感恩講話稿【熱】
在現在的社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的感恩講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩講話稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
從牙牙學語的孩子到國小生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業人士，從人類打結到今天的信息時代，教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師們默默的努力，為人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風一樣，它給我們温暖和温暖。我們的老師沒有華麗的舞台，沒有鮮花簇擁，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平台是他們奉獻的戰場。
師愛叫師生戀，是世界上最嚴肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的讚許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的讚美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
當我恐懼地踏進校門時，是你陽光般的笑容安慰了我，老師。你把我帶進了學校，帶進了五彩繽紛的校園，帶進了自習室。
當我帶着疑惑面對難題的時候，老師，是你耐心細緻的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題，帶到了類比解題的思路，帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理，走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生。當我懷着一顆失落的心面對失敗的時候，我的老師就是你的天使。來到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空，帶進了廣闊的海洋，帶進了未來成功的大門。老師，當我高興地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進步的流水，帶到了自強不息的世界。
感謝老師，給我前進的動力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我指明人生的方向；
老師，謝謝你讓我看清了這個世界。
無論我發生什麼，你都會和我一起面對。老師，在我眼裏，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做的一切！
感恩講話稿2
尊敬的xx老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表張寨集國小全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
xx老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200餘位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，以後更加努力學習，會讓每位教師更加兢兢業業工作，會讓每位家長對學生的學習、學校的工作給予大力支持。
今天xx老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最後讓我們再次以熱烈的掌聲對xx老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意！謝謝大家！
感恩講話稿3
感恩老師敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！在這秋風習習，果實累累的季節，我們又迎來了一個特殊的節日，那就是九月十日——教師節。站在鮮豔的紅旗下，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校同學捧出我們最真摯的心，祝全體老師們節日快樂！
敬愛的老師，您從事着天底下最光輝的職業，多少個日日夜夜，您孜孜不倦地奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心着我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；您是雨水，澆灌着株株幼苗。
那麼在教師節裏，我們該怎麼做才能讓老師感到快樂、幸福呢？我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；在教室的黑板上寫上祝老師節日快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流等等。
同學們，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。放學了，説一聲“老師再見”，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
我們要用自己的一言一行去感恩老師，用行動來詮釋對老師的尊重。最後，我再一次代表全體同學祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂！謝謝！
感恩講話稿4
尊敬的老師，同學們：
大家好，我是九年級（6）班的閔紫怡，今天我演講的題目是《學會感恩》
同學們，你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛着我們，我們的同學把校園，教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢？還是該懷着一顆感恩的心，來看待這一切呢？
