高三動員發言稿(15篇)
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的高三動員發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高三動員發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這裏跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們，20xxx年的大學聯考，已於昨日下午16：40分結束，這對於在座的各位來説是一個非常重要的時間節點，這意味着，從那一刻起，在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們準備好了嗎？
我相信，你們中的絕大多數同學是已經做好充分準備了，甚至有部分同學已經“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，後天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對於這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，儘快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的大學聯考，真正變成你人生中的華麗轉折！ 同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現在的成績非常理想，很好！這説明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的`。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關係。趕快行動起來，從現在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那麼趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最後沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收穫很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能儘快行動起來，誰就佔得了先機！
高三這一年，註定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業，海量的試卷。據説衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點誇大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這麼苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閒，
20xx屆 楊志鬆 這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學生説，高三是苦的。但是，這幾年，隨着人生經歷的增長，我有一種新的認識。我現在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年裏，你的目標是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當然，高三這一年是絕對不會一帆風順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真複習，卻依然是屢戰屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎麼辦？ 有一道數學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣説的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第 28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘裏會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背後藴含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。如果你正在經歷着收效甚微，屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己，堅持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動，對於細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對於輕杆模型，輕杆可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多麼艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不捨。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠着這種信念，憑藉每時每日些微的、細小的進步去創造16年大學聯考的輝煌！
最後，我想説，老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎麼説呢？大家知道，20xx年在農曆上是猴年，而大家參加大學聯考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人説“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月” ！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對於各位卻是“指日可待”！我只能説：老天爺安排你們在猴年馬月去大學聯考，這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標，去創造更多屬於我們16屆的奇蹟。
我的發言結束，謝謝大家！
高三動員發言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三（1）班的xx。很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。就算我們都已經是高三的學生了。褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悦；也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪着心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已佈滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執着。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人説過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下嚥，但嘗過之後，卻留有餘香，令人難以忘懷。”
