競選學習委員發言稿(精選15篇)
在發展不斷提速的社會中，用到發言稿的地方越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的競選學習委員發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
競選學習委員發言稿1
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好。我是五（2）班的餘錦儀。今天，我的心情很激動，因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是不錯的，成績也比較穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。説明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
最後，我希望大家支持我做學習委員，投我一票。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年（3）班的林李梓鋭，我想競選的職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態度，一定能夠勝任。
在生活中，我樂於助人，在同學有不會做的題目的時候，我會一步一步地耐心為他解答，直至他聽懂了為止。如果我也不懂，我會和他一起去問老師，補一下自己在學習中的遺漏點，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問，上課有不會的問題，我都會在下課時，及時地去問老師，讓老師幫我解答，以此提升自己，讓自己變得更優秀，更好地幫助老師和同學們，讓我們一起努力學習。
如果我當上了學習委員，我一定會盡職盡責地為同學們服務，當老師的小助手。現在，我自己的學習處於中等偏上的成績，我一定會更加努力學習，帶領全班同學共同奮鬥，積極上進，為班級營造良好的學習氛圍。
其次，在上課時，我會帶頭舉手發言，積極地回答問題，做出表率，讓同學們也積極地舉手回答問題，讓我們班的學習氣氛變得非常活躍。
然後，我每天都很快樂，時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以後，我將發揚這個優點，讓同學們在快樂的環境下學習，開心地學。這樣學的效果更好，效率更高，老師也會更輕鬆，不用反覆地講同一個知識點。
請大家投我一票，如果我成功勝任，我一定會盡我所能，幫助老師和同學們，希望大家投我一票！謝謝大家！
競選學習委員發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠與各位強者一起，競選語文學習委員。
也許有人會問我，為什麼要競選這個職務呢？因為我希望和同學們在語文這條道路上漸行漸遠，在語文的海洋中盡情徜徉，而我會在途中幫助大家，使大家感受到學習語文的快樂。而且我當語文學習委員已經有一年多了，我可不是“王婆賣瓜，自賣自誇”，有了這一年多的經驗，我相信自己能收好每一本作業，做一個合格的語文學習委員。
假如我競選成功，我一定不會忘記同學們對我的支持，老師對我的信任，我會把它們當做我前進的動力，早晨把每一本作業收齊，準時把每一本作業發給同學，即使是再小的事，我也會盡力將它們做好。同學們，如果我競選成功，你們一定會看到我每天忙碌的身影，如果寫語文作業時有什麼不懂的問題，也可以問問我，咱們一起探索答案，從中豐富自己的文學知識，提升語文成績。因為這是我的職責，我要做好老師的幫手，同學們的好朋友。
但是我有時也很粗心。比如收作業的時候把作業收混了，或收錯了作業，也請大家多多包涵，只要有了老師和同學們的鼓勵與幫助，我相信自己一定能改掉這個壞毛病！
我知道我的能力不是最強的，但我知道我是最自信的。我相信我能勝任語文學習委員這一職務，因為我有經驗，因為我有老師的信任，因為我有同學的鼓勵。只要你為我投出神聖的一票，我就會勤勤懇懇為大家服務。還等什麼呢？不要吝惜這一票，快快投出它吧！
競選學習委員發言稿4
各位同學：
大家好！
我是來自xx的xx，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從國小升國中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對於國中很嚮往，我在剛剛國小畢業的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現在我也是一名國中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規劃一下未來，對於今後的一個學習我是很期待的，那麼這次競選班幹部我知道大家都很想成為班上的班幹部，我們都想讓自己的優點讓大家看到，讓自己通過這麼一個機會變得優秀，其實國中就是這麼一次機會，作為班幹部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現自己優秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢説自己成績多麼優秀，我們需要學習的很多，這麼多同學我們誰也不知道誰的成績優秀，我們現在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現在就是一個新的開始，成績這隻能在今後的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班幹部的唯一標準這是不可行的，現階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在國小的時候我是有過做班幹部的經歷，我在國小的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班幹部這方面有着很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優勢就是有着一份做班幹部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有着這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，國中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
在此
敬禮！
20xx年x月xx日
競選學習委員發言稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是號，這天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我此刻的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我期望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也期望自我能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫忙他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一向位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一向對自我説，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自我的每一天，我想，我有一天會是是最出色的!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的`崗位?假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當小老師去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一齊，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。
我演講完畢，多謝同學，請投我一票。
競選學習委員發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫王子煜，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班幹部。
既然我是花，就要開放；既然我是樹，就要長成棟樑；既然我是石頭，就要去鋪成大路；既然我是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然我是水。就要造福人類；既然我是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一步，踏踏實實的，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課，學習上不馬虎。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
如果我當是了學習委員，我會遵守我的諾言，好好地為班級服務並且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
