【精華】保護環境演講稿三篇

來源:文萃谷 1.6W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編整理的保護環境演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】保護環境演講稿三篇

保護環境演講稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的是愛護環境,人人有責。

同學們,你們知道嗎?環境其實啊,和我們人的臉、手、腳、衣服啊… …是一樣的,臉髒了、手髒了、腳髒了、衣服髒了,別人會説你不乾淨,環境髒了,別人看見了,心裏也會不舒服。

可是不舒服歸不舒服,人們也不會説把環境變乾淨,而且看見別人在破壞環境,不但不阻止,並且一起破壞。

同學們,你們想一想,一兩個人去破壞環境,大家不阻止,還跟他們一起破壞,如果是這樣的話,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,地球母親會被我們搞跨的。

同學們,愛護環境吧!保護環境吧!環境對我們來説多麼重要啊!

請大家愛護環境,保護環境,因為環保工人太辛苦了,請大家看在他們的份兒上愛護環境吧!

我們的`大街,早上上課的時候,為什麼那麼幹淨?那還不是因為他們麼?他們如果不幹了,你們地球就毀滅了。

請大家愛護環境!

這是我的演講稿,謝謝大家。

保護環境演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

我是海海國小五(二)班的薇薇。今天我站在這兒,要和大家説一件很重要的事情——“海海小區是我們共同的家,小區環境要靠我們大家來維護。”

我在小區玩耍時看到過這樣的場景:兩位阿姨正悠閒地散着步,她們一邊談笑風生,一邊津津有味地吃着瓜子,她們是那麼不約而同而又動作極其優雅地隨手把瓜子殼扔到地上……原本乾淨的路面被污染了,這樣多不好呀!

我是去年九月搬到海海的,那正是桂花飄香的季節,當我走在上學的路上,看着眼前的美景,聞着桂花的清香,那感覺不知有多舒服。突然,我停了下來,是怎麼回事呢?原來,我看見一棵桂花樹下倒放着一把傘,一位老奶奶不斷地搖着桂花樹,黃黃的`小桂花如下雨般地落入傘中,多可惜呀!小區裏的桂花是供大家欣賞的,可是,如果所有人都像這位老奶奶一樣,小區裏就會寸草不生了。我為自己那時沒有鼓足勇氣,上前請老奶奶不要搖桂花樹而有些自責。今年秋天,等小區裏的桔子長出來了,桂花又開了,我們要做它們的小衞士,保護好它們呀!

今天,我號召大家愛護小區裏的環境,共同為自己創造一個美好的家園,從身邊的一點一滴小事做起。

我的講話完畢,謝謝大家!

保護環境演講稿 篇3

正所謂“細節決定成敗”。做文明學生,保護校園環境,看似一件稀鬆平常的事情,實則關係到我們的成長。

然而,只要你仔細觀察,便會發現學校潔白的牆壁上,總會被留下幾個腳印;教學樓上,時不時會有垃圾做“自由落體”;還有課桌椅上,總會有信手塗鴉的痕跡。處於這樣的'校園之中,我們就能夠心安理得地學習、生活嗎?

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

遵守學校的規定,不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含着我們對學校的愛。我們要端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那麼我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位學生的心血汗水,聰明才智。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花!

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