新學期班長競選演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的新學期班長競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

今天我要競選的是班長一職，接下來我就來説一説我競選的“資本”吧!我學習好，樂於助人，以前多次被評為“五星級學習型學生”。我品學兼優，愛好廣泛，比如：跆拳道、英語、數學、電腦等。你們有需要我的地方，我都可以“挺身而出”。在學習方面，你們有困難，我也會伸出援手。

但我這人也有缺點，有的時候，我會比較懶惰，廢話會比較多。但接下來，我一定會改正，也請你們多多指教。

在我當上了班長以後，我有以下打算：在每一個星期的雙休日，組織同學們來一次志願者活動，帶領大家去各個地方做義工。有時，如果你們寫完作業，不知道去哪時，我會帶你們去爬山、跑步、溜冰等。

在學習方面，我不僅要嚴格要求自己，還要在老師不在、同學們紀律渙散時管好班級。那時，你們可別怪我翻臉比翻書還快了——對於一些不守紀律的同學，我也會很嚴格的，別怪我手下不留情了。畢竟當了這麼多次班幹部，我也是一個很有經驗的“老手”了。

但同學們，如果有時我做錯了什麼，請你們一定要毫不留情地指出來，我也一定會馬上改正，因為這是當班長必不可少的：熱愛集體、關心集體、融入集體!

“天生我材必有用”，李白的這一句話説得好，就算我沒有十分光榮地當上班長，我也不會灰心喪氣，起碼，我已經戰勝我自己了!

請同學們為我投上寶貴的一票，我會永遠記住你們的!謝謝!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天站在這裏演講，是為了競選班長。此時我的心情既緊張又興奮。

班長是一個令人羨慕的職位。班長，必須要成績好、有愛心、有擔當。我基本符合這些條件。另外，我也希望通過當班長來鍛鍊和提高自己的能力和膽量，我非常向往這個職位.希望大家可以給我一次為同學服務的機會。

我樂於助人，班上如果有同學需要幫忙的。我會伸出友誼之手，盡我所能幫助他們。我成績也很好，三科成績平均都在九十分以上，如果同學們有學習上的難題，我們可以一起探討，一起進步。課外，我積極參加各種培訓和活動，努力讓自己全面發展，使自己更有當班長的資格。在這期間，我獲過武術擊拳、擊劍三等獎，我和我的三個小夥伴的小組唱獲得了汕頭地區海選第一名，在寒假期間我參加了三檔春晚節目，我連續四年獲得“三好學生”的稱號。成績只能説明過去，在以後的日子裏，我還將繼續努力。我既活潑又陽光，我曾經擔任過班幹部，有管理班集的經驗，能更好地協助老師開展各項日常工作，使我們的班務工作更上一層樓。

假如我當上了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學服務，首先我要做同學的好榜樣。上課認真聽講，積極發言；然後，協助其他班幹部管理好班級的紀律和衞生。努力讓我們班每週都能獲得“規範班集體”，讓每次衞生評比都能得第一名。另外我會動員成績好的同學和成績落後的同學進行“對子”輔導，讓那些成績落後的同學提高成績，畢竟學習才是我們學生的主要任務。

同學們，我不會辜負大家的期望，相信我能做得好，請投我一票吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

”另外，作為一班之長，班長要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落後，表揚先進，努力讓學習差的學生慢慢的趕上來，提高整個班級的學習能力。

因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好，所以我在競選班長時感到壓力不小，同學們可能對我的信任度不高，但是，我不會為此而退卻，我會化壓力為動力，我相信這些不足會成為我以後成長的墊腳石。

接下來，我想簡單説一下目前我們班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：

第一，有很多同學作業書寫潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以後會加倍努力去改正這些缺點，相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

第二，我們班現在玩電腦遊戲、手機遊戲的風氣盛行，這對我們國小生來講是很不健康的，不但影響自己學習，而且會慢慢帶壞周邊的同學，遊戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中，成績會一落千丈，讓老師和家長的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢，還浪費着自己美好青春。

