我用什麼來回報您,我的恩師國旗下講話稿範文

來源:文萃谷 2.91W

親愛的同學們:

我用什麼來回報您,我的恩師國旗下講話稿範文

“尊師重教”是我們民族自古就有的優良傳統。對教師的尊重,也是對社會良知的呼喚,是每個有良好修養的公民應具備的道德品質,是促進文明社會發展不可或缺的道德力量。

我們的老師,是最值得我們尊重和感恩的人。在我們柳中,不僅有從教數十載的教師,他們嚴謹勤奮、博學善教,用愛心做清泉,滋潤着同學們的心田;用知識做雲梯,引領着同學們攀登知識的高峯。也有富於生氣的中年教師,他們執着追求,敢於創新,在三尺講台上燃燒自己的青春,無怨無悔!他們奉獻的是真情,收穫的是欣慰,他們付出的是真心,回報的是學生成長的喜悦笑容!更有朝氣蓬勃的青年教師,尤其是剛剛參加工作的新教師,他們離鄉背景來到我們高縣,在高縣教育的這片熱土上揮灑青春,施展才華。

我們的課堂正是因為有了這些敬業的教師而生動,我們的校園因為有了這些年輕的教師而歡騰。在老師的培養下,同學們才得以茁壯成長;在老師的鼓勵下,同學們才能盡情描繪宏偉藍圖。自從你們踏入柳中校園的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨着老師悉心的教導和耐心的幫助。你們回想一下老師説過的每一句話,難道不讓你們感到關懷和親切?講台上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下的心血點點,難道你們就忘記了嗎?老師,用知識的甘露,澆開你們的理想之花。老師,用心靈的清泉,陶冶你們的高尚情操。像天空一樣高遠的是老師的胸懷,像大海一樣深重的.是老師的恩情啊!

但是,有的同學,不但不接受老師的教育,反而在同學中,在家長面前議論老師的長短,有的同學為了掩蓋自己的錯誤,甚至添油加醋的誇大事實。還引來家長和社會人員對老師進行指責,謾罵,甚至毆打。同學們,“八榮八恥”的“榮辱觀”要求我們以“誠實守信為榮”,那麼這種不誠實,不説真話的行為,是一種什麼樣的行為呢?是的,那是一種可恥的行為,是一種不尊重老師的表現。

那麼我們應該怎樣尊重老師呢?尊師,不是空頭口號,也不是物質回報,只要同學們一句禮貌的問候、一節專心的聽課、一次認真的作業、一點微小的進步都是對老師最好的敬意。在此我希望同學們都行動起來,向自己的恩師表達最誠摯的敬意。

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