堅持的演講稿精選15篇

來源:文萃谷 2.37W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的堅持的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅持的演講稿精選15篇

堅持的演講稿1

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分離享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊儘量入前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年過蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的'。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,這裏單説説同學科非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來説是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説它容易,是因為只要願意做,人人能做到,説它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功!

堅持的演講稿2

成功,定義最為廣泛,涉及面最廣,最不好把握的一個題目,小到一頓飯的美味可口,大到神九昇天,都是成功,在這裏,我只淺談一下自己的個人觀點。

在我的理解裏,一個人或者是一個團隊的價值,在一定時間內得到了最大化的體現,這就是成功。無論是哪個領域?無論在何時何地?只要他們的價值,他們的目標實現了,那麼他們就是成功的。

就説去年的濟南售樓冠軍王亞偉女士(綠城集團),一個人為公司創造了6。95億的銷售額,獲得500萬的獎金,這是一個什麼樣的概念?“人家要買一層樓,她卻賣給了人家一棟樓”,這是什麼樣的水平?這難道不是成功的典範?這應該是我們所有銷售人員學習的榜樣。

成功沒有任何界限,沒有任何門檻,重要的是我們怎麼去實現!我認為,積極的思考和行動,是成功的必備的基礎。

美國有一個鞋子製造廠,為了擴大市場,工廠老闆便派一名市場經理,到非洲一個孤島上調查市場。那名市場經理一抵達,發現當地的人們都沒有穿鞋子的習慣,回到旅館,他馬上打電話,告訴老闆説:“這裏的居民從不穿鞋,此地沒有市場可做。”

當老闆接到電話後,思索良久。便吩咐另一名市場經理去實地調查。當這名市場經理一見到當地人們赤足,沒穿任何鞋子的時候,他心中高興萬分,一回到旅館,馬上給老闆打電話,説:“此地居民無鞋可穿,市場潛力巨大。快寄一百萬雙鞋子過來。”

同樣的境況,卻有不同的心態和結論。

其實,當我們經常往壞的方面去想的時候,我們將錯失許多“成功的機會”。相反的,如果我們一直往好的'、積極的方面去思考的話,我們就會挖掘出許多令人意想不到的機會。不要總是抱怨市場環境的惡劣,不要總是客觀強調做事的難度,不要用種種藉口來當作搪塞失敗的理由,其實成功只在一念之間。

堅定信念,勇往直前,是成功的風景。“巨人”史玉柱先生,我最崇拜的企業家之一,從一無所有到億萬富翁,他是一個著名的成功者;從億萬富翁到一無所有,他是一個著名的失敗者;再從一無所有到億萬富翁,他是一個著名的東山再起者;他創造了一箇中國乃至全球經濟史上絕無僅有的傳奇故事。成功的`道路困難重重,但堅強的人一定會有所收穫。

團結合作,憧憬未來,是成功的結果。現在已經不是個人英雄主義的年代,單槍匹馬闖天下的時候已經過去。

“創業教父”,阿里巴巴創始人——馬雲先生,在美國演講時闡述了這樣一個觀點,“這個世界不缺夢想者,關鍵是要把夢想持之以恆地做下去,要有一羣人一起做這個夢想。阿里巴巴能有今天,就是我們持之以恆地把夢想做了10年。中國80%的人都能成功”,如果你能像馬雲一樣敢思、敢想、敢説、敢做、敢為天下先,那你也可能實現自己的阿里巴巴帝國。

成功是為有夢想的人而準備的。

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們一個機會,每人可以提一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人,只要一部與外界溝通的電話。

三年過後,第一個衝出來的是美國人,嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接着出來的是法國人。只見他手裏抱着一個小孩子,美麗女子手裏牽着一個小孩子,肚子裏還懷着第三個。最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手説:“這三年來我每天與外界聯繫,我的生意不但沒有停頓,反而增長了一倍,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

什麼樣的選擇,決定了我們未來什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。成功永遠留給那些有準備,有行動,有夢想,有魅力,有膽識的人!

最後我祝願在座的各位領導,各位評委,各位同事,各位朋友,夢想成真!萬事如意!馬到成功!

