高中生感恩演講稿15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中生感恩演講稿，歡迎閲讀與收藏。

親愛的老師，同學們：

你們好！

生命是璀璨奪目的，是美好珍貴的，在自己的生命當中，我需要去努力的做好自己的每一件事情，珍惜自己的時間和生命，積極勇敢的去面對自己的生活，去迎接自己的挑戰，將自己所需要經歷的挫折和困難都當成是對自己的人生的一種鍛鍊，同時我們也應該要去熱愛自己的生命，把握生命當中的每一次機會，感恩命運當中所出現的所有人或事。

感恩命運，首先我們需要去感恩在生活當中出現的所有人，無論他們在自己的生命裏面扮演的是什麼樣的角色，我們都需要懂得去他們所存在或是出現的意義，懂得自己在生命當中遇到的所有人都是有獨特的意義存在的，對於父母而言，他們是我們生命當中不可缺少的人，他們不僅僅給予了我們寶貴的生命，也一直陪伴着我們成長，為我們的成長貢獻出最好的物質基礎，給我們提供優質的生活和學習條件，毫無怨言也不求回報的無私奉獻，所以父母是我們生命當中最需要去感恩的人，對於老師，他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長，儘自己的力量帶給我們更多的知識，教育我們如何做人也讓我們學習到更多的知識，老師也是無私偉大的，他們最大的希望就是我們在學校可以學到更多的知識，接受最好的教育，在學校的時光裏成長為更優秀的人，對於自己的朋友而言，他們會在你遇到困難的時候，伸出自己的援助之手，在你受到挫折的時候，在你的身旁積極的去鼓舞激勵你，所以無論是什麼樣的人，我們都要懂得感恩，感恩命運帶給我們的所有人，命運讓他們出現在我們身邊，我們就要你去珍惜和感恩。

感恩命運，我們也要感恩生命當中所出現的所有事情，開心的事情是讓我們更好的享受生活，難過的事情是讓我們更加的體會到生活當中的不易，當我們遇到挫折的時候，也是命運為了讓我們更加的勇敢和堅強，所以當我們遇到事情的時候，我們轉換一下自己的思維方式，以及自己看待問題的角度，就會覺得所有的事情都有它出現或是存在的意義，也正是因為這樣，我們才更加的需要去用心的生活，用自己樂觀積極的態度去完成命運給我們帶來的所有事情。

感恩命運，感恩生命當中的所有，在自己的生命當中去用心的生活，通過自己的努力去感恩命運所帶給我們的所有，我也希望我們所有的同學都學會感恩，懂得感恩。

謝謝！

各位老師、同學：

大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應該懷着莫大的感恩，因為莫長的歷史造就了我們的現在與未來。

歷史是英雄人歷史。

當歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時候，遙遠而古老的東方大地上，已經座落着無數繁榮的民族部落，"我看到有一個吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經了無數個春夏秋冬，終於疏通了無數大江大河，造福了無數黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這麼一個偉大的神知，讓我們明白了什麼叫做人定勝天。"

當商紂為政暴虐，陷百姓於水火之中的時候，我看到有一個叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最後攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅信邪不勝正的天理。

當秦王贏政為一統天下，使戰禍連年，生靈塗炭時，我看見一個叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風蕭蕭兮易水寒，壯士去不復返"。然後便有了捨身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什麼叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。

當東漢末年，柦、靈二帝昏庸無道，奸臣董卓把持朝政時，多少豪傑義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，湧現出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據北方；看關雲長過五關，斬六將，華容道上義薄雲天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉愛情，中軍帳裏運籌帷幄，借東風，燒赤壁；憑草船，夜得萬箭；用木馬，運糧神速；使八卦，指揮千軍萬馬縱橫千里，攻城掠地勢如破竹，我們感謝這個時代的人們，讓我們體會了戰場上的刀光劍影，殘酷無情，讓我們見識了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識的碰撞。

歷史是詩性的歷史。

我們感謝李白，感謝這位充滿幻想的浪漫詩仙，如果沒有他，當我們面對那掛于山崖上的瀑布，怎麼吟屈"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？"當我們面對大江大河洶湧的波濤，怎能吟出"黃河之水天上來，奔流到海不復回？"

