語文課前三分鐘演講稿(15篇)

來源:文萃谷 3.18W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的語文課前三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文課前三分鐘演講稿(15篇)

語文課前三分鐘演講稿1

這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗着這個話題的真正內涵,每個人對“活着”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什麼要活着這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

説到“活着”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對於這個問題我們也可以延伸為‘為什麼活着’,‘活比死的好處是什麼’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活着的原因歸結為三點:

首先,活着有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學裏的好友,還可以在這裏認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死後被火化,也不用擔心死後靈魂到底歸於何處。等等,同學們可以自由發揮。

其次,責任讓我們只能活着。如社會的責任,家庭的責任等。如果選擇死的話,會讓身邊關心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關心我的人。我想這也是造成我至今優柔寡斷的性格的原因吧。呵呵

再次,死也不容易。先不説你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化粧,穿什麼衣服等等一系列的問題很複雜。我們姑且就説下我們死後安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬於最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數據來自南方週末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活着做房奴,難道死後還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非誠勿擾》裏面有一句話,我一直記憶猶新:活着的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活着吧。

謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿2

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裏有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説:“山上那有什麼捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力?

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裏打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了,謝謝。

語文課前三分鐘演講稿3

在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果説夢想是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説夢想是一朵常開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這麼一個人,國小三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常説:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺着呢?

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。台上一分鐘,台下十年功。她説她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持着。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

語文課前三分鐘演講稿4

幾天前,語文課前三分鐘講話時,張婉君講了這麼一個故事:

埃森·豪威爾小時候受了一次傷,很小,小到可以忽視。於是他挺着,沒告訴任何人,沒想到三天後,傷勢急劇加重,無法行走,醫生説要截肢,否則有性命之憂。他不肯,還挺着。全家人都陪着他,他的傷最終好轉。文章讚美他的堅忍。説就是因為他能“挺住困難”,所以才能有之後的成功。

可是我不這麼認為,固然一定有他出眾的堅強,一定百折不撓,但這個故事不能作為例子。

首先,有了小傷理當儘快處理,而不是所謂的“挺住”,扁鵲言,“疾在腠理”,不治的話,必將深入“骨髓”,可埃森·豪威爾卻不管不顧,任由傷情在惡化卻仍隱瞞,且仍不處理。視自己身體如無物。這種“挺住”有意義嗎?人們常説“預防勝於治療”。如果他能及時地告訴家人,或及時地處理傷口,又怎麼會有後來醫生要求的“截肢保命”?

終於,他連走路都不能了。他的家人才終於知道這件事,也請來醫生處理。醫生説要截肢,他死活不肯,還逼母親發誓:不能趁他昏迷時截肢。我就奇怪了,兩害相權取其輕啊!舍一腿而保一命有什麼不好?雖然最終病情好轉,但那是一個奇蹟,機率很低,不是每個人都能遇到的。如果每個有類似選擇的人都像他一樣,能活下來的又有幾人呢?

另外,就是因為他所謂的“挺住”,幾天時間,所有家人都在他的身邊,提心吊膽。他一個人,讓所有家人為他不眠不休。為他着急!這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎?

文章的標題是“挺住困難”。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望,從困境中走出,可這個故事能算作挺住困難嗎?開始本來沒什麼事,最多算做“困境”邊緣吧!他的“挺住”是在朝困境深處走去,越陷越深。在“困境沼澤”中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭,他碰巧踩了上去,離開了“困境沼澤”。這難道能説是他找準了方向走出去的嗎?這也能算是“挺住困難”嗎?

當人們處在絕望邊緣時,守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭受着的磨難,直至看到耀眼的成功之光,這才是挺住困難!

語文課前三分鐘演講稿5

親愛的祖國吖,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。2008年初,一場罕見的雪災襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人讚歎的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領導人為了大家能過好祥和、愉快的春節,在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風塵僕僕來到現場,看望、慰問受災羣眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風雨同舟,度過了難關。

2008年5月12日14點28分,四川省汶川發生了8.0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一起,撕心肺裂,瀰漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時間迅速趕到災區援助受災百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時間就是生命……

;同時,災區的百姓也在勇敢地自救,災區的情況時刻牽動着全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻血,他們還自發地集會用行動鼓舞着災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!,2008年8月8日8分,奧運會終於拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現了敢於拼搏的精神風采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,於8月24日8時北京奧運會圓滿結束,也展現了我國強大的經濟實力,讓全世界瞭解中國發生了翻天覆地的變化。繼奧運會後,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現了第一次太空行走,我國航天技術又進入了新的里程碑,我們祖國多麼神奇,多麼有智慧啊!2008年真是令人難忘的一年,跨過了災難,贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐着廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之後,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝着目標堅定地前行。

我為我的祖國感到驕傲,自豪嗎!

