演講比賽大全

各基層工會：

為了進一步推動教師職業道德建設，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，塑造德高業精、身正典範的教師隊伍。請各基層工會組織開展“師德在我心中”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參加對象

40週歲以下的教師。

二、演講內容

以自己或身邊真實感人的先進事蹟為題材，全面反映廣大教師在深化教育改革、提高教育教學質量和推進素質教育等方面，開拓創新、無私奉獻的職業風尚，深刻闡述新時期師德建設的內涵及重要意義。演講題目自擬。

三、推薦辦法

(一)名額分配

本次演講比賽各基層工會推薦1名選手。

(二)推薦程序

各基層工會要在廣泛開展師德演講比賽活動基礎上，推薦能夠充分反映本單位教師職業道德整體形象和演講水平的選手參加比賽。教育工會將於6月上旬舉行演講比賽。

(三)報名時間

各參賽單位按要求填寫《演講比賽選手推薦表》，於5月 25日前將演講稿和推薦表一併報區教育工會主席信箱。

四、比賽辦法

(一)組織相關人員組成評審委員會。

(二)每名選手演講時間8~10分鐘。

(三)選手的出場順序通過抽籤確定。

(四)採用選手現場演講，評委當場打分、當場亮分的方法確定比賽結果。

五、表彰獎勵

(一)本次演講將評選稿件優秀創作獎和演講一、二、三等獎。

(二)精選優秀選手代表參加XX市教育工會演講比賽活動。

(三)優秀演講稿將在教工之家登載並推薦市級媒體發表。

六、幾點要求

(一)各基層工會要精心組織比賽，嚴格選拔程序，真正把演講水平高，能展現本單位師德建設整體形象的教師推薦出來。

(二)要通過比賽，大力宣傳優秀教師的高尚精神和時代風采，在廣大教職工開展一次師德師風教育，進一步促進教師隊伍整體素質的提高。

(三)演講稿要觀點鮮明、生動感人，既要有一定的感性認識，又要有相應的理論深度，避免抽象空洞。

(五)演講稿用a4紙頁面，主標題黑體2號，正文仿宋體3號。註明撰稿人及工作單位。

各基層工會：

為了進一步推動教師職業道德建設，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻的.精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，塑造德高業精、身正典範的教師隊伍。請各基層工會組織開展“師德在我心中”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參加對象

40週歲以下的教師。

二、演講內容

以自己或身邊真實感人的先進事蹟為題材，全面反映廣大教師在深化教育改革、提高教育教學質量和推進素質教育等方面，開拓創新、無私奉獻的職業風尚，深刻闡述新時期師德建設的內涵及重要意義。演講題目自擬。

三、推薦辦法

(一)名額分配

本次演講比賽各基層工會推薦1名選手。

(二)推薦程序

各基層工會要在廣泛開展師德演講比賽活動基礎上，推薦能夠充分反映本單位教師職業道德整體形象和演講水平的選手參加比賽。教育工會將於6月上旬舉行演講比賽。

(三)報名時間

各參賽單位按要求填寫《演講比賽選手推薦表》，於5月 25日前將演講稿和推薦表一併報區教育工會主席信箱。

四、比賽辦法

(一)組織相關人員組成評審委員會。

(二)每名選手演講時間8~10分鐘。

(三)選手的出場順序通過抽籤確定。

(四)採用選手現場演講，評委當場打分、當場亮分的方法確定比賽結果。

五、表彰獎勵

(一)本次演講將評選稿件優秀創作獎和演講一、二、三等獎。

(二)精選優秀選手代表參加XX市教育工會演講比賽活動。

(三)優秀演講稿將在教工之家登載並推薦市級媒體發表。

六、幾點要求

(一)各基層工會要精心組織比賽，嚴格選拔程序，真正把演講水平高，能展現本單位師德建設整體形象的教師推薦出來。

(二)要通過比賽，大力宣傳優秀教師的高尚精神和時代風采，在廣大教職工開展一次師德師風教育，進一步促進教師隊伍整體素質的提高。

(三)演講稿要觀點鮮明、生動感人，既要有一定的感性認識，又要有相應的理論深度，避免抽象空洞。

(五)演講稿用a4紙頁面，主標題黑體2號，正文仿宋體3號。註明撰稿人及工作單位。