幼兒園園長演講稿(合集15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的幼兒園園長演講稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園園長演講稿1
各位領導、老師們：
大家好！出生於70年的我，1988年畢業於xxx幼師。同年分配至報本中心國小幼兒園任教10年，23歲在報本國小入黨，是當時虞山鎮教育系統最年輕的黨員;1998年調至虞山鎮五愛國小幼兒園，任命為幼兒園園長，負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中，我先後擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協會會員、幼兒園園長。這樣的工作經歷，是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：
一、 我的主要優勢——
1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了紮實的基礎。
在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經過省級和市級的相關考核，我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創業和幾次的常示範、蘇示範、省示範的創建工作中，經受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益於我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色，先後得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、崑山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先後代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、崑山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示範、常示範的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。
2、有着比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢於嘗試和實踐，先後進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了紮實的實踐基礎;幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己紮實的教學理論和基本功，主管着我園教師的業務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環境的構思和佈置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規範的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
在幾次驗收考核中，幼兒園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有着同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬於國小，只要暑假加幾天班就成了，可作為示範園必須獨立並單獨歸檔成卷。為此，我發揮了原有的在報本國小擔任7年檔案助理的工作經驗，和沈園長一起，從蒐集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規範管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之後，多家幼兒園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規範管理和裝訂，我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼兒園在創建活動中，兩年垮了三大步，三次艱鉅的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規範的管理軌道。
3、有着踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇於創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不苟、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？説不累是假的，説不苦更是違心話。但我快樂，我工作着、我奉獻着，我便快樂着。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人，不斷調整自己的工作方式，以自身良好的`素質影響着周圍的人，從而帶動整個幼兒園羣體向更高目標邁進。
二、對崗位職責的認識——
俗話説：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今後的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓當地孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入國小和今後他們的學習打下紮實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。
而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬國小幼兒園的園長，我認為園長應做好橋樑作用，要成為校領導的助手、教職工的知音;要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養;要統籌考慮幼兒園各經費的合理使用，督促財會人員規範做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。
三、競聘上崗後的設想和打算——
1、謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。
當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼兒園管理面臨着許多新的挑戰。本着領導就是服務的觀念，今後我應拿出更多的時間和精力，用於研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示範後，並不意味着十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何提高我園示範園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今後的十年總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質着手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長諮詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發展提供有益的環境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今後學習的紮實基礎。
幼兒園園長演講稿2
尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們：
您們好！
時光飛逝，我們xx幼兒園在上級領導的大力支持下走過了一年堅實的腳步，在過去的一年裏，是家長們的信任激勵着我們快速的成長，是老師的汗水澆灌着xx美麗的'花朵，是這些美麗的花朵香滿了幼兒教育界的天空！我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實地，知道如何發揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智！不管社會如何變化，我們的追求不會改變——做體現孩子最本原性格的幼兒教育！做鍛鍊孩子健康心智的幼兒教育！做優化錘鍊孩子思維、人格、習性的幼兒教育！我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上孩子學習興趣與意識的改變上孩子的日常行為的改變上最後是孩子學習成績的改變上！
最後，請家長們放心更懇請相信我們，我們會用我們的信心、恆心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢、培育最好的苗、獻上最真的愛！最後預祝我們219元旦文藝匯演圓滿成功，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿3
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、温馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的.此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.
一塊手錶:現在的'社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面.
一架天平:我們應該常常自盛時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展.
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快.
一面哈哈鏡:“山不過來我過去.”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變-態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂.
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者.
