2022助殘日活動發言稿（通用10篇）
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的2022助殘日活動發言稿（通用10篇），歡迎大家分享。
2022助殘日活動發言稿1
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！
每年五月份的第三個星期天是全國助殘日，今天是第xx個“全國助殘日”，主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。殘疾兒童少年既是一個弱勢羣體，又是一個特殊羣體。是社會各界的關愛和幫助，讓他們充分地感受到社會大家庭的温暖，使他們享受到平等的受教育權利和均等的參與社會生活的機會。
金種子集團是全省、全國的知名企業在各領域取得驕人業績。特別值得讚賞的是，金種子集團積極關注社會公益事業，長期堅持回報社會。近年來，已累計向社會愛心捐款達數百萬元，得到社會廣泛讚譽。今天，我們在這裏隆重舉行“金種子集團有限公司向我校的愛心助殘”活動。在此，我謹代表靈璧縣聾童學校全體師生，向金種子集團表示最誠摯的感謝！向金種子集團長期以來對教育事業的支持表示崇高的敬意！相信金種子集團的義舉會帶動更多社會各界愛心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，獻出一片愛心。用我們共同的社會責任感和公益理念為推動我縣特殊教育事業的發展，做出新的更大的貢獻！感謝金種子集團為我們送來了温暖，送來了愛心，送來了希望！
黨和政府及社會各界對同學們的成長給予了很大關注與支持，希望同學們學會感恩，珍惜機會，刻苦學習，樹立身殘志堅的信念，培養樂觀向上“自尊、自信、自強、自立”的精神，積極參與社會公益活動，以優異的成績回報社會！最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫助我校的領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！衷心祝願各位領導、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
2022助殘日活動發言稿2
同志們、同學們：
今天我們懷着特殊的心情，觀看一羣特殊的孩子為我們獻上的精彩表演，那牽魂動魄的舞蹈，蕩氣迴腸的歌聲讓我們感動，他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼!
殘障少年兒童是一個十分特殊的羣體，他們有口卻不能説話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多麼痛苦!多麼艱難!然而，他們又是那麼堅強、那麼樂觀，自強、堅毅和執着構成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所説的那樣健全人能做到的，我們也一定能做到!
現在，為實現海林經濟社會追趕型跨越式發展，全市人民正精心打造、大力弘揚以自強不息、創新創業、開放開拓為主要內容的城市人文精神，在這樣的時候觀看這樣一台以自強不息，真情回報為主題的演出，發人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下!
扶弱濟困，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績，積累了許多寶貴的經驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會發出號召：以更大的熱忱、更切實的行動關心和支持特殊教育事業，為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空!
我也藉此機會，向辛勤工作在特殊教育戰線上的幹部、教師、廣大助殘志願者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝!謝謝你們!
2022助殘日活動發言稿3
老師們、同學們：
大家好!
“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《聖母頌》優美的旋律中，20位身着潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優雅而輕盈地滑動着。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界——我國2057萬聽力語言障礙人羣的世界。
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園裏讀書……然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處於一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿着對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激發他們頑強的生命力。孩子們，你願意伸出雙手幫助他們嗎?你願意用你的愛去温暖他們嗎?
同學們，我們應該學習殘疾人的哪些精神呢?我們要學習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現代化建設事業，創造了可歌可泣的業績。學習他們在同不幸與困難作鬥爭中表現出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現了人類挑戰自身侷限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
為此，我向全校同學發出倡議：以"健康的和殘疾的少年兒童手拉手"為主題，開展豐富多彩的"手拉手"活動。如開展"六個一"體驗活動:蒐集、宣傳一個殘疾少年自強不息的小故事;幫助殘疾人解決一個生活小難題;教給培智學校的小夥伴做一個小遊戲;送給殘疾小夥伴一本有意義的書;進行一次地方病調查小課題研究;宣傳一種預防疾病的生活常識。讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同築起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
2022助殘日活動發言稿4
同志們，殘疾人朋友們：
今天，我們在這裏隆重舉行第x次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬殘疾人及家屬致以節日的問候!
