感人勵志演講稿

來源:文萃谷 1.81W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的感人勵志演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感人勵志演講稿

感人勵志演講稿1

大家看到我會拿着一個記事本上來,這個不是普通的本子,它是一本賬本,它記錄了我這一輩子所欠下的所有的債務,我是一個負債者,這裏所記錄的每一筆都會讓我崩潰,比如説1999年4月23號交補課費十元,1999年4月26號買鉛筆一元,還有一張欠條這張欠條上面寫着今向甲李新才借人民幣十元,此據李佳,xx年3月5號。我自己都忘了當年我借這筆錢是用來幹什麼的,我只記得我當初借這筆錢的時候我特別地信誓旦旦,我説我長大之後我一定會還給你,但是十四年過去了這筆錢我依舊沒有還,所以它被保存在這個賬本里,他就是我的債主也是我的爸爸。

我記得有一年大四放假我回家我去我爸爸的書房,我準備想翻一些武俠小説來看,但是無意間我翻到了這些,除了這個賬本之外還有一個筆記本,就是現在我手裏拿着的這個破到連封面都沒有的筆記本,我懷着好奇的心我去翻,當我翻開第一頁的時候我傻眼了,xx年11月30日7點零21秒,感覺時間過的好快呀,我從那麼小長成這麼大,還真辛苦了你和媽媽,我現在在跟朋友一起吃火鍋,蠻好的,括號我已經回覆了她的信息,我要求她要與同學打的火熱,紅紅火火,與同學像火鍋一樣熱氣騰騰。這個括號裏面的回覆就是我爸爸當時給我的信息,每一條短信下面都有這個括號,像這樣的短信他記錄了整整一本,從xx年我第一次上大學一直到xx年我大學畢業,這裏面短信應該有上萬條,他就是通過這裏面的每一條短信來判斷我當時的心情,我高興我爸爸就可以高興一整天,我難過我爸爸他就會焦慮一整天。

我懷着好奇的心一直往後面翻,我發現隨着時間的推移我越長大我給我爸爸發的短信越來越少,字數越來越短,都是類似於這樣的短信,親愛的爸爸明天就是我十九歲的生日了,可是我現在身上只有十幾塊錢,你説怎麼辦呢,括號我已準備匯款,一千元夠嗎。在為數不多的短信裏面全部都是像這樣要生活費的,終於有一天我爸爸忍不住了他給我發了一條短信他説你這個學期已經用了將近兩萬多塊了,你省着點花可以嗎,我回復了他三個字我説你好煩。

直到去年xx年8月我爺爺病重,爺爺住在病房裏我爸爸工作太忙,他沒有時間去看他,有一天中午我爸爸跟同學聚會他喝多了,搖搖晃晃地到了病房,當他伸出手去幫我爺爺翻身的時候我爺爺聞到他身上一股酒味,然後就皺着眉頭説你又喝酒。因為我爸爸有脂肪肝,所以我爺爺特別反對我爸爸喝酒,我爸爸一句話都沒有説,但是到了晚上我爺爺就去世了,然後我爸爸就抱着我爺爺的雙腿嚎啕大哭,他邊哭邊自責,他邊哭邊説對不起,那天晚上我爸爸對我説他説我以後就再也沒有爸爸了。那是我第一次看見我爸爸哭的像一個小孩一樣,瞬間我就明白了我們在自己的父母眼裏就永遠都是小孩子,父母在去世的那一刻都在替你操心,我爺爺在去世的最後一刻他對我爸爸説,他説你以後不要再喝酒了,你要照顧好自己,你還要照顧女兒,這就是天下父母心,在去世的最後一刻啊都在替自己的子女操心啊。

從那以後我時時刻刻地提醒我自己我是一個負債者,我不可以對不起我的債主和這個愛我的父親,我也很感謝我手上的這一本賬本和這個記事本,因為沒有這個賬本我根本就不明白我爸媽在愛我的背後對我到底付出了多少心血。這只是眾多賬本中的其中的一本,還有另外有五本,匯款單我都不敢去數,它可以鋪滿整張牀,我的爸爸他竭盡所能給了我他所有的一切,我們也可以像他們那樣記下一筆賬。今天我給爸爸做了一頓飯爸爸很開心,今天我給媽媽買了一件新衣服媽媽很滿意,今天我給爸媽通話了十分鐘他們對我很放心,我們去記這筆賬不是為了要去抵債,我們做兒女欠下的債是永遠都還不清的,我們就是為了要提醒自己,我們就是要時時刻刻提醒自己我們將對父母是永遠的虧欠。