我知道，一進入高三總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。因為我也是其中一分子。我也有親身體會，然而，這一個多的高三生活。我也深深地感覺到風雨後的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那大學聯考的`一種期待。現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點，趁着陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收穫，在繁忙中快樂。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波盪漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實現這些美好的願望，我們必須為之奮鬥、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，佈滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安於享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎麼會有收穫。
同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都説“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日後的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。學海無涯，書山有路，艱辛過後便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風雨之後終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。”天其實並不高，海其實也不遠。大學聯考的舞台已經搭就，衝鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直衝雲天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學校重託，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三動員發言稿3
各位領導、老師、同學們：
在金秋送爽的收穫季節，我們迎來了高中學習的嶄新階段——高三學年。今天，學校隆重召開高三全體師生大會，充分體現了學校對我們師生的關注和重視，作為一名高三任課教師，我真誠地希望藉此契機，激發全體師生的工作和學習熱情，使蒙中的教育教學水平再創佳績，再創輝煌。
同學們，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。現在，對你們而言，高三階段就是人生一個重要的轉折點，它關係着你們的前途，決定着你們的未來人生的航向。時不我待，面對高三我們不能再猶豫彷徨，不能再懶惰消極。荒廢時日會使我們錯過人生許多精彩的華章。
作為學生，學習是學生的天職，無可懈怠，無法迴避。無論學習對你來説是多麼無可奈何的事，但你要記住，它雖不能決定你人生的全部，但它是改變你命運的一件大事，是人生必經的一個階段，每一個人必須全心全意地經歷。誰沒有美好的嚮往與憧憬呢？誰不渴望功成名就呢？但誰也不能隨隨便便地成功。
回首過往和現在，有多少同學仍追逐在華裝麗服的時尚中；沉浸在吃喝玩樂的享樂中；迷失在網絡遊戲的虛幻中；陶醉在不切實際的戀愛中……
同學們，面對父母憔悴的面容，期盼的眼神，面對老師疲憊的神態，辛勤的付出，我們還有什麼理由無所作為，虛度光陰？此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。雖説三百六十行，行行出狀元，
但無論社會發展到什麼時代，沒有知識將寸步難行
在學習上，你們要堅定地相信你們的`老師，悉心聽從老師的指導，只有這樣，才能避免盲從，少走彎路。
作為老師，我們一定會全力以赴，精心指導教學，以真情真心真誠關愛每一名學生的成長進步，陪伴你們度過高中學習的最後時光。
在生活上，你們要珍惜友情，互幫互助，共同進步。在蒙中這個温暖的大家庭中，只要你敞開心靈的窗户，愛和温暖無處不在。
同學們，高三註定是緊張的，忙碌的，高三有註定是充實的，精彩的。
讓我們師生攜起手來，以百倍的信心，紮實的知識，良好的心態迎接人生的一次重大的挑戰。
高三動員發言稿4
從明天開始呢，你們就是正式的高三學生了，不知道放假這兩個星期你們有沒有真正地調整好自己的狀態，但無論怎樣，你們都要收拾好心情接受你們已經進入高三這個事實，做好心理準備去面對可能出現的一切困難。
高三這一年會是一場漫長的戰役，可以説它是要靠你們一起並肩作戰才能取得勝利，因為你們要相互鼓勵，一起進步，也可以説這只是你們自己一個人的戰役，因為這場戰役中你們最大的敵人是你們自己，如果你們中途因為太苦堅持不下去，就會導致你們在這場戰役中無法取得勝利。
高三這一年會是很艱苦的一年，因為每天你們需要比高一高二時更早地來早讀，每週都要進行周測，從星期一上課到星期天上午，每週就只有一個下午可以休息，你們的假期也會很少，每月也還有月考，這就是高三，你們都需要去經歷這個過程，而能夠堅持到最後的就是勝者。這一年會比高一高二艱苦很多，因為這一年離大學聯考是最近的，從你們高一時距離大學聯考還有3年，到你們高二距離大學聯考還有兩年，到你們現在高三距離大學聯考只有一年，時間是很快，如果你們浪費一天，距離大學聯考就近一天，可以努力的日子就少一天。無論你們高一高二是怎樣的度過，充實也好，懶散也罷，無論你的基礎打得堅實還是鬆軟，進入高三，你們只有一種選擇，就是腳踏實地，一步一個腳印地努力，不要急功近利，把這一年堅持下來。明天就要開始第一輪的複習了，這是把高一高二學過的東西再重新複習一遍，如果之前懶懶散散，基礎打得不好的'同學能利用這個階段好好補下不足，查下漏洞，還是能夠趕上來的，而基礎好的同學也不能驕躁，要好好查漏補缺。
這一年你們會經歷很多考試，可能那些考試的結果會和你們的努力不成正比，但是你們一定要擺正自己的心態，這些考試都還不是決定勝負的考試，只是驗證你們複習的成果，幫助你們改正錯誤，真正決定勝負的還是大學聯考，所以無論怎樣，都要堅持下去，不能輕易就放棄。你們要謹記你們努力是為你們自己，不是為老師，不是為父母，不為任何人，只為讓自己不後悔，我不希望你們在以後的某一天想起你們的大學聯考時要説起如果當時怎樣怎樣，現在就不會怎樣怎樣了的話。
大學聯考這一年我們會經歷很多困難，但是我們都是戰友，我們要一起經歷這場戰役，去獲得最後勝利，所以我們一起努力吧。
高三動員發言稿5
我親愛的學生朋友們：
晚上好！
懷着嚮往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業的莘莘學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們已長大成人。
【温情回憶】
同學們，三年前，一句羞澀的問候，一次拘謹的握手，拉開了我們友誼結緣的序幕。三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓的第一天，我突然發現有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班裏，尤如國小生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發現了他，長得那樣的高大，在他的眼裏，不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業的時候了。他就是朱武輝同學，朱仔，你們長大成熟的縮影。
這三年來，我們有許多的不能忘記：