多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業的發展，注重解決殘疾人的實際問題。為x名貧困殘疾人減免了農業税、鄉統籌、村提留、義務工、子女學雜費等，救助x名白內障患者，為x名聾兒配了助聽器，對x名肢殘人員裝上了假肢，為x名殘疾人捐贈了輪椅，x名殘疾人經過技術培訓，80%已經明顯致富，20%成為當地鄉村經濟發展的主力軍，有的還成為當地羣眾致富的帶頭人和領頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園，幫助x名殘疾考生到高校學習深造。
這次專項捐贈活動，旨在資助貧困殘疾人儘快擺脱貧困和我們一起邁向小康，實現全面建設小康社會的宏偉目標，殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢羣體，做好這件事情，意義重大而深遠。
同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處於劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的願望和能力，同樣能為社會創造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業的傑出代表，社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現他們的人生價值，體現黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的温暖。
殘疾朋友們!你們參與社會生活，在社會的關心、幫助下，你們自己也要自強不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現實，發揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮發向上，有所作為，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。
最後，祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!
謝謝大家!
2022助殘日活動發言稿5
各位老師、同學們:
大家好!
5月17日是25次法定“中國助殘日”，每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。
今年“全國助殘日”活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。 中國夢，昭示着國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景，是包括8500萬殘疾人在內的每一箇中國人的夢。
同學們，我們擁有着健康的身軀，在我們享受全社會的關愛和幫助的同時，我們用什麼方式來回報社會給予我們的關愛呢？那麼讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友吧，像七年級三班的耿志遠、呂駿馳同學那樣，為殘疾人做一些力所能及的幫助，比如，生活中給別人一個攙扶、公交車上給別人讓一個座位......
同學們，關愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，在今後的每一天，讓我們儘量多給別人帶來一點關愛和幫助，只要人人都獻出一份愛，相信，殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人的事業將因你的參與而絢麗多姿，只有殘疾人生活改善了，能夠平等、參與、共享社會文明進步的成果，我們的中國夢才更加美麗。
謝謝大家！
2022助殘日活動發言稿6
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好！
“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子裏，我們培智學校組織開展第xx次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構建和諧社會的具體行動。在這裏，我代表培智學校全體師生向
各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心，感謝你們帶來的誠摯祝福！
多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還採取“送教上門”的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志願者助殘先進集體”、“特殊教育先進集體”等稱號。
靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加，説實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本着構建和諧社會的思想、本着人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。
我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉着已經16歲的兒子到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市裏只有你們這裏接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門！”看着家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能説什麼呢？
由於弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設身處地的想，當你每天面對一羣智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別説教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恆的耐心，真的我想説，做培智教師太不容易了。
為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，並及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發展潛能，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省裏，在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。
為改善辦學條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先後為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件櫃、圖書櫃，XX年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。
隨着入學弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經達到14人以上。⑵教師配備不足。按着每3位同學需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重製約了弱智兒童的發展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。
鑑於以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時，進一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。
最後，真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來，謝謝！
2022助殘日活動發言稿7
各位殘疾人朋友、各位來賓、同志們：
今天，是第25個法定的“全國助殘日”。這次助殘日活動的主題是：“ｘｘｘｘ”。為此，我受市委書記ｘｘ的委託，代表ｘｘ市委、市人民政府，向全市ｘ萬殘疾人及其親屬表示親切的問候!向全市的殘疾人工作者，向熱情關心殘疾人、大力支持殘疾人事業的社會各界人士表示衷心的感謝!
殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。促進殘疾人事業發展，是全面建設小康社會和構建和諧社會的一項重要任務。近年來隨着我區經濟社會的不斷髮展，我區殘疾人事業發展迅速，殘疾人生活水平得到不斷改善和提高，全區形成了扶殘助殘的良好風氣，殘疾人扶貧、康復、教育、就業等工作取得了顯著成績，殘疾人生活狀況明顯改善。在看到成績的同時，我們也要清醒的認識到，目前在我區50多萬殘疾人中，貧困殘疾人佔殘疾人總數的40%以上，總體生活水平與社會平均生活水平還存在較大差距，“普惠水平”不高、“特惠政策”體現不夠，殘疾人社會保障措施還不夠完善，服務體系還不夠健全。針對這些問題，我們要根據《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》精神，以及省委省政府的統一部署，堅持加速發展、加快轉型、推動跨越的主基調，緊緊圍繞推進殘疾人兩個體系建設這條主線，採取有力措施，切實解決殘疾人的最低生活保障、基本養老保險、醫療保險、居住條件和教育、就業等問題，努力推動和促進殘疾人事業與經濟社會的協調發展。
上個世紀九十年代以來，國家先後制定實施了《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《關於進一步加強扶助貧困殘疾人工作的意見》等法規和政策。ｘｘ市結合實際，先後制定並實施了加強殘疾人扶貧、康復、就業、扶助、社會保障等工作的規章和政策。通過這些法規政策的制定和實施，全市殘疾人事業得到了長足的發展：有效保障了殘疾人的權益，殘疾人的工作、學習和生活得到了明顯的改善，全社會扶殘助殘的良好風尚進一步形成。
接下來我們要以高度的責任心和責任感把關心、關愛殘疾人的行動落實到實際工作中去，切實為殘疾人解決實際困難。下面，我講三點意見：
一、營造良好扶殘、助殘社會氛圍，切實增強殘疾人主人翁意識
應清醒地看到，殘疾人蔘與社會程度不高，歧視殘疾人、侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生，要改變這種現象，需要全社會的關注和重視。
二、緊扣活動主題，切實增強為殘疾人服務意識
殘疾人作為特殊羣體，他們的生存、生活狀況與社會平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農村殘疾人生活十分艱苦;少數殘疾兒童失學現象仍然存在;殘疾人蔘與社會生活的障礙依然存在，維護自身權益的能力還有待提高。
三、羣策羣力，切實增強部門協作合力
新聞媒體要廣泛宣傳普及有關殘疾人保障的政策法規以及殘疾康復和預防知識,宣傳社會各界扶殘、助殘的先進事蹟，提高公眾扶殘助殘意識,進一步營造尊重、理解殘疾人，關心支持殘疾人事業的`良好氛圍。
同志們，關心殘疾人，是社會文明進步的重要標誌。殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。殘疾人是一個數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會羣體。我們要在地委、行署的正確領導下，大力發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，大力弘揚人道主義精神，關心、幫助和支持殘疾人，努力實現殘疾人事業與經濟社會協調發展，共同為試驗區的崛起而努力奮鬥。
最後，祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬事如意!
2022助殘日活動發言稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》
“像白色的雪花，在寧靜的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶着一點喜悦和一點驚喜，我們來到了這個世界。我聽不見流水的汩汩聲，聽不見風雨，聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開始了夢想的旅程……”在《聖母頌》優美的旋律中，20個穿着白色舞裙的聾啞女孩站起來，優雅而輕盈地滑行。而畫外音，就像哭一樣，會把人吸引到另一個世界，即——，中國2057萬聽力語言障礙者的世界。
同學們，我們是幸福的。我們可以唱歌，享受音樂，聽樹葉嘎嘎作響，享受鳥兒快樂的歌唱，在美麗的校園裏快樂地學習。然而，在我們國家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據統計，中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，有的從出生起就處於一個沉默的世界，有的還沒有看到這個陽光明媚的春天，有的因為家庭經濟原因面臨輟學的困境。他們也是祖國的未來，也對未來充滿美好的期待。其中也有身體殘疾，學術能力很強的未來人才。他們渴望社會的關注和熱心人的幫助。當他們克服自己的困難時，他們需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的温暖來激發他們頑強的生命力。孩子們，你們會伸出手來幫助他們嗎？你願意用你的愛温暖他們嗎？
同學們，我們應該向殘疾人學習什麼精神？“哪怕是一朵殘花，我也會綻放所有的芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也會展示所有的綠葉。這是一個殘疾人面對生活苦難的堅韌。的確，當上帝給一些人帶來不完整的生活時，許多人會在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力，在黑暗中欣賞光明，在沉默中感受節奏，在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優秀殘疾人學習
疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現代化建設事業，創造了可歌可泣的業績。學習他們在同不幸與困難作鬥爭中表現出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現了人類挑戰自身侷限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