第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術、科學等課程時，上課説話，開小差的現象挺多，雖然這些科目現在來説不算太重要，但是學會了也是自己的一項能力，對以後的發展很有幫助。

第四，很多同學根本不把心思放在學習上，經常性的比吃穿，講究名牌，養成了攀比的習慣，我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的國小生，穿着帶補丁的衣服，在沒有桌椅板凳、四處透風的教室裏認真學習時，你會發現自己行為是多麼的膚淺。

如果我如願以償的當上班長，我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點，發揮每個人最大的優勢，建立端正的學習態度，提倡多閲讀，讓我們個個成為優秀的讀者，因為書籍是人類進步的階梯，也是自身的一面鏡子，在裏面可以發現自己的很多不足，自身的缺點也會慢慢糾正過來。

親愛的同學們，我有一顆熾熱的愛心，願意為咱們班的各項工作做出自己最大的努力，讓我們班在級部的各項評比中不落下風。雖然我不是最優秀的，但是我會向着這個目標前進，爭取一天比一天做得好。

我的演講完畢，希望大家多多支持我，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今天我將要競選五(3)班的“班級之首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝這個職位。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長的學生不是好學生。”在去年的班委會競選中，我成功競選成了我們組的組長，大家應該瞭解我是一個敢於挑戰的“女漢子。”在去年的升旗儀式上的高亢激情的演講，大家都為我鼓掌;在運動會上的代表發言，連老師都為我豎起了大拇指。

我還有三大優勢，一是腦袋轉得快;二是做作業準確率高;三是敢作敢當，勇於承認錯誤。

如果我當上了班長，我一定會以身作則，要求別人做到的事，自己一定會先做到。急同學之急，憂同學之憂，和同學們共進退，絕不會因為自己是班長去欺負別的同學。上課積極回答老師提出的問題;課後用心完成老師佈置的課外作業。虛心接受同學們的建議，當好老師的小助手，搞好班級工作，為同學服務，用實際行動贏得大家對我的信任。

如果我是班長，我會帶領同學們在知識的海洋中乘風破浪，在書本的高山下努力攀登，在作文的天空中自由飛翔!

請大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五年級七班的一名學生，叫繆芷楊，今天我競選的崗位是班長，我知道班長的責任很大，所以我會努力成為你們期待的班長。

為什麼我有信心當班長?因為我有兩大優勢：一是我做題效率高，可以幫助不會的同學;二是我有一顆責任心，敢做敢當，有做錯的地方我會及時改正。

我知道班長是老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助力，也是同學們的榜樣。所以我的責任很重，要更加努力才行。

在班裏我會幫助同學，讓同學們在學習中得到快樂、收穫知識。在這次競選中，我主要的目的是想讓你們認可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的導航員。

在班上，班長是班上的棟樑。所以我會從我做起，嚴格要求自己，起表率作用，都能想同學之所想，急同學之所急，以自己的能力處理班級的各種事務。

在新學期裏我會努力，如果你覺得我適合當班長，就請將手中的票投給我，如果我有地方做的不好，我繼續努力，爭取下次當班長的機會。

謝謝大家!

文章導讀：我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先想同學們之想，急同學們之急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的班幹部無功就是過……

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！很榮幸登上這個講台，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信自己是具備這個能力的！

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這，還得感謝各位老師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進步。（鞠躬）

在這些工作的鍛鍊下，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務。

此外我熱愛寫作，在全國小桔燈作文大賽中榮獲二等獎，在市級核心杯大賽中奪取二等獎，並且連年被評為校三好學生、優秀學生幹部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以後的學習工作中不斷的揚長避短。

唐太宗説：水能載舟，亦能覆舟。如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個平民班長。

我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先想同學們之想，急同學們之急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的班幹部無功就是過。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。

在最後，我不想喊什麼口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。

我的演講完了，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五(六)班現任班長xx。今天我能榮幸地參加班長連任的競選，感到非常的自豪，當然這也少不了同學們的支持和老師的關心和鼓勵!我相信憑着我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情，同學們一定會把手中神聖的一票投給我。

有同學可能會想：王怡然，你已經當了幾年的班長了，為什麼還想繼續當班長呢?應該把機會留給別人嘛!何必還要來參加競選呢?