"感恩"是中華民族的傳統美德，"滴水之恩，湧泉相報",這是祖先為我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家裏或許很富裕，可以隨心所欲地花着家裏的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼來之不易？如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什麼來回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過着舒適安逸生活的時候，能給老師什麼回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為"每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。每年11月第四個星期四是感恩節，今年的感恩節雖然已經過去了，但是我想感恩應該是時時體現在生活中的每一個細節中的。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！
感恩講話稿5
感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學，從一到十，從不會到會，這一切都有着教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂，卻發現教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們：你們真的太棒了，教師都讀可是你們。
就這樣，鼓勵着我們求知。猶記得自我考試不及格的時候，教師單獨找我們問話。不是説要立刻報告家長，而是告訴我們不及格很正常，這次會幫我們保守祕密，可是以後得努力學習，下次必須要爭取及格。就這樣，鼓勵也好，寬容也罷。成績逐步提高，知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候，教師也會像家人一樣，就算是夜半三更都會陪着我們去找醫生，時刻關心着自我的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問寒問暖。就這樣，學校的學生都會是安然無恙，平安無事，歡樂成長。
或許，一生中，教師便註定是殷勤施教，不求回報。來過一批又一批的學生，畢業一屆又一屆學生。有很多的感悟，也有很多的喜悦。慢慢地，學生變成了工人，教師變成了退休員工。
辛勤的教導，不計回報。培養出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白髮蒼老。
感恩講話稿6
王：尊敬的老師，親愛的同學們： 在我們生命的每一天，我們享受着空氣、陽光、水源，我們享受着太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我們要對同學們説，我們應該學會感恩。
樊：眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
王：幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛
樊：擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；
王：為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步；
樊：為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
王：同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
樊：生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧！
感恩講話稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個具有“感恩”優良傳統的民族。“惟多少愛有寸長草，第三春有賞”的動人詩句，“滴水之時，當報春”，“欲報恩，忘怨，短報怨，長報恩”的經典話語，體現了古人對“報恩”的認同與推崇。有人説，感恩是學會做人的支點。感恩是一種美好的感情，是對世界上所有人的幫助表示感謝。感恩是一個正直的人最起碼的品質。
今天，我們不僅要有遠大的志向和高超的學習能力，還要有高尚的品德。懂得感恩是一種高尚的品德。我覺得感恩的大小無所謂，早晚無所謂，速度無所謂，金額無所謂。重要的是從現在開始，從身邊開始，從日常小事和細節開始，把感恩説出來，把感恩的事情做到位，讓值得感恩的人感受到，讓我們感恩的言行感動更多的人。在這裏，我想向我的同學們提出六項倡議：
1.讓我們擁抱家庭，感恩父母。因為父母給了我們生命，讓我們享受人間親情；報答父母，就是要處處體諒父母，永遠孝敬父母，讓父母少操心，多為父母着想，為父母做一些力所能及的事情。捫心自問：父母為我們付出了那麼多的精力和努力，我們又在乎他們什麼？我們為他們做了多少？我想對所有同學説：感恩父母，付諸行動，這是真的。
2.讓我們愛學校如家，感恩學校。感謝學校給我們提供了一個良好的學習生活環境，讓我們可以學習，快樂，成長。作為學校的一員，班級的一員，老師的學生，讓我們為學校，為班級，為老師多做一點點。愛護學校和班級的公共財產，遵守學校和班級的規章制度，保護校園環境，使我們的校園更加美麗和諧。
3.讓我們努力學習，感謝我們的老師。因為老師讓我們放棄了無知，讓我們嚐到了學習和成長的快樂；讓我們用心聆聽每一位老師的教學，説一句感謝的話，説一句親切的問候。這些小事可以讓老師感受到我們真實的感受和想法。
4.讓我們珍惜友誼，感謝同學。我們應該感謝我們的同學。因為同學讓我們覺得成長並不孤獨，讓我們在無助的時候可以傾訴，可以依靠。我們每個人都有接受同學幫助的經歷，幫助過我們的人不要忘記。當學生在學習和生活中遇到困難時，我們應該盡力幫助他們。當和同學發生矛盾時，要真誠溝通，化外交關係為友誼，珍惜同學的友誼。
5.讓我們愛護環境，感恩自然。感謝大自然給了我們生命的源泉。感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力.感謝大自然創造了青山綠水，種植了花草樹木，送走了陽光和雨水。同學！讓我們愛護學校的每一棵樹、每一張桌子、每一張凳子，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的大自然。
6.讓我們幫助別人，感恩社會。感謝身邊幫助過我們的人，因為他們讓我們體會到生活的豐富；感謝那些願意接受我們幫助的人，因為他們讓我們繼續感恩。我們應該多説感恩的話，經常讀感恩的書，經常做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事情去回報別人，回報社會，回報我們的.時代。