最後，我向同學們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去温暖殘疾人，並希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
2022助殘日活動發言稿9
同志們：
今天XX州政府殘工委在此舉辦第XX次"全國助殘日"宣傳活動，旨在以幫扶貧困殘疾人，同步實現小康夢，共建幸福美好新xx為題，倡導全社會共同關心幫助殘疾人，廣泛支持和推進殘疾人事、藉此機會，我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候！向長期以來重視、支持殘疾人事業的社會各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
近年米，我州殘疾人事業在州委、州政府的正確領導下，在各有關部門和社會各界的關心支持下，積極落實一系列殘疾人優惠政策，着力解決殘疾人基本民生問題，初步形成了以基本養老、基本醫療和最低生活保障為重點的殘疾人社會保障體系，全州XX萬名殘疾人納入了最低生活保障，XX名貧困殘疾人納入了民政救濟、五保供養和救助範圍；通過實施農村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項目，全州XX萬貧困殘疾人得到扶持，XX萬人初步擺脱貧困。不斷完善康復、教育、就業和權益保障等為重點的殘疾人服務體系，全州XX名殘疾人享受到了各種形式的康復服務，XX多名殘疾人得到了不同程度的康復，全州適齡殘疾兒童入學率保持在XX%以上。同時，州、縣市投入XX多萬元，面向殘疾人開展實用技術和職業技能培訓，培訓殘疾人XX多人次，使XX名城鄉殘疾人通過多種途徑實現了就業。
促進殘疾人事業發展，是全面建設小康社會和構建和偕社會的一項重要任務。黨提出了"健全殘疾人社會保障和服務體系，切實保障殘疾人權益"的總體要求，全州各級組織、社會各界要以開展助殘日活動為契機，緊緊圍繞推進殘疾人兩個體系建設這條主線，切實增強社會責任感和歷史使命感，採取有力措施，努力推動和促進殘疾人事業與經濟社會的協調發展。一要加快建立"多層次、廣覆蓋、保基本、可持續"的殘疾人基本保障制度，為殘疾人平等參與社會生活，與健全人一道共享社會物質精神文明成果創造條件；二要進一步完善殘疾人康復醫療、教育、就業、文化體育等服務體系，不斷改善殘疾人羣體民生狀況，提高殘疾人生活質量，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距；三要認真組織開展好全州"殘疾人優惠政策落實年"系列活動，實施好農牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護理補貼發放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實事項日，使廣大殘疾人得到實實在在的實惠；四要加大政策宣傳力度，要動員社會各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動，積極為殘疾人分憂解難，多辦實事好事，營造扶殘助殘的良好社會氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續發揚"自尊、自信、自強、自力"的精神，克服困難，勤勞致富，計人生更出彩，生活更美好，為社會的發展與進步做出積極的貢獻。
同志們，扶殘助殘是一項基礎性、長久性的禮會工程。在全面建成小康社會的歷史進程中，沒有殘疾人羣體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領導下，以更加務實的工作作風和良好的精神風貌，積極動員和彙集各方力量，切實關心、幫助和支持殘疾人，全面促進殘疾人"平等、參與、共享"目標的實現，讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新xx。
2022助殘日活動發言稿10
老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護殘》。
我先給大家講一個寓言故事：
一隻螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有隻鴿子正在泉邊的大樹上休息，發現螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得鬆開了手，他手裏的網鬆開了，鴿子連忙從網中逃脱，飛向天空。
這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日，全國人民代表大會xx委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，在昨天20xx年5月15日，是我國第xx個助殘日。
老師、同學們，我們剛才站在這裏，聽着國歌，唱着國歌，看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起；現在聽我講助殘護殘；晨會過後，我們有説有笑地走到教室，上課、討論問題，一切都是那麼輕鬆、自然，沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗，永遠都聽不到國歌；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所説的殘疾人。
在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點温馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進所有人的心房；捧一縷陽光，温暖所有人的胸膛。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
