生命的演講稿(合集15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我要演講的題目是：綠色！生命！
曾經，我們都有一個綠色的家園。家園裏有藍藍的天，綠綠的草，清澈的河水……這些都是多麼美麗啊！
但是，曾經藍藍的天，綠綠的草，清澈的河水，都不見了！只剩下灰灰的天，灰灰的'草，灰灰的河水以及灰灰的生活！
我們多麼希望自己的家園還是那片美麗的景色啊！
杜甫曾經説過：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。如果現在杜甫來到了我們這個時代，那該多麼驚訝啊！曾經的江南怎麼變成現在這個樣子了？
是啊！這都是我們人類種下的惡果啊！綠色，使我們的生命，變得更加美麗，但是我們卻不好好珍惜，一味的破壞這綠色！拯救地球就是拯救人類，拯救地球就是拯救未來！
現在後悔還不算晚，讓我們一起行動起來，拯救生命綠色吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
生命的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。
我知道，同學們都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的.思考；我斷定同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母親友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。
校園安全涉及到青少年生活和學習的方方面面，在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重最大。據瞭解，我國每年約有1。6萬中國小生非正常死亡，平均每天40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
多麼可怕的數字呀，朋友們，我們喜歡活着，因為生命是如此地充滿了愉悦！所以我們在生活中要處處留意，拒絕傷害。防範在先，警惕在前。更要警于思、和於規、慎於行。人人講安全，時時講安全，事事講安全。今天回去之後，我們要把班級裏的安全公約牢記於心，並落實到平時的一言一行一舉一動中。
老師們，同學們，“生命”，一個多麼鮮活的詞語，“安全”，一個多麼古老的話題，“幸福”，一個多麼美妙的境界。一人平安，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。生命只有在安全中才永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來，共築安全長城，同唱平安之歌，讓生命之樹常青，讓幸福之花常開。我的演講完了，謝謝大家！
生命的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是城南國小四年級的 ，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什麼？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破碎；安全像什麼?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！ 法國詩人呂凱特這樣説過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。那麼，我們應該怎麼做，才能讓自己擁有一個安全的人生呢？
我們先來看看學校附近眾多的'零食小攤點，那是孩子們購物的天堂。可是，一旦這裏的食品質量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學們在購買小食品的時侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。 我們再來看看上學、放學的路上，好多同學不遵守交通規則，走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多麼危險的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛生命，注意安全！
我真心希望，每位同學都能善於度過自己獨一無二的生命，讓我們的教室開滿安全之花，讓我們的校園更加和諧美麗，四處洋溢着歡樂的氣息，祝願我們的校園真正成為安全的港灣，和諧的家園，歡樂的海洋，學習的樂園！ 我的演講到此結束，謝謝大家！ 篇二：國小生安全出行演講稿 《關愛生命，文明出行》 親愛的老師，同學們：大家好！
我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時，都牽動着每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。導致這悲劇發生的重要原因就是，是人們缺乏自我保護意識，和交通安全知識，每一起交通事故，都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防範意識，很多事故就可以避免發生，甚至不再發生。 每個人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢， 所以我們應該倍加珍惜。作為一名國小生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的國小生。文明出行是我們每個人都應該做到的。 假如，你想橫穿馬路圖方便時，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障；假如，你帶着僥倖心理想闖紅燈時，想想父母在家裏為你擔心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實不止屬於自己。別讓生命的寶石一碰即碎！ 可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，人人自律，校園開遍和諧花。小朋友們，讓 我們把平安的種子播撒向大地。在它發芽生長、開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。我的演講完畢，謝謝大家。
生命的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我們教師以往辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含着洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含着人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對於此刻的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器，不斷拼搏也只是為了自我的成績與輝煌。這自然是一種生命態度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權利説它不對。可是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自我的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至於犧牲，卻也需要將它灑在最完美的事業上。