如果我們總是懷着感恩的心對待身邊的人和事，我相信人會更和諧，我們的校園也會更和諧。同學！讓我們行動起來！懷着感恩的心學習生活，積極參與學校的各種感恩活動，讓我們的校園在這個感恩的春風裏變得更加文明、安全、美麗、和諧！
感恩講話稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！我是來自七年級（2）班的**。今天是我國第34個教師節，我非常榮幸站在這裏，請允許我代表同學們向全校老師説一聲：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的，她們年復一年，日復一日地肩負着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位細心的學生，你就會發現，清晨在我們上學的路上伴隨着老師匆匆上班的身影。課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學後，最後離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切，體現出了一種偉大的情懷，一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子裏向老師們表示感謝。
同學們，我們尊重教師並不只在於教師節這個特殊的節日，也並不只在於剛才那熱烈的掌聲，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把尊重教師這種意識融於自己的一言一行中。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：比如，在課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，
這也是感恩；放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動。把尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最後，再次祝全體老師節日快樂！幸福安康！萬事如意！桃李滿園！
感恩講話稿9
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”瞧，落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩；小草在微風中搖曳，吟唱着一首感謝的歌謠，那是小草對撫養它泥土的感恩……因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
是呀，從我們呱呱墜地到含辛茹苦哺育我們長大成人，父母不知為我們傾注了多少心血與汗水，不辭辛勞編織了多少個日日夜夜；從上幼兒園到國小，再到國中，乃至大學，又有多少老師要為我嘔們心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着我們，在生活中，又有多少擦肩而過的陌生人用美好的心靈，留下了多少美麗感人的瞬間？
我真真切切地知道，父母在我的學習上傾注了不少時間和心力。當我生病時，父母總匆匆帶我去醫院。他們不是急性子，可是在那一刻，他們顯得那麼急。看着他們一刻不停的腳步，聽着他們那急促的喘氣，望着他們那焦急的面容，我原本平靜的心，也跟着“撲咚，撲咚”跳得厲害。
每當我拿回獎狀，舉在頭頂，歡呼着給他們時，他們總是把獎狀捧在手裏，激動得一句話也説不出來，內心的那股欣慰勁兒比自己獲了獎還高興十倍。
當我犯了錯誤時，等待我的，不是那劈頭蓋臉的打罵，而是語重心長的教導，如和風細雨一般，吹撫滋潤我的心田，令我受益匪淺。
滴水之恩，當湧泉相報。父母為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。他們用愛支撐着這個家。
同學們，你是否靜靜地注視過自己的父母？凝視自己的媽媽，你或許會發現媽媽的額頭不知何時悄悄爬上了皺紋，那也許是起早貪黑，做家務，累出來的；也許是風裏雨裏，接送你上學，被風雨吹打出來的；也許是為你的學習、錯誤愁出來的；也許是整夜守候在你的病牀前熬夜熬出來的……
再凝視爸爸，你或許會發現他的兩鬢不知何時多了幾縷白髮，那是無情歲月的滄桑，是日夜操勞的痕跡。是呀，他們整天為了家庭生活的舒適而奔波，他們育我們養我們，不辭辛勞，工作上的壓力多大？家庭的壓力多大？他怎能不白？
看着，想着，你的心頭有沒有湧上一陣難過，陣陣酸楚，你是不是很想把那皺紋一道一道撫平，把那白髮一根一根拔去？但是，歲月無情，他們真的不再年輕。
於是，我們還能為他們做些什麼？除了學校所提到的“四個一”，我們還能做些什麼？為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，説個笑話，陪他們逛逛街，散散步，和同學在外面玩耍時，記得給家人打個電話，讓他們安心，記得準時迴歸。更用心地學習，更自覺地作業，不讓他們為我們操心，讓他們能多休息一會兒。盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母為我們付出了多少哇！他們用不同的方式表達着對我們的愛，這愛或許含有責怨，有打罵。因此，當我們受委曲時，要忍一忍，不要在讓我們的父母為之傷神了；當他們嘮叨時，不要厭煩，這苦口婆心的教育會使你在今後的成長道路上順利許多；當他們責怪時，不要埋怨，因為他們所做的一切，都表達了一種深深的情，那就是愛。
除了享受着父母之愛，我們還享受着同學之愛，老師之愛，朋友之愛，陌生人之愛，我們要受之以挑，報之以李。
學會感恩，是一種情懷，學會感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽光明媚，晴空萬里，是因為我們每天沐浴着愛的陽光。讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。學會感恩，讓這個世界更美好，使生活更充實！
感恩講話稿10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好，今天我演講的題目是《握着感恩向前走》。
也許你正在埋怨父母的不理解，可你是否曾注意過他們在廚房中為不知給你做什麼吃好而徘徊？也許你正為父母的嘮叨而心煩，可你是否知道他們有時會因為你擔憂而難以入眠？也許你正在為父母外出聚會沒帶上你而暗暗傷心，可你是否瞭解他們有多少因你而放棄的閒暇？
