文明學生演講稿(15篇)

來源:文萃谷 2.71W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明學生演講稿,歡迎大家分享。

文明學生演講稿(15篇)

文明學生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!今天,我演講的題目是《魅力三月,讓文明之花開遍校園》。 三月,春風和煦、萬木吐綠、百花盛開,是同學們學知識、長身體的最佳時節。 三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。説文明話,做文明事,當文明人。

三月,令良好習慣養成教育活動充滿了無限生機和活力。眼下我校的習字正品活動如火如荼,讓我們始終保持頭正、身直、臂開、足安的良好坐姿,寫字時牢記“一拳一尺一寸”的寫字要領,即:胸離桌子一拳,,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。切實領悟“捏、託、藏”的三字執筆要領,即:食指和拇指捏筆、中指託筆、無名指和小指藏在筆後,確保視野開闊、轉動自如,逐步提高我們的書寫水平。讓我們從培養責任心、講究衞生方法做起,營造潔淨温馨的校園環境;讓我們從上課認真聽講、按時完成作業做起,成為自覺學習的小主人

同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們在各項有益活動中磨練意志、和諧發展。 我的演講完畢,謝謝大家!

文明學生演講稿2

各系團總支、團支部:

20xx—20xx學年度,我校為認真貫徹黨的十七屆四中全會會議精神和科學發展觀,深入落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,認真開展增強團員意識教育主題教育,激勵全院青年學生認真學習,緊跟時代,勇於創新,以幫助大學生樹立正確的人生觀、道德觀和榮辱觀為目標,努力使自己成為德才兼備的優秀人才,使全院廣泛形成講文明、樹新風的良好風氣,發揮榜樣的示範、感染作用,促進校園精神文明建設,進一步展示和宣傳我校學生的良好形象和精神面貌。經院團委決定,報院黨委批准,舉辦了遵義師院第九屆“十佳文明學生”的評比活動。

本着公平、公正、公開的原則,在全院學生的共同努力下圓滿結束此次活動。遵義師範學院決定對吳婷等10位同學進行表彰。希望受表彰的同學再接再厲,好好學習,紮實工作,力爭做出更

好的成績,為加強學院精神文明建設做出新的貢獻。各系各班應組織向表彰的同學學習,引導和激勵廣大青年學有所成,全面發展,樹立面向新世紀的優秀青年典型,成為二十一世紀社會主義現代化建設事業的合格建設者和接班人。

附件:20xx—20xx學年度遵義師範學院第九屆“十佳文明學生”

遵義師範學院

二oo九年十二月九日

主題詞:第九屆十佳文明學生表彰決定

抄送:學院黨委各系黨總支共青團遵義師範學院委員會20xx年12月9日印發

附件:

20xx—20xx學年度遵義師範學院

第九屆“十佳文明學生”

政經系體育系生物系外語系歷史系化學系初教系外語系數學系美術系吳婷孫壘孫際薇劉君梓漆佳閆新新黃超殷星劉永昶楊光美

文明學生演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

中華文明有着悠久的歷史。中國是一個古老的國家,也是一個禮儀之邦。在這“文明之花”遍地開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們是祖國的花朵,是民族的希望!

作為學生,在日常的學習和生活中,更要注意自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。

試問,在美麗寬敞的校園裏,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,白色的牆壁上那一串串黑色的腳印,操場上乾果果皮的殘渣,灰糖紙和食品的包裝,你是否還有不伸手的心?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?

同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明禮貌!春天是美麗的,校園的春天應該更純潔,文明盪漾!

文明是風,它能吹暖每個人的心;文明是一朵花,它能把這個大家庭的社區裝扮得更加温馨美麗。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”好習慣是一點一點養成的,壞習慣也是一點一滴形成的。社會屬於我們所有人,文明社會需要我們所有人的努力,而不是靠一倆個人的力量。

所以,要做一個文明的學生,在學校裏一定要團結友愛,互相幫助,不罵人;在家裏要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,要愛祖國,有禮貌,誠實守信,遵紀守法,樂於助人。

只有不斷地在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能接近文明的禮儀,才能成為文明的“小衞士”,養成良好的道德風尚!

文明使我們懂得生活的真諦,文明讓我們瞭解説髒話的危害,文明使我們認識到我們不良行為的污垢……文明就像一個純潔的天使。無論你飛到哪裏,幸福與和諧都將與你同在。

文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象,代表着國家和民族的形象。

同學們,既然我們是學生,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱讚的“文明學生”。

從現在開始,堅決告別各種不文明的行為習慣,養成良好的行為禮儀,為創建文明校園、文明社區、文明城市、文明禮儀的國家儘自己微薄的力量!