也許你會説我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼籲讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經被決定好的軌道，只要沿着它行走就夠了。魯迅先生曾期望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我此刻也一樣，也許我還不能做到解放自我的生命，可是我們必須要為了這個事業，不斷前仆後繼，不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道，逃出了那裏，女主人翁今後的生活該怎樣辦?其實是這樣，目前的禁錮不能夠推卸給學校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心，放我們去陽光的地方，我們又會怎樣做。因為我們的生命態度不夠進取，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼籲生命解放的`同時，要有自律自強的人格作保障。
假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業也應當搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了期望，為了祖國的建設，為了社會的安定，為了中華民族源遠流長的民族精神而活着的!這便是我們的事業，這便是我們的生命。
往小了説，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了説，就是期望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災難。再小一點，就是期望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重於泰山的，我們的生命，能夠不經歷大起大落，絕不能夠沒有絢爛的篇章。
生命的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！
貝多芬是十八世紀世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家裏貧困交加，展現出音樂才華的他被父親以粗暴的態度逼迫學習音樂。慶幸的是，他有一顆好學的心，他十三歲入戲院樂隊當大風琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重擔。但他並未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學習作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發現自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經歷了貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對一個音樂家來説，還有比聽不到優美的聲音更不幸的事情呢？當他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續下去了。經過內心痛苦的掙扎後，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭”。他用自己堅強的意志戰勝了耳聾這一無法改變的現實，帶着對音樂的'執著追求，克服重重困難，繼續從事音樂創作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最傑出的作品，幾乎都是在他後半生三十年生涯的耳聾狀態中創作的。是什麼力量讓他變得偉大？有什麼力量讓他自強不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對他而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因為生命如此美麗、寶貴，也正因為如此我們才要學會珍惜生命，時刻關注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責，是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家！
生命的演講稿6
感歎日本文學大師川端康成“凌晨四點，看到海棠花未眠”唯美的文字，凌晨時分，繁星點點，不眠之人與未眠之花，默默相視，這是一場多麼美麗的邂逅?
哲人説，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。匆匆忙忙的生命中，我們忽略了多少美的細節，又與多少美好的事物擦肩而過、熟視無睹?
法國昆蟲學家和作家法布爾懷着對弱小生命的尊重與熱愛，用充滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢裏的昆蟲世界，去發現那些神奇、美妙的生命的.奧祕，去讚美那些高尚生命的尊嚴。《蟬》就是其中傑出的一篇。
蟬在樹枝上產卵，卵孵化成幼蟲後，被風吹落到地面上，鑽入鬆軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年，以吸食樹根的汁液維生。長大後的幼蟲在初夏後的傍晚尋機破土，然後爬上樹幹，從殼中蜕出，等身體慢慢強壯，躍上枝頭，開始歌唱。
法布爾由衷地盛讚蟬的一生：“四年黑暗裏的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生命。我們不應厭棄它歌聲中的煩吵浮誇，因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣裳，長出與飛鳥可以匹敵的翅膀，在温暖的陽光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。”
四年黑暗中的蓄積與等待，只為最後時刻的縱情歌唱。蟬，只是自然萬千家族中極為弱小的一員，可是它卻以其獨特的生命方式給人以昭示：珍惜生命!生命只有一次，美麗只有一次，即使付出生命的代價也在所不惜!
每到夏天，蟬聲四起的時候，我的心中總是泛起一絲莫明的感動和憐愛，為這美麗勇敢的生靈。
生命的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
“生命“，短短兩字，道不盡的是其的沉重。宇宙萬物，皆有生命，何其長，何其短，我們都應珍惜。
我經常看見小區裏有一隻小狗，它可能以往被車撞過，僅有三條腿，走路有時不穩，但它每一天依然很歡樂，和那些健康的小狗一齊玩耍，一齊奔跑，一齊圍着人們轉悠，撒嬌……我不明白以往的那段痛苦的時光，它是憑着怎樣的意念挺過來的，至少，它沒有被傷痛打趴下，此刻依然堅挺地站立着。
去過黃山的人，都見過那斜插在貧脊的巖石縫裏的“黃山鬆”。能夠想像當年，一顆小小的松子，意外地落在那些巖石縫裏，沒有肥沃的土壤，沒有人們的辛勤澆灌，有時甚至沒有充足的陽光，但它，依然突破重重阻力，破土而出，牢牢地紮根在那巖石堆裏，任憑風吹雨動，也不動搖，從而成就了黃山的“三奇”之一。
我們經常看到新聞裏説，有牛從屠宰場裏，瘋狂逃出，不論人們利誘還是暴利驅逐，都難使它輕易回屠宰場。我想，這些牛，也必須是一個熱愛、珍惜生命的生物吧，雖然也許最終，它還是終難逃脱被宰殺的厄運，但它至少為活下去，在盡力爭取。