老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲盪漾在這兒。
老師不會忘記，你們在苦思冥想後豁然開朗的那份喜悦，你們在運動場不甘落後奮起直追的那份執着。
你們也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的'各種各樣的畫面。
【深情寄語】
同學們，古語説：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業這個詞的英文詞根沒有完成或結束的意思，而是藴含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣佈開始與進步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國公學十八級畢業時説了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所説的意思和我們實高的校訓“博學”是一致的。同學們，過幾天就要大學聯考了，我希望大家不要畏懼學問，而應該俯視學問，把學問的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。有勇有謀，戰無不勝。這一點，讓大學聯考來證明你們吧！我希望你們在實高三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。
【真情話別】
同學們，今天你們高中畢業了，長大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰了。
有人説，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落，實高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裏，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話説，患難見真情，但我們都並不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！
（在畢業驪歌聲中）同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮。母校會永遠關注着你們的成長，實高永遠是你們温暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！
最後，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝願同學們，一生幸福！安康！快樂！
高三動員發言稿6
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，首先祝賀你們步入高三已經一個多月了。距離汕頭一模還有7個月，大學聯考，也不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。我們今年的奮鬥目標就是考上好的大學，那如何做才能迎來明年的榜上有名呢？我想高三的學生應該是這樣的：
一、確定批次目標，分解成小目標，做好每一天。
山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什麼取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：“憑智慧戰勝對手！”大家都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，爆發力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答，許多人覺得他是在故弄玄虛。10年之後，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一標誌是銀行；第二標誌是一個古怪的大樹；第三標誌是一座高樓這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，被我分解成幾個小目標，跑起來就輕鬆多了。開始我把我的目標定在終點線的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。”
這個故事告訴我們，當最終目標被清晰分解時，目標的激勵作用就顯現了，當我們實現了一個小目標的時候，我們就及時地得到了一個正面激勵，這對於培養我們挑戰目標的信心，所起的作用是非常巨大的！那我們也要向山田本一學習來確定和分解我們目標。在一般情況下對我校的學生經過高三一年拼搏總分可以提高100到2０0分之間。但也有人超過這個，若不認真那提高100分也很難。在此區間範圍內文科生比理科生提高分數相對要多一點。在同樣刻苦努力的前提下，學習基礎較好的提高空間相對小一些，中下水平的提高空間相對大一些。根據這個規律，我們首先要以這次模底考試的總分為基礎分，根據自己的潛力，基礎分再加100到200分，制定一個跳一跳夠得着的批次目標。比如我這次模底考試總分是４00分，我根據自己的潛力經過一輪七個月的複習可提高１４０分，那一模時我的總分就要達到５40分，即考上二A（以去年為參照），那我的目標就是二A。接着我們來分解目標，經過一輪七個月的複習要提高１４０分，平均每個月提高多少分呢？除於7，平均每個月考試時總分要提高20分。那９月底總分要考４20分，10月底總分要考４40分，11月底總分要考４60分，以次類推，3月底（汕頭一模）總分就可達５40分，就達到二A的目標。平均每月月考要提高總分20分，那每週要提高多少分？除於４，每週要提高總分５分。我有６科，那每科每週要提高多少分？除於6，每科每週只需要提高約１分就好。我建議同學們要根據自己的實際，今天晚上拿出時間來確立和分解自己的目標，並把它寫下來，做成紙卡，貼在桌面上時時提醒自己，時時鞭策自己。為了給大家確定和分解目標做參考，我將去年的批次分數告訴大家：20xx年廣東理科，一批，574分，二A，516分，二B，480分，三A，400分，三B，３00分；文科，一批，594分，二A，546分，二B，498分，三A，430分，三B，３00分。這個我寫在教學樓三樓南面教師辦公室的大黑板上，會後各班班長可以去抄給大家做參考。如果堅持幾個月後你提升比較快，超過了目標，你也可以重新調整你的批次目標。
同學們，每科每週只需要提高約１分就好。那太好了。那這１分怎樣確保提高？這１分是結果，我們必須修因，那就是堅持預習，認真聽課，書寫規範，完成作業，不會就問，改錯整理，總結反思，要做到當日全清。這句話請大家跟我大聲讀一遍，堅持預習，認真聽課，書寫規範，完成作業，不會就問，改錯整理，總結反思。建議大家將其寫在勵志卡的另一面。同學們，有因必有果，有果必有因，春種一粒粟，秋收萬顆粒。春天我們種下苦瓜種子，秋天我們將收穫滿藤的苦瓜；春天我們種下甜瓜種子，秋天我們將收穫的滿藤的是甜芒果，它絕對不會是苦瓜。我們做對一件事，收穫是多方面的，我們做錯一件事，收穫也是多方面的，是對是錯我們都得接受，無人替代，這就是自做自受的自然界因果規律。所以種因特別要小心，每天不斷要反醒，孫老夫子講，吾日三省吾身，那我們每天也要多次反醒自己，我今天認真完成學習計劃了嗎？完成了鼓勵一下自己，我真棒；沒完成要告
訴自己明天一定計劃好要完成。同學們，只要堅持把過程做對了，結果必然是對的。
二、持之以恆，直到實現質的飛躍
