競選班幹部的演講稿(精選15篇)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競選班幹部的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師、同學們好！

我是餘敏錕。我想競選的班幹部是勞動委員。在此之前，我是班上的小記者。那時候，我自信心不夠，認為自己沒能力做好工作，並且學習也不是太好。可現在我也想給我們班級多出一份力，所以，這次我想競選當勞動委員。

如果我能競選上勞動委員，我不光自己做好班裏的衞生打掃工作，也會通過自己的努力，讓班裏同學都更加熱愛勞動，人人都對班裏的衞生負責，形成一個良好的衞生清潔好習慣，讓我們大家在一個乾淨整潔的班級裏學習讀書。

如果我當上勞動委員以後，希望大家多給我提意見，畢竟我沒有這方面經驗。讓同學們平時多幫助我。如果我有什麼地方做得不對，希望同學們給我指出來，我好加以改進。我會和同學好好相處，大家共同進步。

如果我沒有當上勞動委員，我也不會傷心，我以後會更加嚴格要求自己，爭取做好每一件事，直到自己合格為止。

請大家給我投寶貴的一票吧！謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學:

大家下午好！

人們常説:“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是:“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以説我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理:為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。高中競選班長演講稿。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。高中競選班長演講稿。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑！

有句話説:既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢説、敢做的人嗎，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我！

謝謝大家的信任！

老師們、同學們：大家好！我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我有佔到了這裏，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便説話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衞生搞好。假如我是班長，我會管好班裏的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛説話的壞習慣。假如我是班長……

如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是几几班的誰誰誰！這次我要競選的班幹部是語文課代表。

“課代表”，是一種光榮而又重要的職務，它是同學們和老師溝通的“橋樑”，我會認真做好這個橋樑，代表同學們，向老師傳遞我們的心聲。

如果我當上了語文課代表，我會更加嚴格要求自己，爭取每次考試都考96分以上，當然，不光是我自己，還有，同學們，只要他們在語文方面有困難的時候，我將會竭盡全力的幫助他們克服語文上的難關，我也會竭盡全力去做好這個職位。向班上的同學證明我是一位：優秀，能幹的語文課代表。

語文課代表需要喜愛上語文課，而我，也非常喜愛上語文課，喜歡語文老師，喜歡上課回答問題，為小組爭光，因為我每回答一次問題，我就會有一種優越感，自豪感和責任感！

如果，我當上了語文課代表，要有三顆心：熱心，真心，和關心。真正做到想同學之所想，急同學之所急！

我相信，我能夠勝任語文課代表這一職務！因為從一年級入學開始，我就擔任了班幹部的職務，老師給了我鍛鍊的機會，在完成學習任務的同時，學習積累了一些管理方法，鍛鍊了自己，讓自己變得越來越勇敢，自信！如果我當上了語文課外代表，我將繼續發揮自己的優點，積極參加班裏的各項活動，圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，用於創造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！

如果我落選的話，我也不會灰心，失望，我將反省自己，在今後努力，提高自己的能力，更加嚴格要求自己。同時，也希望我們班在大家的努力下，越來越好！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的同學們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！拿破崙先生説過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖説，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望着（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平台，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點：

1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。

2、無水份無包庇無自私無歪念頭。

3、盡力而為盡心而為儘量而為。

4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。

假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

也許，在同學們心目中，我並不那麼完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫任xx，今天我要競選一個班幹部，其實我要競選，我是班幹部。

我先來自我介紹吧，我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多，如：跳舞，畫畫，彈鋼琴等等。我雖然是一個馬馬虎虎的學生，但我讀書卻從不馬虎。一個字一個字的讀，從不着急。那麼你有這麼認真的讀過書嗎？

而且我還很喜歡樂於助人。比如有大同學欺負小同學，我會告訴老師，我也會走上前去保護小同學。我還會幫你們擦窗户，窗户太高了。我會幫你們拿椅子，哦，忘了，我要幫你們擦窗户呀！

我還會給你們擦桌椅，擺桌子，放椅子，我會把教室的圖書角給整理一下。我還會拿來幾本好書，讓同學們來遨遊書的世界、

知識的海洋。讓我幫助他們進步，我也會努力的。

如果你投了我一票，我也會好好報答你的！如果我被選上了，你們會幫助我嗎？反正我知道，我一定會幫助你們的。

我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。

謝謝大家！

我叫張曉楠，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任中隊長。

走進蒙古營經有六年的時間國小已了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。我利用課餘時間在外參加各種興趣班，在以前的時間裏幫助學習有困難的同學，為班集體爭榮譽，在各種比賽中也有我的身影

