有關課前三分鐘演講稿三篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

有關課前三分鐘演講稿三篇

課前三分鐘演講稿 篇1

大家好,我是龔煒寧,今天我來給大家談談金庸的小説《射鵰英雄傳》,國小生課前三分鐘演講稿:《射鵰英雄傳》。

我讀《射鵰英雄傳》是因為爸爸説金庸的小説很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射鵰英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小説的轉折點,它讓我從根本不看到非常愛看 ,再到現在又看了其它的金庸作品。

讀了這本書,我覺得金庸真聰明,能編出這麼多好看的武俠小説。這本書裏那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫一波三折,人物刻畫栩栩如生,每一個環節都扣人心絃,三分鐘演講稿《國小生課前三分鐘演講稿:《射鵰英雄傳》》。

讀了這本書,我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯殺一個好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個人雖然個個都身負絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。

我最佩服的人還是要數本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學習非常刻苦,學到了師父——“江南七怪”的許多本事。之後他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領。他還有一個好品質——認真,這點也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有餘,但就這兩點我就遠不如他了。有人説天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習武,並且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學到一點皮毛吧。

這就是金庸小説的魅力:扣人心絃的故事中融入了深刻的道理。

同學們,你們想不想看一下這套書呢?

課前三分鐘演講稿 篇2

在座的.各位老師、同學們:

大家好!我這次演講的題目是“中國啊中國”。

我的心中裝着一箇中國。自出生起,我便享受着祖國賜給我們的新鮮空氣、温暖陽光。 我忘不了祖國給予我的一切。

我忘不了祖國那錦繡山河。桂林一個擁有“甲天下”美喻的地方。乘輕舟,劃碧波,逗得江水輕輕盪漾;登峭壁,鳥瞰祖國最美的芳容。去黃山,賞“無峯不石,無石不峯”,輕輕撫摸古老的巖石,感慨祖國古老的歷史。

我也忘不了當美景黯然失色,天空不再晴朗的那段辛酸歲月。1937年,日本侵略了中國,當他們手握沾滿鮮血的屠刀,雙腳踐踏着這片神聖的土地時,中華母親在絕望的哭泣!中華兒女們紛紛站了出來,用自己微弱但又堅定的力量,擰成一根巨大的長鞭,將日本逐出了中國。勝利的曙光,照在了灰色的大地上,母親,祖國母親,露出了久違的笑容。

我更忘不了祖國那日新月異的發展。中國的航天員第一次登上月球,還發表了感慨:“我能在月球上看到的最宏偉的建築就是萬里長城 。現在,中國已向世界敞開了國門。我們的科技在飛速的發展,我們在向世界宣告一個大國的崛起。

同學們,現在,有無數的學識志士為祖國的輝煌未來而奮鬥着,而我們這些祖國花朵,國家未來的棟樑,更應好好讀書,將來成為祖國有用的人才,報效國家!

同學們,讓我們努力讀書,回報祖國母親---------中國!

課前三分鐘演講稿 篇3

親愛的同學們:

各人好!

曾看過這樣一段話:小鳥説:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種差異的態度,相信後者的態度更能贏得各人的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

或許有人會訴苦説,上天是如此的不公正,努力奮鬥多年的我到現在為止照舊一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終照舊沒能考上理想的大學。然而,這些訴苦無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神瓦解,中年時代多次競選參議員跟副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的攻擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,倘使沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有灼爍與黑暗的海倫。凱勒,他們同樣不會有輝煌光耀的人生,也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,縱然有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光跟快樂。

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