有關少先隊大隊長競選演講稿三篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的少先隊大隊長競選演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!(敬禮)

我叫YJBYS，是五(2)班的班長。十分榮幸能夠再次站在這裏參加本屆校大隊委的競選，第一次因為缺少經驗和膽量我失敗了。當初的失落給了我重新站在這裏的勇氣，所以我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。

下面請允許向大家全面地介紹一下自己：

在學習上我是班裏的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。我興趣愛好很廣泛，書法、閲讀、寫作。我有很強的集體榮譽感，帶頭並鼓勵其他同學為班級做貢獻。我長期擔任班幹部，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。我也深知自己的`缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常説有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。

通過上次大隊委競選，我覺得它使我變得大膽起來了，課堂上都能大膽積極舉手，工作也盡職盡責了。我不再覺得做班幹部是一種負擔，而是從中得到了很多快樂。也我明白了一個道理：凡是有學習的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。如果在哪裏跌倒了，就要努力在那裏爬起。

這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。

在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

最後，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，是六年級五班的一名學生。

我相信在場的每一名競選人都是才華橫溢，多才多藝的優秀學生。作為我當然也是性格開朗、愛好廣泛，學習認真的好學生。但在今天，我想説：熱愛是最好的老師，熱愛是動力的源泉，我熱愛我們的校園，在這裏我度過了8年美好的童年時光，我熱愛我們的老師，是他們讓我從一個懵懂小孩，成長為一名有理想有追求的少年，我熱愛與我朝夕相處的同學，是他們讓我的國小生活充滿了歡聲笑語。

我已經是六年級的學生了，就憑着這份對校園、對老師、對同學的熱愛與感恩，憑着我作為一名“資深”班長長期鍛鍊的組織能力和責任感，我願意並且有能力擔當起少先隊大隊長這一光榮的職責，所以，請大家給我一個機會，讓我發揮自己的正能量，團結少先隊員們的力量，讓我們的校園永葆青春活力！

希望大家支持我，讓我夢想成真！謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我走上這個演講台，唯一的目標就是競選大隊長。

上一個學期我加入大隊部，擔當了宣傳委員，主管廣播站和升旗儀式，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。

我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾。卡而基曾説：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。

假如我是大隊長，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊長，我將用"創新"開展工作；假如我是大隊長，我將用："汗水"護衞母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！

我的演講完畢，謝謝大家！