

9、認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊集合做到快、靜、齊。

10、每天認真、規範書寫作業並及時改錯。

11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木。

12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、髒話。

同學們，讓我們在今後的日子裏，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的"四有"新人。