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了中隊長，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，如果我可以擔當中隊長的職務，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我很榮幸可以站在這裏來競選班幹部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心裏。俗話説的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班幹部的學生也不是好學生。

古語有云：羣龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優點，例如心裏裝着同學，為同學着想；又例如和同學友愛團結；再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落後生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的牆角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿着掃把把地掃乾淨了。所以，請大家把手中的那一票投給我。

假如同學們讓我當上了班幹部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛鍊同學們的動手能力，又可以讓大家多瞭解公益事業，以後為社會做貢獻；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每個星期都舉辦一次發言的活動，這樣可以鍛鍊同學們的語言組織能力。

請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。

謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。

演講人：xxx

xxx年xx 月xx日

敬愛的老師，親愛的同學：

光陰似箭，日月如梭。又站在了華麗的舞台。我既興奮，又自豪。

如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂於助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的`優點，彌補自己的缺點。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班裏的活動......

如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了，我並不氣餒，説明我還有許多缺點，我將繼續完善。

國中班幹部競選演講稿範文3

大家好!我叫xxx，能和大家一起是上國中我感到非常榮幸，也興在新的班集體裏面認識大家，這裏面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於原則，敢於為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務。

我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正班幹部的工作!假如我未能當選，説明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力的能力，希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好

請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我非常榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是小華，我今天站上這裏，為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長，希望大家多多支持。

我雖然沒當過班長，但我已經連續當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧，我在跳高比賽中得了全校第二，相信下一年我將會是全校第一。

假如我當了班長，我一定會帶領大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衞生工作，我會監督他們，還會親力親為，用行動影響大家，帶動大家。不光如此，如果我當了班長，大家有什麼心事也可以對我説哦，我十分樂意當你的知心姐姐哦，也願當你的心理導師，根據你的“病情”而“對症下藥”，包你藥到病除。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周到，周密而全面，熱心助人的品質都為我贏得良好的人際關係，這一切都有利於我對班級組織和生活學習的管理。

如果大家支持我，就投上你神聖的一票吧。謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫彭XX，今天能站在這講台上競選班幹部，我既高興又自豪。

其實做班幹部是我一年級時候就有的夢想，我三四年級的時候都很榮幸被老師評上了班幹部。今年我讀五年級了，我想再當一下班幹部。雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

如果我真的當上了班幹部，我會成為老師和同學溝通的橋樑。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!

但是如果這次班幹部競選我沒被評上的話，説明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優秀的自己。

希望大家投我一票，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

能夠再一次站在這裏，我心裏非常激動，而且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會為大家服務;充滿感慨是因為我已不是當初那個初來乍到的小女孩，經過五年的風風雨雨，成功的喜悦，失敗的教訓，讓我茁壯成長，離夢想又更近了一步。相信，不管今天從這裏走下台後，競選的結果如何，我都打從心眼裏高興。

經過了一段時間的相處，相信同學們已經對我有一定的瞭解，那我就也不用再冠冕堂皇地介紹自己了。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是啊，既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大陸，既然是班隊委，就應該為班級着想。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀則來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才識開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，我一定會改正缺點，放大優點，與同學和睦相處，讓老師不再擔心，讓我們班成為學校的一顆璀璨明珠。請大家放心，我一定會言必行，行必果。我堅信，在同學的幫助和老師的鼓勵下，我一定能勝任這項工作。

最後，我真誠地希望老師和同學能給我這次展現能力的機會，支持我，同學們請為我投上你最誠摯的一票吧，我一定不會讓你們失望的!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想競選的班幹部職位是—————班長，雖然我沒當過班長，但是，我曾經當過一年紀律委員，在原有經驗的基礎上，想進一步提高自己，所以我想當班長，也有信心當好班長。我想當班長，還有兩個原因：一是當班長不僅可以讓我增強組織管理能力和責任感，還可以鍛鍊我的膽量；二是我也想為老師分憂解難，比如：老師較忙的時候，班長可以把全班同學的作業收好，送到老師的辦公室；老師不在教室的時候，班長可以把班級紀律管好；班長還可以起到，上傳下達的作用，將同學們的心聲傳遞給老師，將老師的要求傳達給同學們。

親愛的同學們，請舉起你們的右手，投我一票吧！今後我一定以身作則，既服務和管理好我們的班級，又嚴格要求自己。如果這次競選班長落選了，那證明我還有做得不好的地方，離當班長的標準還有一定的距離。今後我一定會：嚴於律己、言行一致。我會繼續努力爭取下一輪的競選。

謝謝大家！