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重.在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
幼兒園園長演講稿4
園長老師們：
大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區教研活動表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個活動以及近階段我園的教研情況向大家做個簡單的介紹。在開展教研活動的過程中我們有收穫也有困惑，在這裏我向大家提出兩個議題，作為拋磚引玉，更多是期待着得到大家的點撥，請不吝指導。
一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源
在整個課程研究過程中，我們始終抓住兩個關健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭執不休。今天我們也想請大家幫幫忙，為我們“如何更好挖掘園本課程中特色資源”出出點子，以便提升我們的課題質量和研究水平。
二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規的尺度
隨着課改的不斷深入，我園的'教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實教研力量，把具有一定教研教學能力的一線教師充實到教研組來，讓他們能夠充分發揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學（學習專業理論知識），逐漸轉化為為全園教師搭建教研平台，讓每個老師能參與教研，營造全方位、多角度的互動氛圍。如每週的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學期我們還進行藝術領域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動的課堂實效性”。在這裏，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點拔，能夠幫助我們解決教學中的實際問題。
各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區教研，為我園提供了一個更為廣闊和直觀的教研平台。相信將給我們東山實幼人更多的啟發，使我們掀起又一次教研活動的高潮，讓我們的教研活動更加豐富多彩。
謝謝大家！
幼兒園園長演講稿5
老師們：
在這辭舊迎新之際，孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結束，我們教師的新年聯歡又拉開了帷幕。今天是xx年的最後一天，我們xx幼兒園的全體教工歡聚在這裏，共同回味、感受xx幼兒園給我們帶來的温馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統統忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xx年的新天地。
每當看到家長們一張張笑臉談論着孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的.幸福感：我為能成為這麼多人的知心朋友而幸福一生！
看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子，無不令人欣喜萬分！當然在成長的過程中，我們還存在着許多的不足，這就需要各大家一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這裏我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候！
xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務質量，發揮管理育人，服務育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最後，我衷心祝願我們的每一位教師在新的一年裏家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報頻傳！
幼兒園園長演講稿6
只要和孩子們在一起，xxxx就會感到快樂和輕鬆。她在孩子們心目中是可親可愛的園長媽媽，在幼兒園老師眼中是親切和藹、眼光長遠、處事果斷、管理有方的孫園長。在15年的幼教辦園生涯中，xxxx從一個初入幼教的創業者，逐漸拓展着自己的事業，如今在xxxx已經創辦了xxxx幼兒園井樓園、xxxx幼兒園新村園、香港開為幼兒園和華詩經典國際幼稚園等四所幼兒園，擁有教職員工90餘名，幼兒近千名，xxxx已發展成為獨具特色的集團化幼教品牌，是家長放心、幼兒健康生活、成長的樂園。
xxxx女士，xxxx年12月出生於xxxx市，祖籍xxxx省xxxx。xxxx年7月畢業於xxxxxxxx師範學校，被分配到xxxx南崗區機關幼兒園工作，開始了她的幼教生涯。不服輸的她一邊工作一邊學習，除了增加專業知識外，還考入xxxx商學院學習企業管理，不斷來充實自己、完善自己。但是，她越來越感覺這種安逸、四平八穩、事事處處看別人臉色的工作不適合自己，為了更好地拓展自己、挑戰自我，xxxx年她毅然決然的辭去了穩固的事業單位工作，走向了社會。
辭職後她在民辦幼兒園做過教師、園長。為了提高自己的管理水平，作了媽媽後的她應聘到xxxx享有盛譽的日月潭大酒店管理公司，從部門職員幹起，一路做到了餐飲部經理、公司副總經理，成為日月潭大酒店第一位最高職位的女性高級管理人員。在酒店管理工作的這些年，為她積累了豐富的社會經驗和管理經驗。