謝謝大家,我的演講到此結束。

堅持的演講稿3

因為只有堅持,才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關於堅持的演講稿,希望對你有幫助。

關於堅持演講稿1:

各位老師,各位同學:

大家早上好!

剛剛發言的龔震洲同學,是我們學校鋼琴社團的社長,我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神,那就是——堅持和責任!

生活中總有一些事情不時地感動着我們、温暖着我們。在我們的校園裏每天也同樣發生着這樣感人的事蹟。我想,很多老師和同學們都注意到了,在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悦耳的琴聲,循聲望去,你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏着優美的樂曲。他就是我們學校七年級年級14班的龔震洲同學。

學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞台和機會,從上個學期開始,經校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞台鍛鍊中,學生們不僅可以展示個性,更重要的是可以錘鍊自我,增加了多樣化的學習經歷。優美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悦的心情。

身為鋼琴社團社長,龔震洲同學以身作則,當其他社團成員因故缺席時,他毅然頂替,堅守崗位,久而久之,鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰場,他堅守着自己的選擇和初衷,他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好,更為了一份責任,一種執著。

這使我想起了一個故事:哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時説:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然後再往後擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結果只有一個人舉手,這個人就是後來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕,學識上也略顯稚嫩,但卻已表現出一個傑出人物所具有的執著和堅持不懈的優秀心理素質。這個故事給我們的啟示值得深思。

上帝總是眷顧那些執著的人,漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事,意大利畫家達芬奇畫蛋的故事,都告訴了我們堅持的重要與可貴。

沒有人不渴望成功,也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質,但必須堅信的是,成功的基礎是堅持,良好習慣與良好品質形成的基礎也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中,難免會遇到這樣或那樣的困難挫折,這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避,而有作為的人往往能夠挺住,挺過去就是勝者。

有一種感動叫堅持,有一種責任叫堅持,有一種成功也叫堅持,堅持自己的信念,是走向成功的基石。

這世上沒有什麼是做不到的,關鍵是堅持。

同學們,為了自己和家人,為了國家和社會、為了我們曾經的承諾,為了我們潛藏在心中多年的夢想,去堅持,去奮鬥吧!

關於堅持演講稿2:

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《堅持的力量》。

現在我想做一個小調查:每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什麼這麼説呢?我們一起來聽一個小故事:

古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班裏同學説,我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下,再往後甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛説這個遊戲很容易,保證能做好。一個星期以後,蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後,當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時,只有一位同學舉起手,他就是後來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中,憑着這種持之以恆的精神,自覺鍛鍊自己的意志,終於在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。

聽了這個故事你明白了什麼?

同學們,這個甩手遊戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的.事,需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得優異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標,讓我們認準自己努力的目標,堅持不懈地努力,不斷鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悦和收穫的快樂。

最後,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:告訴你使我達到目標的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!

關於堅持演講稿3:

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。

沒有什麼事是可以像童話那樣水到渠成。“堅持就是勝利”是經過無數次驗證、永不過時的真理。

在文學作品中,有很多堅持就是勝利的故事。《西遊記》中,取經路上的唐僧師徒四人的不畏艱難,堅持不懈,才有經歷九九八十一難後的取得真經,修成正果;《龜兔賽跑》中,速度很慢的烏龜因為堅持,才有機會戰勝速度很快的兔子……

在古今中外的歷史長河裏,不乏堅持就是勝利的事例。越王勾踐卧薪嚐膽的堅持,所以有了最後的反敗為勝,戰勝吳國;司馬遷正是堅持不懈地努力,才成就了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽鉅著;中國人民長達八年艱苦卓絕地堅持抗戰,所以有了讓中國獨立的抗戰勝利;貝多芬,他雙耳失聰後,沒有怨天尤人,而是堅持他的音樂創作,用筷子插進鋼琴的發聲器,以震動來辨別音調,最終創作出了著名的《第九交響曲》……

中國近當代, 多少不凡之人因為堅持譜寫生命的輝煌篇章。屠呦呦數十年的鍥而不捨,所以有了她在耄耋之年憑着提取的青蒿素獲得諾貝爾醫學獎;楊絳女士的堅持不懈,所以有了她93歲出版《我們仨》,96歲出版《走在人生邊上》,102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷……

