有關競選班幹部的演講稿(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.59W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。現如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的有關競選班幹部的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關競選班幹部的演講稿(彙編15篇)

有關競選班幹部的演講稿1

同學們、老師們:

各位好!

我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講台上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是1個許多同學都向往的職位,也是1個鍛鍊人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的1個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

首先,我有信心當好副班長,我的`學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我瞭解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望各位能支持我!我一定會盡力的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝各位!

有關競選班幹部的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我叫任xx,今天我要競選一個班幹部,其實我要競選,我是班幹部。

我先來自我介紹吧,我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多,如:跳舞,畫畫,彈鋼琴等等。我雖然是一個馬馬虎虎的學生,但我讀書卻從不馬虎。一個字一個字的讀,從不着急。那麼你有這麼認真的.讀過書嗎?

而且我還很喜歡樂於助人。比如有大同學欺負小同學,我會告訴老師,我也會走上前去保護小同學。我還會幫你們擦窗户,窗户太高了。我會幫你們拿椅子,哦,忘了,我要幫你們擦窗户呀!

我還會給你們擦桌椅,擺桌子,放椅子,我會把教室的圖書角給整理一下。我還會拿來幾本好書,讓同學們來遨遊書的世界、

知識的海洋。讓我幫助他們進步,我也會努力的。

如果你投了我一票,我也會好好報答你的!如果我被選上了,你們會幫助我嗎?反正我知道,我一定會幫助你們的。

我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。

謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天很高興地站在講台上,我先給大家來一段繞口令《 》吧!……我這次競選的班幹部第一個是語文組長,第二個是副班長。

“ 書中自有黃金屋”,“閲讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書,像一套套的'《百科全書》《法布爾昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜誌,使我增加了許多課外知識,我可以和同學們交流交流,培養同學們閲讀的興趣。我認為這是我競選語文組長的第一優勢;第二優勢是我也很喜歡朗誦,像《三字經》《論語》《弟子規》我都誦讀過,暑假裏還參加過小主持人表演的興趣班,這樣我可以帶領大家一起朗讀;第三優勢是我的語文作業寫得較好,語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法,共同提高語文成績。我還會成為老師的小助手,幫助老師收發作業本。

除了想當語文組長外,我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心,學習成績也不錯。如果我有幸成為副班長,我會做到以下幾點:1、首先是我會嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣。2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。3、我會更關心集體,樂於助人4、我會成為老師得力的小助手,管理班上的工作。

不管是是競選語文組長,還是副班長,最重要的是我有一顆熱愛班集體、全心全意為同學們服務的愛心。我有信心,我一定能成為一名好乾部的。同學們,請你們多多支持我!謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好。很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的面孔,參的競選稿加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過一年的風風雨雨,成功的'喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天競選的結果會怎樣,我都會從心裏感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我以前擔任過副班長,在管理班級上多多少少有一些經驗,最重要的一條是我有信心當好我們班的班長,希望大家能給我一次機會,我會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。

親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,伸出你的右手勇敢的投我一票吧!我不敢説我是最合適的班長,但我敢説我將會是最努力的班長。我的演講完畢,謝謝大家。

有關競選班幹部的演講稿5

老師、同學們:

大家好!

站在這裏,我有説不出的激動,因為我要爭當“班級元首”——班長。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的`班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!

有關競選班幹部的演講稿6

有關國小生班幹部的競選演講稿敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢説我是最合適的',但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

有關競選班幹部的演講稿7

親愛的老師同學們:

大家好!今天我想競選xxx,現在我非常緊張,又非常激動,這個位置是一個許多同學嚮往的職位,也需要一個有能力的人來當,我想我有這個能力。也非常迫切的'需要這個鍛鍊機會,非常希望大家能給我一個表現自我的機會!

我認為xxx不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學之間的橋樑,是老師的助手之一。

假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;協助老師,做同學工作帶領同學。

假如,我沒有當上,我也不會氣妥,我一定會繼續努力。

泰戈爾説天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想説天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會!

同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿8

各位老師、同學們:

大家好!

這次,我所演講的題目是:真誠服務為大家。

我是實驗國小六一班的XXX,我是六一班的學習委員。今天,我之所以能站在這裏,並不是因為我所幹的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持着這樣的一種信念:我幹這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。

我的`工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講台上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不説好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業,到現在天天全齊。

我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:能不能幫我搬一下。“我爽快的答應了,於是便幫他搬。

尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上,經常會遇到老師,我便會主動地説一聲:老師好。“而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以後的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優秀!並且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班幹部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優秀,因為對我來説,大家進步了,滿意了,我便會很開心!

謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是xxx,我平時是一個上課遵守紀律,認真聽講,每天按時完成老師佈置的作業,做什麼事情一絲不苟的學生。

首先應該感謝老師給我的信任能讓我這次上台競選班長。我的心情十分激動!

班長是我向往已久的'職務。在這新的學期裏我決定做一名合格的班長,這就是我的目標。如果我成為了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己。為老師分憂,為同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務,是一件很快樂的事。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會,我相信在我們的共同努力下,刻苦學習,我們三年級四班在新的學期裏會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關係,重在參與,這説明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,我要做到取長補短,繼續努力!

我自信!我能行!

