感恩演講稿(15篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的母校，老師們：

大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

歲月匆匆，花開花落。國小的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。

敬 愛的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳的目光，讓我們從開始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰着手指頭才能數得清到可以輕輕 鬆地完成應用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉着到清楚地知道怎麼愛祖國、爭取維護世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗!

美 麗的校園，6年、2100多個日日夜夜，您不懈地用先進思想武裝我們，您像一位温和的母親，讓我們茁壯成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏我們養 成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

無論用什麼詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是温馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我講話的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩

“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，温良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

這不禁引發了我們深深的思考……

“感恩”的內涵到底是什麼？

“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”所藴含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將人類冰冷的心靈裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。

那麼，我們應該怎樣感恩呢？

同學們，其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！

感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！謝謝大家！

詩經小雅有云“維桑與梓，必恭敬止。”牟融的《送徐浩》中寫道“知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭。”古人以“桑梓”代表故鄉，以“椿萱”代表父母。我們常在文學作品中品味作者對故鄉的潺潺思念，但故鄉里那在家中牽掛遊子的父母，才是每個人心底裏最柔軟的思念。流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終佔據着你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌醜陋，卻也知道反哺;羊為家畜，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個星球等的人類，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責任，更是應有的品質吧?

小時候，父母教會了我們基本的生活常識，做人的基本道理。他們像一個大樹，用那蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最傑出的建築師，他們用雙手和汗水創造了這世界上最温馨的港灣，那就是家。

他們給我們的愛如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長。當有一天我們足以俯瞰這個世界，是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當父母年華逝去，眸漸無神，鬢角發白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息，愛的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿銀光，繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。

父母如椿萱，用期許的目光看着我們成長，用不變的堅守給與我們力量，用永恆温暖的愛，讓我們知道了前進的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱，哪怕顛沛考驗;念以椿萱，就算隻身獨舟，行於浩瀚。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

懷揣着一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。

家鄉流傳着這樣一種説法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時候，好奇的看着燕子在屋檐下飛來飛去地忙着築窩，幾天之後，窩壘好了，燕子在這裏安家落户了，伴隨着小燕子的到來，鳥窩裏經常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽着嘈雜的鳥叫聲，看着骯髒的地面，我不解的問大人，為什麼要讓燕子在這裏築窩?這時我才明白，燕子築窩不僅是吉祥的象徵，還有一個原因是燕子懂得回報。據説燕子孵完蛋後會把蛋殼留給主人家，傳説燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。

雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那麼更何況我們呢!感恩是一份情，温暖你我;感恩是一首詩，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。

感恩父母

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執著的守候着，就像藍天執著的守候着白雲;像大樹執著的守候着飛鳥;像碧水執著地守候着魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受着父母的愛，從來不曾感謝過，回報過。在父母勞累時，我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時，我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節日時，我們是否會精心準備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養育之恩。

感謝恩師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，如果説父母給了我們生命，那麼老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的，是默默奉獻的，是平等高尚的。三尺講台為我們開啟新天地，短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早，帶領我們早讀;上課，帶領我們遨遊知識的海洋;晚間，批改着每一本的作業;課餘，準備着下一節課的內容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹木感恩大地的滋養;我們要感恩老師，就像飛鳥感恩藍天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河，只要一個點頭，一份認真的作業，一次出色的考試……就會讓他們開心滿足。送上一束太陽花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無私奉獻。

感激朋友

“海內存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風雨同舟。朋友是你失落時，借你依靠的堅實胸膛;朋友是你孤獨時，給你安慰的温暖的手掌;朋友是你成功時，為你祝福的默默的笑容。面對困境，我們也曾失意過、放棄過、動搖過，是我們身邊無私的朋友，支持我們、鼓勵我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個祝福，一份記掛，一次幫助……就會讓他們暖流湧動。送上一束白鬱金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。

讓我們感恩父母，就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活，就像大地有了陽光的照耀;感恩未來，就像幼苗有了大地的滋養。讓我們懷着一顆感恩的心學習、工作、生活……讓世界因為充滿感恩，充滿愛!