在我們學校,在體育會考之前,有許多同學不畏風雨地堅持進行體育鍛煉,才有了今日令人賞心悦目的體育分數;每天各個班級都堅持對校園進行保潔,才有了現在的乾淨整潔綠色的校園;還有我們敬愛的老師們,正是因為有了他們堅持不懈的付出,才成就了今天學有所長的我們……

在我們弘毅班,在八年級、九年級兩年時間內,因為李老師組織我們班的同學堅持開展了68期“每週一誇”,所以我們班同學有了弘揚正氣、欣賞他人的良好習慣……

同學們,越是難以堅持的時候,越需要我們堅持。 “就算別人堅持不了了,我也會堅持”這樣的信念你有嗎?

“不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”,面對十多天以後的會考,我們八年級、九年級的同學們更應該堅持保持良好的心態,堅持珍惜每一段學習時間,堅持查漏補缺。同學們,讓我們堅持不懈去贏得會考的勝利吧!

謝謝大家!

堅持的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏,才有成功的可能。

記得這學期的一堂體育課,老師突然讓我們跑七圈,所有同學都大叫起來:“老師,我們以前只跑兩圈啊!”“對呀,這一下子就叫我們跑七圈,不可能吧!”“就是,我們根本不適應啊!”……

老師卻説:“看看你們,就這態度,考試想不想及格?到了國中,考八百,一千米,怎麼辦?所以現在要慢慢適應!出發!”

師令難為,我們只好極不情願地出發了。

剛開始的三圈,可以説是毫無壓力,但剛進入第四圈,就感覺胸口有點不舒服,於是我便大口呼氣,不料過了一會兒,胸口十分刺痛,嘴裏也是又鹼又苦;腳底像着了火一樣;喉嚨口像被什麼東西拖住了一樣,很難正常呼吸——難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了,走了半圈,就想停下來,但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行,這樣就起不到鍛鍊耐力的`作用了,我要堅持。

於是,我便每堂課都堅持跑完七圈,到了考試時,我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒,終於過關了,我開心極了。

從那一次長跑中,我學會堅持的重要。

謝謝大家!

堅持的演講稿5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

大家都覺得學習非常累,因為我們每天都堅持在學習的道路上,不斷的探索,不斷的提升自我。現在吃的苦,只是我們人生中的一部分,卻不是最辛苦的時期。學習能夠收穫知識,能夠武裝自己,更能為自己開闢道路,改變命運。

堅持學習,現在吃的苦,會是我們未來成長的養料,或許苦了些,每天都需要堅持在學校學習,枯燥乏味,而且還要起早貪黑。堅持一段時間我相信很多同學都能夠做到,但是學習卻不只是一段時間,而是漫長的路途,需要我們一直堅持,在任何時候都不能放鬆警惕,不然很快你就會發現自己被他人快速超越。

不要因為學習苦和累,就給自己找藉口休息,不要認為我們現在還有很長時間學習,自己的成績也不錯,浪費一點時間休息一下不會有事的,我相信很多都聽過一則故事,龜兔賽跑的故事,為什麼最後的結果是烏龜贏了比賽,卻不是兔子獲勝,原因很簡單,因為驕傲,也因為不能堅持到最後,認為無人能超越自己,所以就想要休息一些。可是當睜開眼睛時發現輸了比賽。

希望大家不要如同驕傲的兔子,現在你有的優勢,不能給你任何優越感,因為其他人也在積極的前進,駐足不前的人,很快就會被超越,不要給自己任何僥倖心理,也不要給自己任何壓力,永遠都記住堅持本心,做好自己,積極學習,堅持學習,永遠都不要忘記我們的學習任務很重,不要忘記你們有很重要的責任。

現在堅持下去,當我們習以為常之後你會發現,學習並不難,但是當你偷懶,當你想要取巧的時候,你會發現與大家的`差距越來越大。學習沒有捷徑,只有堅持努力的人才能夠在學習的道路上學的更高,走的更遠。我們都是接受同樣的教育,都是一個老師教導出來的學生,為什麼有的同學他們的學習成績好,而有的同學他們的學習成績那麼差。

時間不等人,歲月如流水,現在如果我們不堅持學習,不努力拼搏,當我們皓首白髮時,回頭在看你會後悔的,不要在以後後悔,我們要趁現在努力學習抓緊時間提升自己,不能浪費自己的學習時間,積極努力的為自己提升能力,不斷的加油,積極的為未來做準備。現在放棄,就等於在未來丟失了前進的目標,不要等待,也不要放棄,一直堅持下去才能夠走的更遠,才能夠學到更多東西。

謝謝大家!