xxxx年5月，多年未回xxxx老家的她，回到xxxx父母家探親，發現xxxx的許多孩子都散居在家中，當時xxxx市只有兩所公辦幼兒園，很多孩子不能享受到正規學前教育，從事多年幼兒教育的她心中感到隱隱的痛，在xxxx每個孩子都能在寬敞明亮的教室裏唱歌、跳舞、做遊戲，可是家鄉的孩子卻無所事事、很多還在家外坐在地上玩泥巴……，荒廢了0—6歲幼兒成長髮育的最佳時期。“辦幼兒園，一定要讓家鄉的孩子和大城市的孩子一樣接受正常的學前教育”，這個念頭猛然激起了她暗藏於心底的幼教夢。説做就做，她立刻騎着自行車跑遍整個xxxx市區，考察、選址、做市場調查，和教育局領導彙報溝通，定好了校舍。她回到xxxx，又一次作出了辭職的決定，辭去了待遇豐厚的、受人尊敬公司副總經理，雖然公司老總極力挽留，但是她還是毅然決然回到了xxxx，開啟了她的幼教創業生涯。
那是xxxx年的7月，她把準備開幼兒園的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽説：“孩子，大膽的去幹吧，爸爸媽媽沒有什麼本事，但是會祝福你，記住：不管外面有多難，這裏永遠是你的家。只要有媽吃的就有你吃的。但是，創業一定是艱難的，不可能一帆風順，你一定要做好心理準備啊！”媽媽的話給了她很大的勇氣，更加堅定了她的信心，也打消了她的後顧之憂。創業是艱辛的，因為那時沒有太多的錢，她把這些年所有的積蓄6萬元全部拿了出來，付房費、裝修、佈置教室、購置設備設施等，所有的事情都是親力親為，和家人一起一塊磚一片瓦把幼兒園的廚房蓋起來了，晚上弟弟只能趴着睡覺，因為整個後背都曬得起泡爆皮。xxxx的酷暑天氣對一個一直在東北長大的她很不適應的，但她還是頂着烈日招聘教師、宣傳、接待家長，制定計劃和管理制度，培訓老師、管理教學活動，事無鉅細。因為住在幼兒園裏，白天是教室，晚上放下牀墊子就是寢室。當時不滿4歲的'孩子從xxxx漂亮舒服的家搬到這裏住很不高興，但她能很懂事的説：“媽媽，等我長大了，我賺錢給你買個大房子，這樣就不會和小朋友住一個家了。”就這樣，在一家人和老師們的共同努力下，xxxx年8月1日，xxxx市第一家民辦幼兒園——xxxx幼兒園正式開園了，開園第一天就入園了88個孩子。讓人記憶猶新的是，入園當天孩子在園裏哭、家長在外面哭，老師一面要忙着照顧孩子，還要照顧家長。從早説到晚，一天下來全身就像散了架子一樣，痠痛難眠，幾乎連張嘴吃飯的力氣都沒有了。
那個時候，在家長的眼裏和觀念中幼兒園就是“看”孩子、就是當“保姆”，對幼兒教育瞭解甚少。為了幫助家長了解幼兒教育的重要性，她組織召開了第一期家長會，可是，家長會只來了3個人，因為絕大多數家長都認為，“一個看孩子的地方，開什麼家長會，真可笑。”為了提高教育管理服務水平，她帶領老師們每天利用休息時間加班培訓幼兒知識，教老師們如何做好家長工作、如何組織幼兒活動。有些老師的父母也不太理解，“一個幼兒園每天加什麼班，不就是看個孩子嗎？你們園長怎麼這麼多事啊，要不咱不幹了。”讓人更沒有想到的是，開園第二個月孩子減少了近一半，後來得知是因為有些人傳言説，園長是東北人，不是來開幼兒園的，是借開幼兒園名義來拐騙孩子的，説不定哪天把孩子就都拉跑了，真是讓人啼笑皆非。聽到這個消息，她淚流滿面，自己付出了所有，得到的卻是這麼多的誤解，尤其是因為資金全部都投進了幼兒園，她和家人只能省吃儉用，天天吃麪條，孩子不時地含着淚委屈的説：“媽媽，這裏不好玩，沒有玩具，沒有肯德基，我們為什麼來這啊，我要回原來的家……”。多少次深夜淚水打濕了枕頭，人生能有幾回搏，既然選擇了，就要堅強的走下去。為了解除家長的顧慮，她帶着教育部門的文件和父母的户口，挨家挨户的走訪，苦口婆心的解釋、勸説。功夫不負有心人，她和老師們的不辭勞苦和真誠消除家長們的疑慮。在她和xxxx老師們的共同努力下，幼兒園各種活動搞得有聲有色，小朋友們在身心、智能發展等各個方面都有了明顯變化和進步，用實際行動贏得了家長的信任和認可。幼兒園在第二個學期就招生爆滿，幼兒人數達到120多人。xxxx幼兒園對孩子、對家長、對社會的負責任和愛心，一時間傳遍了整個xxxx。
xxxx市教委領導、各學校校長以及泰安的許多學校先後來園參觀學習、指導工作。20xx年1月，分管教育副市長陰啟勝在市教委領導陪同下來幼兒園指導工作，給予了很高的評價，並專門指示為幼兒園劃出活動場地。泰安日報多次對xxxx市xxxx幼兒園進行了專題報道。xxxx幼兒園逐漸被社會認可，報名入園的小朋友越來越多，但受到幼兒園園所、場地的限制，無法滿足更多孩子的入園要求。為解決這一難題，能讓更多的幼兒享受到正規的學前教育，她不辭辛苦，又於xxxx年，籌集了10萬元資金，辦起了第二所幼兒園———xxxx孫莊幼兒園。xxxx年，xxxx幼兒園xxxx第一家加盟園——xxxx雙語幼兒園在新城公路局開園，xxxx幼兒園對xxxx民辦幼兒園發揮了很好的示範帶動作用。隨着xxxx的發展，入園的孩子發生了巨大變化，孩子成長了，家長們也成長了，教師們每天笑迎幼兒、家長，瞭解幼兒在家情況，督促幼兒晨檢，及時發現孩子的不安症狀並作好記載，給予很好的照顧，經常檢查孩子的健康情況，發現疾病及時處理，吃飯時教育幼兒吃好吃飽，養成良好的個人飲食衞生習慣，午睡時注意為幼兒蓋好被子，根據天氣情況隨時幫助增減衣服，幫幼兒餵飯、喂藥、擦鼻涕，孩子尿褲拉褲裏，就給孩子洗衣褲，對他們關愛有加，家長有事不能接，教師或幫送回家，或帶自己家……。教師們“像愛自己的孩子一樣愛幼兒”，將師德詮釋為對孩子們無微不至的關愛，榜樣的力量有着無窮的魅力，當“奉獻敬業”凝聚為一種團隊意識，當“愛園如家、愛生如子”成為一道無處不在的閃亮風景，xxxx幼兒園在家長和社會中贏得了口碑、樹立了品牌。
越來越多的家長開始重視學前教育，xxxx發揮了很多的輻射帶動作用，社會也逐漸關注重視學前教育，xxxx的幼兒園像雨後春筍般發展起來。很多單位、學校還有個人通過集資、建樓、改造等方式，一座座漂亮的幼兒園拔地而起。幼兒園的競爭也因此日趨激烈，尤其是國小辦園，不但校舍寬敞，而且還有國小獨特的入學優勢，孩子可以在國小創辦的幼兒園可以直接升入國小，不在國小上幼兒園的孩子上國小時處處難為，教育部門和社會各界也把更多的注意力和精力、政策關注點放在了公辦園，來自方方面面的壓力，讓她開始迷茫了，縱有很好的管理，而沒有足夠資金和政府土地、校舍等方面的扶持，在規模、資金、政策等許多方面無法與公辦園相比擬，以前租賃的校舍也已經跟不上時代的發展，她彷徨了，縱有拼搏的熱情和願望，卻沒有實施的土壤和施展的舞台，那一刻，她感覺到自己力量的微薄。她的迷茫和彷徨，促使她20xx年帶着孩子回到了學習、生活了三十多年xxxx，她一邊照顧孩子，一邊在xxxx又開辦了一所幼兒園和一所早教中心。就這樣一晃就是六年，六年來她每年回一次xxxx，對幼兒園各項管理服務工作進行全面考核，一年兩個學期的視頻會議。但是她沒有想到的是xxxx的業務園長和老師們一直堅守着幼兒園。在沒有老闆的這六年裏，她們兢兢業業，任勞任怨，獨立承擔了各方面的壓力，從沒有退縮、沒有怨言，因為他們堅信園長會回來，家長和孩子們需要他們。她陷入了深深的沉思：是他們的不離不棄和十多年如一日地付出和守護深深的感動了她，一種強烈的責任感油然而生。那一刻，她心中的幼教夢更加強烈，就是讓xxxx成為這些不離不棄的老師們永遠的“家”，要讓xxxx更多的孩子享受優質的學前教育。
