珍愛生命之水國旗下優秀的講話稿
隨着社會一步步向前發展，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命之水國旗下優秀的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命之水國旗下優秀的講話稿1
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是∶珍愛生命之水
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以説，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，並且隨着工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊！此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
珍愛生命之水國旗下優秀的講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
水是生命之源，沒有水就沒有地球上生命的奇蹟！
一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌勝於百萬之師！大家好，我是勇氣演講團成員劉強，下面我演講的主題是：珍愛生命之水。
我曾經看過很多公益廣告，而我印象最為深刻的是一個關於保護水資源的公益廣告。那是很多年以前的事了，具體地我已經記不太清了，但我想我會永遠地記住它的最後的畫面；一個人，伸着乾枯的雙手在沒有一滴水的水龍頭前流下了一滴渾濁的眼淚。同時説了一句話：“不要讓地球最後一滴水變成人類的眼淚”。
多麼簡單的一句話，但它卻是最痛徹心痱的領悟！
有的同學會説：“你這是危言聽！地球上有七大洋，那麼多的水怎麼用得完呢？”
同學們，是的，地球是一個美麗的星球，它的表面70%被水所覆蓋，所以地球上並不缺水。但是，真正能被人類所利用的淡水只佔全球總水量的3%，而在這3%之中，又有2.7%藏在南極和格麥南島那萬年不化的冰蓋之中，剩下的0.3%之中又有0.2%深藏在地府，不易被開採，所以真正能被人類所利用的淡水，只佔全球總水量的0.1%。
總水量的0.1%，而我們又用這0.1%的水做了些什麼呢？洗手後水龍頭沒有關上就離開；每一次喝水時，都用瓶子裝滿一瓶水，沒有喝完的就直接倒掉！刷牙時，一邊刷牙一邊水在嘩嘩地流；洗衣服時，洗一雙襪子卻用了滿滿一桶水！洗頭時，打開水龍頭直接對着水龍頭沖洗。等等，還有太多的水被我們無情的浪費了！
有的同學會説：“這一點點水又算得了什麼呢？”那麼，讓我們來計算一下，假如有一個水龍頭，兩秒滴下一滴水，那麼一天就是21.6L，一個月就是648L，一年就是1766L，近兩噸呀！而在我們學校，有上百頭水龍頭，假如每一個水龍頭都漏水，一年下來就會浪費700噸的水呀！
而200多噸的水，可能是一個缺水的村子，五年甚至是十年用水的總量！我曾經看過一篇文章：在一個村子裏，那裏的人們一生之中只洗三次澡，出生時，結婚時，以及死亡的時候！那裏的家庭一天只用250ml水，相當於一杯水的總量！
同學們，我們生活在江南水鄉，我們不缺水，但是冬天偶爾也停水，那個時候，我們提着桶，焦急地站在數十人的隊伍中感慨：有水真好！
我們偶爾體驗沒有水的生活，我們知道沒有水的艱辛，所以我們應該更加珍惜水資源。
那麼我們要怎麼辦做呢？我們可以提醒他人關好水龍頭；刷牙的時候用茶杯接水後關上水龍頭喝水時，能喝多少打多少，等等很多方式節約水資源。
同學們，讓我們從身邊做起，行動起來，節約每一滴水，合理利用每一滴水，讓這個世界不乾淨的溪水永遠地流向清徹的河流，讓乾淨的水永遠地哺育地球上那豐富多彩的生命吧。
珍愛生命之水國旗下優秀的講話稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！在這春暖花開，惠風和暢的三月，我們迎來了地理學科周的活動。本次活動的主題是“珍愛生命之源，從我做起”。
地球上的水有97.5%是海水，大家都知道，海水是鹹的，無法供人飲用。剩餘少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的兩極地區。這樣，真正可供人類直接利用的淡水資源只佔0.00768%，數量極為有限。形象一點説，如果把地球上所有的水比作這一杯水的話，淡水只相當於這一杯水中的'一湯勺水，而可供人類直接利用的淡水只相當於一湯勺中的一滴水。所以説，地球上雖然有那麼多的水，但是可讓我們人類直接利用的淡水資源卻少的可憐，少到只相當於一杯水中的一滴水，就這麼僅有的一點淡水資源總該完全地被人類利用吧？不！同時，還存在大量水污染和水浪費的現象。首先是農業上的污染，比如農民過量噴灑農藥，大量的農藥會在下雨天隨雨水留入附近的河流。其次是工業上的污染，比如許多工廠將廢水、廢渣倒進附近的河流湖泊中。最後還有生活上的污染，比如人們將生活垃圾傾倒到河流湖泊中，這樣不僅嚴重影響了附近水域的水質，還可能污染到地下水。
