校園紅領巾教師節廣播稿範文

來源:文萃谷 1.58W

教師節就快要到了,一般學校的廣播都會播送教師節的信息。關於紅領巾教師節廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

校園紅領巾教師節廣播稿範文

  紅領巾教師節廣播稿篇一

親愛的老師、同學們,大家好! 非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第二十六個教師節,各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節目。節目的內容主要是展示我們開展。

親愛的老師、同學們,大家好! 非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第二十六個教師節,各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節目。節目的內容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以,各班有好的節目都歡迎向我們推薦。從下週開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對老師説的話,通過節目告訴他;最後一天,我們還要播出部分老師想對同學們説的話。各班有好的節目推薦都請趕緊到我這裏登記。便於我們做一些訓練,進行節目的編排。特別是你想對老師説的話,如果你還沒想好,還可以在這個中秋節再想想。不過,一定得在下週四,我們想對老師説的話節目開播前交到我這裏。 從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操,和我們一塊遊戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從阿哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數學解決問題;是老師從a、b、c教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、遊戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精緻的手工作品。不知不覺中,我在學校竟已學會了這麼多。更重要的是,我懂得了要養成良好的習慣,我懂得了要講衞生、講文明,我懂得了要誠實守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命..

.... 老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進。所以,我做錯事了,他會着急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學習落後了,他會擔心,他會嚴格要求,讓我盡好自己學習的責任。 我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨着我,是提醒我上課要認真;課間,你忙着批改作業,忙着教育我要養成文明的言行;中午,你餓着肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養成健康的用餐習慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的學生。因為您知道,每一天對我們都非常重要;因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。 老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認真聽講,讓您在專心上課之餘不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。 老師啊,千言萬語難以表達,我對您深深的感激之心。我只想,用自己的實際行動,來表達我對您的感激之情。 在此,請允許我把這首歌獻給你們,我親愛的老師們。

  紅領巾教師節廣播稿篇二

甲:紅領巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

甲:在這裏我們祝願所有的同學在新學年學業進步,健康成長!

乙: xxx,你知道9月10日是什麼日子嗎?

甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日教師節。

乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。在第二十五個教師節來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。

甲:在這裏我們祝願每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的.種子萌發?是您,親愛的老師;

乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數矇昧的心靈。

甲:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

甲:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔,

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己製作一個賀卡,送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義,在老師的講台上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

乙:俗話説:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這裏讓我代表琅東國小的全體同學向老師們問聲好:老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!下面送給老師們一首歌《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲:紅領巾廣播站此次播音到此結束。

乙:謝謝你的收聽,再見!

  紅領巾教師節廣播稿篇三

歌曲:《每當我走過老師窗前》

甲:老師們,同學們,今天是2013年9月6日星期四,國小2013學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級的主持人( )。

乙:我是來自五年級的主持人( )。

甲:滿懷着喜悦的心情,我們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙:新學期,老師們都在期待着我們健康地成長,希望着我們長得更高、變得更懂事。而我們,也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。

甲:下週一就是9月10日了,我們又將迎來第28個教師節。親愛的老師們,此時此刻,您在想些什麼呢?

乙:也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹;

甲:也許,您還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得更周詳。

乙:也許,您什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是家常便飯。

甲:親愛的老師們,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:

合:老師,預祝您:節日快樂!

乙:有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。

甲:也有人把教師比做指路燈,兢兢業業,指明着人生方向。

乙:是啊!老師,是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天,培養造就出一代又一代國家棟梁。

甲:同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師説吧?讓我們用一首《長大後我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!

歌曲:《長大後我就成了你》

乙:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育着我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。

甲:當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悦;

乙:當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

甲:同學們,教師節就要到了,我們應該以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:

甲:1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己製作一個賀卡,送給老師

4、見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節日快樂!

5、在黑板上寫上教師節快樂的話,給老師一個驚喜。

6、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

乙:其實,尊敬老師並不指在教師節這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現,上課認真聽講,課後認真作業,遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

甲:最後,讓我們再次對我們親愛的老師們説聲:“老師,節日快樂!”

乙:“老師,您辛苦了!”

合:節目最後,讓我們在祝福您,教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結束今天的廣播。

窗外的風説:“同我來吧,我引你向上飛昇。”

天邊的雲説:“跟我走吧,我為你架座彩虹。”

園中的花説:“和我相伴,我為你編織錦繡。”

河裏的浪説:“隨我遠行,我給你美好前程。”

風——吹不亂你的思緒,

雲——留不住你的痴情,

花——遮不斷你的憧憬,

浪——衝不垮你的堅定。

那是因為你堅守着一個神聖的崗位,

一片片心田正等待着你去播種;

那是因為你擁有着一塊無垠的沃土,

生命之樹深深紮根孩子心中。

冬去春來,歲月不停,

粉塵染白了你的雙鬢,

講台挽留住你的身影,

辛苦壓彎了你的脊背,

勤勞改變了你的面容。

辭卻了來自八方的誘惑,

心如磁石指向不變行程。

時光帶走了你的青春年華,

如今依然是激情滿懷、兩袖清風!

多少次睡夢中心繫着教室,

多少回燈光下喚醒了晨風,

多少顆汗水在少年成才的路上跳動,

多少滴心血把青年的理想染紅!

帶領着祖國的希望在科學的峻嶺上攀登,

引導着民族的未來在知識的迷宮裏穿行。

執著的追求穿透歷史的雲霧,

熾熱的希望照亮廣袤時空。

用真理驅散迷惘,

用熱情熔化寒冷,

讓智慧撥響每根心絃,

讓正義佔領每顆心靈。

把歡樂撒向每一張笑臉,

將輝煌鑄造每一個人生。

黑板上寫下炎黃子孫的神往,

課堂裏托起共和國的黎明。

新的長征從你的腳下開始,

龍的期待在你的筆端誕生。

社會主義大廈在這裏奠基,

擎天的棟樑在這裏生成。

芬芳的桃李描繪錦繡大地,

純潔的童心點亮人間繁星。

老師,祝福您,願您身體健康!

老師,祝福您,願您永遠年輕!

老師節日快樂!


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