理性消費主題的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的理性消費主題的演講稿，歡迎閲讀與收藏。
理性消費主題的演講稿1
現在全國各地或多或少都出現了能源短缺，水、電、煤、石油消耗逐年增加，價格也逐年上漲。建設節約型社會，首先要倡導樹立正確的消費觀。我們必須量入為出，適度消費。
一方面，消費支出應該與收入相稱，收入既包括當前的收入水平，也包括對未來收入的預期。也就是説，應該考慮收入能力的動態因素。因為信貸消費直接關係到人們對未來收入的預期。
另一方面，在自己的經濟能力上，應該提倡積極。合理的消費而不能抑制消費，否則，一方面會影響個人生活的質量，另一方面，也會影響社會生產的發展。特別是目前我國已經形成了買方市場，要充分發揮消費拉動生產的作用。第二，避免盲目跟風，理性消費。盲目從眾是消費中常見的心理現象，也是對普通消費者影響最大的心理現象。
因為人們的消費行為總是受到消費心理的影響，如從眾心理。攀比心理等。因此，在消費中，我們應該儘量避免一些不健康的消費心理的.影響，堅持個人的實際需要，理性消費。
同時，儘量避免情緒化消費。個人消費受情感影響，做出非理性消費選擇的現象。往往是一時心血來潮，頭腦不冷靜，後來發現這種消費選擇並不適合自己的需要。因此，花錢的時候要注意保持冷靜。
最後，我們應該避免強調物質消費而忽視精神消費的傾向。因為隨着生活水平的提高，人們的消費結構在不斷的變化和完善，我們的選擇也應該有利於人們的全面發展。
綠色消費是指以保護消費者健康。節約資源為目的，符合人民健康和環境保護標準的各種消費行為的總稱，其核心是可持續消費。
因為，隨着經濟的發展，已經帶來了嚴重的環境污染和資源嚴重短缺，我國提出要實行〝可持續發展〞和〝科學發展觀〞。
我們還應該從自身出發，維護人與自然的和諧發展，進行綠色消費，即：節約資源，減少污染；綠色生活，環保採購；重用，多次使用；分類回收。回收再生；保護自然，萬物共存。我希望同學們能真正把理論付諸實踐，做一個綠色的消費者。勤儉。勤勞是我們的傳統美德，是一種民族精神，而不是一種特定的消費行為。作為一種精神，它總是過時的。
特別是中國還處於社會主義初級階段，生產力水平還比較低，人口和資源壓力還比較大。
從個人道德修養的角度來説，有利於形成個人優秀的道德品質和情操的陶冶，是一個人應該具有的一種意志狀態。當然，節儉和努力工作不應該反對理性消費。節儉不是抑制消費，而是不浪費。
科學的消費觀對個人和社會都是有益的，將促進個人的健康發展和社會的可持續發展。
理性消費主題的演講稿2
自20xx年9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”、“校園白條”等網絡借貸平台在全國高校校園內蔓延擴散，各平台以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平台中。部分同學甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下鉅額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重後果。為了教育同學們提高安全防範意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網絡借貸行為，規避盲目消費風險，我們召開了以“拒絕網貸，理性消費”為主題的班會課。
主持人從貸款平台風控漏洞多、學生人身安全受到威脅、貸款違約風險高、貸款動機複雜化四個方面對大學生校園借貸進行了風險分析。
針對大學生校園借貸所帶來的風險，從以綠色消費為引領，引導學生樹立合理消費觀;以誠信意識教育為抓手，積極開展關於個人徵信的信用教育;以普法教育為重點，積極樹立學生的自我保護意識;以日常管理為基礎，以學生創業為輔助，積極構建學生校園貸款的風險防範體系四個方面做了防範措施分析。同時提醒同學們高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的`情況下發生網絡借貸行為。
通過本次班會，同學們對網絡借貸問題有了更為深刻的的認識，同時也提醒同學們網絡借貸存在利與弊，作為經濟沒有獨立的同學們弊遠遠大於利，必須養成良好的消費習慣。班會結束後，各班集體簽訂“拒絕網貸，理性消費”承諾書。
理性消費主題的演講稿3
目前中學生存在不良消費，為了指導學生理性消費。科學消費，避免互相攀比現象的發生，同時對於家庭經濟較困難的同學能起到避免自卑，避免通過非正常手段取得錢財的可能，使全社會更加關注中學生的消費問題，逐步使我們培養良好的消費習慣。為此，我向同學們發出倡議並提出我的建議：
1、中學生必須做到合理消費。以自身家庭情況為前提，可以對家庭較富裕的同學指出一些亂花錢的不合理性，使他們明白中學生應適度消費，不該鋪張浪費，從而可以取得良好的效果。