人的生命，有精彩的`，有平淡的，有一帆風順的，也有歷盡坎坷的，但生命僅有一次，我們不要抱怨，我們唯一能做的是在有限的時間裏，讓生命之花盡情地綻放，讓它絢爛每一天。
生命的演講稿8
如果你是一個沒有生命的物體，你是真的活着還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅，永遠贏不到靈魂深處的人的一瞥。
人的眼睛長在臉上，總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你説的，必須由“外在事物”來肯定或否定。但是，你不能過分沉溺於別人的褒貶，因為別人可能不理解你，有時候也只是一個側面的看法，所以老師的評價只能作為參考，沒必要陷入其中。
但是，正因為我在乎自己生命的價值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價，但是別人的評價需要一個“度”。超過這個“度”，就不夠灑脱，就永遠活在別人的生活裏。
有人説，寧死也不要活在辛酸和屈辱中；也有人説，與其白死，不如苦中作樂，忍辱負重。時間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因為這把劍，我才逐漸明白，死亡也是一種奢侈品。所以，我認為活着的人要注意自己靈魂的價值和重量。無知屈辱的人不配活着，更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個錯誤。
學生時代的十年，我讀的書無非是：我不夠認真，但還是要努力。這個時候，我的心情總是很低落。我認為：成功必須經過肉體甚至精神的磨鍊和折磨，而我的靈魂就像一棵苦草，依附在一個懶惰麻木的肉體上，過於簡單，無法承受靈魂的輕盈。18歲的我，已經搬到了衰老的不毛之地。大學聯考臨近，我不應該再這麼麻木了。
人最可悲的'羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活着，從來沒有想過以麻木不仁不進取為恥，而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天，但輕巧小巧的身體承載着深邃的靈魂，這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價值。我經常以此為例，根據公式G=mg來計算靈魂的重量，順便參考評論來總結附在身體上的靈魂是否有價值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面，所以不幸活着的人總要掂量一下自己的靈魂。
生命的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好！
我是來自八年級的xxx。
今天我演講的題目是《生命的光輝》。
傑克·倫敦在《熱愛生命》一書當中製造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨着他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的嚮往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也温暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠説：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
或許我們並不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈，但是生命本就是於無聲處聽驚雷，只有平日裏一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地衝擊着地面上的巨石終於撞破了堅硬的'地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、豔麗。蜘蛛網上一隻不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘於屈服於蛛網，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協。也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一隻小小的飛蟲，一隻熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持着不屈與堅強迎難而上嗎？
今天，就在我們周圍，有不少同學耽於享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一隻小小的飛蟲也比不上？我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八九點的太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？人生能有幾個花季，雨季？過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。
書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以後默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉於書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。
謝謝。
生命的演講稿10
紅燈短暫而生命長久，誰不希望有個完整的家，誰不希望自己有婀娜的儀態，誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月。這對於大多數人來説是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍，毀於一旦的家庭來説有多難啊！
這些事例昭示着我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次，我們作為國小生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的'法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔，更加美麗！
有關珍愛生命演講稿
生命的演講稿11
微風吹過，聞着梔子花的香味，靠在樹上，腦子裏有一句話：“你可以給你的生活增加重量。”
微風翻動着日曆，一頁又一頁，時間像眨眼一樣從你的指尖溜走。我還記得那個夏天，陽光普照的天空，蟬鳴不斷，我手裏的張科學試卷的分數是48分。面對同學的譏諷，老師的.警告，家長的唏噓，筆記本上清晰的字跡一下子落入我的腦海，但為時已晚。但是，我為什麼要害怕，害怕？我有自己的實力！我腦子裏一直有一句話：“重視自己，就能提高自己的價值。”黑暗中我忍不住握緊了拳頭.
我還記得那個冬天，風吹來的時候，雖然我已經把整個人縮成一團，但是冷風還是像蟲子一樣不停地鑽進我的身體。父母的話一直在耳邊迴響：“看看你，你這麼胖，整天吃東西，被子沒疊好，衣服到處亂放，成績不好，只知道吃，你有什麼用？”失望中湧出淚水。我心中一直有一句話：“如果你重視自己，你就能提高人生的價值。”用手使勁擦乾眼淚，握緊拳頭.