堅持的演講稿6

尊敬的各位領導,各位同事:

歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結,對未來的一年進行規劃和設想,總結一年的成敗得失、經驗教訓,展望未來的前景。

作為的一名普通員工,我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司,為我提供這個平台,讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事,感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來工作(才短短三個月)工作時間不是太久,但在領導的關懷和同事的'幫助下學到不少東西,能力大有提高。

三個月以來,我始終保持着對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經住了公司對我們的考驗。

感謝領導、同事對我的幫助,感謝客户對我工作的支持。通過學習企業文化,使我由一個沒有從事過保險業,沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人,公司發展了,員工才有好的未來。

讓我們攜手共進,把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。

最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!

堅持的演講稿7

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是成功卓越的人,他們都有一個成功的祕訣,就是堅持。

學習不是一朝一夕的事,需要平時積累,需要平時下功夫。

曾聽過一個故事:希臘有個哲學家叫蘇格拉底,有一次他給他的學生們佈置了一個任務,每天甩手300下。這還不簡單麼?不就是甩甩手嗎?

過了一個月,蘇格拉底問了他的.學生們,誰有堅持下來?90%的學生都驕傲地舉起了手。

又過了一個月,蘇格拉底問了他的學生們,這回只剩下八成了。

過了一年後,蘇格拉底問了一下班裏有誰堅持每天甩手300下呀?這時只有一位學生舉起了手。這位學生就是希臘著名哲學家----柏拉圖。

柏拉圖靠堅持練就了持之以恆,這為他以後的發展打下了很堅實的基礎。

愚公憑着一股鍥而不捨的勁,要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動上天,天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。

王羲之有着持之以恆的精神,每次練字都要把一缸滿滿的水練幹,否則絕不休息,後來成為歷史以來最傑出的書法家之一。

蝸牛不停地向上爬,爬上了金字塔頂,得到了雄鷹的世界。烏龜的堅持贏來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情。總而言之,堅持就是開啟成功大門的鑰匙。

最後送大家幾句話:鍥而舍之,朽木不折。鍥而不捨,金石可鏤貴有恆,何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒。

堅持的演講稿8

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

下午好!

我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學國中部的邀請,代表家長朋友在這裏與各位一起分享孩子進入樹德中學以來在成長過程中的收穫與喜悦、感動與感謝。下面,我與大家交流的主題是:

成功源於認真,卓越在於堅持

首先,我要感謝國中部所有的老師,因為你們的認真和堅持,讓孩子們在短短的一年半時間裏,有了飛躍式的進步。

似乎昨日才帶着孩子來到學校報名,看着孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中,那時候,我們每個家長的內心無不充滿了一絲絲牽掛:從今天起,我們就完全的把他們交給了這裏,所有的老師會像父母一樣關照他們嗎?會對每一個小孩都一視同仁嗎?孩子的心裏在想些什麼,老師能第一時間發現,並先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

但是,隨着時間的流逝,漸漸的我們發現,孩子會做清潔衞生了,被子越疊越整齊了,和寢室的同學相處的越來越像親兄弟了,談到老師的教育時不再是排斥與反感了。在與同學相處的過程中,他學會了分析自己的得與失,能夠客觀的看待分數與名次了,能夠更公正的評價同學的優點與不足了,能夠體會老師的艱辛與不易了;對自己的班級有了極大的認同感,能夠每一次都為班級獲得的榮譽而喝彩,懂得了要取得榮譽必須付出艱辛的努力,並且願意去付出了……而這一切成績的取得,孩子每一點滴的進步,都是我們國中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此,老師們,在這新春來臨之際,請讓我們再一次發自內心地感謝你們,感謝你們的辛勤付出。我們相信,在你們的諄諄教誨下,孩子們的明天會比今天更優秀。

其二,我要感謝我們的孩子,因為你們的認真和堅持,讓我們看到陽光、自信的你們的時候,也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

還記得剛升入中學第一次月考成績出採時,我和所有的老師的心情是一樣的,效果與平時表現出來的狀態完全出乎意料。在分析了試卷之後,我與孩子作了一次深談,我內心深處甚至有了一些猶豫,讓孩子這麼小就採住宿制學校,是不是太早了?因為並不是每一個孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞,他説:“其實,我就是有點驕傲了,覺得國中的學習不外乎如此,這麼簡單的內容,沒有我學不會的,所以我就有點不以為然了。相信我,我會追上去的,我絕對有這份信心和這個可能。我一定要堅持在樹德中學讀下去!”