她要全身心地鋪在家鄉的幼教事業上，她又一次毅然決然地兑掉了xxxx的幼兒園和早教中心，回到了xxxx。要實現心中的那份幼教夢，需要不斷的充實完善自己。她一邊完善幼兒園各方面的管理，一邊走出去赴濟南、北京、上海等地，學習最先進最新的幼教理念和管理。20xx年，她奔赴香港參觀學習，和香港創價幼兒園的園長交流學習，她深深地感受到我們國內幼教與國際幼教的差距：同樣是幼兒園，人家的理念和模式讓她震驚，同樣是孩子，他們的孩子的自由和愛的表現是那麼的自然……，她越來越覺得作為幼教工作者的責任重大，在心中暗暗地發誓：一定要把最好的教育理念引進xxxx，讓xxxx的寶寶也能享受最優質的學前教育，要在xxxx建一所具有國際先進教育理念的高品質的幼兒園。xxxx年，xxxx香港開為幼兒園進入了籌建階段。而就在這一年，40歲的她除了生孩子從沒有進過醫院，可那一年她住了三次醫院，也就是在那一年，她最愛的媽媽因為癌症離開了她，身體和心靈的悲痛又一次重重的襲擊了她，但是她沒有倒下。家人流露出不讓她再幹了的想法，説：“有目前這兩個幼兒園夠吃夠喝就行了，別這麼累再幹了”。但是，她沒有退縮、也不能退縮，是老師們的愛和信任支撐着她，是孩子、家長和對社會那份責任支撐着她，是她心中的那個夢支撐着她。因為她知道老師們都在一線辛苦的付出着，xxxx的孩子需要她，她沒有理由退縮，如果她退宿了，老師們就有可能面臨失業，幼兒園就可能會有安全事故發生，孩子們就有可能失去他們喜愛的幼兒園和正規的學前教育。她知道，親愛的老師們為了招生犧牲了休息時間加班宣傳，有的老師發宣傳單時還飽受冷眼；她腦海中時常浮現在園搞衞生時滿身、滿臉的灰塵和疲倦老師們的身影，這些活她們以前也許從來就沒有做過；她還知道為了照顧班裏的孩子，老師自己的孩子生病了都無暇顧及，而是託付給老人和朋友照顧；每天看着星星來載着月亮走，多少個夜晚別人都在家看電視的時候，她們還在教室裏學習，做環創、練琴、寫備課……，每每想到這些，她的心都在疼，她的腳步不能停！
在全園教職員工的共同努力下，20xx年8月xxxx香港開為幼兒園正式開園了，這是xxxx市第一家蒙台梭利幼兒園，是一所高品質、高規格的幼兒園，也標誌着xxxx幼教發展的新的里程。20xx年，山水名園小區配套幼兒園公開招標，在幼兒園執行園長向她彙報這個消息的時候，她正在泰安中心醫院住院，因為過度操勞，神經性頭疼讓她徹夜難眠、無法忍受。但是，為了能競標成功，她一邊吃着止痛藥，一邊寫着競標書，上午輸完液，下午坐在車上往返於泰安和xxxx之間。病房臨牀的阿姨心疼的説：“孩子，身體要緊啊，別太累了。”她笑着説：“沒事，我撐得住。”因為她的心裏知道，她做這些不是為了自己，她要回報家長們這麼多年對xxxx的信任，要回報那些十多年來不離不棄的老師們，要為他們在xxxx有更好的發展的空間，讓他們看到xxxx的希望。也許是她的真誠感動了開發商，也是是xxxx多年的口碑起到的效應。在眾多參與競標的幼兒園中xxxx脱穎而出，取得了競標成功。通過近一年的籌備，xxxx華詩園也於20xx年7月20日正式開園了，在試營業期間所開設班級生源爆滿，各級領導和家長們給出了很高的評價和認可，認為是xxxx的第四所園——華詩經典園是目前為止xxxx最好的幼兒園。
如今，xxxx幼兒園目前已經走過了15個春秋，是伴隨着xxxx幼教成長起來的。十五年來，xxxx幼兒園連年被評為幼兒教育先進單位、安全工作先進學校等，今年在泰安日報社、中華泰山信息網聯合舉辦的桃都明星教育品牌風雲榜評選中榮獲“最具影響力幼教類教育品牌”。目前，xxxx在xxxx市民辦幼兒園擁有“四最”：最早的民辦園、擁有園所最多、在園兒童最多、擁有教職員工最多。在這裏，教師和孩子之間的關係是完全平等的；在這裏，孩子們可以自由探索，自由表達情感與思想；在這裏，無條件的接納每一個孩子，一視同仁，不做標籤，沒有標籤；在這裏，注重教師職業道德、教育素養的培養，每一位教師都能得到很好地發展和成長，80%以上獲得了學前教育大專以上學歷，60%的教師取得了學前教育教師資格證。
“讓桃都更多的兒童享受最優質的學前教育”，攜家長同步，用愛與尊重共同陪伴孩子成長，成就孩子唯一童年！是所有xxxx人的夢。
“孩子們是很純潔的，一定要發自內心地去愛孩子。如果這樣，孩子也會愛你的！”這是xxxx從事幼教工作15年的最大體會，也是她的精神財富。她説，“幼教是我一生的事業，我在這個過程中累並快樂着”。
幼兒園園長演講稿7
尊敬的各位家長，老師們，小朋友們：你們好！
一年一度的六一兒童節就要到來了，首先祝小朋友們節日快樂！同時也借這個機會，衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關心和支持！感謝幼兒園老師們為幼兒園的發展所付出的努力，老師們，你們辛苦了！
各位家長，一年來，特別是這半年來，我們園發生了很大的變化。主要體現在規範辦園的程度得到了進一步的加強，教育教學質量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們幼兒園，就是對我們的支持，就是對我們工作的肯定。
各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要關注孩子學到了會寫字，會拼音，會計算等純知識，如果是那樣，你的`孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今後的學習有百害而無一利！
在這裏我也給我們的老師們提幾點建議：一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根於愛。
二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式，切不可讓幼兒教育國小化。