我還記得那天下午，樹葉被風吹得沙沙作響，我連續輸了好幾次考試，這讓我有信心，我沒有破鍋的打算。突然看到遠處的孩子一次次摔倒，一次次堅定的爬起來，擦去臉上的淚水，堅定的向前走。我的心好像突然被什麼東西刺傷了。為什麼每個老師都説我有實力，可是為什麼我考不上？想了很久，腦子裏有一句話：“珍惜自己，提升人生價值。”
每個人的人生其實都像一塊石頭。當你珍惜它，珍惜它，它就可以像黃金和珍珠一樣珍貴。但如果你不珍惜，那麼它也一樣沒用。
依舊在梔子花樹下，腦海裏有一句話：“珍惜自己，珍惜自己，讓自己的人生價值超重。”
生命的演講稿12
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，我想超越這平凡的生活， 我想要怒放的生命 ……” 我正在陽台上享受着温和的陽光， 耳邊傳來這首《怒放的生命》，我輕輕地哼唱。無意間，我發現了一株仙人掌正屹立在一片乾涸的土地裏，在陽光下奮發綠意。沒想到它居然還活着！我可是已經一個多月沒理過它了，它卻依然詠唱着生命的歌。
望着這株小小的仙人掌，感受着濃濃的生命氣息，我腦海中卻浮現起幾個年輕的身影：他們雖然年輕，卻輕易的結束了自己的生命；他們雖然擁有舒適的生活，卻經受無法經受生命中的小小挫折…… 我十分困惑--- 連這樣一株生活在貧瘠土地上， 缺少生命養分的仙人掌都懂得珍視生命， 熱愛生命， 而一個健全的人， 卻因心理承受力不佳， 而選擇了放棄生命， 這難道不值得我們深思嗎？
相信有不少人聽説過子尤吧？他是被譽為九十年陽光寫手的花季少年，但是他卻患有縱隔惡性腫瘤！ 是的，子尤是不幸的，本該享受豆蔻年華的他卻患上了可怕的癌症，然而他又是幸運的，因為他有着各界人士給予他的`陽光般的愛。正因為愛的力量，他原本痛苦的生活變成了才情的園地。他博覽羣書，熱愛文學，所寫的文字總散發着睿智與美的氣息。或許是對文學的熱愛，對這世間的留戀，面對一次次穿刺治療，子尤毫不畏懼，他説：“我要做的只是冷靜面對，張開雙臂迎接每一天。”
花需要陽光的滋養，才能開得嬌豔美麗，缺水的仙人掌在陽光的呵護下，依舊能綠意盎然。人，也是如此，只要有堅強的意志，就沒有過不去的坎；只要有陽光般的愛滲入生命，就能喚醒那千千萬萬顆沉睡的心。同學們，讓我們從現在開始，一起善待生命，熱愛生活吧！
生命的演講稿13
各位領導，各位同事：
你們好，我是來自質保部的丁曉婉，我演講的題目是《責任托起的質量》。
當世紀的鐘聲還在耳畔迴旋的時候，當熊熊的奧運之火還未燃盡的時候，當輝煌的世博還在舉辦的今天，面對繁榮昌盛、蒸蒸日上的祖國，我們不禁要問，支撐這些成就的到底是什麼？有人説是技術，有人説是品牌，還有人説是團結，而我認為在今天這個經濟全球化時勢下民族企業的質量才是根本。
首先，就要人人明確“人的責任心在質量中的作用，一人把關一處安，人人把關穩如山”的觀念。這説明質量是人控制的。不管在什麼情況和條件下，人的因素是第一位的，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養。實際上，我們都知道，產品質量是我們每一個職工幹出來的，而不是質檢員檢查出來的！因此應該提高職工的質量意識，把產品質量深入到每個職工的心中。就像發生在前蘇聯的切爾諾貝利核事故和發生在美國三哩島的核事故，他影響了幾代人的命運，並給全球的環境造成了不可彌補的破壞。如果沒有他們故意違反操作，就沒有地球上的一系列生態破壞。所以要想提高核電的質量，就必須讓每個員工擁有很強的質量意識。
再者，要把核電質量抓好，這裏需要每位核二三員工敢於跨越自己心中那一道“心牆”。自古以來，人非聖賢孰能無過，犯了錯就要勇於面對，敢於承擔責任。拒絕承擔個人責任是一個易犯的錯誤。一個有效的管理者和負責任的職工，都會為事情結果負責，而不是推三阻四，逃避責任。在我看來，認識錯誤有助於解決問題；與外國人相比中國人更不願意認錯。在中國以往的歷史經驗中，例如三國有名的軍事家曹操，明知自己犯錯可就是不認錯。如果認錯要揹負沉重的“十字架”，寧願選擇犧牲，我們不得不承認，這既是中國人的優點也是一種缺點，作為一名普通職工或者管理者，應該先學習如何認錯，為事情的結果負責。然而，不能由於認錯而指責某人，也不應該由於認錯而要其負起過失的責任，把矛頭指向他。多數情況下認錯有助於事情的解決。最後，要想把質量意識提升上去，那就要注重細節。注重細節就要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的.毛病，提倡注重細節、把小事做細的風氣，乃是當今社會的一種迫切的需求，也是我們核電建設的迫切要求。
