關於大隊委員競選演講稿3篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的大隊委員競選演講稿3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是大連開發區新橋國小五年三班的于越（是X號選手）。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給了我這個鍛鍊的好機會。

以樂觀、愉悦的心態去迎接人生的每一次挑戰，不斷地超越自我，因此，爸爸、媽媽給我起了這個寓意深刻的名字――于越。今天我就是憑着樂觀、自信的心態站在這裏競選大隊委的。

還記得三年級上學期，我轉到了新城國小，一個月後，在班級競選中，我以自己的良好表現被老師和同學們選為班長。四年級時，我又成為學校值周組的一員。在工作中，我能夠認真負責，處處以身作則，出色地完成老師交給我的各項任務，工作及組織能力得到老師和同學們的一致好評。

幾年來，在老師的教導下，我已成為一名優秀的少先隊員。在學習上，我刻苦努力，不斷向上，成績一直名列前茅。我關心集體，樂於助人，尊敬老師，年年獲得學校的“學習之星”等榮譽稱號。

現在，來到我們新橋國小雖然只有短短的一個月時間，但是，今天，我能夠站在這裏競選大隊委，這不是老師和同學們對我一個月來的表現的最大肯定和最好評價嗎？

所以，請老師、同學們相信我的能力，支持我，投我一票。

如果我競選成功，我一定會盡心盡力地為同學們服務，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動，做老師的好幫手，不辜負老師和同學們的期望。

假如我競選失敗，我依然會微笑着走向明天，努力調整自己，充實自己，向新的目標邁進。

老師們、同學們，記住我了嗎？我是（X號選手）——五年三班的于越，一個樂觀、充滿自信的男孩。

謝謝大家！

五年級：XXX

大家好！

我認為：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我是一個樂觀開朗的女孩，所以喜歡對它笑，相信它也會對我笑。這就是我，XXX中隊的XXX同學。

去年我來轉到了XX國小，成為了大家的校友。我一直不斷地努力鍛鍊着自己，挑戰着自己。不想當將軍的士兵不是好士兵。很高興這次有機會參加大隊委員的競選。

在學習上，我刻苦努力，一絲不苟。遇到問題，及時請教老師和同學，不放過一個疑點。學習成績名列前茅，並且樂意幫助同學，服務同學，願做同學們的領頭羊。

我喜歡自主學習，有時放學走在路上，就會想：怎樣才能使聽課效率變得高一些？為什麼這次考試的分數會比別人低等等。總結出經驗就去實踐，失敗了再總結，總之就是報着既然展開翅膀飛了，就要比別人飛得高的信念去學習。很多人總是為學習定下這樣一條“學習=成績”，但我覺得成績好固然重要，但是為了成績而去學習那是根本沒意義的'，我們的學習並不只要成績好，而是讓自己擁有更多知識。自己親身去體驗也是一種樂趣，在快樂中學習才會有取之不盡，用之不竭的熱情。我就是這樣一個女孩兒。

人外有人，天外有天，我不是最好的，但我是最努力的。希望大家給我投上神聖的一票。如果我被選上，那我一定會更好的為大家服務，做老師的好幫手；如果我沒有被選上，我也不會棄餒，我將繼續努力，不斷提高自己，完善自己。做到勝不驕，敗不餒。“選擇我，沒錯的。”

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我參加競選大隊委員，我有熱情和能力做好大隊委員這項工作，我有熱情做好老師的小助手，有熱情為同學們服務。請大家支持我！

雖然我沒有當大隊委員的經驗，但競選大隊委員對我來説是一個挑戰，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我會努力爭取比前幾屆大隊委員做得更好！

我，品學兼優，入學以來學習成績在班級裏始終名列前茅，XX年被xx區教育局評為陽光美德少年—尊敬師長之星，在前幾個學期的綜合評比中一直是班級第一名。在班級裏，我經常為班級服務，為同學們服務，努力做好一切。

我，全面發展，不僅功課好，而且興趣廣泛：彈鋼琴、書法、游泳、打籃球這都是我的興趣愛好，也獲得了不錯的成績。XX年和XX年兩次獲得少兒鋼琴比賽xx賽區金獎，在xx電視台歡樂嘉年華走進校園活動中，代表學校進行了鋼琴演奏並在電視上播出。

我愛同學，愛老師，愛屬於我的讀書生活，愛鮮豔的五星紅旗，愛我們繁榮富強的祖國！讀書會一路伴隨着我前進。我將乘着讀書的小舟，在知識的海洋裏揚帆遠航！

在競選上大隊委員之後我將更加嚴格要求自己，決不辜負大家對我的信任，我一定當好老師的小助手，努力為同學們服務，發揚優點，克服缺點，做一個稱職的大隊委員！

謝謝大家！