三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛乾淨的孩子；懂禮貌的孩子；守紀律的孩子；能説，會説，能唱，能跳活潑可愛的孩子！
各位家長朋友們，今後我們將不斷加大投入，力爭在短時期內，為孩子創造一個更加優美的環境。各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。
最後祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長閤家幸福，萬事如意！祝老師們身體健康，心情舒暢！
謝謝大家！
幼兒園園長演講稿8
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
首先感謝咱園給我這次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。
在幼兒園工作的1年多裏，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話説“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。
對於競選園長一職，主要有以下優勢。
第一，愛學習、愛思考。
的在過去的一年裏，我時常向書本、向老教師學習教學方法、技巧。並及時對照班級情況組織、實施並及時反思。積累了豐富的教育教學經驗。
第二，關注幼兒園發展動向，有創新意識。
在生活學習中善於家長溝通交流，瞭解幼兒的需求、家長的'期盼。
第三，搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。
及時完成領導交待的任務。堅持不做就不做，做就努力做好的原則。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，積極思考，建言獻策；團結全園所有同事，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。突出特長，全面發展。今向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創新。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。
如果失敗，我也不會氣餒，我將立足於現在，好好學習。在不斷的教學實踐中提升自我。找到更完美的自己。做一名優秀的幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈！最後，我相信保利百合幼兒園的明天會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿9
幼兒園園長上任發言稿
各位老師 、園長，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的信任和重託!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!
首次以副園長的身份講話，其實我的內心是忐忑的，因為，我的年齡還比較孝閲歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。
目前正是開園時期，剛入園的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班，多數的孩子在這之前沒上過學。對於幼兒園的一切都是陌生的'，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數孩子與家長都會產生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個温暖的家。用我們的細心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。
咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注着他們，不能讓孩子脱離視線範圍。尤其是户外活動的時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護 本文來自
幼兒園園長演講稿10
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，説明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、瞭解我。我是原來回龍國小的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力，現在的回龍鎮中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話説：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。
比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功
近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發展的規律，瞭解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼送到私立的不正規的教授國小知識幼兒園 ，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的`東西呢?
舉例： 1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”，這位媽媽非常吃驚，問她怎麼認識的。伊迪絲説“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她的女兒在認識“O”之前，就能把“O”説成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種後