我們就是要時時刻刻提醒自己我們將對父母是永遠的虧欠。

感人勵志演講稿2

老師們,同學們:

奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

作為國小生的我們,是祖國的花朵,是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德,而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責,人都是會老的,難道你願意哪天自己老了以後,一個人摔倒在街道上,卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難,只是自己的一念之差。

最後重在堅持,培育踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言,是一種良好的品性習慣。就一個班級而言,是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言,是一個和諧文明的精神家園。修身利己,才會有朝氣蓬勃的生命,才會有不斷出彩的人生。

謝謝大家!

感人勵志演講稿3

5月12日,雖離現在已經有2個多月了,但相信每一箇中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發了多少感人的事蹟。

鏡頭一——一個堅強好學的女孩

你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自於一個被壓在廢墟下的女孩。她正打着手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神,同時以在召喚着生的希望。

她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無不顯示着中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

鏡頭二——一位無私奉獻的老師

……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生……

當地震災難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際,他首先想到了學生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學生築起一道永生的長城,用自己的行動,為學生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰士

他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“裏面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的餘震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個典範,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、捨身忘死的戰士啊,又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的温暖。

災難是短暫的,但精神卻是永恆的。在5.12期間,這種感人的故事説三天三夜也説不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有着頑強不倒的精神支持着我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶着這經典創造美好的未來吧!

感人勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢想

“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。

我是一名教師,一提起教師,有人就會説:“教師這個職業太平凡了。”

的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純淨,沒有寶石豔麗,更沒有鑽石那般光芒四射。我曾經這樣想過:誰願意,將自己的才華侷限在那小小的三尺講台?誰願意,面對着一羣懵懂的孩子年復一年地傳授着相同的知識?誰願意,在一屆屆學生的迎來送往中看到自己的年華流逝?

感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責任;用愛點燃知識的火把,紮根深山18年的懸崖國小支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻;在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護學生的譚千秋告訴我無私和使命……

一提起教師,有人就會説:“教師這個職業太輕鬆了。”

的確,在有些人眼裏,教師一天到晚就那麼幾節課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對新課改新理念提出的高標準嚴要求,面對知識更新、信息爆炸的新挑戰,面對90後這代孩子的有思想有個性,面對部分家長的誤解和責難,我只有捧出一顆真誠心,付出更多誠摯愛。

我曾經為學生的年少不懂事苦惱過,為傾盡全力卻始終擋不住學生走向網吧的腳步傷心過,日復一日,年復一年,我也有過倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價值能得到體現嗎?

感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無數的感動,是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的'信心,因為有你們,我的心靈不再迷失方向;因為有你們,我的生活變得五彩斑斕······

一提起教師,有人就會説:“教師這個職業太清貧了。”

的確,當教師永遠也發不了財,可是我的銀行裏有我無窮的財富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個微笑,就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數的愛;如果我存入愛和能力,他們就會有能力使世界成為愛的世界。

遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我最大的收穫,存起來,成就他們快樂的生活,取出時,就變成我永遠的幸福。

感謝學生,他們讓我的心永遠年輕,感謝同行,他們指引了我前進的方向;感謝工作,它帶給了我無窮的快樂!

因為心存感激,我們才會懂得珍惜;因為心存感激,我們更要積極進取。雖然我所從事的職業很平凡,但它給無數家庭帶來希望;我所從事的職業很簡單,但它為無數學子成就夢想;我所從事的職業很清貧,但它使我的祖國更富強,我願堅守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感人勵志演講稿5

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我發言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。大學聯考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光裏,我們已經進入大學聯考衝刺階段。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。“的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。

十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能説明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾説:真的猛士,是敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人。

壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,披荊斬浪,直掛雲帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血,卧薪嚐膽,定將折桂涉蟾宮。百鍊成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此心不改此行無憾!

謝謝大家!