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他説：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然後再往後擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是後來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重複中，柏拉圖有一種能認準目標、執着追求、始終堅持的優秀品質，這個優秀的品質，持之以恆，後來成就了他自己。
有一個法國謎語，是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣説的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裏會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背後藴含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。
在政治課上我們也學習了量的積累會產生質變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恆、循序漸進的。拿破崙有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不捨地追求，才能迎來荷花滿塘。
三、要學會堅強，笑納挫折，變苦學為樂學
有這麼一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要衝擊、磨擦、鍛鍊，才能成熟，才能成就。考試的失敗就是我們拼搏道路上的一次次考驗，勇敢自信笑納每一次現實，那大學聯考發榜時，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。當考試不如意時，我們首先要知道，這是結果，肯定是我的因沒種好，那就展開試卷來分析一下，那些知識方法還沒有掌握好，如果這次我將做錯的全弄懂並整理了，那我比考的好的學生不是收穫更大嗎？所以我要高興的接受，甚至要微笑着接納這個分數，那麼你才會更有動力去分析錯因，進行改錯整理，而不是在分數的結果上執着，煩惱着。我們要害怕種因種錯了，而不是在結果上害怕。世上沒有救世主，沒有人來救你自己，老師也不能救你，老師只是告訴你怎麼做，你不聽，誰也不能救你，自己釀造的結果是苦是樂都得自己承受。自己永遠是自己人生的主宰，自己的命運掌握在自己的.手中。沒有一個人能靠得住，因為考卷要你自己去做，人生要考你自己去走。所以你只有義無反顧地迎上去，深刻反思重新整理，種勤奮的因，種好問的因，種細心的因，堅持不懈，那才是智慧的方法，那才是走向輝煌的光明之路。
我們經常會聽到，書出無路勤為徑，學海無崖苦作舟，尤其到了高三那就更苦了。可是如果我們換個角度想想，情況反而會更好。比如，一道題你不會做，老師講了之後或你問了之後，由不會變會了，這是不是一次智力的開發呢？當然是。如果一天我弄懂了10道題，那你的智力就得到了10次開發，一年就進行了3000多次開發，那你大腦會有多好用。一個人有好的智力那可是影響他一生的事，而不僅僅一次大學聯考。所以把學習看成是智力開發，我弄懂一道題，智力就得到一次開發。每天想着學習是開發自己智力，那麼學習就變成一件快樂的事情，一件幸福的事情。這樣學習也就不苦了，學習和壓力也有蕩然無存了。
四、懂勤奮刻苦，讓知識點變熟
最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規範當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。俗話説：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎麼練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之後，他一個人再練半個小時，一腳一腳的衝着球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反覆地去做，一直做到嫻熟自如，
沒有人比得上你，你就是領軍人物。我們要像貝克漢姆學習，我建議大家早起早到教室讀讀背背，放學後在教室裏再學半個小時，將每天不會的問題問明白並進行改錯整理。
同學們，你在心那裏，你的收穫就在那裏。大學聯考不是你會做就行了，最起碼的要求是對該知識點應用要嫻熟自如啊。我們提出會、熟、絕、化，那就是同一類型的題目先做３—５道練到會做，再做１６—１８道，共２１道那才能叫熟且不易遺忘，這就是記憶的21遍法則，繼續反思總結用巧妙的方法來做，那叫絕，最後反覆訓練達到出神入化，一看題，就知道出題者想考什麼，快速反應做出正確答案，那叫化，是我們追求的境界。如果一道題做錯了，你問問你自己，這種類型的題目有做過21道嗎？曾有認真整理過嗎？這樣反醒你會容易接受自己，你會更有信心和動力去拼搏。
五、改錯整理、過電影，分數提升的催化劑
同學們，我們的目標是考上更好的大學，那如何才能考上更好的大學？那就是大學聯考總分要高，那你又知道如何才能使大學聯考總分高？那就是對考綱中所有知識點不僅要弄懂，而且要非常熟。這也是高三這一件的任務。那怎樣才能知道你知識點已經掌握呢？那就是考試，考試的功能就是用來查漏補缺的，大學聯考前的每一場考試都是用來查漏補缺，目的是為下一場考試不再犯同樣的錯誤在做準備。我們想想看，一般大的考試要考兩天，老師講２—３節，共用去大約５天的時間，把這些不會的問題找到了，那我們就要想辦法，讓這一場考試錯的點在下一場考試時不再出錯，那怎樣才能做到呢？那就是將不會的點和方法整理出來，平時反覆背，下一次考前再看一遍，才有可能避免再犯同樣的錯誤。那就得拿一個厚的結實本子，這個本子一直要跟你到大學聯考前。這個本子就叫改錯本。建議大家每科都有一個改錯本。我們不以考試分數的高低而或喜或悲，而要看改錯本整理的厚與薄或安穩或着急。
為了加強及時記憶，我建議大家在上夜修開始後，閉上眼睛按功課表將今天所學的知識像放電影一樣回放一遍，我們會發現已有一些點記不起來了，那就掙開眼睛再看一眼筆記，再過電影，一天的課，幾分鐘就複習了一遍，這樣既鞏固了知識又做起題來比較快。是一種很好的學習方法，大家可以借鑑。
六、寧靜才能致遠，心無旁騖，將精力全部放在學習。
高三我們應當把精力全部放在學習上，把時間安排給每日必
做的事上，而不是想做的事情上。外界的一切與我們無關，聽一聽輕音樂，跑一跑步，小睡一會兒，與同學聊一聊等等，那也都是為了神經和身體稍放鬆一下，是為接下來而能高效學習在做準備，而不再漫無目的放鬆了。因為我們心中有了主宰，我們成了有夢想的人。不在用手機看電影，打遊戲，將勁爆而讓人心躁動的音樂刪除了，而開始聽讓人能靜下來的輕音樂，不再在電視前逗留等等，那是因為我們心中有了主宰，我們是高三學生，我們是有夢想的人。排除一切與學習無關的干擾，將精力全部放在學習，這就是高三。很苦，沒關係，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了温暖舒適。高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閒、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼裏你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸紮實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考着，摸索着，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景緻，心頭掛歡聲笑語。還有什麼比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