語文課前三分鐘演講稿6

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》。

在德國的一個農村,有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的夥計,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才。

有一次,父親幫老闆算幾個工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個數字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數字算錯了。父親驚訝極了,重新驗算後,果然是小高斯説得對。真奇怪,也沒人教他,他是從哪兒學來的呢?

小高斯上了國小,在這裏有一位從城裏來的算術老師。他不願意大老遠來教這羣鄉下笨孩子,所以總是發脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發完脾氣後,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊説:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨傢伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎麼還不快算?”“哦,我知道,我在想一個更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什麼時候才能算完啊。”

此時的小高斯正用一隻手託着腦袋,在細心地觀察着這個算式,他在開動腦筋,找它們的規律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等於5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個?”“去去去,這麼快就能算好,肯定是錯的。”“老師,是不是5050?”“什麼?你?你是怎麼算出來的?”“老師,我仔細看了這個算式。在這100個數裏,一頭一尾兩個數相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數為5050,”“唉呀,我怎麼就沒有想到?你叫什麼名字?”“高斯!”“你從哪裏學的數學?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,更是精心指點,把他引入了神奇的數學王國。高斯國小畢業那年,發現了二項式定理,驚動了整個數學界。

19歲那年,他在大學讀書。一次,他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業紙中。他用了整整一夜的時間,終於成功地用圓規和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業時,又驚又喜,激動地對他説:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”

後來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。

同學們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發現。

同學們只要我們從現在開始熱愛數學鑽研數學相信不久的將來我們也會成為祖國的棟樑!讓我們趕快行動起來吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它佈滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎着青春之歌,奮發向上,砥礪前行!

謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿8

莎士比亞説過:”書籍是全世界的營養品。“今天我就為大家推薦偉大戲劇家莎士比亞的經典之作——《莎士比亞全集》。這本書收錄了莎士比亞的生平代表作,如《仲夏夜之夢》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》等家喻户曉的劇本。他的創作深入人心,巨大的藝術魅力和深刻思想精髓的合二為一,征服了千萬讀者,對世界人民的影響力頗大,是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠。

初讀《莎士比亞全集》時,感到書中許多語言的含義深邃奧妙,卻很難讀懂,甚至有些乏味。但通過反覆斟酌品味,漸漸發現一個個故事邏輯嚴密,語句優美。不論喜劇、悲劇,總能在或圓滿或哀傷的結局中領悟到生活的真諦。整整8本書就能輕鬆地讀完。

語文課前三分鐘演講稿9

站在困境面前。有的人選擇意志消沉; 站在困境面前,有的.人選擇犧牲性命; 站在困境面前,有的人選擇積極樂觀。 那我們應用什麼態度去面對呢?讓我們來回顧一下古代的詩人面對困境的態度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。”這是一句多麼膾炙人口的詩句啊!可以看出劉禹錫是一個特別有性格的人。他一生的仕途坎坷,常因為得罪權貴而遭到貶謫。他雖然被貶,但是他非常樂觀積極地去棉隊。

到了連州,他親自登台教學,使一個文化落持的蠻荒之地改變成一個人才輩出之地:到了朗州,他以一種明快喜悦的心情欣賞了當時的少數民族的風俗,並創作了別具風格的<竹枝詞> 站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態度去面對,所以他一生是成功的,是快樂的。 杜甫這個人給我們的印象就是整天哭喪着臉,穿的也衣衫襤褸,倒像個拾破爛的,但在這個表象之下,埋藏這一個堅忍的靈魂!他一生也是很艱辛的,考進士落第後,他不甘心就此罷休回家耕田