原因有三：

首先，我想繼續為班級服務。我是一個團結同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發展的學生。我有很強的責任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽;更重要的是，我有一顆熱愛集體、願意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協調能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調動起來，揚長補短、互促互補。

其次，我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”，出色地完成老師佈置的各項工作，幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學之間的橋樑，及時把老師的意見帶給同學們，積極地向老師反映同學們的情況。

第三，從國小二年級開始，我就擔任班長的職務，已經有三年多的時間了，有了一定的管理班級的經驗，在集體中也有了一定威信。如果繼續由我擔任班長 ，可以更好地帶領班級，相信在我們的共同努力下，我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。

假如我能成功連任，我將會以身作則，更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，與同學們打成一片，團結一心，互幫互助。

假如我能成功連任，我會和其他班幹部一起，共同管理好班級的秩序，維護好班級的榮譽。

假如我能成功連任，將開設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實際行動來證明自己的能力。

尊敬的老師，親愛的同學們，假如我有幸繼續擔任班長一職，我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發向上的我。我將以最好的態度管理班級，以飽滿的精神面對同學、幫助同學。

我知道，再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長，一定會言必信，行必果。

我的演講到此結束，謝謝大家對我的支持!

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!

眾所都知二十五中小是全市最好的學校，如果當上班長那可就是一夫之下，萬夫之上的人了。沒有任何車廂不想當火車頭，沒有任何一顆星不想當太陽。所以我也不算貪婪。

從組長到課代表又從課代表到委員……一次次的競選，激起了我當班長的決心。是花總會開的鮮豔，是樹，自然會長出一片綠蔭，既然我班幹部，就一定要成為班長。

假如我當上班長，我就勤勤懇懇為大家服務。讓我們班拿到示範班級，在各項比賽中勇奪第一。

假如我當上班長至少讓我們班成績不下降還有所提升，拉進我們和一班的平均分差距。

假如我當上班長，我會讓老師感受到，良好的學習氛圍，和積極向上的精神風貌。

假如我當上班長，我會履行我的責任，堅決做到為同學服務，不驕傲，不自滿。做老師的左右手，父母的乖寶貝。還將一切公共利益落實在同學頭上，決不偷藏公款。

我還會盡量滿足同學們對學習環境的需要。我會組織同學一人兩元，用這些錢打造一個良好的學習環境。

我可能沒有一項科目是全班最好，可能我當不上班長。但我還要來。因為流星的光輝來於天體的摩擦，這可是一個大好的磨練機會。

雖然演講只有一分多鐘，但還是希望大家投我一票。

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

雖然已經基本上和大家都認識了，但是今天站在這裏以競選候選人的身份，還是有那麼一些的拘謹，但是説的都是內心的話，那麼現在我就開始了。我叫xx，當然你也可以叫我xx。我來自xx，離這裏也不算遠，歡迎大家來玩，今天我所競選的是班長一職。

其實大家已經都很熟悉了，在軍訓期間能夠有機會擔任班級的負責人，也讓我很快的和大家熟悉起來，雖然負責人和班長的職責有所不同，但是在一定程度上，我覺得還是有一定的相通之處的，就比如組織同學參加一些活動，目前我們參加的都是一些小型的活動，但是在這期間我也意識到了班長的責任與這個崗位的重要性，而且這段時間也算是得到了大家的認可，但是我可是不敢在“關公面前耍大刀”，我自知自己還有很多需要提升的地方，當然，這也是自己在日後需要努力的方向。

那麼對於這個崗位我認為自己還是有一定經驗的，在高中階段我擔任的就是班級的班長，在那段時間內也處理了很多的大事小情，如果説讓我總結的話，我只有四個字，那就是“不能矯情”，我猜大家猜的是團結合作之類的，但是我認為那都是一方面，二我説的這四個字包含了很多方面。首先，班長，就是一班之長，在更多的時候老師不在的時候，很多決定是需要班長來做的，這個時候就一定要“快刀斬亂麻”，絕對不能優柔寡斷，那麼在組織同學參加活動的時候，就一定要頭腦清晰，有效的執行方案，不能做事拖沓毫無邏輯，在班級的管理上，就像我剛才説的，不能有官威，同學們選自己作為班級的班長，是對自己的信任，是希望我們這個班越來越好，而不是發揮個人主義。因此這就是我對班長的理解，當然，有所欠缺的地方也希望大家能夠指正。