儘管時至今日,孩子的成績還不盡如人意,生活上也還有丟三落四的毛病,但他是進步的,在學習上,不再讓人守着做作業、守着背書,不單獨請輔導老師。他説,我自己能解決的問題,就不應該花冤枉錢,不應該浪費時間。在生活上,不舒服了,知道去找校醫幫助診斷治療;在思想上,有些疙瘩了,能夠主動與老師、同學溝通交流,學會了用自己的方式去解決。

每次,當他健康地從學校出來,高興的與我們打着招呼時,我的心裏就為他感到驕傲,正是因為他的認真和堅持,我今天才能有緣和大家一起在這裏分享這一份快樂。

第三,我希望我們所有的家長都秉持一份信念,認真堅守我們家長的職責,堅持不懈地與學校教育達成共識,形成學校家庭教育的合力。共同構築家校教育的橋樑,為孩子的順利成長鋪設一條更力口寬敞的大道。

我認為大多數家長朋友的心理應該和我是一致,那就是送孩子來住宿制學校讀書,是為了儘早的.培養他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師,讓他們教育去,孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走,但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導,因此,我認為作為家長的我們,在教育孩子的這一條路上,應認真、應堅持。

首先,應該以認真的態度堅持與老師溝通與孩子的同學交流,及時瞭解孩子在學—校的每一階段的狀況,以便及時給予幫助指導。

其二,應該堅持做孩子的朋友,讓其對你做到“知無不言,言無不盡”。這樣,即便他不在你身邊,你也能從中瞭解他在生活、學習、交友等各方面的狀況。

其三,堅持家庭教育與學校教育的一致性。配合學校教育,理解學校教育的苦衷,羣體教育的不容易。作為成年人,對孩子的話要有理智的判斷,能幫助其客觀冷靜的分析問題,以培養他們寬闊的胸懷、開朗的性格,從而樹立正確的人生觀和價值觀。

唯有如此,我們才不會違背把孩子送到這裏來的初衷,我們的孩子也才會成為不僅學業優異,而且人格更有魅力的一名合格的人。

堅持的演講稿9

大家,上午好!我是。今天我國旗下講話的題目是《成功源於堅持》。

首先請大家思考一個問題:馬和駱駝哪一個跑的遠?也許有人認為是馬,日行千里,夜行八百,可是馬跑得再快,也只爭朝夕。跑得越快,停得越頻繁。走走停停,難以到達想要的遠方。但是駱駝,卻可以不停止不懈怠的一直行走於茫茫大漠,直到精疲力竭、倒下為止。

對於我們而言,有多少人具有千里馬的資質,又有多少人可以發揮這種潛能,即使你有潛能,究竟又會有多少眼光鋭利的伯樂會一眼識別你?我想,極少。

正因為極少,所以屈原躲到山洞裏苦讀詩書、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪,一邊寫出了《國王的新衣》等不朽的篇章;所以孫中山在袁世凱竊國之後一次一次發動護法運動,一次一次完善他的革命理論;所以在過去兩天舉辦的校運動會上,運動員們跌倒了又爬起來,繼續拼搏,受傷了咬咬牙,堅持比賽……成功不會主動來敲門,命運不會因為你一次一次遭受的厄運而對你心存憐憫,生活就像海洋,只有真正懂得堅持並且執着履行的人才能達到生命的'彼岸。

佩思曾説過:“偉大變為可笑只有一步,但再走一步,可笑又會變為偉大。”再走一步,就是在面對一次次考試失利的情況下,重新調整自己的步伐,順應自己的節奏;再走一步,就是被難題逼到緊要關頭時,再思考一分鐘,再向前走一步,即使泰山壓頂也決不放棄。古今中外的藝術家都有一個信仰,即使無法與繆斯女神齊肩而行,也勢必要夠到女神的裙襬。那麼,不要捨棄你心目中的女神,她也在等與你們齊肩而行。只要你再走一步。