反觀我國也不容樂觀。雖然，我國水資源總量位居世界第六，但人均佔有量約為世界人均水量的1/4，在世界銀行連續統計的153個國家中居第110位，接近中度缺水水平，已經被聯合國列為13個貧水國家之一。近年來，電視節目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陝西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流。一些地處西部偏遠地區的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。那裏的人一生只洗三次澡：出生時第一次，結婚時第二次，死後第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之説。在八百里沂蒙山區，老農用很粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是能舀上兩半桶飲用水，還都是帶有泥沙的；陝西西安閻良區的人們，燒開水的時候鍋的一圈都是泛白的鹼性沉澱物，但他們就這樣的水已經喝了很多年了。
與此同時，我國的水污染狀況也很令人擔憂。淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。猶記得2007年5月29日太湖藍藻大規模暴發造成近百萬無錫市民生活用水困難，敲響了太湖生態環境惡化的警鐘。無錫市城區的幾家超市，各種純淨水已被搶購一空。據中科院南京地理與湖泊研究所長期研究的結果顯示，工業污染增加、農業面源污染擴大、城市生活污水直接入湖和漁業養殖規模急速擴張是造成太湖水環境惡化的主要原因。而就在我們浦口區的禿尾巴河，長久以來一直污染嚴重，水體發黑氣味發臭。附近不少居民也都給這條河流起了個“墨水河”“臭河”的別名。且在經過整治之後，污染問題一直不斷回潮，根本沒有得到徹底解決。而生活污水直排是禿尾巴河污染的主要原因。
同時，對於水浪費也是多的驚人！據有關報道：一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！
記得之前周迅在聯合國保護國際基金會中説過一段廣告《大自然在説話》，在這部影片中把水資源面臨危機與急需保護的緊迫感表達得淋漓盡致，併為人類敲響了警鐘，在不久的未來，淡水資源極度缺乏很可能是人類發起戰爭的原因之一，當然，為避免戰爭，人類也可以選擇從現在開始保護與節約水資源。
大自然不需要人類，而人類需要大自然！在這“世界水日”和“中國水周”即將來臨之際，我代表我們地理組向大家倡議：
1．要有惜水意識。水資源並不是我們認為的那樣“取之不盡，用之不竭”。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之後，您一定要記住關好龍頭，洗澡前將空放的冷水積蓄起來，洗澡時不要始終開着淋浴噴頭，避免不必要的浪費；生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機洗耗費大量的水；要是設備漏水，一定要及時修好等等。
2．不做水資源的污染者。洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。
3．使用節水器具。據統計：一個使用節水器具的家庭，比不使用的家庭平均一年內所節省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月！所以，我們也應該儘可能的把家裏都換上節水器具！
4．多宣傳。比如此刻開始，珍愛生命之源，從我做起！
本月開展“珍愛生命之源，從我做起”主題活動，為了讓同學們明確地理學科的核心素養之一“人地協調觀”；培養同學們的識水、節水、惜水、護水意識，從而讓同學們運用正確的“人地觀念”審視人類自身的各項活動，使同學們成為對環境、未來有強烈責任感的現代公民。
具體安排如下：
一、做關於水資源的問卷調查第4週週一下午第三節自習課
二、觀看水資源介紹視頻第5週週五下午第三節班會課
三、製作有關珍惜水資源、保護環境手抄報第4周佈置，第6週上交評比評選一二三等獎，並在校園櫥窗展出
四、開展水資源知識競賽第6週週三中午午自習時間評選一二三等獎
五、開展水資源隨手拍3.6~3.31，第六週展出
最後，讓我們謹記：水，乃生命之源！不要讓水變成人類最後一滴眼淚！
謝謝大家！