我們感謝柳永，感謝這位仁途遇挫，流浪飄泊的多情詞人，如果沒有他，當我們孤獨寂寞時，怎能吟出"今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月"？當我們形單影隻時，怎麼吟屈"衣帶漸寬終不悔，為伊消?憔悴"？

我們還應感謝屈原，感謝司馬遷，感謝杜甫，感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應感謝歷史，如查沒有它，何來漢賦唐詩，宋詞元曲，及至於明清之傳奇小説，這些閃耀着詩性光芒的寶貴文化遺產？

歷史的車輪滾滾向前，不世的喧囂中挾着不世的豪邁，千年的土壤裏滲着千年的熱血，曠古的沉寂中説着曠古的功業，無數的故事裏埋藏着無數的豪情，不論是氣概山河抑或是無語沉默，無論是氣概山河抑或是無語沉默，不論是淒涼悲壯抑或是奔放熱烈，不論是成者為王還是敗者為寇，不伭是鐵血英雄還是弱質文人，畢竟宏謀遠圖遠去了。烈烈揚揚遙響着英雄的序英與終結慷慨悲歌演春天着千古的絕望和無奈。但，激情還在，痴望還在，夢想還在，歷史不論是對還是錯，都造就了我們的現在。

感恩歷史，我們會更加堅強地站起來！

大家好！

今天我想講的是心懷感恩，感謝愛我們的那些人，感謝幫我們的那些人，作為一名高中的學生，我們是已經都長大了，也懂事了，同時我們也是要去感恩。

我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養大的，但是我們給予父母的卻是很少很少，雖然説是我們還比較的小，能力也是不足，可是並不代表我們就不能做什麼，像學習，我們完全可以再努力一點，每次的成績單，都進步一些，這也是對父母的一種回報，那麼辛苦把我們給帶大了，那麼我們更是要努力的去學習，而不能辜負了他們對我們在學校學習的一個期盼，同時我們回到家裏，其實也是完全可以為他們去做一些家務事情的，像做飯的時候幫忙擇菜洗菜，拿一下碗筷，吃完飯幫忙洗個碗，或者幫家裏搞下衞生，這並不是什麼難做的事情，我們也是完全可以去做到的。心懷感恩，讓我們對父母多一些關懷，多一些回報。

在學校，我們的老師上課給我們去講課，下課後還給我們批改作業，當我們有錯誤的時候，會幫我們去糾正，可能有些同學覺得老師多管閒事，但是我們有沒有想過，我們犯的錯誤，或者不好的習慣，如果沒有老師，那麼我們也是不能得到更好的一個成長，同時也是得不到進步的，這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道，我們生活上有什麼問題，老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩，去回報老師的付出，我們要在上課的時候認真點，多學點東西，在課後把作業給做好，而不是敷衍，更是要在考試的時候考出好的成績，告訴老師，他的教導是有收穫的。

感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人，那些送我們禮物的朋友，那些我們難受時候給予我們安慰的人，那些在我們有困難的時候，會伸手幫我們的人，感恩節這是個美好的日子，我們更是要心懷一個感恩的心，讓大家都是去感恩，感謝那些一直都幫助我們的人們。

可能有時候同學們覺得我們不知道怎麼去感恩，其實是很簡單的，我們做好我們學生該做的，認真的去學習，當有人有困難的時候，去伸手幫助，其實這些都是心懷感恩的，也是我們可以做到的，這個美好的節日裏，讓我們都心懷感恩吧。

大家上午好！

我是xx班的xxx，今天在這裏我是以班級的名義演講，在這次演講比賽之前我們班可是經歷了一輪輪的比賽我才堅持到了最後，才能有這個機會在這，在我們xx中學大會堂，來代表班級參加這次的演講比賽，還有有點小激動，畢竟這是為了班級榮譽而戰，雖然説在演講這方面很有經驗，但是今天這麼多優秀的參賽者來到這裏，我內心還是比較緊張的，但是我可不是怕，我是想拿第一名的心情很欲裂，所以才緊張，哈哈，容我小小的給自己打個氣，好了，別的也説完了，現在我來説一下，我要演講的題目是“感恩父母”：