諺語有云:“一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”每天堅持,才能走到最後。

每天堅持讀一篇文章,記一句名言。因為,我們面對的不僅是大學聯考,更是今後的`人生。我們應把讀書視為樂趣,到書中去尋找生活的智慧。大量的閲讀,可以將我們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,將平面形成立體,建構知識體系直至形成能力。

每天除了堅持完成老師佈置的數學作業之外,再給自己佈置一道題。不需要讓自己進行摸不着邊的題海戰,把自己原本清晰的思維構圖搞得一團糟。只要一道題就可以了,每天掌握一種題型或是計算的便捷步驟,也許是不同的解題方法,堅持每天都有所得,堅持把細小的事情做到極致就是成功。

每天堅持記住三四個單詞,不是簡單的只記住拼寫方法,而是掌握含義,掌握例句,在例句中掌握單詞的正確用法,掌握固定詞組。只要在門上敲的夠久,夠大聲,終究會把裏面的成功女神喚醒。

每天堅持給自己定計劃,將每天的時間劃分為固定的幾個部分,在對的時間做對的事情,這樣能夠讓你在相同的時間做更多的事情,讓自己成為時間的主人。愛因斯坦這麼説,想要實現任何目標都必須按部就班的做下去才行,堅持不懈的做下去。

每天堅持提醒自己三個字“平常心”。勝不驕,很難,敗不餒,更難。所以,以平常心視之,方能長勝。想想吧,考場上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗,你的目標定的越高,你遇到的失敗就越多。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……最後成功的人並不是一直成功,只是他們堅持失敗。最後失敗的人並不是一直失敗,只是他們不能堅持。凡事視之平常,最後才能實現不平常。

成功貴在堅持,堅持就是勝利。

謝謝!

堅持的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好

今天我演講的題目是《堅持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對論的創立者,現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國《時代週刊》評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績全世界都有目共睹,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環,他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學,對自己感興趣的.事務潛心研究,12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本,並練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書.13歲時讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯.他的數學物理都很出色,在以後的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一.他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論.他是量子理論的主要創建者之一.他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見,人的成功不完全取決於天賦,更重要的是後天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

堅持的演講稿11

在戰場上沒有長勝將軍,在生活中也一樣,不會有人總是一帆風順,而無坎坷的,而路遇挫折後的表現是很重要的,它可能會改變整件事情的結果。

當你失敗的時候,請記得,給自己一個微笑。相信自己,成功就在下一個路口。面對挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的衝鋒號。愛迪生在他60歲時,建了一個工廠,在裏面研究發明。一天大約在凌晨3點時,突然轟的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生,這位偉大的科學家,不但沒有恐慌,居然還微笑着叫他的妻子到現場,指着眼前的熊熊大火説道:你見過這麼壯觀的景象嗎?後來,愛迪生告訴孩子:這場大火代表着我的`失敗。雖然我失敗了,但我又總結了一些經驗,這難道不好嗎?

這,就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現,一個真正成功者的表現。

微笑着面對失敗,就已經成功了。

當你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定,又是對未來的希望。勝不驕,敗不餒,學會微笑面對成功,就不會停滯不前,悔恨終生了。

比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經典的有關自己成功經驗的話:我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悦中,我卻早已嘗試着失敗。中國有句名言:勝不驕,敗不餒,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這裏面只是一個微笑而已。

這,就是一個微笑的力量--順境中,對成功的嘉獎;逆境中,對創傷的理療。

人生在世,難免不如意,不過,不論遇到什麼, 請記得,常給自己一個微笑,因為--生活就是一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑。

打開一扇窗

有一句十分著名的話是這麼説的,上帝在關上一扇門時,也會為你打開一扇窗。可現實並不總是這麼簡單和容易,處於逆境之中無門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為,打開一扇窗,戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

打開一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師,對於兒子的寫作夢想不予支持,甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑着頑強的毅力,鋼鐵般的意志繼續創作,最終成為一代文學巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證着他的不懈努力和頑強毅力,鋪成台階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。

打開一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想,卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領着他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。事實證明,他成功了。高錕沒有遵循常規思維,而是運用智慧大膽設想,另闢蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術的發展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧,他就不會打開這一扇窗,成為光纖之父。

其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕,但也應該學習偉人們戰勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學會去為自己打開一扇窗,從而實現理想,成就自己別樣的人生。

堅持的演講稿12

各位同事、各位朋友:

大家晚上好!今天是我們xx房產20xx年度的年會之日,我本人十分榮幸地代表我們xx房產公司管理層上台發言。謝謝大家!