也許正在用墮落報復老師的批評，可你是否覺察到他們眉間的無奈與失落？也許你正在用醒目的標新立異來反抗老師定下的校紀校規，可你是否知道制定那些規矩是為了讓你更好生活？也許你正在為作業本上可以令老師犯難的龍飛鳳舞而悄悄得意，可你是否能體味到老師那不放棄你的執着？
也許你正在用冷漠表達對朋友忘記等你的不滿，可你是否還能記起朋友曾經對你的關心和幫助，記起他們幫助你後會心的微笑？也許你正在為朋友一句過重的玩笑話而氣憤不已，可你是否還能想起朋友曾無數次對你説起“沒關係”？
人們説90後常對身邊的幸福視而不見，90後已成為社會公認的不會感恩的典型，可作為90後的我們怎能讓不會感恩成為貼在我們身上的標籤？所以讓我們學會感恩。
讓我們學會感恩。飯間閒坐時隨意聊天，吃到可口飯菜後真心道謝，認真聽完父母充滿無盡擔憂的話語，及時道歉，諒解父母的過錯，隨時記得照顧好自己。
讓我們學會感恩。45分鐘堅持不睡覺，幾秒鐘的見面後的會心一笑，30分鐘認真推敲的作業，幾分鐘寫出的幾行真心的節日祝語，真的就已足夠。感恩不是虛假的行為堆砌，而是發自內心的愛的迴音。
讓我們學會感恩，不要吝嗇給朋友“哪裏有土壤，哪裏就有春天”的鼓舞，不要忘記隨身攜帶雙份衞生紙，隨手拾起朋友桌旁散落的文具。
讓我們握着感恩向前走，生活會變得更美好。
感恩講話稿11
尊敬的老師，同學們，大家好！
我今天講話的題目是《感恩父母》。
新年伊始，當我們的心彷彿還駐足在春節濃濃的喜慶氣氛之中時，短短的寒假就在悄然間結束了，我們步入了新的學期。
在這個寒假中我收穫了很多，也感受了很多。其中，德育處佈置的一項作業，《在成長中感受，在感受中成長》瞭解並介紹父母的職業生活的作文，令我印象深刻。
父母，是我們最熟悉不過的人了。然而，作為孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢？他們的生活是否如意？他們的工作是否艱辛？當父母為我們打點生活的一切時，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確，説到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業是什麼？這個問題，讓我一時也答不上來。藉由這次的德育作業，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業，我終於明白，爸爸是一名工程師。
説到爸爸的工作內容時，爸爸總是詼諧的説道：就是建房子。其實不然，在爸爸所説的建房子中有着不小的學問。作為一名巖土工程師，爸爸正是利用所學的專業知識，研究巖土的構成物質，結合構成物質在工程中的特性，計算出工地上建築物所需的格架，並且參與建築的設計與具體施工。在我的眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個工地間奔波，處理各種各樣的問題。
從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始，就已經傾注了太多太多父母無私而偉大的愛。或許，不能給我們多麼奢華的生活，但是，爸爸通過他勤勞的雙手，支撐起了我們的小天地，給我們無微不至的關懷，給我們親切的鼓勵。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為父母着想，也更加珍惜他們對我的付出。
十三年的光陰嫣然指間，成長的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長。在美麗富有青春的生命裏，因為有温暖有親情的陪伴，一切的一切都顯得那麼的爽朗，留不下絲毫的灰暗。
誰言寸草心，報得三春暉。一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。也許，父母有時候會批評我們的錯誤，有時，我們會和父母發生小小的矛盾，但是，當我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點一滴時，我們會更多地出於愛，設身處地的為父母着想。
滴水之恩，當湧泉相報。父母的愛，對我來説，恰似一片湛藍的海水，給予我幸福的港灣。
感恩，是一種尊重。
感恩，是一種敬佩。
感恩，是一種處世態度。
感恩講話稿12
自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感激。如果一個人沒有一顆感恩的心，那他的人生註定迷茫。
感激父母的養育之恩，感激教師的教導之恩。感激朋友的關懷之恩。這些大家可能已經刻印在腦海裏吧。
那上帝的創造之恩，拯救之恩又有多少人記得感恩呢朋友們上帝無時無刻都派大能的天使做我們四圍的盾牌。
無論是好人、壞人、貧窮、富貴上帝都看顧，直到末了。我自我就有親生體驗，讓我與各位分享一下吧。
那是一個風和日麗地午時，我放學回家要經過一條馬路，不知為何原故今日的車像一匹匹彪悍的駿馬一樣在馬路上飛奔，我因為要回家有急事，所以一咬牙，一跺腳準備衝過去，正當我闖到一半時，突然迎面撲來一輛白色大卡車，我頓時臉色蒼白手腳發抖，寸步難行就在這危急的情景下，上帝救了我。我至今還清清楚楚地記的當時我背後有一股力量將我向前推了一步。那時我似乎隱隱約約得感到死神正垂頭喪氣地歎氣。走在回家的路上我每邁出一步，都覺得這是上帝讓我多走的一步，真要感激主讚美主。
經過這件事後，我更加相信宇宙裏有一為奇妙的上帝。
讓我們每一位都能懷着一顆感恩的心，來感激身邊每一位人，包括我們的上帝，因為學會了感恩你的人生才會豐富多采。讓我們日常生活中都能懷着一顆感恩的心。讓上帝祝福每一位。
感恩講話稿13
尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是五四班的，今天我演講的題目是《懷感恩之心，創優異成績》。
首先借此機會給大家講一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，他們在一起生活了很長時間，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那身為陝縣第二國小的我們呢？我們更應該要學會感恩。感謝父母的養育之恩。感謝學校對我們的培養，給我們提供好的學習環境，給我們提供許多鍛鍊的機會，今天讓我站在這個神聖的舞台上展示自我，這能不讓我終生難忘嗎？