果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之後，在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了，一些家長認為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產。，3個月後，此案在內華達州立法院開庭。最後的結果出人預料，勞拉三世幼兒園敗訴，因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她説：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園裏見過兩隻天鵝，一隻被剪去了左邊的翅膀，一隻完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘裏，完好的一隻被放養在一片較小的水塘裏。當時我非常不解，就請教那裏的管理人員。他們説，這樣能防止它們逃跑。我問為什麼?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起後就會掉下來；在小水塘裏，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水裏。當時我非常震驚,震驚於東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，為兩隻天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一隻天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一隻翅膀，一隻幻想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
這段辯護詞後來成了內華達州修改《公民教育保護法》的依據。現在美國《公民權法》規定，幼兒在學校擁有兩項權利：1．玩的權利；2。問為什麼的權利。這兩項權利的列入是否起因於那位母親的官司，不得而知；不過，有一點美國人非常清楚，這一規定，使美國在科技創新方面始終走在了世界的前列，也使美國出現了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。
但有的家長會説：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以瞭解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上國小以後會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生髮展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。
國家現在明確提出，幼兒園教育不能國小化，不能提前向學齡前兒童教授國小知識。家長朋友們試想一下，如果在幼兒園就讓孩子們學習國小知識，那麼到國小以後他學什麼呢？幼兒園就學習國小的知識，無異於拔苗助長，這樣的學習孩子學起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導致孩子害怕學習；再説，如果在幼兒園學的知識到國小一年級又再學一遍，孩子會覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認真聽講，知識銜接不上，學不懂了，不想學習了等等，養成不好的學習習慣，影響終身的學習。
再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗對象（代號為T），在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個（代號為C）
在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。
大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結果卻出人意料——只練了兩週的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內能爬上那特製的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務！
格塞爾分析説，其實46周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發展的自然規律，不要違背孩子發展的內在“時間表”人為地通過訓練的加速孩子的發展，否則將會欲速而不達，甚至還會產生意想不到的後果。
在現實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發展的內在規律去人為地通過訓練來加速孩子的發展。在促進孩子心理髮展方面，人為加速孩子的發展，也同樣會對孩子心理的健康發展產生危害。如，幼兒期的孩子正處在“遊戲期”，這個時期的教育應以遊戲為主，在遊戲中發展孩子的感官，激發孩子的心智，培養孩子的社會能力；可是，有不少的家長卻遊戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導孩子學習知識（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置於不成功便失
幼兒園園長演講稿11
尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
晚上好！
今天晚上，我們歡聚在這裏，用最喜悦、最歡快的方式慶祝我們新中國成立六十週年。在此，我代表xx幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對xx幼兒園的支持與厚愛！
新中國成立以來的60年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國，你曾歷經滄桑，而今步入輝煌！你讓世界矚目，讓國人自豪！