我是xx年中搭上我們xx的班車的,在這一年半載間,我們走了很多彎路,碰到了很多釘子,遇到了很多難題,我是一一看在心裏的,我也相信在座的每一位朋友都是或多或少的瞭解和感受到的:這中間有苦也有甜,有愁也有喜;這中間,我們xx有過改旗換面的那一天;這中間,我們xx有過被外界惡性競爭,甚至詆譭打壓的那一天,但是,我們相信,不經歷風雨,是見不得彩虹的,任何風風雨雨都能促成我們越聚越大,今天我們五桌,明年就是五十桌!大家説,是不是?

當然,能一起走到今天,實屬不易,這離不開我們在座的每一位朋友的付出和努力,我們有些人工作在電話營銷一線,有些人工作在每一個項目現場,有些人馬不停蹄地奔波在去開發商或分銷商的路上,有些人又或辦公室精心思考策劃方方面面,但很明顯,我們每一個工作都始終圍繞着做大做強xx公司的核心,此時此刻,我看到每一位朋友的面孔,很親切,我想説:難得有今天,難得有大家!謝謝你們!

20xx年是我們xx發展的突破年,公司戰略目標很是高遠,需要更多的朋友加入和支撐起來。為此,我們一方面將不斷引進管理人才和行業精英,不斷培養後起之秀,另一方面,將完善公司各項規章制度,確保公司經營規範、科學和人性化相結合,屆時還請大家把各自的想法與我們管理人員多多溝通,只有集思廣益,才能做得盡善盡美。

藉此機會,我在再充兩句,一方面,於公於私,我都真心希望xx公司能健康的、能順利的'長遠性發展,同時,真心希望大家能以更客觀的角度理解和支持我的工作,另一方面,我也衷心祝願妹妹的事業能在20xx年度更上一層樓,祝願大家能在xx這一事業上找到新動力,找到新方向,找到新未來!謝謝大家!

堅持的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

《程門立雪》講述的是楊時拜訪老師刻苦學習的一段小故事。

北宋時期有個叫楊時的進士,他特別喜歡鑽研學問,到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學家,所以楊時決定拜他們為老師向他們求教。楊時先是拜訪程顥,學到了非常多的知識,可是4年後程顥去世了,楊時並沒有因此放棄學習,他仍謙虛謹慎不驕不躁,繼續拜訪程頤求教。

有一次楊時遇到一個不懂的問題,約上好友遊酢一同去向程頤求教,不巧程頤正在午睡,楊時不願驚醒老師,和遊酢一起在門口等老師醒來。不一會兒下起了鵝毛大雪,雪越下越大,楊時和遊酢卻還立在雪中,遊酢凍的受不了想叫醒老師,卻被楊時攔住了。直到程頤一覺醒來,才發現門外站着兩個“雪人”。程頤被楊時求學的恆心和誠意深深地打動,從此程頤傾心盡力教楊時,楊時也不負重望,終於學到了楊頤的全部學問。後來楊時回到南方傳播程氏理學,形成了學派,也就是“龜山先生”。

我想,如果當年程顥去世時,楊時放棄了繼續求學的道路,或者向程頤求學時因為他在午睡,而天氣又十分惡劣,他忍受不了這種痛苦當即轉身離去,那麼也沒有他後來的'成功與成就了。正是因為楊時經過了苦苦的等待,所以他十分珍惜每一次學習的機會,而且將所學知識牢牢地記在了心裏。

讀完《程門立學》我懂得了,我們要學習楊時這種尊敬師長、寧願自己冒雪受凍不願打擾老師休息的精神,還要學習楊時不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志,只要虛心好學,我們一定能學到更多知識。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”!