不良行為丟腦後,素質修養俱優秀。知識本領學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人讚美零零後,傳承禮儀美名留!

謝謝大家!

文明學生演講稿4

今天我演講的題目是“養成雅行習慣,爭做文明學生”。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”着稱於世,我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領袖主席行雅德馨:一九五九年回故鄉,邀請尊長吃飯敬酒時,老人們説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風度傳為美談。

現實生活中,我們也許有青年旁若無人地佔據着公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴裏吐出“神經病”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣着光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調!是的,當今有些人對於自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養的體現,它是一個社會文明程度的標誌。可以這樣説,雅行是現代文明人的重要素質,它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、温文爾雅、儀態萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅緻地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。

我們更不能忽視,不雅的行為時常發生在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語裏也有髒話、粗話的字眼。雖説這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們,我們1207班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

文明學生演講稿5

我國是一個有着五千年曆史的文明古國,素有“禮儀之邦”之美稱。孔子曰,“不學禮,無以立。”荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長者,令人讚不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。無數的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現了中華民族對禮儀道德的推崇。

良好的文明禮節不但能折射出一個人的形象和品質,也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內植於心,外顯於行”,從理念上來講,文明禮節是律己、敬人的一種行為規範,從實踐上看,體現於你的一言一行、舉手投足間。假如説文明是路上相遇時的一個微笑,那禮節就是見到師長時的一聲問好;假如説文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮節就是不慎撞到對方時説一句“請諒解”;假如説文明是儀表端莊、講求衞生,那禮節就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如説文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮,那禮節就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;假如説文明是當你要詢問時先説一個“請”字,那禮節就是當你在接受幫助後不忘記説一句感謝的話語;假如説文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態,那禮節就是老實取信等高尚情操下的厚德載物,春風化雨。或者你要説原來文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高台,始於壘土”,滔滔大河,源於細流,正是這些微不足道的小事,在提升着你的境界,在拓寬着你的胸懷,在滋潤着你的心靈,在美化着你的人生!

當前,我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期,黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖,也為依法治國、以德治國提出了殷切期望,作為一個新時代青年學生,要胸懷大志,勇於擔當,要始終對未來有着強烈的憧憬,要立身學校、放眼世界,“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”,登高望遠行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年,歷練成一位德才兼備、素質全面的接班人。作為時代青年,要始終把德行操守放在首位,把文明禮儀當做提升自己整體素質的重要內容,把個人、國家、人民融為一體,為民族復興而讀書,為實現中國夢而修身。同學們,你們正處在人生中的黃金時期,願你們珍惜今天,把握未來,堅持不懈,持之以恆,日積月累,水到渠成;願你們做文明禮貌的使者,説普通話,做文明人,臉必淨、衣必整、行必端、事必終,守紀律、守規矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統,讓我們每個同學、每個班級都樹立起比文明,講禮儀、團結互助、共同進步的好風氣,齊心協力為學校的興旺發達添磚加瓦!

好風憑藉力,揚帆正當時。文明的腳步走過了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續8年獲得“石家莊市文明單位”,連續四年被評為“河北省文明單位”,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設指導委員會評為“全國文明單位”,我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲,我們更有責任在未來的事業、學業中把這樣的作風和傳統發揚光大。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為正定中學的師生,我們有責任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責任做文明禮儀的先鋒。同學們,讓我們攜起手來,將文明禮儀融入到校園生活的每個角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環境文明之花開滿校園。同學們,大家起來,用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必淨、冠必正,當看到你行為上的站如鬆、坐如鐘,當聽到你道出的“你早”、“你好”,當你得到幫助時向對方表達出感謝,當教師上課時你投射出專注的目光,當自習時你自我剋制形成的安寧,當被同學誤會時你展示出的寬容和大氣……,你又何嘗不是我們校園裏那道最靚的風景!

文明學生演講稿6

幾千年來,文明禮儀之風一直流傳至今,所以中國被稱為“文明古國”和“禮儀之邦”。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,有着悠久的美德傳統。而一個素質高、受過教育的現代文明人,必須有良好的文明禮貌。

文明禮儀隨處可見,這往往發生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽視。因此,我們應該把文明禮貌融入現實生活。文明禮儀要注重平時,從小培養,養成良好的習慣。

昨晚出去散步的時候,看到一張兩個叔叔一起騎自行車的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談,深深地道歉。沒想到,兩個叔叔吵架了。我真的為他們,為我們,為我們中國感到尷尬。

但是今天下午,這讓我很開心。事情是這樣的:兩個孩子在一起玩。但是一個孩子不小心踩到了另一個孩子的腳。我以為兩個孩子會像兩個叔叔一樣吵鬧。然而,兩個孩子握了手,互相道歉,他們又開心了

心地玩了。

啊,媽媽的話真靈驗。“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日裏的陽光。寬容温暖着你、我、他。

我們接觸一個人之後,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會説”;“這個人俗不可耐,滿嘴髒話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗乾淨“

一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利於建立和諧的人際關係,有利於打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。

可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標誌,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

文明學生演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《做文明學生,創建和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來温馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實驗學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的國小生,我們不要對那些不文明的行為等閒視之;同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的'努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園。

花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬於我們!

讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創建一個和諧校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的 人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏, 文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説:區區小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養 成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏, 要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衞生,保 護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們 擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏, 文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有 些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説:區區小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養 成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏, 要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衞生,保 護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們 擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家!

做一個文明之人老師們、同學們: 早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答 案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑, 是同學有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親 切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文 明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和 發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良

言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”, 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

文明學生演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx是三(2)班的學生,今天我演講的題目是:“從謙讓起步,做文明學生”。

同學們還記得吧,小時候,爸爸、媽媽常給我們講孔融讓梨的故事。四歲的孔融在分梨子的時候,留了個最小的梨子給自己,把大一些的梨子分給了兄長和弟弟們,孔融説:“做為弟弟,我年紀小,應該吃小的;做為哥哥,我應該讓着弟弟”,孔融尊老愛幼的謙讓精神是多麼值得我們學習呀!

在生活中,謙讓就是在公交車上不爭搶座位,主動給爺爺、奶奶讓座;在校園裏,謙讓就是見到老師能主動問好,就是和身邊的小夥伴們和睦相處;在家裏,謙讓就是做自己力所能及的事情,就是要尊重長輩的勞動成果,不挑三揀四。

同學們,做為一名光榮的少先隊員,我們是祖國的未來,民族的希望,我們要從現在做起,從身邊的小事做起,告別蠻橫、霸道的不良習慣,爭做像孔融一樣懂得謙讓,講文明懂禮貌的好學生。我希望在我們共同努力下我們的校園將變的更加温馨,我們的城市將變得更加和諧!

文明學生演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,今天我能夠站在這裏演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學生》,這對於我們學生來説是很重要的事情,我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個人都做到講文明,做一個文明學生。

現代的社會是一個講文明的社會,也在朝着文明社會的奉獻發展,所以做一個文明的學生其實從某一個方面來説是社會對我們的要求,我們是必須要做一個講文明的學生的。我們從幼兒園的時候其實就已經開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會給我們講很多這方面的知識,所以其實我們早就已經瞭解過關於講文明的一些事情了。

現在網絡是非常發達的,同學們也應該從網絡上或者是電視上觀看到了很多有關講文明的視頻或者是廣告,也已經知道了怎樣做才是講文明的學生了,但是很多的同學只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學生應該要做的。我們如果能夠下定決心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動起來,做一個文明學生。我們現在的年紀也比較的小,如果同學們自己有一些不講文明的習慣的話現在要改正還是非常的容易的,做文明學生是能夠讓我們自己變得更加的優秀從而得到社會的認可的。

雖然現在社會是朝着好的方向去發展的,但是還是會存在着很多不文明的現象的,這就需要我們學生了,如果想要社會變得更加的文明的話,首先自己就應該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個人的力量是非常的小的,一個人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學生都行動起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會是會變得更加的文明的,所以我們更應該去做文明學生。

在聽完我的發言之後,我相信很多同學心中都有了一些想法,同學們,行動起來吧,我也希望大家都能夠行動起來,一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學生,也不僅是對社會有利的事情,更是對我們自己也同樣有利。從現在就開始改變自己,讓自己變得更好。

謝謝大家!

文明學生演講稿11

老師們、同學們:早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們開魯三中七年十班學生來説,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了咱們班的一員。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。班級內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;還有同學在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,不懂得禮讓; 班級內仍有部分同學之間相互的講髒話、粗話等等

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。 同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

文明學生演講稿12

老師們、同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是養文明習慣,做文明學生。

首先請同學們聽一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些訓象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脱。小象漸漸習慣了不掙扎,直到長成大象,可以輕而易舉的掙脱鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁祝可見所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動,習慣的力量很大。