以此為契機對我園幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育，從小培養孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是以人為本，培養健康的、快樂的、智慧的、藝術的人才是xx的教育目標。以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨始終紮在我園保教員工的心中。
實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創造成功的.機會和環境，讓孩子享受成功和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們着眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛鍊和滿足，更多考慮孩子們的習慣養成和性格塑造。所以，xx的孩子開朗大方、好奇探究、勤學好問、自信勇敢、文明合羣、關愛他人、有藝術情趣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。
親愛的家長朋友們，當你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時候，其實你們送出的是一份希望，有的甚至是整個家族的希望！親愛的老師們，當你們每天從家長手裏接過他們家孩子的時候，其實你接過的是一份份沉甸甸的希望。幼兒教師的天賦是愛，愛他的孩子，愛他的幼兒園。面對家長一雙雙渴盼的眼睛，你們能不能做出你們莊嚴的承諾：“我們是一支目標明確、高度負責、富有凝聚力、執行力強、勇於創新的團隊。
預祝演出圓滿成功！
幼兒園園長演講稿12
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家上午好！
説句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神聖使命，此刻我站在這裏，競聘幼兒園園長。
我的競聘優勢：
第一、有經驗，這是做好工作的基礎。
參加工作以後，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟國小做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰線。在這十多年的教育工作經歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學，積累了非常豐富的工作經驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第二、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業務能力還是比較強的，我曾經多次獲得“優秀教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經歷，還鍛鍊提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
第三、有愛心，這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神聖的職業。我深深地熱愛並忠誠於黨的教育事業，同時我也深深愛着天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純淨的目光，聽到他們那悦耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
我的工作思路：
我將在做好各項常規工作的基礎上，着重抓好以下四方面的工作：
第一、努力創辦特色幼兒園。
目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的'新穎的聯歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。
第二，搞好園內環境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿於整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視，整潔的環境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環境建設，努力為孩子們營造一個温馨、優美的環境。
第三、加強師資隊伍建設和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要着力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、説服人、關心人、使用人的本領。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性；同時我還要重視教師業務能力的培養與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我願團結和帶領陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！
尊敬的各位領導、各位評委、老師們，有人説過：“一個好園長就是一所好幼兒園。”今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿13
尊敬的各位家長、老師，親愛的孩子們：
新年好！
新年的鐘聲已經敲響，忙碌、充實的20xx年已經漸漸遠去，充滿希望的20xx年伴隨着美麗的雪花正向我們走來！在這辭舊迎新的美好時刻，我代表幼兒園領導班子向全體教職工們致以最誠摯的'祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂！
20xx年，對於我們xx幼兒園來説，意義非凡。在這一年中，全園師生同心同德，勇創一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，譜寫了幼兒園科學發展的嶄新篇章，全園上下呈現出人心齊、勢氣旺、事業興的大好局面。幼兒園快速發展，捷報頻傳、碩果累累！