2、消費應從實際出發。對此，可以開展對於消費觀念的主題班會，讓同學們充分説出自己對消費的想法和見解，對一些盲目攀比。超前消費。趕時髦。隨波逐流的消費可能使中學生產生不良思想指出不合理性。通過主題班會，能讓同學們明白消費應做到〝四不〞——不趕時髦。不隨波逐流。不盲目攀比。不超前消費。
3、樹立正確的消費觀，多參與自力更生的活動，努力提高自己的綜合素質。我們要節約學校的水。電，對此可以在各班成立志願小組，負責控制對本班的用電管理。比如白天光線充足不用開燈時，如果發現開了燈就及時主動去把它關掉，號召同學們踴躍參與，用行動證明決心。
4、樹立科學環保的消費觀。對此，可以動員各班黑板報成員出一期關於環保消費的黑板報，提倡同學們消費應考慮環境，並動員同學們到學校食堂吃飯，儘量不要到外面的快餐店吃快餐，這樣既有利於我們的身體健康而且不會給環境帶來嚴重的〝白色污染〞。通過這些倡議的提出，可以使同學們徹底改變愚昧無知。不文明。不衞生的'消費習慣，杜絕一次性餐具的使用，減少〝白色污染〞。
5、發揚艱苦奮鬥的精神，養成勤儉節約的良好習慣。對此，每個月可以組織同學們到外面清掃街道，把亂貼亂畫的牆擦洗乾淨，保證我們的居住環境優美；在學校食堂掛一些〝粒粒皆辛苦〞〝珍惜糧食〞的宣傳報，希望同學們能節約糧食，不浪費糧食。願同學們都能樹立正確。科學的消費觀，為所有家長卸下不必要的經濟負擔，促進自身的健康成長！讓我們共同努力吧！
理性消費主題的演講稿4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天很高興與大家一起來共同探討和學習消費維權的知識。
今年中國消費者協會公佈了2016年消費維權年主題為“新消費我做主”。
據瞭解，各級消協計劃在2016年從六個方面開展活動：大力開展年主題宣傳活動，在全社會營造主動聆聽消費者意見、滿足消費者需求、讓消費者滿意的社會氛圍;針對新消費領域的商品和服務開展比較試驗，提升消費信心;強化消費領域監督，推動重點領域消費者權益保護機制的進一步完善;開展綠色消費、品質生活為重點的消費教育引導;探索建立跨境、跨地區消費糾紛解決機制，為消費者反映訴求主張權益提供便利;針對新消費研究建立多元化消費維權和監督模式，搭建消費者可直接參與的監督平台，完善經營者和消費者糾紛解決協商機制。
中消協同時發佈了2016年年主題宣傳海報。這幅海報主體元素是在湛藍色天際和“315”標誌映襯下一個“OK”的`手勢，表達消費者對新消費的支持和肯定，也體現出消費者對消費環境日益向好的呼喚以及消費環境應當以消費者滿意為標準。
國際消費者權益保護日，簡稱315，是一個以宣傳維護消費者合法權益為目的紀念性節日。
每一年的315，我們通過開展多種多樣的紀念活動，目的是：向全社會宣傳消費維權知識，提高消費者維權意識、倡導健康文明的消費方式，營造安全、和諧的消費環境，幫助消費者挽回損失，促進經濟發展、社會穩定。
某商場打出“清倉大處理”的廣告，西服一套原價1888元，現價188元。消費者張三立即購買了一套。第二天，張三在另一家商場，他看到同樣品牌，同樣質量，同樣型號的西服原價才88元，張三就感到上當了，就進行了投訴。本案中,經營者利用虛假廣告矇騙消費者,侵害了消費者的知情權。這是一起典型的對消費者進行虛假告知的案例，是一起典型的侵害消費者知情權的案例。不止是價格，商品的產地、生產者、用途、性能、規格、等級、主要成份、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法説明書、售後服務，或者服務的內容、規格、費用等等，消費者都有權得到真實情況、真實信息。
消費者享有自主選擇商品或服務的權利。買與不買，買這樣的還是買那樣的，從這裏買還是從那裏買，最終要由消費者自己決定。有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。
希望同學們在以後的消費中擦亮慧眼，明明白白消費，維護自己的合法權益。
理性消費主題的演講稿5
隨着經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發生變化，體現享受與發展需求的住房。健康。教育。休閒。交通。通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限於衣。食。住。行等基本需要的滿足，而是更加註重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明生活方式。
盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現象。因為，人們的消費行為始終會受到從眾心理。攀比心理等消費心理的.影響，並且這些心理往往相互聯繫，共同影響人們的消費。因此，在消費中我們要儘量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發，理性消費。我們還要儘量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響，而做出不理智的的消費選擇的現象。往往是心血來潮。一時頭腦不冷靜，事後發現這種消費選擇並不適合自己的需要。因此，在消費時，我們要注意保持冷靜。還有，我們要避免重物質消費，忽視精神消費的傾向。因為，隨着生活水平的提高，人們的消費結構是不斷變化與改善的，我們的選擇也要有利於人的全面發展。勤儉節約。艱苦奮鬥是我國的傳統美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它是永遠不會過時的特別是我國還處在社會主義的初級階段，生產力水平還比較低，還面臨人口。資源等壓力，我們更應該發揚勤儉節約。艱苦奮鬥的優良作風。從個人思想品德的修養角度講，有利於個人優秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應該具備的精神狀態。當然，不能把勤儉節約。艱苦奮鬥與合理消費對立起來，勤儉節約不是抑制消費而是説不要浪費。在消費的過程中，我們應該用環保的眼光選購商品。隨着經濟的發展，帶來了嚴重的環境污染和資源的嚴重短缺，所以大家應該從自身出發，保持人與自然的和諧發展。
這樣做既有利於自己的身心健康，又有利於社會的可持續發展。特製生活水平提高，應該有適度的消費，但並不意味着不要節儉。
隨着人民生活水平的提高，生活用能呈現剛性增長，這是我國的大中城市普遍存在的態勢。但適度消費並不是要降低國民的物質生活水平，而是建立在提高資源利用效能和資源循環開發基礎之上的生活方式的改變，這是未來城市文明的必然生態。理性消費既有益於個人，也有益於社會，將促進個人的健康發展和社會的可持續發展。
理性消費主題的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們:
大家好！我是，非常榮幸能夠來這裏參加主題演講比賽。我演講的題目是《理性消費》。理性消費其實最重要的在於理性，如今我們的消費模式更多的趨向於衝動消費。隨着經濟的發展，我們的生活水平在不斷的提升，而我們的消費方式也越來越多元化。這為我們帶來了許多方便也為我們提供了更優質的服務，但是隨之而來也暴露出一定的消費問題，尤其現在在青少年羣體中，不夠理性消費的現象經常存在。
有不少人明明自己沒有足夠的金錢但是卻超額度消費導致自己陷入了高額債務中、有的`人明明不屬於自己的消費水平但是為了盲目攀比或者是因為受到誘惑消費了一些不合理的產品讓自己生活增加了更重的金錢負擔、有的人在消費的過程中根本不會考慮這份商品是否真的自己需要，尤其是在現在直播盛行的年代很可能因為受到主播的宣講，一味地沉迷於產品之中，而忽略了它的實用性以及自己的需求，最終導致浪費金錢浪費物品。而造成現在不理性消費的現象的原因是有多方面的。
在我看來，首先青少年羣體屬於價值觀、金錢觀形成的重要階段，在思想上可能對於金錢的使用認識還不夠充分，而且也缺乏對金錢的管理控制能力，所以導致對金錢沒有概念，會根據自己的喜好或者根據自己的追求而盲目攀比導致非理性消費。另一方面可能源自於家庭的不健康教育，總是對孩子嬌生慣養，導致孩子養成了過度消費的習慣，孩子根本對自己的財產金錢狀況不清楚，而且過慣了沒有錢就張口要的生活，所以很難有節制的消費，很難理性的去消費。此外，我認為在青少年羣體中存在盲目攀比的心理也存在浪費的壞習慣。因為生在了一個非常幸福的年代，而得到一切東西都比較容易所以不懂得珍惜，而且青少年正處於價值觀形成階段，身邊難免會有家境優渥的同學，所以為了滿足青少年的虛榮心而產生了攀比心理，這就會導致許多的盲目消費，許多超出自己實際情況的消費。
我認為理性消費的理念必須從小就牢牢地豎立起來因為這消費觀念以及消費行為很可能隨着我們的不斷成長一直陪伴在我們左右，所以我們必須要長期貫穿理性消費的理念，通過學校教育、家庭家長引導、學生自己積極心裏建設等多方面的努力，來共同營造理性消費的氛圍，形成正確的消費觀和金錢觀。
中華民族向來是一個強調勤儉節約的民族，節儉也成為了我們傳流傳至今的優良傳統美德，所以從我們這一代人必須要繼承和發揚這份傳統美德，那麼就要從理性消費做起，我們要努力形成正確的消費觀，反對奢侈浪費也要反對盲目攀比之風。各位同學，其實細想起來，我們買過的許多東西中有很多是沒有用的，有很多我們可能用了一次就丟棄在那兒的，有可能許多是因為當時頭腦一熱就買了，但後來發現根本沒有什麼用處的，對於這樣的現象，在日後的消費過程中我們必須要嚴格的對待，當我們決定要買一件商品時，我們應該考量它的使用價值，然後再做出選擇。同學們，理性消費既是一種理念，其實更是一種習慣，我們必須要從現在開始，從當下開始，不斷地去腦海裏鞏固這個理念，從心底裏記住這個理念，然後在行為上約束自己，向着理性消費進軍，才能夠樹立一個正確的消費觀！
謝謝大家我的演講完畢。