感恩是最容易被大家聽到了兩個字，作為一名高中生我們在學習在成長的經歷中是不是經常聽到這兩個字呢，感恩這兩個字很重，不是説話而已，現在人都只是説説而已，一説到感恩從來不去做，這是可悲的，也是可恥的，學會感恩這幾個字誰都會説，但是真的在實行起來就不自覺了，我們經常會聽到各種各樣的感恩節目，但是吧我覺的還是要自己去自覺的去做到感恩才是值得讚揚的。

在我們身邊最應該去感謝的是誰呢？當然是父母，從我們出生了那一刻，就註定要用一生去感恩父母，因為父母給了我們看見這個世界的機會，這就夠了，作為一名高中學生了大家真的做到了感恩父母嗎，這個年級最容易的就是跟父母吵架，嫌棄父母囉嗦，這是我看到的，平時很容易就因為一件件小事跟父母鬧的不愉快，作為一名高中生了我覺得這是很不懂事的行為，在跟父母頂嘴的時候大家是否會想到做父母的那份不容易，在平時我們的生活起居中父母總是最操心的了，有時候我們應該多去想想父母親的好，這樣才能避免平日裏與父母的爭吵，該懂事同學們。

感恩父母這幾個字誰都會説，但是我覺得大家應該用自己的行動去證明，我覺得平時給父母帶要來歡樂，帶來欣慰也是是一種感恩的方式，平日裏我想我們應該多與父母聯繫，不讓父母總來聯繫我們，多多陪父母親説説話，在這個信息時代高度發展的社會，很多的東西都被網絡代替了，我感覺大家還是少了人與人之間的聯繫，甚至是親情，有時候我們其實可以放下手機，去跟父母互動的，可是很多人做不到。

我希望大家都能正在的做到感恩父母這幾個字，是親子付出行動的那種不是口頭上隨便説説的幾句話，其實我們的父母想要的就是平日了我們多一點的關懷而已，大家行動起來吧，真正的 去做到感恩父母這幾個字。

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我很高興能和大家一起在這幸福時刻聊聊"感動"這個話題。

感動是一種情感，發乎心，成於行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然後根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進一塊小小的明礬，能夠沉澱出所有的渣滓：那麼如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉澱出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠，能折射出一個自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會使我們感動。春風醉心，萬物復甦，世界開滿了呼吸的花朵，離離篙草開台層層拔節，燕子撲騰着翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。

感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的温情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗台跌落時，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇蹟般地接住了孩子，你們説，是什麼力量能夠有如此的境界？是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的湧動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會！我們感動她的那份關愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動！

感動能搭起一座舞台，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞台上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年，用她們的感動舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求嚮往的主題。《千手觀音》將永遠感動着我們。

感動，是囚犯緊繃在內心深處的一根弦的觸動，美麗而善良，當一位綁匪聽了11歲的被綁少年的哭訴後，心中抖動出了理智的呼喚，使他覺悟，使他感動，最終投案自首。11歲少年就那樣眨着渴求的眼睛，冒着被殺的危險喚醒了歹徒，心中那點僅存的良知："……叔叔，若是用我的生命能換回千千萬萬個孩子的生命，那麼，你就殺了我吧！……"這僅僅出自一個11歲孩子口中，這是一個孩子發自內心的呼喊！一個孩子尚且如此，更何況是一個堂堂的七尺男兒！歹徒感動了，也覺悟了。這是一種真摯的感動。

"神六"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相繫！"這些，你可曾感動？可曾激動？可曾自豪？感動，連接着億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰！

讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動快快來臨！

親愛的老師，同學們：

大家好！

一年一度的母親節就要來到，每次到這個時候，我都會想着自己要給母親準備什麼樣的禮物，但是，今年我沒有打算給媽媽買什麼禮物，因為我的心智和自己的思想都發生了一定的變化，而我也知道自己現在也沒什麼能力給母親買特別昂貴的禮物，所以自己現在能夠做的就是儘自己的能力去更好的完善自己，我也相信這是我們所有的母親都想要看到的。