所以留在長安過了十多年的”長漂”生活,日子貧困潦倒。但是在這困難的環境中,杜甫並沒有意志消沉,反而更加堅強、堅韌地活下去。他在這樣惡劣的環境下,他攀上了現實主義詩歌創作高峯。 站在困境面前,杜甫選擇了用堅韌的態度去面對,所以他才能創作出後人不可逾越的詩歌。 “但願人長久,千里共嬋娟”。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平並不是一帆風順的,而是鋪滿荊棘的。

王安石推行靳法,蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變,反對王安石的方案,所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠離身禍,求為外任。雖然蘇軾做一些地方官,但他勤政愛民,盡心職守。每到益處他都興修水利,賑濟災民,減免租税,體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方,但他對逆境也懷者美好的祝願。

站在困境面前,蘇軾選擇了灑脱和勇氣承認人生的逆境去面對,所以他才會有身處逆境的精神力量。 面對困境,劉禹錫如果沒有“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”

的開朗樂觀,他又怎麼會勇敢面對人生呢?面對困境,杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷,他又怎麼會把創作推到高峯呢?面對困境,蘇軾如果沒有“也無風雨也無情”的灑脱人生,他又怎麼會對逆境人生有着美好的祝願呢? 從古代詩人面對困境的態度來看:站在困境面前,我們應該有劉禹錫的開朗樂觀,杜甫的堅韌和蘇軾的灑脱,把逆境和波折化作前進的動力,推入成功的大門。

逆境,代表一種阻力

孟子曾經曰過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能。”

人,必須要歷經磨礪才能成才。在我們和諧,繁榮的偉大祖國,同樣需要苦心之,勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好,鍛鍊了礦工的身體和耐力,使他們更能適應社會,培養了一批任勞任怨,吃苦耐勞的先進工作者。

及時救救處在水深火熱中的同胞吧,山東XX年度審計報告顯示,中國網通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元,而濟南一家普通企業職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來,電力,通信,金融行業的職工會跟不上時代的步伐,會被社會所淘汰……

語文課前三分鐘演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的內容是《以好書相伴,與經典同行》。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們都知道,這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子裏積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學生課外閲讀。在金老師的鼓勵和指導下,作者開始養成了課外閲讀的習慣,並一直堅持。我們的語文老師也很注重我們的課外閲讀,她還把課外閲讀作為語文作業來佈置,讓我們由課外閲讀進入書籍的寶庫,去探索世界,探索人生。但是讀書要善於選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。那麼,讀一本好書有哪些好處呢?

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,能讓我們瞭解許多的科學知識。

2、俗話説的好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方。

3、讀書可以讓我們勵志,讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

4、多讀書,可以提高對文學藝術的欣賞能力,提升我們的寫作水平。

所以説讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

語文課前三分鐘演講稿11

在假期裏,我買回了一隻可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀不大,但很胖,身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛,耳朵上有個褐色的小點,很惹人喜愛。我看見它那麼胖,走起路來像個球在滾動,於是,我就給它起名叫“肉球”。

小肉球可喜歡吃肉了,別看它個子小,但它可比我想象中的能吃多了!每天,我給他喂肉腸,它就會左看看,右望望,看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎嚥。

小肉球的到來,給我增添了不少歡樂,也給我帶來了不少“膽戰心驚”。記得在週末,我剛參加完同學聚會,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎麼只有一個籠子?莫不是它營養旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心裏浮現。

當天晚上,我正看書,突然聽見房門旁有些動靜,我便起身去看個究竟,原來是肉球,於是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一會兒往牀底下跑,一會往電腦桌下鑽,出於無奈,我便拿起一根肉腸放進籠子裏引誘它,在進籠子之前,它又東張西望,然後進入籠子內,享受它的美味。

為了以防它再逃走了咬壞家裏的東西,我便讓它迴歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。

語文課前三分鐘演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他説:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

