適合老師的教師節演講稿範文(精選6篇)

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的適合老師的教師節演講稿範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

適合老師的教師節演講稿範文(精選6篇)

適合老師的教師節演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣着一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛裏出現。從此,一隻潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學生的那一聲“老師您好”,都已然成為我人生裏最難忘的記憶,最珍視的時光。

教師這個職業早與我結下不解之緣。

有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他的願望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄杆上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓盪着船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什麼比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,儘管我們不能指點股市,笑傲政壇;儘管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話裏一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶着説“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話裏航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!

又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心製作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以後一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這裏我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

是的,無論再多讚揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!

我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次嗦的説教,一次嚴厲的批評。

“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的週末”,是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。

謝謝大家!

適合老師的教師節演講稿2

各位同事們:

大家好!

在這秋風送爽、碩果累累的季節,我們迎來了第38個教師節。在這個喜慶的日子裏,縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導,向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天,我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言,這是各位領導和同事們對我的關心和信任,同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這裏,我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支持和幫助,就沒有我的進步,就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

從教二十年來,我一直工作在教育教學的最前沿,先後擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任,現任學校副校長,擔任了九年級兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最聖潔的事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先後獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先後被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨幹教師、石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨幹教師、石城縣首屆教學名師。

我取得了微不足道的一點成績,但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知,名師不僅僅是榮譽,更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率,育人的楷模,學問的大家,教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天,我們被評為名師,我們前面的道路還很漫長,肩上的擔子也更加沉重。

作為名師,我更清醒的認識到與省內外名師還有差距,為此我們要不斷學習,及時更新教育教學理念,永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁;作為名師,我們還應勇於探索、鋭意改革,積極投身當前如火如荼的新課改潮流中,主動承擔課題研究,引領我縣教科研的發展方向;作為名師,我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶,始終把培養青年教師作為自己的責任,把我們的經驗毫無保留的傳授給他們,從而使青年教師快速成長,早日成為石城教育的棟樑之才。

愛崗敬業育英才,無私奉獻寫春秋。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

最後,祝各位領導家身體健康,工作順利!各位老師節日快樂,家庭美滿幸福!

適合老師的教師節演講稿3

各位領導們:

大家好!

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對教師這一職業期望的種子。隨着年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。今天,它終於結出了果實我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很嗦,彷彿就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一慄,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握着無數的金種子,那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

我願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裏,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我願意付出努力,付出我的青春,我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

説到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話説:不打無準備的仗,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業餘,我除了閲讀自己訂閲的雜誌之外,還大量翻閲學校現有的教育雜誌,並認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,紮紮實實打基礎,為做一名合格的數學教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

適合老師的教師節演講稿4

各位教育戰線的導師、前輩、朋友們:

大家好!

值此碩果累累的金秋時節,請允許我祝福大家身體健康、萬事如意。一年一度的教師節又到了,在這樣的節日裏作為教師,在接受別人的鮮花和掌聲的同時,我們更多的應該是對自己言行的重新審視和對靈魂的再一次拷問。

早在唐代,偉大的文學家韓愈就説過“師者,所以傳道授業解惑也”人們在引用他的這句話的時候更多的是看到了作為老師應該要做的事情,那就是傳道、授業、解惑。這當然無可厚非,但這樣一來也難免有斷章取義之嫌,殊不知,韓愈道此良言是為了告訴大家教師是非常重要的,沒有了他,就沒有人來傳道、沒有人來授業,也就沒有人來解惑了。由此看來,教師對這個社會有着非同尋常的意義,我們都應該為我們是一位教師而感到驕傲和自豪。

從參加工作到現在已經有整整九年的時間了,在這九年的時間裏,這種驕傲和自豪一直激勵着我,鼓舞着我,讓我渴望着進步、渴望着成功。用什麼能讓我的事業走向成功呢?毋庸置疑,那就是無私的奉獻和博大的愛。青春的激情在歲月的長河中燃燒着,而那種愛卻一天比一天濃烈起來。有個學生曾經問我:“老師,你覺得最快樂的'事情什麼?”這個問題深深地觸動了我的心靈,我曾經為我取得嬌妻而快樂,我也曾經為我上課獲獎而快樂,我甚至為我受到學生的一句誇讚而快樂。但撫摸着內心最柔軟的地方,我暗暗地告訴自己,最讓我感到快樂的莫過於看到自己的學生在成長。用愛的雨露澆灌生命的幼芽,靜靜地傾聽花開的聲音,默默地期待着成熟的芳香,這是怎樣的一種快樂啊。

每一個學生都是一個鮮活的生命,他們的發展需要我們來扶持,我們的點點疏忽也許就是他終生的遺憾,為了他們的成長,為了他們的成功,我們願意,我們願意做一根燃燒自己照亮別人的蠟燭;我們願意,我們願意做一個澆開滿園鮮花的園丁。

最近收到一條廣告信息,信息中有一段話是祝福我們這些教師的,內容如下:一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌天長日久十分盡力。這段話是我們為師者真實而生動的寫照,讀過之後感覺有點傷感,教師的工作應該是充滿着激情的,我們期望着用激情帶動着激情,用希望點燃希望,用生命點亮生命。所以我由此寫了一個下聯與諸位同仁共勉:十年苦讀九載耕耘,八方學子七竅玲瓏,加上五更燈火四點一線,三年成才,永無二志,一片丹心。謝謝大家

適合老師的教師節演講稿5

尊敬的各位領導,老師:

大家中午好。

秋風送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們全體教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——教師節。

此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發言,感謝領導給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學校領導、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經關心、幫助過我的各位領導、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

在我們學校有許多德高品端、積極進取、業務精湛的出色教師,他們兢兢業業、默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的紮實作風,工作在第一線,以自己的人格魅力感染學生,薰陶學生。“辛勤的園丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業的讚譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的道理,引導學生健康、快樂、自信的生活。

這一學期,我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,就像一股清新的風颳過校園。在以後的工作中,我們廣大教師要不斷提高業務水平,用創新務實的工作作風,耐心負責的態度和無私的奉獻精神,共同把我們學校的教育教學質量提高到一個新的水平。

各位領導,各位老師,會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海。時代在進步,教育在發展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

最後,祝大家節日快樂、身體健康、闔家幸福。

適合老師的教師節演講稿6

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,共同慶祝第38個教師節。在此,我代表全體教師,向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們説一聲:節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的説:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,我更無愧於自己的稱號!

近十幾年來我校國中教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,郊區二中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

有人説,老師是梯,以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人説,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人説,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不誇張地説:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著,他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閲了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從xx年各級各類學科競賽以及會考我校以絕對的優勢,不斷保持同類學校領先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢?

各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海,現在以侯校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷着前所未有的挑戰,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為二中教育拓展出進取的新篇章!

讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

再次謝謝大家,再次祝大家節日快樂。

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