一年來，全園教職員工的辛勤勞動換來了區教育局領導的高度評價，我園也通過了市綠色幼兒園驗收、三信三優幼兒園創建，績效驗收，還獲得了xx區“優秀家長學校”的稱號，被評為xx市巾幗文明崗，我園玩教具製作也獲得了xx市一等獎，兩名教師在浦口區幼兒教師教學基本功大賽活動中獲一、二等獎，兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大賽”中雙雙榮獲二等獎，兩名教師在幼兒園課堂教學大賽中獲一、三等獎，多名教師的多篇論文、案例在省市區獲獎，並發表。在此，我代表幼兒園的領導班子向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝！
成績已經屬於過去，嶄新的20xx年的美麗畫卷已經在我們的面前徐徐展開。我相信，此刻大家的心中已充滿了對新年的期盼，對未來的憧憬。我真誠的希望，我們的老師能堅守職業理想，恪守職業道德，提高專業水平，做一個充滿愛心，忠誠事業，學為人師，行為世範的合格的人民教師，為孩子們成長創造自由活潑的氛圍，培養幼兒獨立思考、勇於創造的能力，塑造幼兒大愛、和諧的心靈。
“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”老師們，站在新的起點，充滿希望的20xx年，藍圖美好，任重道遠；千帆競渡、百舸爭流的盛世良機，令人鼓舞，催人奮進。
最後，讓我們共同祝願我們的幼兒園更加興旺發達！祝大家元旦快樂！
我的演講結束，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿14
尊敬的各位家長、老師，親愛的孩子們：
新年好！
不知不覺新的一年又來臨了，在這辭舊迎新的美好日子裏，我代表愛心幼兒園全體員工祝大家新年好！祝大家在新的.一年裏家庭幸福，快樂平安！回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨的整整7年，在這7年裏在各級領導的親切關懷和指導下，全體員工的積極努力下，多次被評為縣等級幼兒園，也多次在上級審核和彙報中等到嘉獎。為了提高辦園質量，20xx年我們加大了教師的培訓力度。增設了《快樂識字》教材，並投入到試教中，在一年的試教過程中，取得了良好的成績，也贏得了家長的一致好評。本學期的12月30—————12月31日在本園特安排一次家長聽課活動，使家長更全面、客觀地瞭解到孩子在園的學習、生活情況。
最後，我再次的祝願家長朋友們在新的一年裏心想事成，萬事如意。祝願小朋友們在新的一年裏快快樂樂、健健康康，祝願我們的老師在新的一年裏百尺竿頭，更進一步！
我的演講結束，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿15
各位評委老師大家好，我是xx號選手，今年30歲，大學本科學歷，國小高級教師，曾擔任班主任，大隊輔導員職務，現在學校擔任教師培訓處主任。先後榮獲區級高素質班班主任，先進班集體班主任，先進教育工作者。出色教學能手等稱號。工作期間，幫助學校成功主持過英語節，讀書節，六一兒童節等大型活動。曾在市電視台多次錄製音樂節目，深受廣大少年兒童的喜愛。
今天，我非常榮幸能參加副校長，副園長職務的競聘，我認為我有以下三點優勢：
一、我有較高的思想政治素質。作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏鋭性，全面貫徹黨和國家的教育方針，作為一名學校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規和政策，而且對國家教育改革和發展的動態以及我市教育事業的發展現狀有較為全面的瞭解。
二、我熱愛教育事業。從一線教師到學校行政管理的實踐，造就了我吃苦耐勞，甘於奉獻，愛崗敬業的良好品質。生活中我嚴於律己，誠信待人，團結同志。工作中，幹一行，愛一行，專一行。
三、我有豐富的教學經驗和較強的管理能力。10年的教學經歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導員工作，2年多的教師培訓處主任，讓我學習了先進的教育理念，明白了學校領導應具備的基本素質，悟出了學校工作的管理方法，培養了我周到細緻，冷靜果斷的工作作風，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。
以上這些優勢為我今後當好副校長奠定了堅實的基礎，積累了豐富的經驗。
今天我站在競聘副校長的講台上，如果我能競聘成功，我將努力做到：
一、擺正位置，當好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，以積極地態度配合校長的工作，努力當好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當家，補台不拆台。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當好校長的參謀助手，又要發揮副校長應有的作用。
二、圍繞中心，重點突破。工作中我將以“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”為中心，協助校長實現以下五個方面的`突破：
一是加強教師隊伍建設，以新頒佈的《教師專業標準》為抓手，提高教師的師德水平和專業水平。
二是提高教育教學質量，已實施新課程標準為引領，轉變教學方式，提高課堂效率，落實“三維”目標。
三是強化學校管理，以現代學校制度建設為突破口，促進學校管理規範化，制度化和精細化。
四是打造教育品牌，以校園文化建設為契機，加強學校物質文化，精神文化，制度文化建設，營造和諧育人氛圍，提升辦學品位，打造教育品牌。
五是進一步推進素質教育，堅持德育為先，能力為重，全面發展，提高學生的綜合素質水平，推動學校多樣化，特色化發展。
三、加強學習，提高水平。如果我能競聘成功，我將虛心的向領導和同事們學習，不斷提高自身素質，適應新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質量精益求精。牢固樹立全心全意為領導服務，為學校服務，為師生服務的觀念，積極配合其他部門，確保學校工作平穩有序，高效運轉。
著名物理學家阿基米德曾經説過：“給我一個支點，我將撐起整個地球。”今天，我在這裏充滿自信的説；“給我一個機會，我會還大家一個精彩。”謝謝大家。
