德育校長家長會的講話稿範文（精選10篇）
在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的德育校長家長會的講話稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育校長家長會的講話稿 1
尊敬的xx各位教師，各位家長，各位同學：
大家好！
我是xx的家長。很榮幸能在那裏作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的教師表示崇高的敬意和衷心的感激！
孩子進到學校已經一學期多了，每週孩子都會開心的對我們講學校又開展了什麼活動，教師怎樣樣上課，同學怎樣樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過團體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是歡樂的生活，學習。她喜歡她的教師和同學們！她對這個班級感到驕傲！這讓我感動之餘更讓我放心。作為家長，我理解、支持教師的工作，也配合教師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養是重點。而要到達這個目標，需要家長和教師的共同教育。與學校配合，與教師溝通是家長的職責和義務，異常是七年級的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心裏話孩子不願意和家長説，而願意和教師同學説，不願意聽家長的，而願意聽教師的，聽同學的。我們能夠經過教師瞭解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！到達我們共同教育的目的.。
看着孩子一天天的提高，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一點提高都離不開各位教師的悉心教導，離不開同學們的無私幫忙。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感激！祝願所有的教師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
多謝大家！
德育校長家長會的講話稿 2
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是中三班xxx的媽媽。今天，很榮幸作為小班級的家長代表在此發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心呵護、關愛我們孩子健康成長的金城幼兒園的各位領導及老師們，表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！
我兒子是這學期才剛到金城幼兒園來讀書的。早就聽説金城幼兒園有優美的`教學環境、專業的師資隊伍和良好的社會口碑。為了能讓孩子從小就接受良好的啟蒙教育，我們花了不少心思，很多家長可能也和我一樣。
孩子從開始一走進教室就眼淚汪汪，到現在每天何爺爺叫“關門了”才依依不捨的離開幼兒園；從一開始見到老師都不敢説話到現在進入幼兒園就叫老師好、放學與老師説再見等等。都讓我這個做家長的感到無比的欣慰和自豪！每天早晨在幼兒園門口，家長朋友們都能看見守門的何爺爺熱情的和上學的每位孩子打招呼，老師們熱情地迎接每位孩子，使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長看到了老師們的認真負責。從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學校的前景和老師們的敬業精神。我相信：我們的孩子在老師們的細心培養和教育下，一定會健康成長！
最後，我再次代表所有的家長朋友們感謝給予了孩子們生活、學習和成長園地的領導和培養孩子們健康成長的老師，説一聲您們辛苦了。衷心祝願金城幼兒園越辦越好！祝所有的小朋友在這裏開心、快樂、健康的成長！祝所有的家長朋友們工作順利！家庭美滿幸福！
謝謝大家！
德育校長家長會的講話稿 3
尊敬的老師，各位家長：
大家早上好！
今天很高興和大家一起參加這次xx幼兒園舉辦的家長會，我們這個班級屬於小班。在這次的家長會上，我特別開心能站在這裏來發言，我覺得是一種榮幸。
今天的會議大家都被叫來，其實也就是來了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎麼樣把孩子教好。我家的孩子，進來xx幼兒園已經半年多了，我作為他的母親，對自己的孩子還是很瞭解的，但是自從他進入幼兒園讀書，我才發現我以前不夠了解他，原來他那麼渴望有朋友，未進入園裏的時候，我基本上是不讓他出門的，一來是他小，外面的世界與他想象的不一樣，而且危險，我不希望他受到傷害，所以一直是對他封閉是管理的，這也就導致了他對我不是很喜歡，跟我也不是特別的`親近。他本來的性格也是內斂的，而且不擅長與人打交道，這些都是因為我這樣才變成這樣。可是當我送他到幼兒園上學的時候，他眼裏的興奮和對待他人的好奇，都讓他有些改變，我回去之後亦是反思了自己之前做的，才發現是多麼大的錯誤，現在我已經反省，也明白了他不喜我餓原因，也在後來一直彌補，才能看到現在他的樣子。
因此在這，我首先要感謝的是小班的老師，感謝你們耐心的糾正他，告訴他什麼是錯，什麼是對，有了老師你們的幫助，他不再對我冰冷了，開始嘗試着靠近我。所以感謝你們對他的關照，打開了他讀的心菲，我有算如了願。是你們老師對這些孩子的關愛，讓他們變得更加自信，也讓他們融入了幼兒園這個大家庭，小班這個小家庭。我相信各位家長肯定也是這樣的，孩子變得越來越好，都是大家喜聞樂見的，看到孩子身上的變化，內心肯定都是欣慰的吧。