堅持的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

求學路漫漫,堅持很重要。

出生鄉村,沒有城市那樣好的幼兒園,沒有先進設備的國小,可我一直在堅持。終於,國中去了城裏的一所教學質量優質的學校。競爭很激烈,我依舊堅持着,可堅持的路上也從不會像我們想象的那樣走得輕而易舉。

晚上,抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘,十點了!望着眼前的數學題,再看着地上一地的草稿紙,心中越發地煩躁。

“算了,還是明天問數學老師吧,反正也不會,煩死了。”將數學書重重地拍上,我便收拾收拾躺入我的香窩進入了夢鄉。

清晨,一縷陽光斜射進我的房間。雖然眼皮在打架,可我還是強力抑制着起牀氣,草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學校。

一路上,心中一直惦記着數學題。將書包隨便託一個同學帶去班上,我便飛速地跑往了數學老師辦公室。

“老師,昨晚的家庭作業我都沒弄懂,這題、這題、還有這題我都不會做!”我直衝向數學老師辦公桌,急忙地翻開作業。

“你呀,你知道你為什麼不會做嗎?這種簡單的數學題對於你應該是沒有問題的.才是,可是最近你的數學題做的一塌糊塗啊!”數學老師並沒有先給我講題,反而開始細數我最近的學習狀態,“其實老師最近也很關注你的學習的,你看看,自從你前倆次小小測試得了滿分後,開始有些洋洋自得了吧?學習成績非但沒有進步,反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識是靠持之以恆、日積月累下來的,像你這樣怎麼會學好呢?學習要堅持不懈,唯有這樣一直堅持下去才會有好的成績。你再這樣啊,成績很快就會被別人超過去的!”

聽數學老師這樣一説,我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些鬆懈了呢,心中不免有些擔心自己的成績處於班級的位置是否正在慢慢跌落,於是心中暗暗下定了決心,以後對於學習一定要認真,一定要堅持不懈。

數學老師仔細地給我講完了題,頓時一身輕鬆。不過數學老師還給我定了個要求,每天堅持練三道數學題!為了我在班級上成績的位置,我也咬了咬牙一口答應了!

經過一直以來的堅持,我的數學成績一直在我們班穩居前列。這也多虧了數學老師説的那番話給了我啟發。

一個人總有失敗的時候,不可能永遠稱霸,可是如果你一直堅持,那就不一定。

如果你在學習之路上一直堅持着,那麼再無邊的黑暗也會終被照亮,從而迎來光明。

人生之路那麼長,知識很重要,堅持一下又何妨?

堅持的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

説到美麗的植物,人們往往會想到潔白的百合花和豔麗的玫瑰;説到有趣的植物,人們往往會想到一碰就合上葉子的含羞草和像一個大口袋的豬籠草。那麼,説到“堅持不懈”的植物呢?大家都不知道了吧!我覺得“堅持不懈”的植物是絲瓜。

我們家有一個小菜園。四月初,媽媽把一粒粒絲瓜種子埋進土裏,並在旁邊立上一根豎杆,好讓小絲瓜苗往上爬。過幾天,嫩綠的小絲瓜苗破土而出,開始往上爬了。它們緊緊“吸”在豎杆上,圍着豎杆繞了兩圈。

大約過了三個星期,小絲瓜苗到達豎杆的最頂端,開始往防盜網上爬了,現在就應該叫它絲瓜藤了。一個月後,絲瓜藤上面開出一朵朵黃色的小花,引來了蜜蜂和蝴蝶,給小菜園增添了格外的'生機。

轉眼到八月,絲瓜苗們結出了一個個大絲瓜。媽媽把它們摘下來,給我們炒着吃。吃着它們,我感到了格外的美味。九月到了,讓萬物枯萎的秋天來臨,絲瓜藤上留下的絲瓜漸漸像人一樣衰老。時間讓它們變成黃色,讓人們有一種説不出的難受。

絲瓜死去了。不過,它留下的種子依然存在,它的身體成了洗碗最好的工具。為什麼説它“堅持不懈”呢?是因為它的一生都在爬,最終爬到了最高峯。它彷彿向人們説:“世上無難事,只要肯登攀。”

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