感人勵志演講稿6

我曾經獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍,我的雙腳曾經跑過北極,曾經跑過南極,甚至於跑過全世界最大型的温帶、寒帶跟熱帶型的沙漠,當然也闖過亞馬遜叢林裏。曾經我在五十度的高温裏頭我跑了一百一十一天,穿越了7500公里撒哈拉沙漠,締造了人類新的紀錄,在那次的過程當中,我穿壞了十一雙鞋,還有更可怕的是我只洗了四次澡,然後呢,我在最後的三十六個小時沒有合上眼睛,瘋狂地跑向終點,只因為我想要回家。在運動生涯的二十八年裏頭,我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享。

第一、我想要講的是冒險。冒險是什麼,冒險不是因為我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我帶着我兩位新的夥伴進入北極冒險,在我們冒險的規則裏頭,我們都必須要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原則,哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。

我舉例來講,我們吃不完的食物就必須要拿着拉鍊袋把它封起來之後呢,挖一個冰洞把它藏下去,隔天再把它拿走,這樣主要是為了防止北極熊因為食物來攻擊我們。有一天我的夥伴他沒有去把這個食物放在拉鍊袋裏頭,他直接放在我們帳篷內帳跟外帳之間,睡啊睡的過程當中,我聽到我腦袋瓜後面有一步一步的腳步聲,很真實,漸漸地靠近我,後來我眼睛睜開結果北極熊就把我們帳篷給抓破了,然後就把我們的食物給搶走了。

我們三個人簡直嚇壞了,你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了,它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了,所以在那一次的冒險之後,我發現冒險這件事情是留給誰,是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。

第二、我想要講的是極限。很多人認為極限遙不可及,極限就是完成你自己的承諾,我覺得那就是一個極限,那超越極限呢,就是完成你的承諾加一,我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子,假設我們今天大家要跑五公里,後來我們卻多跑了一公尺,其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河,它是一個原始森林,它的樹枝它的樹葉都是非常鋭利,我每跑的一步,來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。

這還不可怕,更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊,我努力地跑,瘋狂地跑,掙扎想要擺脱這個虎頭蜂羣,我看到一隻虎頭蜂叮在我的手上,它的毒針來回不停穿刺在我的手指上,當時我覺得我的極限我的痛苦已經到達一個臨界點,我想放棄了,可是當我問我自己的時候,這句話我總答不出來,因為我知道我放棄了我一定會很後悔,於是我埋着頭,我咬着牙,繼續跑下去。

其實我們大家都是生活上的探險者,就像我一樣,今天站在這邊其實我也在探索着我未知的領域,我的雙腳已經跑過了幾萬公里,穿越過好幾百個城市,其實我真的想要跟大家説沒有旅行過,你不知道世界有多大,沒有冒險過,你不知道生命有多珍貴。試一下,你怎麼知道你的極限在哪裏,沒有做過,你永遠都不知道。

感人勵志演講稿7

最近看明星訪談節目,有一期採訪青年演員孫儷。節目進行中,主持人讓導播給觀眾放了個意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨蒙朦》中伴舞的鏡頭,畫面裏女主角依萍在深情而憂傷地唱歌,她身後幾個伴舞女孩中,便有孫儷。當導播特意將孫儷的畫面逐漸拉大時,觀眾掌聲驟起。

其實,不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前,他差不多經歷了十年“龍套”生涯,當年83版《射鵰英雄傳》播出時,萬人空巷,所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上,誰也不曾留意過扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳,更不會想到,20年後的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。

同樣還是83版《射鵰》。當今影帝吳鎮宇三次出場,起初演王府的門丁,後來演丐幫的小乞丐,再後來則成了一羣追打楊康的村民中的村民甲。

也遠不止周星馳和吳鎮宇。劉德華和梁朝偉曾經在餐廳端盤子,陳曉東在裁縫店當學徒,滿文軍在夜總會唱歌,阿杜甚至在建築隊當工人……更為有趣的是,《紅樓夢》中周潤發給伍衞國跑龍套;《上海灘》中黃日華給周潤發跑龍套;《射鵰》中周星馳又給黃日華跑龍套。

吳鎮宇曾將自己跑龍套的日子戲稱為“等車”,他説:“我想告訴許多人,我曾經在等車,等了很久,最後終於等到了。你們也在等車,但不知道會不會有車來接,我的經歷告訴你,你一定會等到車的。”

是的,在成功之車沒有到來之前,我們能做而且應該做的就是跑好人生的“龍套”。

感人勵志演講稿8

生活是一首歌,吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪着人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒着人生的憧憬和夢想。

生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的温馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。

人生四大樂:青春活力,創業有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

如果你想快點成名,那麼就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那麼你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那麼就得快點邁步。

人生需要一點冒險精神,否則就搶佔不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。

不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。

安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。

寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難於實現;沒有心情,事就難於完成。

我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊塗;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。

生活需要遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻幹;生活需要重複,但不能重蹈覆轍。

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