我今天站在這裏也是希望自己可以儘自己的力量去告訴我們在座的所有的同學，我們要懂得感恩，感恩生育我們，養育我們的母親，用自己的方法去感恩，也要學會如何的去感恩，去儘自己最大的可能去好好的學習，發展成一個有用，成熟懂事的人，這才是母親最希望看到的，世界上沒有一個母親是不希望自己的孩子好的，我們的母親都是為了我們整個家庭在努力，母親也是非常的辛苦的，他們十月懷胎將我們生下來，中間所要經受的痛苦和疼痛是我們所無法享受的，在將我們生下來之後，將我們帶到這個美麗的世界，也要為了我們的健康的成長而努力和付出，為我們整個家庭去努力的奮鬥，照顧我們的成長，照顧我們的飲食起居，她們所做的也都是希望我們可以健康快樂的長大，希望我們可以有一個美好的未來，可是我們在平時的日常生活當中甚至還會各種不聽話，處於青春期的我們就好像是不管是他們説什麼，我都要往反的方向去做，很多的時候，就算是在學校，也會讓母親非常的擔心。但是現在我也是一名高中生了，我開始慢慢的懂得母親對於我的良苦用心，我的母親是一個既要照顧家庭又要工作的女人，她每天都過的非常的勞累，儘管我可以看到她臉上的辛苦，但是在家的時候，她也從來沒有抱怨過任何的一句話，每次都是為了我們整個家庭在努力，每天比我晚睡，也比我要早起，所以很多的時候我都非常的心疼她，我也在心裏暗自的告訴自己，以後一定要更加的努力，儘自己最大的可能減輕她的負擔，讓她不那麼辛苦。

同學們，所有的母親都是我們這個世界上最值得去感恩的人，也是最為偉大的人，我們要懂的體諒她們，要懂的她們的良苦用心，好好的學習，在以後自己有足夠的能力之後，去儘自己最大能力去回報母親長久以來的付出和辛苦，我也希望我們所有的同學都可以慢慢的懂的感恩母親，為母親做自己所力所能及的事情。

謝謝大家！

親愛的同學們、尊敬的老師們：

晚上好！非常高興能與你們一起交流一下關於感動這一話題，今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處，請敬諒！

在我們的傳統觀念中，動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴，它所涉及的範圍極廣，幾乎只要有生物的地方它就會出現，從古至今，從不間斷。

它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。

大家都知道李白，一個豪放派的詩仙，譜寫了許多瑰麗文學之寶，可誰能想到他曾因感動於磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運；韓信，楚漢戰爭時，劉邦賜拜的大將軍，幫大漢打下半壁江山的大英雄，竟也受施粥老婦的話感動，從此使之人生髮生了無數的神奇，中國如此，外域哪般呢？安徒生童話是文學領域的一大碩果，可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣？僅僅十五塊麥幣，因為有愛，有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認為，那些古史誰能拿得準？好！我們不談古史，談一談今天。今天的世界，XX年，中國圓了飛天之夢，航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的並不是什麼天的神賦，而是他對國家的承諾，那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天，中國又圓了"神六"之跨世金夢，是什麼讓一切改變，難道是天意，上帝的安排嗎？不！不是！一切的一切都不是，那是因為他們對國家民族的承諾，對自己的誓言堅忍，因為感動，一切變得與眾不同。

我個人粗淺的認為，只要每一個人都懷有感恩之心，我們必能成為一個有用有德之材，為祖國大地譜寫更美麗章節。當然，我們不能空想，當務之急，我們應先成為有愛心有責任的人。那麼應怎樣培養感動之情呢？鄙人有三點看法：

一、 學會感動必須要有感恩之心，沒有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難，兄弟之情，怎麼可能對國家民族負責任呢？

二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世，受到愛的方式有許多種，其中也不乏溺愛，錯愛，如果處理不善，將會引起不必要的麻煩，甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。