因此,老師希望我們每一位同學都能從小去培養自己良好的習慣。當然,需要我們養成的習慣有很多,上次隊會上老師為同學們提出了五種習慣養成。今天我就文明習慣給同學們講講。本學期開始,我發現大多數同學都能把自己當成學校的主人,時時處處注意自己的言行,努力做一個文明學生,這是可喜可賀的。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上偶爾也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……;在教室、走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡;校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,才能創造出優良的學習成績。同學們,在新學期裏,讓我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不説髒話,不隨地吐痰,不在校園內吃零食;管住我們的手,不亂倒垃圾,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……,不攀爬樹木;管住我們的腳,不踐踏花草;彎下我們的腰,拾起地上的一個塑料袋……我相信,經過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着更好學習環境的校園。

學校也將加大監管力度,成立了學生會幹部值班制度,對那些不文明的行為毫不留情,“兩操”活動、衞生打掃實行一日一查,成績記載在案,結果張榜公佈。

文明學生演講稿13

尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:

我今天演講的題目是《做文明大學生》

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來温馨,這種美就是文明之美

荀子曾説:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

那麼什麼是文明?

在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一隻手;在別人出醜時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。他會説“謝謝”會説“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂塗亂畫,他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因為他明白給別人一份感動,自己收穫的是一份心情。

文明的學生,一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學爭吵,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

文明的學生,一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧譁,也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環境舒適了他人,也舒適了自己

文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜。

文明是一種品德,它體現的是我們的涵養、底藴。

文明是一種氣質,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脱俗”的一面

自覺排成的是一行隊,展現的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。’

提高文明意識,是每個人的責任,更是我們大學生的責任。

讓我們捨棄自私,選擇高尚;捨棄奸詐,選擇誠信;捨棄小我而完成大我。因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。

校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們為美好的未來努力。

文明學生演講稿14

老師們,同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來説,是一個的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的狀態、氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括的校園,的校園需要我們全體師生共同、的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,的提高,品質的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成長的角度,文明是告別作日的和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合、法律、紀律、公德的本能,是把自己從相互、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來……

我們同學成長髮展的現實,需要文明的迴歸、重建和發展。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺校園,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得是大家的,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得,父母長輩的養育,老師的……

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

文明學生演講稿15

著名心理學大師威廉詹姆斯曾説:“播下一個行動,收穫一個習慣;播種一種習慣,收穫一種品格;播種性格,收穫命運。”其實這句話的意思是:好習慣造就更好的生活。今年,為建設文明縣城,我縣開展了“告別陋習,攜手文明”活動。作為國小生,要從我做起,做好榜樣。

古人説:不學禮儀,受不了;沒有美德的人什麼也做不了。也就是説,教師首先要教育學生做一個真誠的人,學生首先要學會做人,做文明人,做社會上的人。只有學好禮儀,具備良好的道德品質,才能在社會上站穩腳跟,真正做到“愛國、守法、禮貌、誠信、團結友愛、勤奮、自強、奉獻”。然而,在現實生活中,我們也遺憾地發現,隨着物質文明的高度發展,我國周邊的文明也出現了一些問題。

對於在優越的物質生活條件下長大的獨生子女,長輩們重智育輕德育,認為孩子只需要好好學習,忽視了對孩子文明禮儀的教育,導致他們對家庭成員自私自利,墨守成規,以自我為中心,不與父母溝通,不理解他們的辛苦,不珍惜他們的金錢,不分享家人的勞動,一味要求沒有奉獻精神;在學校,我不服從老師的指令,説一些時髦的髒話,穿一些奇裝異服,留着時髦的髮型;我不知道如何努力學習,在校園裏製造很多噪音和垃圾。這些行為直接影響到學生的健康成長和學校的形象。孔子云説:“不要對別人做你不想做的事”。文明禮儀時刻提醒我們,身邊還有其他人,我們的行為會相互影響,人與人之間要建立現代、文明、和諧的人際關係!

還記得央視的一則公益廣告嗎?一個做早操的年輕人,一邊跑步一邊鍛鍊,幫孩子贏了不小心扔到樹上的籃球,把路邊的垃圾扔進垃圾箱,還幫一個吃力上坡的老三輪車人推大車。他早上一路跑,一路做好事,對自己很開心,很滿意。他被譽為“送玫瑰,手留芬芳”。

其實,在“改陋習、講文明、樹新風”的時代,做一個好少年並不是很難。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,我們通常不會説粗話或罵人的話;遵守校規校紀,美化校園環境;儀表整潔大方;尊重老師;團結同學,互相幫助;愛護花草樹木和公共設施;尊重家裏的長輩,孝敬父母,理解父母的辛苦,節衣縮食。這樣做是對“告別陋習,攜手文明”活動最好的反饋。

從現在開始,我們要一步一步改掉壞習慣,講文明講禮貌,讓我們的校園從現在開始美麗綻放,讓我們的社會產生文明火花,讓我們擁抱文明,攜手美德,一起去壞習慣,一起為文明縣城而努力!

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