有關競選班幹部的演講稿10

“小小的花,也有夢想的權利。”是的,許多人都有夢想,有夢想才會有支撐,才會是一名完整的靈魂的化身。

耳邊充斥着深秋的跫音,身邊縈繞着夢想的振翅,我勇敢的走上了這個舞台。我想我會成功的——這是成為紀檢的一個重要步驟吧。我思量着。

班幹部是什麼?我在熱烈爭奪賽場中這樣靜靜的忖度着。我説不清。我只知道他並不神聖,是那麼樸實才會安心;它並不能帶來榮譽,只有不惜臉面才會使人寬慰;他並不遙遠,只有用真心去對待每一個人才會獲得信任;他並不有優勢,只有不斷的犧牲自己才會贏得尊重......

這麼多的條條款款,一個人能經受得住嗎?

我想:能的!

這麼多的條款。只有用一個簡單卻又艱難的詞必能打破——真誠!

當你為別人犧牲時間時,那個人定會在短時間內還回你的'時間;當你一邊做題一邊拒絕別人的問題時,你中回味那個問題付出慘痛的代價——要麼失去信任,要麼無視友誼,或,兩者皆有!

反之,這也是我作為一名紀律部長應盡的責任吧!公正換來尊重,無私收穫信任。這些,不會是一名班幹部的立足之本阿!

“民無信不立。”不錯的,班幹部的產生沒有民眾是不行的。我相信在不久的將來,能看到一個優秀的羣體。哪怕那裏面沒有我的身影。能帶領好一個班,才是目標,而不是明爭暗鬥賽地位。這一切很平等。

真的。

我不喜歡長篇大論。我只希望在這短短的幾分鐘,能讓大家明白一個未來紀律部長的真心。我希望能用真心換來更多的支持,用公正換來信任。

謝謝大家這麼仔細地傾聽,我想我已收穫了一份大禮——尊重了!

有關競選班幹部的演講稿11

親愛的老師同學們:

大家好!

今天我走上演講台的唯一目的就是想競選五年級班幹部。我想,憑着我的才幹,我一定能夠將我們班各方面都一一提高。

我有二年的當班幹部經驗,但是由於我剛剛踏入這個班集體中,大家一定都會對我感到很陌生。但是,我想告訴大家,我有較強的應變能力和組織力量,也有敢作敢為的闖進。

在我認為,班幹部就是一個班集體的'中心,一個班幹部當的好壞關係到整個班集體的好壞,一旦班幹部整天只知道玩耍,那麼,整個班集體就會跟着班幹部一天只知道玩耍。因此,我認為作為一班之長,自己的言行更為重要,如果你班幹部帶頭遵守紀律,然後再去管制別人,效果會事半功倍。

如果我這一次班幹部競選成功的話,我準備為大家做幾件好事情:

一、我會在老師不在班裏的時候少佈置一些作業,給同學們留出充足的時間來寫作業,那樣就不會發生因時間緊張而寫潦草的事情了。

二、我會在週末、假期的時候組織一些有益的活動,鍛鍊同學們的組織能力和社交能力。

同學們,請信任我,投我一票,讓我有一次為班級服務的機會,我一定會為班級做出貢獻,提高我們班的學習成績,整頓好我們班的班風班氣。

謝謝大家。

有關競選班幹部的演講稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫張樂之。今天我想競選班幹部。

我認為班幹部首先要有一顆愛班級、愛同學、愛學習的心。這一點,我認為我能做到。班幹部還要能團結、關心、幫助同學,遵守紀律,認真學習,成績優秀;這一點,我也會努力做到的。班幹部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠為老師和同學們多做一些事情。

雖然我缺少經驗,有時還有一些缺點,但是我會努力改

掉缺點,認真做好班幹部的。我想和大家一起努力,爭取讓我們班的`紀律和學習都能變得更好。

親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫***。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的`榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師説,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

有關競選班幹部的演講稿14

尊敬的老師、同學們:

你們好!

我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今天,很高興能參加班幹部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什麼讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞台上,當然有讓同學們選我的理由,如果沒有一定的實力,就沒有站在這個講台上選競選的意義,這是我的自信。

首先,我非常熱愛班集體,喜歡助人為樂

如果發現同學有什麼困難或是有什麼不解之處,我都會主動去幫助他們解決問題,這個很多同學都可以見證。同時,我還是一個認真做事的好少先隊員,平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好,嚴格執行。

其次,我想當一名小老師

之所以有這個想法,是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題,做一名真正的老師助手,減輕老師的工作負擔,又能鍛鍊自己的領導能力,實現自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班幹部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是因為我學習成績相對比較好,這是我的優點,只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。

如果我能當選班學習委員,我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享,工作計劃是在堂上與同學們互動,提高學習興趣,只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習,比如組織同學們一起學習古詩詞,實現互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成績差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成績的方法,讓他走出成績差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以後的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的'擔子很重,有很多工作都要承擔起來,所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。

也許我會落選,如果落選,那可能是我表現得還不夠好,還有很多地方需要學習,等把自己的不足之處解決了,我明年會再來競選。如果我能當選,那説明同學們和老師們對我今天競選演講的認可,我會認真做好今天演講承諾的每一件事,甚至做得更好。為了我們班級的學習進步,請各位親愛的老師和同學投我一票吧。

有關競選班幹部的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和七年級級七班班集體共同努力進步。站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自己,只要您認為自己有才華,您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過説的:"判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的'觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍、

您們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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