七、會適度休息，一張一馳，才能高效的學習。
我們要求大家起早不貪黑，每晚10：30必須躺在牀上，你若精力充沛，第二天可以悄悄早起去做昨晚沒做完的事也可以去背誦，這樣時間長短沒有變，但有很多好處。第一，對健康有利。第二，早上又不會很倉促，那就不會導致遲到，或忘了學習或者生活用品，而給自己帶不麻煩。第三課堂又不會打磕睡，大腦清晰，課堂效率高。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，並且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什麼能夠讓他的精力始終這麼充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站着，能夠躺着的時候，我絕不坐着。”説的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。
同學們，確定小目標，堅持不懈；勤奮拼搏，熟能生巧；心無旁騖；一張一馳。今天種下樂學的因，明年必將收穫豐的收果。
最後，我們面對高三，既要經歷風雨又要見到彩虹，明年的六月在呼喚，大學聯考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝願同學們，夢想成真！大學聯考取得優異成績！
高三動員發言稿7
親愛的同學們：
一個學期的艱苦學習生活就要接近尾聲了，今天離合肥市一模考試還剩下短短30天。我們先前可能有過欠缺的沮喪，也有過失敗的痛苦，但這一次，是我們展示自己、證明自己的時候了！
同學們，我們想過學習是為了什麼嗎？如果説，為國家、為人民，那太遙遠了。我們一天天長大，可是我們的父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們為了生活到處奔波，為了工作勞勞碌碌，為了孩子憂心忡忡。
如果我們沒有一個很好的`成績來回報他們，我們於心無愧嗎？我們對得起他們為我們所犧牲的一切嗎？
同學們，一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田、烙進骨頭，化成我們一直向上的信念，我們能做到嗎？
也許我們的計劃和目標總是堅持不了幾天；也許我們曾經總是跟在別人後面，白白消磨了大好時光；也許我們感覺這樣的日子太苦太累，可是我們能不能問問自己：我們這些都是為了什麼？我們該不該全力以赴？我們有沒有全力以赴？
雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢？何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢？我們應該感謝這一切的安排！感謝社會的殘酷！感謝人生的痛苦！因為，這給了我們拼搏的勇氣，給了我們脱穎而出的機會，讓我們的人生越磨礪，越光芒！
同學們，努力就從現在開始，讓我們堅定的信念在一模考場上飛揚！讓我們堅強的意志在一模試卷上閃光！
謝謝大家。
高三動員發言稿8
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香瀰漫在校園裏，同着“書香滿校園”的氣息在空中盪滌。同樣的地點，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這裏，不僅僅是榮幸，更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過於幾個瞬間，下面我發言的題目是“花開不敗”。
一、那個夏天的蟬鳴
所有的故事都在邊走邊看。
曾幾何時，三中也許並不是我們理想的高中，也許一直固執地認為它不屬於我們。可是生活與理想總是隔着無法逾越的鴻溝。於是那個夏天一直延續，似乎無窮無盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷着永不言敗的堅定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切，都在流逝太執拗於舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個新的驛站裏，我們都選擇了重新開始。
高一，那段稚嫩卻不乏真實的歲月，讓我們逐漸成長;高二，我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌，而轉眼間今天的我們正延續着他們的步伐，接受着殷殷的期待和祝福。進入高三，擁有一顆好的心態，是我們邁向成功的'第一要素。因為人生之書，需要我們親手去寫，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會在反覆品讀中不斷調色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個屬於我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚鬥志，將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞台上，演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重複不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。
二、高三，我們需要感動
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味着廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味着前途與命運息息相關……總之，意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮鬥的過程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過程本身的意義，忽略了許多感動的片斷，有着過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蜕變、一次洗禮、一道風景，更是隨後的任何一天裏都無法重現的印跡。
還記得走進高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他説，我們的大學聯考牽動着千千萬萬人的心。然後講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會，而一句鼓勵或一個信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個本來很苦的階段，有那麼多温暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的後勤保障，朋友們的鼎力支持，同學之間的團結合作……都足以在我們心裏寫滿感激。其實，感動一直都在，已不再只是瞬間。正因為有着這樣的感動，是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。
三、花開不敗
“我的幸福生活在前方不遠處，向前衝，義無反顧，不管道路多麼艱難，總可以站在終點笑望來時的路。”高三，就是這樣一條路，沉積着無數歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經歷，去跋涉。而現在的我們都是過了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去説再見，用最堅韌的毅力，全力以赴!
