國小生交通安全發言稿

來源:文萃谷 2.76W

隨着社會不斷地進步,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼,怎麼去寫發言稿呢?下面是小編幫大家整理的國小生交通安全發言稿,歡迎大家分享。

國小生交通安全發言稿

國小生交通安全發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是彌足珍貴的,對我們來説是有且僅有一次的,我們需要為自己負責,也要為別人負責。如果因為自身的問題,導致自己出現了意外,不止是我們自己的損失,也會讓別人可能悔恨終生。遵守交通規則,雖然説起來是一件簡單的事情,但是對於每個人來説都堅持下來卻並沒有那麼容易。也許一天兩天堅持並不難,但是想要長時間的堅持,並且保持一種習慣是很難的。

如果有什麼意外的事情,讓你覺得遲到會有很大麻煩的時候,你是否能夠堅持不闖紅綠燈,如果偌大的一個馬路上並沒有什麼車,你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什麼事,你能不能堅守住自己遵守交通規則的承諾。我們做出的這些決定取決於兩者的利益之輕重,因為你潛意識的認為自己的另一件事比闖紅燈更重要,而且你不覺得自己闖個紅燈就會出事,所以你在權衡利弊之後決定闖紅燈。

但意外之所以稱之為意外,不就是因為它的不準確性,意料之外嗎。並不是你每次做出違規決定的時候都能百分百保證安全,全國每天出現這麼多交通事故,在發生事故之前有人會覺得自己只是違反以下交通規則能夠有什麼事情呢。也正是因為我們的這種僥倖思想,才會讓我們做出那麼多不正確的行為。

現在我們國家越來越發達,汽車也是從一開始的屬於高檔物件,到現在慢慢的走入了每家每户。在方便我們的同時也會給我們帶來一些傷害,每年不也總有意外事件的發生,這些能夠責怪汽車嗎,能夠去責怪創造出汽車的人嗎。並不能,汽車只是我們創造出來的工具,而發明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來。

如何去使用它取決於我們自己本身,因此國家也是有這交通法的,不就是為了儘量減少意外時間的發生嗎。而我們作為國家的一員,就應該遵守我國的法律法規,遵循這種制度,只有遵守的人多了才能夠減少意外的發生,讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起,要堅持下去並且養成這樣的一個習慣,在身邊人做出有可能造成危險的行為之時及時的制止,並且幫助自己身邊的人都養成遵守交通規則這樣一個良好的習慣,讓我們的世界減少因為不遵守交通規則而發生的意外。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生交通安全發言稿2

尊敬的老師和親愛的同學:

你們好!

“安全牽動萬人心,平安幸福你我他”。隨着科技的發展,人們的生活也跟着好起來,一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

小的時候,媽媽教我一些安全小知識,到現在我還記憶猶新,一:在路上行走要向走在右邊。二:見着車的時候,不與車搶着走,要讓車先走。三:不再馬路上追逐打鬧、四:紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來越發達,人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了,司機也越來越多,司機也必須要遵守交通規則,司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責,不應醉酒駕車,闖紅燈,導致有的司機不遵守交通規則。導致一場場悲劇的發生,致使無辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上國小的時候,有一天下午放學,我走在路上的時候,一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候,突然聽見一聲剎車的聲音,當我轉過頭時,慘劇已經發生。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無情的催產了,小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱着小男孩的屍體痛哭,就是因為風車主不遵守交通規則致使了慘劇的發生,風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿温馨。

遵守交通規則,讓平安進萬家,和睦聯天下,讓我們一起學習交通知識,共創和諧社會,交通安全在我心中,時刻伴我安全出行。

國小生交通安全發言稿3

各位領導,同事們:

大家好!

今天,我能參加總段開展的“學規章制度,做守紀模範”的演講比賽,心情無比激動。我沒有什麼華麗的辭藻,但我希望通過我的真誠,喚醒大家對安全生產的重視,對生命的珍愛。我演講的題目是“敲響心中的安全警鐘”。

哪一個人不願笑語長在,哪一個家庭不願幸福美滿,哪一個企業不願興旺發達,哪一個國家不願繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閒的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“採菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,有了安全,我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的.太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫着我們的生死存亡。我們人類為了人民的安居樂業,為了社會的穩定發展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經常在路旁看到一些交通安全標誌。但是,儘管如此,還是有些人員麻痺大意,致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性後果。

記得有一個故事,幾個學者與一個老者同船共渡,學者們問老者是否知道什麼是哲學,老者連連搖頭,學者們紛紛歎息:那你已經失去了半的生命,這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地説不會。老者歎息説;“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個小小的故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味,災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子、人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外,客觀之中發生了。

馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而,由於有些人交通意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪之下;當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中;當你卡面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞意識,自我保護能力差,思想麻痺大意、違章操作,把《安全生產法》視為虛設,把警示的標語視為無用的招牌。

我們經歷過這樣傷痛已經太多太多了。前車之鑑給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,那麼多慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺,明火尚不可懼,隱患才最好難防。安全,需人人遵守,時重視,事事重視,安全存於一點一滴中,隱於一時一刻裏。生命對於我們每一個人只有一次,沒有絲毫重複的機會,不要因一時疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時刻裝着安全,裝着你的父母,你的妻兒,還有你的朋友。那麼,每天的朝陽是屬於你的!美麗的晚霞是屬於你的!而我們多一份自律,就多一張通往安全的綠卡,為了您的安全,請將心裏原安全警鐘時常的敲響吧。

國小生交通安全發言稿4

敬愛的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

我今天演講的題目是“生命與安全”。

交通是一個考驗人們社會秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會逐漸地延長。但是,總是會有那麼一些人,在愛慕虛榮的時候,會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的,這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規放在眼裏,更沒有把他們放在心裏。他們不僅沒有遵守成文的交通法規,還違反了人類該有的社會公德心。試問,這樣的人在世界上,人類在路上走時,生命會有高質量的保障嗎?

生命與安全,這是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題,在這裏,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是隻有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

在看到一樁樁血淋淋的事實時,你們是否想過,如果這事發生在自己身上會怎麼樣?你的家人會怎麼樣?要學會將心比心,設身處地地去為別人着想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的呼喚,就能理解逝者對人世的眷戀。

生命與安全。生命,是用自己的雙手來呵護,而安全,就是靠大家一起的努力來完成的。“身正為範”是我們的行為準則,遵守交通規則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應該常記於我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的枴杖!

那些辛苦執勤的交通警察們,他們冬立風雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓。為此,我們更應該密切關注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章!

謝謝大家,我的演講完了。

國小生交通安全發言稿5

隨着科學技術的發展,經濟的騰飛,農村交通條件逐漸變好,各種交通工具在城鄉逐漸普及,各種大車、小車、摩托車、自行車飛速地在公路上行駛,在給人們帶來交通方便的同時,各種大小車禍也在不斷髮生,一個個鮮活的生命被無情的吞噬,特別是近年來發生在國小生的車禍不斷增加,引起了人們的警覺,那怎樣抓好國小生的道路交通安全教育,預防道路交通安全事故的發生呢?

農村學校學生外出時間少,大部分學生對斑馬線、紅綠燈等事物,只聽説過或在書上見過,卻很少經歷過,對一些交通事故的發生和車禍的慘狀很少目睹過,因此,國小生的道路交通安全知識缺乏,更不要説了解多少道路交通安全法規知識,國小生道路交通安全意識淡薄。為此,我校一直以來高度重視對農村國小生的道路交通安全教育工作;今天下午各班又積極開展了“道路交通安全教育”主題班會,使學生董得了:

1、指揮燈信號的含義:

綠燈亮時,准許車輛、行人通行;紅燈亮時,不準車輛、行人通行;黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經進入人行橫道的行人,可以繼續通行;黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守:

須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準穿越、倚坐道口護攔;不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;列隊通過道路時,每橫列不準超過2人;兒童的隊列,須在人行道上行進。

3、橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全:

(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,一定要加以小心。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

4、乘車人必須遵守:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

(6)儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在後車廂裏或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

5、未滿12歲的國小生不準騎自行車。

6、鐵路交通安全,行人和車輛通過鐵路道口時應注意:

行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發現或聽到有火車開來時,應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行超過鐵路;車輛和行人通過鐵路道口,必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮;凡遇到道口欄杆(欄門)關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米(欄門或報警器等應設在這裏)以外,不得影響道口欄杆(欄門)的關閉,不得撞、鑽、爬越道口欄杆(欄門);設有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行;紅燈熄白燈亮時,表示道口開通,准許車輛、行人通行;遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,需停車和止步瞭望,確認安全後,方準通過;車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時,必須停車或止步瞭望,確認兩端均無列車開來時,方準通行。

7、對學生上放學實行路隊管理,培養學生的養成行為,自覺遵守道路交通規則。

8、加強對學生家長的道路交通安全教育,讓其時常提醒自己的子女。

當然,對國小生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的,還需要全社會的共同參與,特別是交通安全管理部門重視,交警部門要多對道路安全進行督查,對違規車輛加大執法力度,全體駕駛員一定要自覺遵守道路交通規則,做到文明駕車,文明行車,只有全社會都參與進來,發生在國小生的道路交通安全事故就一定會減少或杜絕,才能讓他們健康快樂地成長!

熱門標籤