托爾斯泰曾説過：一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節；所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起從自己做起。就像在核電，我們之所以把工作分的那麼細，就是要每位員工把好質量關；因為質量是在一個一個小小的細節中打造出來的，我們只有把細節做好了，才會把質量提升上去，總之，無論你的產品廣告有多麼漂亮，包裝有多麼華麗，但是如果沒有質量，那麼這個企業必將會被市場所淘汰。質量是根本，質量是生命。只有把講究質量放在整個工作的第一位，把它作為重中之重，一絲不苟，精益求精，始終保持優質高效，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。當一座座核電拔地而起，當一艘艘火箭翱翔太空，當一家家喜笑顏開的時候，歡聲笑語凝成一句話：質量決定生命！我的演講完畢，謝謝大家!
生命的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命像浩瀚的海洋，無邊無際，一眼看不見岸;生命像一片秋葉，在空中飄蕩，最終迴歸塵土。我們每天都在享受生命給我們帶來的精彩，我們每天看見初升的太陽就想到了希望。
當我們在媽媽的懷抱中醒來，“哇哇”的哭聲是我們對上天賜予我們生命的感恩。世界每時每刻都有新的生命誕生，這是一件多麼神聖而莊重的事情啊，對每一對父母、每一個家庭、對我們的世界都意義非凡。
可是有太多的人等到生命快要終結時才知道要珍惜生命，感歎生命的價值。生命的.歷程就像一條長長的跑道，我們在長跑的過程中得到師長的呵護、親朋的鼓勵、觀眾的喝彩。但是，你往往不懂珍惜，只是功利性很強地去追求一些華而不實的東西，如權勢、富貴、名利——生命的長跑即將到達終點，你恍然明白這一切對你已毫無意義，覺得自己的一生很失敗，對父母不曾好好孝敬，對親朋不曾多多關愛，曾做過許多讓他們傷心失望的錯事，到如今已不能彌補。與其這樣，不如簡單而平凡的度過一生，充實而幸福，比那些冷冰冰的金錢、名利來得温暖而實惠。
昨日、今日、明日，我們的一生就這三天。昨日已成為歷史，明日還有待追求，我們最緊要的是珍惜今天，珍惜今天就是珍惜生命。
生命就像一盤棋，你走錯了一步，就步步錯，結果往往滿盤皆輸。如何珍惜生命，就要看你對生命意義的認識了。
謝謝大家
生命的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們，
今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字－－生命
生命到底是什麼？生命是可貴的，生命帶給我們痛苦與快樂，生命帶給我們活力，生命帶給我們家庭，生命帶給我們世界，生命帶給我們的美好，痛苦，欺辱與快樂都被你深深的藏在腦海裏，自己的黑歷史，自己比較難堪的事，都不敢向外訴説，常常回去找父母，來訴説你這一天發生的事，你父母也認真的聽着，這就是生命帶來的家庭 。
在學生眼中，學校既是讓人快樂的地方，又是讓人痛苦的地方，它包含了老師的鼓勵，包含了老師的批評，包含了與同學之間發生的一切事情，這是生命帶給我們的痛苦與快樂 在球場上的歡悦，體育課時的`激動，面對着幾百米的長跑也從不掉隊，這是一個整體，由生命帶給我們的整體，這是生命帶給我們的活力 生命是一個有始有終的東西，當我們沒了生命，也就不再遇見光明，哪怕你身有殘疾，哪怕你看不見光明，都不願放棄那一個脆弱的生命，
因為，它給過你快樂，它給過你痛苦，讓你堅強不屈，讓你體會生命的快樂，我們正因為有了生命，然而，我們也有了家庭，我們有了活力，我們有了友誼、親情、美好、光明，我們正因為有了生命才不會錯過那天邊最豔麗的彩虹！我的演講到此完畢，謝謝大家！