三、 應具備想像之翼。沒有思想，無論這個人有多高的天賦，也無法探求愛的領域，羅丹曾説過：世界的美麗離不開無窮的夢幻，意思就是説只有擁有思想，可以有思物空間來發掘出新的東西，感動亦如此，一朵花對於人，感受不同，是因為他們所受感動不同，悲傷之人看它是一種悲哀，樂觀之人看它便覺着它是一種希望，可見，思想是人心靈發覺之淵。

我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心，世界將會因為我們而變得絢麗多姿，能受感動的青少年，是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成為一個有愛心有責任的社會棟樑。朋友們！讓我一起抓住它吧！來！圓我們的意氣風發，鑄就我們不朽的範吧！

大家好！

老師是陪伴我們在校園時光中的重要人物，是我們於校園的成長上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對我們的付出，也該是時候多多體諒老師，多多感恩老師了。

在校園裏，我們經常能看到老師為我們焦心，操勞的一幕，但平日裏也僅僅是看一下而已。對於老師對我們的默默付出我們都沒有太多的在意，依舊還是以自己為根本，不斷地向老師進行索取。從老師那兒獲取知識，等待老師對每一個人的教誨，讓老師為我們忙前忙後，好像這都是身為老師應該做的一樣。雖説是老師對我們每個人都是有教育的責任，太多的事情也是在老師的職責範圍之內的，但是老師對於我們的好更多的是發自內心的'，是真的想要能通過他的力量讓我們收穫到很多有用的東西，這一點是每個老師心中都很期待的。

我們總是在説着要感恩，但是卻總是沒有任何的行動，在明面上説了好多自己能夠為感恩做的事情，但是卻很少真正的付出行動。本來感恩是一件很簡單，很容易的事情，並不用我們花費太多的精力或是其他的東西，要的僅僅就只是一顆真心罷了，一顆懷揣着感恩的真心。只要時刻心懷着感恩，那我們做出的一切就能夠表達我們的感恩，更能讓他人感受到我們的感恩。

總是在説感恩老師，其實我們只用較為簡單的為老師分擔一些憂慮，一些工作就好。老師總會擔心我們的學習，擔心我們的安全等等，只要我們能管理控制好自己，杜絕犯錯，更在學習上努力，這就可以讓老師少為我們操點心，讓老師可以更開心一點。我們沒有辦法為老師做一些較為驚天動地的事，但是可以在一些小事上就讓老師感動流淚。在節日裏的一句祝福，在平日裏的一聲問候，在忙碌時的一點幫忙，在憂愁時的一次微笑……只要我們對老師懷有一顆感恩的心，那我們收穫到的就一定是老師的真心，更是能讓老師收穫到來自我們每一個人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。

身為學生就是應該在學習上多多配合老師，讓老師在教學上也能輕鬆一些，這樣老師更是能感受到每一個學生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來表達對老師的感情，只用一些小小的事情就可以打動老師，讓老師感受到我們發自內心的感恩，這不就是我們需要的嗎？那就請同學們從小事開始，更是從完善自身開始，向老師表達我們發自內心的感恩吧！

大家好！

我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌，還有更多的人都會跳配對的手語操，這就是感恩的力量，是不斷向所有人傳遞的感恩，這一份感恩是來源於任何一個地方，以及不同的人羣，每天我們都能在這個世界感受到感恩，可見感恩是無時無刻都存在的。

其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情，或一聲道謝，感恩幫助於我的人；或一次伸手，延續接受過的感恩。只要我們都付出一小點點，我們就能讓這整個世界都充滿着感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助後，就試圖用金錢來表達自己的感恩，雖説這也能算是一種感恩，但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的，我們要更多的將無私的幫助傳遞下去，讓更多的人將感恩傳遞下去，這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的，若是用錢來表達自己感恩，那便失去了感恩的意義，更加的磨滅了感恩在內心中的分量。

在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去，對於別人給到我們的幫助，我們是很難來做到有等額的回報的，並且能真正獻出幫助的人，為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生，一沒有錢，二沒有能力，這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助，最好的就是在自己的能力範圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心，那這整個世界就都充滿着感恩。