第一輪的複習正有條不紊地進行着，每個人的腦海裏總有一根弦在提醒着我們，努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師佈置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報，一次次的信誓旦旦，卻迎來相同的命運。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開不敗》，我想每個讀過它的高三學生都會感動的，都會在自己內心裏升起成功的希望，哪怕是一線希望。為了心中的復旦大學，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力?而真正需要我們學習與借鑑的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經九年級的那一年，聽到鄭子嶽老師的演講，也記得他的那句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見後天的太陽。”是啊，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反覆遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力，卻要在往後的第十次考試才能換來勝利，你願不願意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是大學聯考……
無論如何，高三的三百多個日子的點點滴滴，會如一片奼紫嫣紅，開在每個人的心裏。也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香豔的驚世駭俗，也並非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，這份刻骨銘心的經歷影響我們在今後人生道路上的每一個選擇、每一份決定。
花開不敗，只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間裏，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最後的戰役，作最後努力。我們的理想彌補着父母和老師的遺憾，我們的努力延續着父母和老師青春的驛動，我們的成功就是父母和老師夢想的延長，我們的拼搏見證着屬於我們的最珍貴的歲月。
最後，讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥飛過天際的那一瞬間，將夢想放飛……
高三動員發言稿9
老師、同學們：
下午好！
本學期的期會考試將在第11周的週二-週四舉行，高三將在第10周的週六和週日舉行省質檢。期會考試和省質檢都是本學期的重要考試，是學校教學工作中的一件大事，它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段，是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一，同時，也為同學們下一階段學習方法的改進，學習策略的調整，學習計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據。
同學們，要把這次期會考試和省質檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此，學校要求同學們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進一步端正學習態度，明確學習目的，增強温書迎考意識，發揚愛拼敢贏和積極進取的精神，刻苦學習，形成良好的比、學、趕、幫、超的温書迎考氛圍，全身心投入到温書迎考中來，為這次考試作好充分準備。
下面，我就期中複習方法提幾點建議，供同學們參考：
1、認真制訂複習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的複習時間，複習要主動，勤於鑽研，不懂要勤問，要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的'複習，梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法,提高複習質量,要切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念。
2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內容的學習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。温書迎考的一項重要任務是把教材裏的知識學懂、學會、記住、會用，要理論結合實際。閲讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。
3、根據參考書複習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科參考書，可供自己自主學習和複習，根據參考書複習，它有利於加深對知識的理解，有益於擴展思路，有助於發展思維能力與創造力，收到既加深已學知識，又擴展知識面的效果。
4、使用回憶與閲讀教材相結合的複習方法。即先回憶後閲讀或回憶一節一章一單元，閲讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的複習，把自己的想法，思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前後知識貫穿起來，形成一個完整的知識網。
5、及時複習。聽課當天進行復習效果最佳，識記後三、四天遺忘最多。可見，及時複習對提高記憶的作用。複習還要合理地分配時間，採取多種多樣的方法和循環複習。
6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然後再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看，可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時，我們還可以和口述結合，效果會更佳。
7、把做過的課後練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真複習，並從中找出自己在平時學習中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強，養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。
同學們，學習是一種享受樂趣與成功的事情。説其享受，是因為學習是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不捨的精神，這是一種不斷挑戰自己極限的過程，所以是一種樂趣；説其成功，通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的願望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收穫；相信自己能行，最後祝同學們在期會考試中友好競爭，取得優異成績！祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己，擁有一個良好的心態，在省質檢中取得優異的成績！報答學校、家長、老師和所有關心你的人。
高三動員發言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
晚上好！
今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三。在十個月之後的明天，我們將懷着一顆不尋常的心走進xxxx年大學聯考考場。
我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨大學聯考太過殘酷，埋怨高中生活過於單調辛苦。在怨天尤人中折磨着自己，荒度着光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有着令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮鬥改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿鋭氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是對自己的一種完全的信任並且為之努力的衝勁和誓死不歸的勇氣。每個人在複習中都會遇到困難，這時千萬不要畏忌這種困難，你周圍的人，全國的高中生都曾遇到相同的`問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以志在遠方；因為我們心懷理想，所以不怕困難阻擋。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的話語應當時時在我們心頭激盪！
同學們，古人説：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石，用智慧合成時代交響定要響徹雲天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是均等的。但是，我們可以選擇後天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、捨我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的大學。
有一種財富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拼搏一年，幸福一生！
最後祝願大家能夠奮力拼搏、充實高效的走過一年，為我們的高三奠定堅實的基礎，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！
謝謝大家！
高三動員發言稿11
尊敬的學校領導、各位老師、同學們，下午好！
今天，我們在這裏隆重舉行XX屆大學聯考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候，在這百米衝刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉着應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接大學聯考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最後關頭。
我們是帶着輝煌一往無前，還是抱着遺憾悔恨終生？我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動，越是臨近大學聯考，心態的調節越重要，因此可以説，調節好心態是大學聯考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有大學聯考成功的信心，大學聯考就不太可能成功。莎士比亞説過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是大學聯考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最後取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求