接下來説一下我自身的性格，首先我是一個善於與別人溝通的人，而且做起事來也比較的細心，對於老師同學交給的任務都能夠保證高質量的完成，而且在責任心這一方面，我認為自己也是具備的，因此我覺得自己與班長這一職位的匹配度還是很高的，但是人無完人，我自身也有不足，就比如有的時候會有一些急躁等，但是我認為這些也都是可以改正的。那麼如果能夠成功擔任班長一職，我一定會恪盡職守，認真的為同學服務，在日後讓大家覺得，今天為我投出的這一票是值得的，謝謝大家！

親愛的同學們：

大家好！

我是某某某，這次我是來競選班長一職的，對於班長一職我覺得自己能夠勝任，經過軍訓這段時間的一個簡單的熟悉，大家也可能對我有了一個簡單的瞭解，在軍訓當中我也是很活躍的，我的性格方面比較活躍，一直就是這樣，儘管我不想説但是還是要説到或這一點，至少我也是這麼覺得的，我相信在往後的生活當中，這是非常寶貴的一點，活躍整個班級的氣氛我感到很榮幸，在軍訓的時候能夠做到這一點實在也是很不簡單，這次我來競選班長一職我還是對自己有一個評估的，我真心的覺得在生活當中一些點點滴滴真的很有必要做好，做好了自己才能做好一名班長。

首先作為班長一定要有擔當，班長是班級的帶頭者，是老師的好幫手，這次我老競選班長一職我當然很清楚這一點，一定要有擔當，才能做班長，在過去的幾年中我對自己也有一個不錯的評估，我覺得這些都是我應該做的，高中階段我是班上的班長，一做也是三年，方方面面都想做到最好，可是後來我慢慢的明白了作為一名班長只有做到更好沒有最好這個詞，往後的生活當中，還需要做到的有很多，這次僅僅只是一個開始，我一直都覺得沒有什麼比責任這次兩字重要的了，責任是一名班長的基本素養，班上發生什麼事情班長第一個站出來，有什麼問題，第一時間處理好，這就是一名班長應該有的擔當跟責任。

我習慣對自己制定一些目標，我知道做班長一定要明確自己的方向，知道自己應該朝着什麼地方努力，這也是基本的要求，這一點都不過，我只是記得在今後學習當中我會有方向的學習，要是能夠勝任班長一職，我更加會堅定自己方向，現在的我已經感覺我對這些事情都能夠應對了，有過三年班長工作經驗的我覺得作為班長經驗是一方面，能夠讓大家感到在這個班級有所收穫才是最重要的一點，再往後的生活當中我知道這是我最需要做到的一點，再一個就是在生活當中我一定要做好這些基本的工作，我對自己做班長一職也很有信心，這次我來競選在各方面我都能夠符合這些，在經驗方面我也有這足夠的班長工作經驗，在能力上面，可能現在大家對我沒什麼瞭解，但是以後也是可以慢慢發現的，性格上面我能夠跟大家友好相處，若是可以，這些時間會慢慢證明，我一定能夠做好班長一職的。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

經過上週五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。

首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的`凝聚力和戰鬥力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。

其次，通過兩年的班幹部實踐，使我瞭解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好夥伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！

阿基米德曾經説過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要説的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

大家好！

就在今天，我們就要開始我們人生中一個新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的國小生稱號，成為一名更穩重、更懂事的國中生了。但是當我們來到新的學校，面對着陌生的環境和陌生的同學卻難免感到不安，為了讓我們班級能夠早早地衝破這種不安，率先的在其他班級還沒有調整過來的時候就搶佔先機，我們選擇了在今天選出我們的班幹部來幫助老師，幫助同學們更好地適應新環境。