競選學習委員發言稿7
親愛的同學們:
大家好！
你們有什麼競選的職位嗎？我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫，同桌告訴他，他卻不聽最後導致很多空白；有的同學雖然寫得出來，但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差，卻還想着玩我要告訴他們：你們應該投入到學習的環境中，這樣成績才會提升。我還有告訴大家：不要覺得自己蠢，每個人都是獨特的，差別在於如何發覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習遊戲讓這些同學愛上學習。同學們，任憑先天的優勢成功不算聰明，只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧！我會以説到的東西去做。
我的講話完畢，謝謝大家！
競選學習委員發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我願意與你們同行，我願意與你們一起去攀登知識的高峯，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收穫成功的喜悦！
我曾經拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數考試的前三名，並在多次大考中取得過優異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對症下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得着的目標”，並激勵同學們擁有信心，朝着目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
2、俗話説：“習慣成就未來”。在未來的一年裏，我會幫助大家養成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養成早晨朗讀的習慣；靜心閲讀時，學習並引導大家做閲讀批註等，幫助大家養成閲讀習慣；
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發動同學們幫助功課落後的同學，讓他們感受集體的温暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最後一年裏，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神聖的一票！
競選學習委員發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選的班幹部是數學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數學組長，因此，從小鍛鍊了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經驗和豐富的數學知識！
我如果當上了數學委員，我會盡情的展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得啊！
我之所以競選這個職務，是想讓自己的成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發現自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。
羅曼·羅蘭説過一句話:只有先相信了自己，然後，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。
還有，判斷一個人，不是隻口頭説説而已，而是根據他的行動。我想，同學們，會給我一次機會，讓我放手去做的，是嗎？
我已經説了這麼多，相信同學們對我已經有了一個瞭解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！並給我投上寶貴的一票吧！！！
謝謝大家
競選學習委員發言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
假如我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。
競選學習委員發言稿11
各位老師、同學們：
大家好!光陰如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來併發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，並讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員並不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什麼困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦!
希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!
競選學習委員發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五三班的學習委員。
雖然我在班裏的成績不是最好的，但是我還是想競選這個職務。因為我相信，只要我努力，我一定會成為老師的得力小助手。
首先，我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師佈置的作業。開始的時候，我總是很粗心，不該錯的題總是錯，但是，我一定會改正自己的缺點，使它們變成優點，讓成績變得很穩定，不讓他在下降。
同學們，如果我這次競選成功，我會發揚自己的優點，另外，我會幫助成績不好的同學，絕對不會讓他們驕傲自滿，要讓他們的成績趕上來，提高成績。如果你們覺得我哪一點做的不好的話，我一定會根據你們的意見，把自己的壞毛病改掉。除了這些，我還會讓大家看好書，讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高，但是，通過我們的交流與學習，我想我們會把寫作水平提高起來的。
同學們，投我一票吧！我一定會好好學習、天天向上的。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好! 今天我站上講台，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五(一)班這個大家庭裏一起學習、一起成長的好夥伴。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。 我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步! 當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。 如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。 這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好五(一)班的領頭羊。 謝謝大家!
競選學習委員發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講台的惟一目的，就是重任班裏的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由於“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員後，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班幹部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關係，並把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿15
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑藉我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂於助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做.先生的小助手。現在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然後，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以後我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放鬆，不用重複同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