時常懷有感恩的心，這樣的未來才能夠越來越好，我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想説要為這個世界多做一點事，但是又不知該如何做起，其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時，微微的伸手幫助；在我們看見有壞人時，聯合起來的幫助；在我們對待父母時，温柔的話語；在我們面對老師時，優秀的成績單……還有很多的事情，都可以用來表達我們的感恩，感恩老師，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海，之後的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的，這才是感恩的意義，更是我們對於感恩的期待。

將整個世界都彙集成一個感恩的世界，讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情，未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。

尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨們，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《感恩父母心》，孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。

父母的愛是天地間最偉大的愛，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中線，遊子身上衣。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們傾訴？當我們將要回學校時，是誰在書包中塞上已經剝好的核桃仁？是母親。母親的愛猶如於春天裏細膩的雨點，滋潤着我們的心田；母親的愛猶如一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母親的愛，總在我們迷茫的時候給予我們指點，給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛意成為我們堅強的後援，讓我們時時刻刻不感到空虛。

父愛是羞於表達的，疏於張揚的。正如朱自清背影中的父親，為了讓兒子吃上可口的橘子，肥胖的他蹣跚着穿過鐵道，努力爬上月台，最後抱着橘子欣然而歸。他沒有任何抱怨，而是樂在其中；他沒有將愛説出口，但卻無意中以行動詮釋了他對兒子的愛。天下的父親無不是用他們深沉低調的愛默默地庇護着未長大的纖弱的草兒。

流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峯，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。而反觀我們自己，當父母做家務時，我們是否想到他們正拖着疲憊的身軀？當他們心情低落時，我們是否能主動耐心的問候他們並耐心地傾聽他們訴説？當我們因叛逆想反駁父母的批評時，是否能想想他們的赤誠言語正是我們成長過程中的錦囊？當我們在外面與同學一起慶祝生日時，是否會想到父母在生日時也同樣期盼着我們的祝福？

時光在靜靜的流淌着，它正悄悄爬上父母的額頭，慢慢侵染父母的鬢角，悄無聲息的壓彎父母的腰背，也同樣在剝奪着我們與父母相處的時間。孝敬父母，我們必須立即行動。在學校中，尊師守紀，時刻保持積極進取，讓父母放心。在家中，尊重父母的教導，常與其交流溝通；關心父母的身體健康，常詢問他們的身體情況，偶爾用一句話、一件事來表達我們的愛。這些都是我們力所能及並且足以讓父母欣慰的事。

最後祝願天下所有的父母身體健康，祝願天下所有的家庭美滿幸福！

我的演講到此結束。

大家好！

四天後，就是舶來的感恩節了，這樣的一個節日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，飢寒交迫時，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來，感恩是一種必要的生活態度，像陽光、水和空氣一樣不可缺失。

當讓你真正表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢？

感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！當我們剛剛來到這個世界上，什麼事都還沒來得及做的時候，我們就收到一份的禮物——那就是生命。沒有這種最神聖的贈與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會，從這一點來説，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們願意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文裏寫不完的素材便是父愛母愛，他們為你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和讚美，或許你不曾發現，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒有索取的付出，一言一語，細細體會都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有卧冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲綵娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什麼呢？

感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創造價值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發現了物質以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個自然人蜕變成一個社會人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悦和收穫就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。20xx高中生感恩演講稿演講稿。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月裏，定會有更多純美的語言來表達説不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來表達情意。

感謝我們生活的世界吧！一段乾淨的馬路，需要一名環衞工人數小時的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每週數次的照顧；一幢舒適的教學樓，需要建築工人經年一磚一瓦地累積……細細數來，你會驚訝地發現，我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存，時時刻刻受到社會給予的恩惠，從點點滴滴的細微之處推動着世界有序的運轉。大多數人都會關心慈善事業。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助，感恩之心長存，那麼一切就都值得感恩。其實，感恩並沒有通常認為的那麼不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透着感恩的行動。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