一、要胸懷奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念；準確把握自己，從實估量；激發鬥志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰大學聯考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰大學聯考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰大學聯考的支柱。大學聯考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。大學聯考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰大學聯考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力，臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的`日子，象一本厚厚的書，記載着你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀着三中，發展着自我，這裏是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底藴。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人！
同學們，今天我們絃歌在一堂，明天你們就要走向四面八方，謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰！
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活着僅僅是為了活着的人，終究會被人遺忘；活着就要放射出光芒的人，才能成就永恆的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果説人只是一滴水，那麼社會便是海洋，一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸！
同學們，衝刺大學聯考的號角已經吹響，“大學聯考就是戰場”，其實，大學聯考更是展現自我的舞台。風從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪，同學們，當我們從時代的舞台走過，該留下什麼呢？我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬於自己最美的篇章！
同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長；你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看！
“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶着同學姐妹弟兄般的情誼，帶着老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願！
祝願XX屆高三學子大學聯考成功！人生輝惶！
謝謝！
高三動員發言稿12
老師們、同學們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對大家來説，三年的高中生活即將結束了。今天是4月17日，距離大學聯考只有五十餘天！
五十天，是最後衝刺，更是最後的拼搏。俗話説：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多麼崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！
五十天，對於同學們來説，實在太短，因為你們還有不少事情沒有做好；可是，五十天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要你“精打細算”，科學合理地安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造出奇蹟和神話。
在此，我對同學們提五點要求：
第一，要有敢於拼搏的精神。今年是農曆“虎年”，虎，是百獸之王，卧虎藏龍，虎虎生風，它的精神品質是：勇敢、氣壓羣雄、不怕危險、勇往直前。儘管大學聯考複習任務重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風，敢於攻堅，迎難而上。
第二，要有愛心。高中三年，你們的'父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學間互幫互助，共同提高；為實現自己的人生理想，所有同學都灑下了辛勤的汗水。今天的成績和收穫來之不易！希望同學們在“最後衝刺”的奮鬥過程中，要更加——自覺遵守紀律、尊重父母、尊敬老師、團結同學、愛護學校。要知道：如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悦的心情，你就會有浩然之氣，你的人生就一定會變得更美好！
第三，要加倍自信。希望同學們在人生的關鍵時刻要有“我主沉浮”“捨我其誰”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時常，微笑樂觀地面對每一天。
第四，要敢於超越自我。從現在起，我們更要加倍集中精力做好複習工作，要能夠做到：讓手機關停五十天，讓QQ掉線五十天，讓小説睡覺五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫，塑造積極向上的個人形象，爭取更大的進步。今天特別想提到這樣一些學生，他們自覺成績不理想，對於大學聯考缺少衝動與拼勁。不妨給大家講一個故事：從前，有位秀才進京趕考，住在一個經常住的店裏。考試前兩天他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿説：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老闆非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎麼就回鄉了？”秀才如此這般説了一番，店老闆樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，牆上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是説明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。積極的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人，象月亮，七年級十五不一樣。想法決定我們的生活；有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。
第五，要科學安排。希望同學們注意：每天適當加強營養，堅持鍛鍊，按時休息；要記住“認真”兩字，要緊張起來，又要有一顆平常心，堅持每天完成學習計劃中的每一項學習任務；要排除干擾，每天腳踏實地，潛心做題，真正做到：書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做；知識，一個模塊一個模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無往而不勝。
同學們，大學聯考的最後衝刺已經到了關鍵的時刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火。大家要常對自己説：“我能行，我一定能行！”
同學們，大學聯考衝刺的號角已經吹響。行動起來吧！最後衝刺，將讓你的人生更加多姿；衝刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩如歌，夢想絢麗如虹；相信你必將擁有實現雄心壯志的更大舞台，登上一座又一座風光無限的山峯。
加油吧！同學們。
勝利，一定是屬於你們！
勝利，一定屬於我們xx一中！
最後，我希望大家從今天出發，順風揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
高三動員發言稿13
各位老師、同學們：
今天我們在這裏隆重舉行20xx年大學聯考複習動員大會，拉開迎戰大學聯考的序幕，動員全體高三師生和衷共濟,拼搏進取,再鑄輝煌。同學們，20xx年大學聯考雖然還有220多天，但是從9月1日我們複習號角已經吹響，可以説，複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的大學聯考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到複習中去，別再整天玩手機消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態發言。
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。
老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精鋭隊伍，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這200多天裏，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二．是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。
信心源自團隊精神的充分發揮。高三年級組是一個優秀教師團隊，每一位教師都具有高度的責任感和無私奉獻的精神，他們以校為家，以生為友，急學生所急，想學生所想，建立“情感管理是基礎，目標管理是導向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運行機制和模式，推行科學管理，嚴謹治學，悉心施教，犧牲節假日，一心撲在教學和班級管理上，為學生成績的提高盡心盡力。 三．是要繼續發揚開拓創新的進取精神。
我們要有開拓創新進取精神，尤其我要對單招同學説幾句，選擇單招就是選擇成功，就是開啟走向成功的大門，也就是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學習態度、習慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛鍊和提高，成為完善自我、改變人生的極好機會。 我們用高三一年賭一生。
有人説：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己，更早地擺脱自我陶醉、自我驕縱的狀態，使有志之士猛然醒悟，迸發出一種不甘落後奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈願望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。從這個意義上説，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。
四．是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神
我真誠地希望全體高三教師繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在大學聯考中創造出新的更大的成績。