感謝每一位教過我們的老師，是你們給了我們豐富的知識，給了我們無數的關懷，使我們茁長地成長，這中間你們灑下了太多的汗水和辛苦。藉此機會我向所有關愛我們的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”同學們我們該如何去報答他們呢：我想，在這距離期末考試還有不到一個月的時間裏，我們要做好最後的衝刺，考出優異的成績，為家長爭光，為老師爭光，為學校爭光，更為自己爭光：
首先，要明確複習任務，按照老師精細地安排，認真地進行復習。
第二，課堂上，要精力充沛，積極、高效地完成課堂中的任務。
第三、複習中，要按時完成各科老師佈置的各項作業。努力做到，字跡工整、不恥下問。
另外，複習期間，我們更要加強自身的安全意識。天氣熱，特別容易生病。請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不乾淨的東西；注意中午做好午休，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況，使我們能全身心地投入到複習中。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
同學們，千里之行始於足下，讓我們從現在做起，從自己做起，用自己的實際行動來報答所有關心我們的人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩講話稿14
你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長輩的一次關心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因為認為那是理所當然。許是因為你未曾留意，許是因為你本已習慣。習慣於師長對你的照顧，習慣於朋友對你的付出，可就是忽視了你最該養成的習慣，那就是心懷感恩。
中國有句老話叫做“滴水之恩，當湧泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。閉目細思，這麼多年來，有意無意間有多少恩情環繞着你我，伴隨着我們的成長，那凝結而成的恩情數得清，稱得出，道得盡？
縱觀歷史，古往今來，我們曾為多少感恩的故事所震撼，我們曾為多少感恩的情所動容，當那一絲線温情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭着朦朧淚眼時，一股從未有過的温泉霎時湧入你我的心中，頓時，便有了一種衝動，那就是心懷感恩，學會感恩。
貧因大學生在熱心人士的幫助下，完成了學業，他們便懷着感恩之心走南闖北，在尋找並回報好心人士時，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業的青年志願者在祖國的懷抱中長大，他們便懷着感恩之心湧向西部，投身於艱難困境中，積極響應黨的號召，為建設偉大中國而奮鬥；數學驕子華羅庚在異國他鄉功成名就，但他懷着對國土的眷念，對國人的感激毅然回國，祖國的大地培養了他，他便甘心在這片土地中竭盡自己的最後一絲智慧，直至化作塵土溶於其中。
漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來護根，回報大樹的恩情，涓涓而流的細水尚知淌回江河，投向大海的温馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問，你是否該重新拾起點滴恩情？是否該重新留意片刻温情？是否該重新體味瞬息感動？是否該撕開一直以來矇蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脱一直以來禁錮你思想使你未曾心懷感動的鐵鉻？
心懷感動，細品繁忙之餘生活所傾注給我們的無私師恩，温暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在温情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在温情的天空中，任其闌珊……
感恩講話稿15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經四年級學生了，這四年來，母校，是您為我們創造了美麗整潔的學校，是您給我們供給了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們怎樣做人。就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感激您，我的母校。
應對這一現實，我簡直不敢相信時間竟然有那麼快。四年了，是教師伴我們茁壯成長。教師對我們是無私的，像潔白的碧玉，沒有一點暇絲。
記得有一次，我們班路隊扣了分，李教師要我們晚放學30分鐘，到了放學，只留了我們2分鐘。我明白教師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊，沒到家門口時不要出路隊。記得還有一次，我的作業沒寫完，李教師生氣的説：“學習是給自我學的，不是給教師學的”。從李教師的話中，我悟到了學習的重要。
啊!教師，感激您。啊!母校，我為您而自豪。
春天到了，學校裏的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看着它們稚嫩而充滿生機的樣貌，不僅僅使我回想起自我剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一齊遊戲、一齊學習、彼此鼓勵、互相幫忙。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像學校當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，那裏傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校啊，你的愛説不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚的情詩，把你的思念輕輕地訴説。你給我的愛是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與夢想。你給我的愛是一張一塵不染的白紙，願之後者繪出更美麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。母校，您給予我們太多的期望。我們必須會好好學習，讓自我的夢想展翅飛翔!
啊!母校，我愛你!你永遠綻放光彩……