而班幹部自然也責任深重，其中最關鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學們不熟悉，但卻願意承擔起這個重擔，成為我們這個新生班級的班長，為我們同學們的學習與生活奔走，為我們這個新班級的發展添力。

當然，因為大家都不熟悉，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬一選出個沒有能力或者責任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業於xx國小，（xxxx寫一些自己在國小時期的功績），當然我也知道，過去並不能代表未來，我們能夠考上xx中學，進入到同一個班，就説明我們大家都是優秀的學子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學上更有經驗一些。

畢竟到了國中以後，我們所要面對的學習壓力可不是國小時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學習壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應得了，包括我也是。

所以，在這樣的學習壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負擔。所以這種情況下，我在國小時積累的經驗就顯得寶貴起來，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑藉着經驗和韌性，在學習和職責上都做好，都不放鬆，以我的拳拳之心來給我們班級創造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個新的學校中嶄露頭角。

也許有人會自認為比我更優秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學能夠相信我，相信我這個從未見過的陌生同學能夠讓我們的國中生活更加的鮮豔多姿。畢竟我們大家都是抱着對未來的美好期望來到新學校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請在後面的班幹部投票環節之上，向我投出一票，讓我能夠實現這一對自我的挑戰。

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫做xxx，來自xx國小，我想要競選的班幹部職位是我們班的班長一職，因為能夠在這個嶄新的校園裏認識各位同學老師們我非常的開心，所以在這個競選班幹部的時候我毫不猶豫的就站了起來，想要通過自己的能力來為我們這個新的班級做出一點貢獻。

在升入中學之前，我一直在想我應該要在這個新的環境裏有什麼樣的變化，因為我在國小的時候，雖然有心為班級出力，學習成績也算是優秀，但是卻沒能成為班幹部。最多也就是作為小組長，每當看到班長帶領着我們參加各種活動，完成各種挑戰的時候，我就特別想要像他那樣優秀。

為了這個目標，我在暑假的時候不僅沒有浪費時間放在玩樂上，反而要求爸爸媽媽給我報了一些補習班，平時也給自己設定了一些高的標準，包括説話和平時的動作，我都要求我能夠做到一個標準的樣子。

靠着一紙計劃書，我在生活始終規律，早起早睡養好了我的精神氣，鍛鍊身體提高我的身體素質，讓我能夠在以後同學遇到困難和危險的時候挺身而出。在暑假中還閲讀了很多的書籍，提高了自己的知識量和閲讀量，能夠在日常生活和學習上給同學們提供一些有效的幫助和建議。

我就是在這樣的暑假安排下結束了我的假期，雖然時間只有這個幾個月，但是自我感覺卻是讓我有一種脱胎換骨之感。整體素質比起六年級時要提高太多了，讓我也更加有自信起來，相信我能夠承擔起新的環境中中的班長一職，在這個陌生的環境中保護好大家，照顧好大家，帶領好大家。

雖然我們大都互不相識，也許有些人的特長和能力是哪怕經過特訓的我也追不上的。但是一個班級不就是這樣的嗎？每個人都有着不同，每個人都有着特點，而班長就是要團結好我們集體，建設好我們的班級，讓每個人都能夠發揮出自己的優勢和長處，不管是在生活上還是學習上，大家團結合作才是最有效率的方式。

我希望大家能夠認同我的熱情，相信我的能力，相信我能夠在關鍵的時候挺身而出，做出一個班長的典範，我一定不會辜負同學們的期待。畢竟我的背後有着同學們這xx雙眼睛盯着呢，若是我做得不夠好我也甘願撤下職務，但是我也相信這種情況是不會發生的。

如果有喜歡我欣賞我的同學，請在接下來的競選環節之中給我一票，感謝大家！

敬愛的老師、輔導員，親愛的夥伴們：

大家好！

新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自於廣東省佛山市，畢業於佛山市第四中學，為人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是佛山市禪城區的註冊志願者，多次參加志願活動，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從國小到高中一直當班長或班幹。這説明我有較強的管理班級的能力與經驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！