現在的我跟你們就是同一種心情，因此進入幼兒園，對他們的成長也很有幫助，再來看家長會，老師都會詳細的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活，也能讓我們更加了解自己的孩子。每次來開家長會，都會有收穫，都能夠從其他的家長那學習到養孩子的經驗，這樣也就能去親近孩子多一些。最後，還是要感謝園裏的老師的幫助，也感謝各位家長們的育兒心得，也感謝小班的這羣小天使，祝你們每天都開心無憂。
德育校長家長會的講話稿 4
各位家長：
你們好！又到了我們一學期一次的家長會，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們説一聲：謝謝！
孩子進入大班的下學期後，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個要求同樣適用於孩子們在家的表現，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學期的工作開展，應該説，孩子們做到了，而且，做得不錯！
一、簡單介紹本班幼兒情況
下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發展情況進行簡單的.介紹：
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛，已經完全適應幼兒園的一日生活和遊戲活動。具體表現：
1、幼兒身體發育正常、動作機能發展協調。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規則約束。自我保護的意識也有一定的提高。
2、生活、衞生習慣有了一定的提高。會保管自己的物品。關心集體和同伴，培養愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。
3、樂意與人交往，有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知慾強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經過一學期推行的班級制度（獎勵制度、值日生制度、班長制度），已讓我們看到孩子們的進步，他們自控力強了，上課能認真聽講，回答問題時積極主動。平時很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成績的取得，與家長的積極配合協作是分不開的，在此期間也有很多家長協助我們做了很多工作，克服了不少困難，在此表示感謝！
二、下階段的工作
我這學期還繼續擔任班主任工作，負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育，任老師負責對幼兒進行數學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。
德育校長家長會的講話稿 5
尊敬的各位老師，親愛的家長、孩子們：
大家上午好！
非常榮幸此次能夠作為教師代表在這裏和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年裏，我見證到了孩子們的茁壯成長，也見證了我們幼兒園的快速成長。這就是一種互相依存的關係，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起，都在時光之中快速的前進着，因此這次期末了，也是代表着我們又有了一個新的進步，對於接下來即將進入的階段，我們也是時候要做一些準備了。
對於我們教師而言，對於下個學期孩子們的學習計劃，我們也是有了一系列的規劃的。比如説着重發展孩子們的動手能力，獨立自主能力，這是主要需要去培養的一個方面，也是孩子們進入幼兒園最需要鍛鍊的一個方面。任何一個孩子其實都是非常優秀的，從小培養起好的習慣，對於未來來説，就會有更加方便的一條道路可以去行走。
這是我們為後期所打下的基礎，所以也請家長們一定要明白，培養孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學校還是在家裏，都是應該去實現的一件事情。
在這裏我想重點表揚我們班的xxx小朋友，當初第一次來到幼兒園的.時候，總是喜歡哭，一時間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了，後來在我的安慰和引導下，xxx小朋友變得堅強了，變得像個小大人了。她不僅可以脱離爸爸媽媽的關心好好學習，也可以自己動手吃飯睡覺，真的是一個很乖的孩子，老師真的非常的喜歡你。你通過自己的努力變成了一個很聽話，很獨立的孩子，你一定會是老師的驕傲，你也一定會是爸爸媽媽的驕傲。
其實我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會做到。這期間或許是一個比較艱苦的成長過程，但是對於你們的成長而言，也是非常重要的一個階段。所以親愛的孩子們，請你們不要害怕，不要退縮，堅強一點往前走，或許就會給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學帶來快樂，帶來更多的讚揚和愛。在此，我也想請我們在場的爸爸媽媽們，一定要對孩子們多一些理解，在這個階段多給予他們一些關心，諒解，這樣孩子們才能在一個更加寬鬆、更加舒適的環境中成長起來，有一個更好的性格和模樣。
德育校長家長會的講話稿 6
各位老師、家長們：
大家好！
我是高3x班xx同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對於教育，我是一個門外漢，並且因為工作的關係，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流；再則，由於缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝！
我的孩子到x中以後，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝並致以崇高的敬意！