一位名人曾説過，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。生活告訴我們，我們要時時懷有感恩之心。詩人艾青在他的詩中寫道：“為什麼我的眼中飽含着淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”一代偉人鄧小平在西稀之年時説：“我是中國人民的兒子，我深深地愛我的祖國我人民。”感恩之心不會因為地位、貧富變化而消逝。

我們感謝上帝讓今天的花兒開得這麼鮮豔;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切，因為這讓我們更加懂得珍惜。

我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們三個月的太陽，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時的黑暗，讓我們懂得光明的美好。珍惜並留意身邊的一切，抓住不讓他溜走，因為我們還有太多來不及感謝。

懷有一顆感恩的心，不僅僅是用湧泉之水回報滴水之恩，還需要有一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生，感恩需要一種諒解，一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊，在路過海邊時因話不投機而被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地的沙灘上寫下：某年某月某日被某某打。當他走過原始森林遇險被朋友所救，於是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問他為什麼兩次不在同樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長地久，永遠銘記。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能達到如此境界。

地球上的生靈都存在着感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學們上了生動的一課嗎?文化聖人孔子也教導我們説：“投之以桃李，報之以瓊琚。”一個人要學會感恩，對生命懷有感恩之心，他才會快樂。“贈人玫瑰，手留餘香，”感恩之心常銘心間，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達。

那麼，就請同學們常懷一顆感恩之心吧。

感恩父母，因為父母無微不至地為我們擋風遮雨。

感恩親朋好友吧，因為他們給了我們無限地關愛和温暖。

感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。

感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人，因為他們，這世界才五彩繽紛。

我們也要感恩承載着我們生命和快樂的土地，沒有它們，也就沒有我們的的健康，也就不能體驗生命的意義，温暖的陽光，碧綠的湖水，一鳥一蟲、一花一草都與我們息息相連。

同學們，感恩從身邊做起。感恩不需要別墅，不需要鑽石。真誠的笑容、一杯白開水、一句關切的問候就是對感恩的詮釋。

！

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待着未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來温暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背後，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經説過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。

只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心裏，始終充溢着兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死於五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有餘香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓温暖的陽光照耀在我們大家的心底。

送走了五穀豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收穫與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他回答：沒有。“那麼，希望你下個星期再來應聘，但有個條件，回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶，回家後他把應聘的經歷講給母親聽，並且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心願，讓兒子能夠到這家大企業去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學學業，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學校心安理得地等着母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多麼困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期後，他再次來到那家企業，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這麼要求你，你還願意來嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對於我現在已經不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啟發很深，以至於每每想起，都會觸動我的心絃，教我時刻懂得感恩。

也許，你很能忘記那位已經頭髮花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領你開啟知識的大門，指明你前進的方向；也許，你經常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能；也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂着身子，為你開門並且叮囑你早點休息；也許，此刻你腦海裏又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。

感恩是種歌唱生活的方式，懷着感恩的心去工作，你就會發現工作着是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄託，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

朋友們，讓我們學會感恩，感恩於生養我們的父母，感恩於教導我們的恩師，感恩於關心我們的領導，感恩於支持我們的同事，感恩於身邊的人和事，感恩於生活中的每一天，讓感恩充盈於我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

初冬，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘，舞動着她那神奇的面紗，如期而至的到來了。時光歲月依舊風姿卓越。藍天白雲還是那樣靚麗動人。聽着牆上掛着的時鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟歎聲，我忽然看見燈下的您在不知不覺中，額前增添了幾絲白髮，眼角上還佈滿了魚尾紋。如果時光可以倒回，我會讓您回到年輕時代——我親愛的媽媽。

時光真是一個琢磨不透的東西，看不見，摸不着，轉眼即逝。門前種下的小苗已經變成了大樹了，從前不懂事的我已經長大了，而我最親愛的媽媽為了我和家人已經漸漸老去，但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。

我從襁褓中的嬰兒已經蜕變成亭亭玉立的少年了，我的成長離不開您的尊尊教誨。還記得開學您叫我做時間規劃表的事嗎?您和藹地對我説“杭兒，你現在是中學生了，自己要住校獨立生活了，自己把每一天的學習生活規劃好”。我確不以為然心裏想：哼，有什麼規劃的，我照着課表上課完成老師佈置的作業不就行了麻，何必像國小生哪樣麻煩。媽媽見我不回答，又説道：“您現在不能再這樣對時間沒有概念，不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道：“知道了，小事，放心哈，母上大人。”媽媽以為我會做好規劃表，結果開學一個多月了，我都天天拽着書包上亂跑，晚自習課是哪科老師催得緊就趕哪科作業。週末兩天都在寫作業，自己累得是身心疲憊，學習還一團糟。經過半期考試後，看到自己的一落千丈的成績才反思到媽媽説的時間規劃的重要性了。媽媽看到我在房裏小聲的哭泣沒有責罵我反而和我一起找出原因，鼓勵我一起制定了時間的規劃表。我聽着媽媽的循循善誘的教導聲，眼睛凝視着她的側臉，幾個月前媽媽的頭髮還是烏黑十分有光澤的。而現在卻一絲絲的白去。我會永遠記住您對我的淳淳教誨，如果時光可以倒回，我不會再讓您如此操心老去。