語文課前三分鐘演講稿13

一場重演奪不走一份真情,只好帶來千分心痛。

他來到我家時我才3歲,初見,我樂呵了,比我還矮,還是手腳並用——別誤會,是條黑白花色的狗狗,我給他取了個名字,東東,理由很簡單,他媽媽的名字叫西西。

他在我家真算個活寶,每天早上5點多醒了後,也不鬧,就是靜靜扒在我姐牀邊,用温暖的毛茸茸的臉貼着她的臉,或者温柔的朝她打個噴嚏,就用這種伎倆,我姐“心甘情願”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時誰都沒辦法,某日,某同學到我家鑑寶(鑑定這隻活寶),見到狗狗,大喜之,掏出一根火腿腸,他聞了聞,華麗的轉了個圈,我以為他近視了,猥自枉屈,親手吧火腿腸捧到他嘴邊,他很無辜的看着我,我更無奈的看着他,心裏暗罵:平常瘦肉把你養叼了,看着同學臉上像素直線下降,我只好把那根澱粉味道十足的火腿腸塞進他嘴裏,像素迴歸,趁我們倆聊天,他衝進了廁所,同學看後更是大加讚賞:哇,在家裏上廁所,好習慣。同學走後,我心知肚明的來到廁所,看見裏面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣,挑食還挺有理的!

活寶“活”過頭了也會被卡住的,從早上溜達到中午自己跑出去看火車,慢慢發展為惡劣的半夜回家,又一次,在外面貪玩,被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧,這些歡聲笑語在幾個星期後就泯滅了,校長規定院子裏不準養狗,無奈,爸媽將他送到了親戚家,沒了半夜用爪子刨門的聲音,沒了雪地裏的腳印,沒了進門時抱着腿不放得小手,安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上,我就靜靜地抱住他,撓着脖子,他閉着眼,我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,行往陌生的地方,我歎一口氣,腦中印象模糊,總覺得少看了他一眼似的。

不過一個星期,親戚打來電話,用極為淡定的口吻説:狗自己跑了。聽到後,我身體輕了一下,是一份記憶被生生抽走的感覺。從此,在街上看見狗,哪怕其貌不揚,也會去逗他,固執的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這麼奇妙,姐姐在一個偏遠的車站遇見了東東,據她説,狗與她在相遇時都遲疑了一下,當試探的叫了一聲東東,他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家,我找到了那份記憶,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人誰都沒有煩他弄髒了地板,撞到了洗髮露…。。我們沉浸在歡悦與感動中。然而,真情依舊融化不了鋼鐵般的規則,再一次送走,傷感添了許多。

沒有人料到故事的悲劇會重複,而且是原封不動的重演!是的,狗又跑了,我在電話裏向親戚咆哮着:“是你扔的,還是他自己跑的?”無言以對,媽媽安慰道:“結局會重複的,東東會記得回家的路的。”轉眼,從他剛來時到現在,已經整整十年,我依舊問道:“你還記得回家的路嗎?”誰都知道,狗狗的壽命不過十年,問,只求一時的心安,然而,這不安的種子已深深的扎進了我的心房。

語文課前三分鐘演講稿14

大家好:

我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地説話,快快樂樂的,好像永遠沒有煩惱。

我敢説,我帶給周圍同學的是快樂。活潑的我讓人覺得我很有趣。但我也承認,我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語,想到什麼就説什麼。有時是對同桌的一句批評,對幹部的一條意見;有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,後者則應儘量避免。

我還是一個“多管閒事”的人。記得國中的時候,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發表見解。誰知他們不領情,一個男生説:“關你什麼事?”我只好用一句很不雅的話自圓其説:“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出於對班級的熱愛,望不要見怪。

我也算是樂於助人吧。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎麼也聽不懂,她説,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。於是我又重新講起來,雖然我已經不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心裏就不舒服,還是繼續講,終於,那位同學聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿15

浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節令轉。哀紅塵愛恨悲歡,歎世間惆悵繾綣。縱觀天地,知風雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峯江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮雲千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎痴哉!

吾,微命三尺,學生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神歎之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。於風塵輾轉,赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌雲不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風霜颯颯髮鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知歎!何苦何慚?

煙雲四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,狂放逆反自走遊。世俗如鐵,禁吾之心;規矩若鏈,錮吾之魂。學而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數,一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世。火飄飄乎隨風,水脈脈兮伴浪。百神勞於心矣,萬事煩於形哉!

荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達命;又情義所迫,費思緒,為得榮生。志難現,不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字豔文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現,作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:

人生自古皆含愁,江河無盡,未能復西流!

空撫凌雲良久泣,惆悵何時將淚收?

利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。

漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!

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