最後我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的364個日夜裏不忘感恩。

謝謝大家！被譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助，感恩之心長存，那麼一切就都值得感恩。其實，感恩並沒有通常認為的那麼不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透着感恩的行動。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

最後我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的364個日夜裏不忘感恩。

謝謝大家！

尊敬的各位老師，各位同學：

早上好，今日國旗下講話的題目是心存感恩同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎慈母手中線，遊子身上衣誰言寸草心，報得三春暉，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢同學們，讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧，給各位一個安靜的休息環境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位

尊敬的各位領導、各位家長，老師們、同學們

大家好！

首先我代表全本老師對20xx屆畢業的同學，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。

在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。

和同學們一樣，老師也有着傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩："我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生裏，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光。"是啊，時光輕易把人拋，從此，同學們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。

和同學們一樣，老師也有着愧疚和遺憾。有人説："教育永遠是一種留有遺憾的藝術。"但這並不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對於你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時如果能換一種方式處理多好，那個同學的問題如果能早一點發現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地説服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！

和同學們一樣，老師也有着欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生！我們驕傲，"上善若水，因為厚德載物"的精神在你們身上得以彰顯，"國學底藴，六藝多能"的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚；因為你們勇於創新，追逐夢想；因為你們富有愛心，勇於擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。

和同學們一樣，老師也有着對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的天地，開拓自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望着六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收穫之果粒粒品嚐；我盼望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧於天，俯不怍於人，自信坦然，無悔無怨；我盼望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的羣星譜中熠熠閃光；我盼望，你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我盼望，五年、十年之後，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止於此，我的盼望還有更多，但歸根到底是一條，我盼望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強！

和同學們一樣，老師也有着大戰將臨的激動和興奮。同學們，今天你們是壯士出征，老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒，壯你英雄膽，增你龍虎威，飲此三杯酒，化入血液，你必能決勝考場。

第一杯是信心酒。考場之上，競爭的不僅是知識，更是心理。你當有"會當凌絕頂，一覽眾山小"的豪氣，你當有"海到無邊天作岸，山登絕頂我為峯"的霸氣。你當自信，你會成為自己的狀元；你當自信，你會考出自己的最佳水準。自信會幫你打開潛力之鎖，自信會幫你開啟智慧之門。自信會讓你祛除心魔，心態平和；自信會讓你心鏡無塵，靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼：執青春斧，我當劈山開嶽；搖霸王筆，我會倒海翻江。父母養育恩，今日當報；少年凌雲志，今朝必酬！

第二杯是智慧酒。考場兩日，其實凝聚的是十八年的智慧，誰能讓十八年的心力在此時得到最大發揮，誰就是考場上的王者。智慧當是庖丁解牛，避難就易；智慧當是能出能入，敢舍能取；智慧當是處變不驚，靈活縝密；智慧當是眼觀大局，知所得失。做智者，永葆冷靜；做智者，絕處逢生。做一個智者，得之淡然，失之坦然，順其自然，爭其必然。讓我們記住一句話：大學聯考是座獨木橋，狹路相逢智者勝！

第三杯是博愛酒。命運總對有愛心的人微笑，機遇總向有愛心的人垂青。愛大學聯考，感謝它為你們的青春淬火；愛對手，感謝他們為我們的人生助力。送人玫瑰，手有餘香。愛，讓你心底無私；愛，讓你大氣磅礴。有了愛，你的筆下更靈動；有了愛，你內心更坦然。相信吧，人在做天在看，好人老天不為難。從今天起，你要向每一個人微笑，從今天起，你要給每一個人快樂。讓我們一起向世界宣告：我愛大學聯考，我愛世上的每一個人！

最後，我想起泰戈爾的一句詩："無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。"我想對同學們説一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。

"自信人生二百年，會當水擊三千里。"同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！

祝願你們旗開得勝，馬到成功！

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

我是高一學生xx，今天我獲得這個榮幸來做這個高中生演講，感謝大家對我的支持和關注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。

感恩是一種很美的情感，我們應該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個世界裏來，讓我們能夠見到這些美麗的事物，品嚐世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒有他們，就沒有現在的我們，現在的我們亦是父母辛苦培育出來的，是用他們的血汗給的我們美好的生活。現如今我們進入了高中，可想以前他們對我們的培養和撫育是多麼的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個要表達恩情的人，亦是我們長大必須要感謝的人。