在以後的歲月中，我會好好的愛您，每個媽媽和孩子都是相互愛着對方，作為孩子的我們可以撲進自己母親的懷裏，在時光的催促下，大聲對母親説：“媽媽，我愛您，我一輩子都聽您的話。”母親是不計回報的為我們付出，她們會為了我們點滴進步會感到無比欣慰的。我們長大了，懂得了感恩了。親愛的媽媽，我們愛您。有人説這是否有一些幼稚呢?不，你想錯了，我們是發自內心的愛。愛不在於莊重、奢侈，而在於是否有一顆善良淳樸的心。

有人説在流星雨下許願可以實現的自己的願望，如果可以，我的願望是：時光流轉撫平母親臉上的皺紋，染黑她的白髮，讓她成為世界上最年輕美麗的女人。

滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭。母親已漸漸老去，我依舊愛您如初。

親愛的老師、同學們：

大家早上好，今天，我演講的題目是：感恩，一路相隨。

當你第一次睜開懵懂的雙眼時，同學們，你見到的是你的母親，你被強忍着分娩痛苦地母親輕輕地舉起，彷彿你就是她的整個世界。你的出生，帶給她的，是歡樂與希望。

你既調皮又搗蛋，對這個世界充滿着好奇，剛剛會爬就折騰着要走路，幾天下來，路沒走好，倒是摔了個鼻青臉腫，終於，你會走了，一臉自豪地望着父母。從父母眼中，你看到了鼓勵與讚許，你卻沒看到父母那為你心痛的心。愛，融化在點滴關切之間。

7歲了，上學了，父母依依不捨地將你送到學校，你卻毫不留情地離開了父母的懷抱。上了學，你認識了你的第一位老師，或許你以後還會遇到更多的老師，但是她在你眼中最漂亮、最可親。她教會了你要講衞生，吃飯前要洗手；她教會了你要尊重他人，地球不是繞着你轉而是繞着太陽轉。她還教會了你寫字、算術，她還告訴你，你是中國人，是炎黃的子孫。6年後，她親手送你到了國中，老師的愛，是無私的愛，無悔的愛。

上國中，你彷彿長大了，但是學業的壓力與競爭讓你苦不堪言，心理的叛逆和思想的萌動讓你越來越衝動。直到有一天，你打了人，被叫了家長。回到家，你本以為會是一陣狂風暴雨。可是，出乎意料，你的父母誰也沒提此事。父母好像忘記的，你牢牢記在了心底。有一種愛，叫寬容。

你總算走上了正軌，會考很努力，考上了一所名叫“育明”的高中，新學校、新老師、新同學，如果説寬容是愛的話，那麼，你正一次次被愛

課堂上，老師不厭其煩地重複着同一道題，可你似懂非懂的表情早已出賣了你在跑神，老師一眼看到了你，沒説什麼，只是把題又講了一遍。

食堂中，為了能搶到自己喜歡吃的飯，你擠開了一名又一名同學，你心滿意足地端着餐盤走了，其他同學看看你，沒説什麼，只是繼續排隊。

下課時，你高亢的聲音不知使多少埋頭苦思的同學皺起眉頭，又不知使多少個思緒被你影響而無法延續，沒人指責你，因為大家很快寬容了你。

大家的愛使他們不再記住他們的付出，只記得你的好，而一個心中有愛的人會將別人的付出牢牢記在心底。這，叫感恩。

偉人鄧小平古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”我們感恩祖國母親，是祖國母親給了我們一個強大的後盾，給了我們一個不屈的信念、一種自強不息的精神，給了我們一個名字：中國人！我們感恩這片生我們、養我們的土地，是這片土地孕育了我們每一個人，孕育了我們整個中華民族。保護環境，這簡簡單單的四個字，有何嘗不是一種感恩！

感恩日升日落，感恩天空大地，感恩快樂傷痛，感恩離合悲歡，感恩生活，感恩得到的和失去的一切，以及無所得無所失的一切。感恩，願一生相隨。

謝謝大家。

大家好!

今天我演講的題目是“學會感恩”。

感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當湧泉相報的表現，那麼，我們感恩過別人嗎?我們曾經聽過這樣的一個故事。

一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家裏與農夫做伴，幾年後農夫的家裏看了大火，農夫被圍在了裏面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個故事，我想大家的心裏一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢?那我們應該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!