同學們，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入職教的那天起，就註定了你們將度過不平凡的三年，因為職教給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。三年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入職中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是20xx年的大學聯考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這200多天，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因為你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住自己命運至關重要，意義深遠。為此，這裏我提幾點希望和要求。
一．是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二．是要有科學的方法。大學聯考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。同學們要講究科學的複習方法，當然最重要的'是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。
三．是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的日子裏，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
四．要有健康的心態。在奮戰大學聯考的日子裏，我們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志。不斷調適自己的心理，遠離手機，保持健康、樂觀的心態。建立良好
的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。大學聯考時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。。
如果把十年寒窗比作萬米長跑的話，那麼，現在我們還剩下300多米！多麼短暫的一段里程！同時也是挑戰自我，挑戰極限的一段關鍵里程！距離大學聯考的時間雖然還很長，但我們絕對不能麻皮大意，要抓住這個機遇，可以創造人生的奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。我們要播種一種希望，多少個悽風苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們灑下了辛勤的汗水，留下了奮鬥的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神？，我説“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這才是真正的高三精神的真實寫照。高三是信念下的執着與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人嚮往的；高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富，人生不經歷高三是一個不完整的人生。最後把汪國真的一段話送給同學們。“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
最後，衷心祝願三全體同學，從現在開始，嚴格要求自己，抓緊時間，積極投入到緊張複習功課的洪流中去！祝老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
高三動員發言稿14
各位同學們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地説，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在月考中取得好成績，比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易説放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
——請大家見諒，今天給給位準備的是長篇大論。
曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實; 後來，我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力;再後來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵鬆，累年累月的寒風侵襲後，最後留下頑強的風的樣子。
我的20xx，我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。於是今天我只想做一隻隼鷹，與大學聯考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的'學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她説要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及大學聯考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮鬥過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎? 得了吧，親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰鬥，形勢已十分嚴峻，戰鬥的起點不只是大學聯考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶着失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發黴、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮鬥，丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
大學聯考冰冷的鐵鏈已在遠方叮噹，戰火已迫在眉睫，現在只有戰鬥的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生：stay hungry stay foolish(求知若飢，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若飢，虛心若愚。
高三動員發言稿15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
今天上午，我們做操的地點已經換到高三的位置，因為高三同學從今天開始就進入大學聯考温書階段。體育老師説我們是準高三的學生，其實，我們一進入高二就已經是準高三的學生了，只是現在離高三更近了一步。今天，我就説三句話！
第一句話，為高三學長學姐加油！
上週六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂大學聯考旗開得勝高三加油”。其實，我們附中一直以來都有互相加油的優良傳統：高一高二的學生為即將參加大學聯考的高三學長學姐喊樓加油；畢業後大一的校友製作加油視頻為高三畢業班加油。本週五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄杆，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。
這周時間是高三同學複習迎考最為重要的一週，我們要為高三同學創造一個温馨和諧的複習環境，送上一份我們的祝福！
第二句話，進入高三後，我們該做些什麼？
回首高二一年來，我們有很多收穫，也成熟了許多。比如，在漳州市學科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上週剛結束的合唱節中，我發現我們的同學在組織活動上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學也迷茫過，甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經歷過後，靜下來想一想，我為一年後的大學聯考做好準備了嗎？目前，有好多科已經第一輪複習了，到第一輪複習結束時，我們能達到什麼樣的水平？高一高二時遺漏的知識能在第一輪複習中補起來嗎？所以，我們現在就要有目標、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪複習？首先要聽好課，記好筆記，做好作業，不懂的問題要及時解決，紮紮實實打好基礎，全面、系統地將所學知識形成網絡化結構。其次，要科學地管理好自己的時間，養成按計劃學習的好習慣，提高學習和生活的快節奏，充分利用零碎時間，向第一名學習。第三，永遠不要給自己找藉口，一個遇事喜歡找藉口的.人，在面臨挑戰時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由，雖有過夢想，卻始終無法實現，所以我們要拋棄所有的藉口，找出解決問題的方法。
第三句話，要學會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取捨，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢於放棄者精明，樂於放棄者聰明，善於放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網、MP4、談戀愛等，我們只有捨去影響學習的這些事，才能得到更多的時間，掌握更多的知識。
當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學習任務。在這裏，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶着傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢？”兔子説：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？
其實，我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間裏把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學們，我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那麼高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手並不是起跑最快的。但是，起跑後的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。
從現在算起，如果説近，距離期末考還有近30天；如果説遠，距離市質檢（3月份）還有約250天，距離小大學聯考省質檢（4月份）還有約300天，距離大學聯考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰365天，圓心中的夢”。重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成，夢想成真！
謝謝大家！