我們能夠從幼兒園到國小到國中到現在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這麼好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因為成長的過程中不能沒有他們，沒有老師們的指導和幫助，我們也不能走很遠。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領我們走向光明。學習從來有着老師的教導，才能夠去達成目標。在我們學習的這個過程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪裏，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長輩對晚輩的愛，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學校一定要尊重他們，努力的做個好學生，不要讓他們擔心，也不要辜負他們的期望，要弄好學習，回報給他們一個好成績，這樣才能對得起他們對我們的教育。

常常心懷感恩，才能把生活過好，我們所生活的地方，才會美好。懂得感恩的人，也一定會有好運的。在高中時代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學他們對我們的幫助，與他們長久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵，才可以一起走遠，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。

心懷感恩，未來的人生才會過得順遂些，要知道世界還是很美好的，正是因為很多人都會感恩，所以社會上才會有那麼多優秀的人，我們學生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會克服的。

感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。其實，我們要的人有許多：比如我們的朋友，感恩他們在自己危難的時候幫助了自己；比如我們的老師，感恩他們讓自己擺脱了幼稚和愚昧，變得漸漸成熟……今天，我要感恩的是我的心中最崇拜的、最敬愛的我的媽媽。

從小，我的體質一直很弱，發燒、感冒、咳嗽總會在我身上接踵而至，多虧了您，我的媽媽。你還記得那一年冬天嗎？您風雪無阻揹着我去醫院。醫生説我得的是氣管炎。您一邊用您那温柔的口吻對我説："沒事的，會好的。"一邊用手輕輕地撫摸着我。然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂慮。

您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎？天很冷，外面的雪下得很大。您下班後趕來給我送飯，可我想吃餛飩。您二話沒説，放下手裏提來的飯菜，不辭勞苦地迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了，媽媽，您披一身風雪趕回來，一邊走還一邊説："餓壞了吧！"看着您慈祥的面容，我不由自主地站起來，擁抱着您。摟着您的脖，我無意中發現了一些白髮。啊，媽媽您變了，變老了。我在您身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛。更看到了媽媽為我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動得流淚了。"媽媽，媽媽……"我在心裏一遍遍地念叨，"你真是我的好媽媽！"那時，您在病房裏陪我度過了一個個漫漫長夜。媽媽您不顧自己的身體，心裏想的全是我。那個冬天是寒冷的，那一個個夜是黑暗的，而媽媽您所做的一切，卻彷彿陽光，温暖我病痛的身軀；又似暖流，流進我愁苦的心坎裏；還如明燈，照亮我心靈的夜。您的關愛撐起了我戰勝病魔的信念；點燃了我情感的火花；注入了我永恆的記憶中……

我永遠不會忘記媽媽您對我的愛，對我的呵護和關懷。在我受傷的時候，嘴上責備，手腳卻一直不停地小小翼翼地為我抹藥；在我沮喪的時候，臉上漠不關心，卻寫來一封封鼓勵的信；在我飢餓的時候，遞來一碗熱氣騰騰的愛的麪湯；在我埋怨沒有新衣服的時候，您一針一針織着凝結您心血的毛衣……然而，我能為您做些什麼？我常常這樣問自己。我用心學習，不讓您為我的學習的操心；我主動洗碗，想讓您多休息一會兒；閒暇時我唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給您留下最難忘的美好時光，營造最開心的家庭氛圍，讓那最温暖的剎那安慰您那辛苦的心。讓您感受生命的美麗，幸福的永恆。

媽媽，我愛您，我會繼續感恩於您。同學們，"父母的心裏有愛，我們的心裏有情，家庭生活更有温馨和美麗……"這是我的心聲，這是我的真情，我願這心聲伴隨着天下所有孩子對父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬户，讓我們相信，我們有能力將即將來臨的一年裝扮得更美麗，更幸福……

最後我要説一聲："媽媽，我愛您！"