我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風雲中行走……

滴水之恩，當湧泉相報!親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！今天我演講的題目是："擁有一顆感恩的心""感謝陽光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。

在感謝中，慢慢學會，珍惜甜蜜。"看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有着自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現實當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎！是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受着這一切的同時，唯獨忘記了感恩。"

誰言寸草心，報得三春暉"："滴水之恩，當湧泉相抱"："得人恩惠，永世不忘"等等這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我並不能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，並不在於財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在於他用一顆什麼樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即使顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們懂得"人靠人活着"這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友，為自己的成長傾注了心血；他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看；他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白雲、紅花綠草和飛鳥游魚，是他們養育了自己，愉悦了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛戀。

記得台灣作家林清玄曾經寫過一篇名為"感恩之心"的散文，文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙，那麼渺小那麼微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風沙與吾為伴以致於不孤獨，感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。

幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑着它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悦的新天地……演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，同學們：

大家好，

“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師，因為老師帶領我們遨遊知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。

當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的愉悦!當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命!甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前!

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的温情，感恩是縈繞心扉温暖的情懷。

感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模範作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

學會感恩，能提高人格的昇華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領袖毛澤東也同樣在佳節時送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱着感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的雲才能展萬般風貌;因為不留戀，樹木才有春綠的.新生;因為不停留，小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁，那是對大地滋養的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和-諧，在感恩幫助和激勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修築我個性的人，如哲人所説：“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”學會感恩，人生才會因此變得更加完整而豐富。

我的演講完畢，謝謝大家。

親愛的老師、同學們：

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之後，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪裏，人生並非命中註定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪裏，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生註定離不開奮鬥，充滿着艱辛，人生之路也會荊棘遍佈。一帆風順、平步青雲只不過是美好的願望罷了。人總是幻想着征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感歎人生苦短，不如在奮鬥中延長生命。天(地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇蹟，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨着淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪傑，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收穫，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣。

鳥兒感激天空，因為天空給了它自由翱翔的空間；魚兒感激大海，因為大海是它盡情遨遊的場所；花兒感激雨露，因為雨露的滋潤使它綻放得更加美麗。我感激生活，因為生活使原本單調的生命變得豐富多彩。

光陰似箭。當歲月的河流從臂彎滔滔流過，童年的無憂無慮早已如夢般散去，春華秋實，夏霖冬雪，使我會感悟到生活的真諦。是生活，把我從幼稚，變得老練；把我從軟弱，變得勇敢；把我從天真，變得成熟。

回憶生活旅程，有柳暗花明的喜悦，也有山重水複的苦惱；有—瀉千里的壯美，也有九曲迴腸的挫折。每當心存感激，會使我的生命變得芳香四溢。就像蚌在痛苦中孕育晶瑩的珍珠，就像蛹在桎梏中孕育飛翔。我終於明白，懂得生活，理解生活，生活乃享受！感激生活，熱愛生活，生活乃幸福！

我感激父母和親人，是他們給了我生命，是他們把我撫養長大，是他們教我學會走路，學會怎樣做人；我感激同事和朋友，是他們在霧海上為我指明希望的航標，與他們同行，我的生活將不在孤寂，我的青春將在歲月裏繼續。

我終於明白，感激生活，會活出生命的價值；感激生活，會活出生命的質量；感激生活，會活出生命的精彩。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。

老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。

學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。

我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多讚美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多麼幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大後報效祖國。這也是感恩。

感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。

同學們，讓我們用行動感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《歎師恩》。

“明月鬆間照，清泉石上流。”美好的意境總會讓人產生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢着知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風拂去一片書香。

意境產生的美好聯想，使我產生了新的聯想----彷彿置身於美好的月夜下，聆聽着泉音，輕聞着飄來的淡淡書香。

屋內，點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上，我彷彿看見了被贊為紅燭的；被稱為園丁；被大家讚揚的老師。人們常説：“知識改變命運。”

它，改變的不只是一個國家的命運，它還改變了一個個家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。

他們，間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學生；家庭沒有知識背景的孩子是大學生。

一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。

他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學習，我們的未來。

即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學，為的還是我們的學習，我們的未來。在我們生病請假時的問候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。

他們如太陽般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。

粉筆生涯，講台春秋，它凝聚着老師們執着的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭髮的老師會漸漸衰老。

綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執着追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國為家為民，風吹日曬雨淋。”

他們為國家。為家庭，為人民。

經歷了那麼多的風雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來的執着追求。

這是我自己寫的。是複製的。