下面藉此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨着孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環境中，競爭性更強了，孩子在國中具備的優越感不復存在，這就有一個心態調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態發生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的基礎、優勢和劣勢，面對現實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協調能力的培養，也是孩子今後適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的'同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關係，也是我們要面對的一個新問題。由於獨立意識的具備、有了適當的交往，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經濟帳，也從同學之間關係和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性。
如果説，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那麼社會環境、還有網絡則是影響孩子身心發展的更深刻的因素。尤其是後者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對於它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是採取“堵”的辦法，還是採取“導”的辦法？值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好；後一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發言權。
x中現在正處在健康有序地發展時期，生源質量、校園環境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我幾次來看孩子，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業。作為家長，我是放心的。
我今天來這裏的目的，就是想聽聽各位家長的經驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人；二是成為一個適應社會發展的人；三是成為一個有益於社會、有創造力的人。
謝謝大家！
德育校長家長會的講話稿 7
尊敬的各位家長，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是xx，是班級的xx課代表，成績排在班級的xx位置，雖然不是很好，也不是很差。今天我也不是來跟家長們分享我的學習心得的，而是代表我們班的所有同學，對家長們説一些心裏話。
今天在這裏召開我們高三x班的家長會，也是我們大學聯考之前的最後一次家長會，這一次家長會可以説是至關重要。首先感謝各位家長的到來！召開此次家長會的目的，也是希望在最後這一個階段，家長能夠給予我們最大的幫助。
時間就這樣一天天的流逝了，距離大學聯考只有xx天。這一個階段，需要老師、學生和家長共同努力，順利的度過這一個階段。這個階段，需要學生調節好心態，以一個平常的心態去面對考試。歷年有很多的考生因為太過緊張而發揮失常，所以調節心態在這個階段是最重要的事。
自從進入高三以來，家長們的情緒比我們學生還要緊張，把我們當做珍寶一樣的呵護，什麼都不要我們做，生怕打擾我們的學習。但是家長們有沒有想過，你們的緊張的情緒也會傳染給孩子，讓孩子也變得更加緊張呢？你們什麼都不讓我們做，會不會讓我們之後沒辦法獨立生活呢？
在高三這個階段，緊張的情緒確實能夠起到一個激勵學習的作用，只有情緒緊張，才能夠勤奮的進行學習。但是現在已經到了最後的階段，這個階段已經沒有時間掌握更多的知識了，我們只能夠把自己學到的知識儘量鞏固好。如果情緒太過緊張，也會影響到我們大學聯考的發揮。所以這個階段最重要的事情就是調節心態，以一個平常心去面對人生中最重要的考試。都説大學聯考六分看基礎，四分看心態，所以也希望家長們能夠調節好自己的心態，不要把緊張的情緒帶給孩子，也不要給孩子太多的壓力。
高三的學習確實很緊張，時間有時候也確實不夠，但是並不是一整天都學習就會有很大的效果的`，偶爾放鬆一下，也是很好的調節心情的機會。所以家長們，就不要太過阻攔你們的孩子休息，看書的時間並不是最重要的，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事，以免上大學之後什麼都不會，沒辦法獨立。
我想跟家長們説的就這麼多，希望家長不要給我們太大的壓力，也希望家長調節好自己的心態。最後，祝願所有家長的付出都能夠得到回報，所有的同學都能夠在大學聯考中取得一個滿意的成績，考上理想的大學！
謝謝大家！
德育校長家長會的講話稿 8
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：
你們好！我是高三九班孫xx的家長，接到這個和大家分享經驗的任務，很榮幸、也很緊張，心情非常激動。
首先請允許我代表所有家長，向辛勤育人的xx中學的所有領導和老師表示最真摯的感謝和問候，謝謝你們！你們辛苦了！
各位家長，各位老師，在生機勃勃的xx中學，我的孩子並不是有多麼優秀，而是一名比較內斂的男生，也有這樣那樣的不足。但在高三級部的科學管理下，在班主任劉菁老師營造的充滿正能量的團隊教育下，他的性格越來越開朗，成績也越來越進步。作為他的父親，和在坐的所有家長相比我也有這樣那樣的缺點，借這個機會和大家來交流，不足之處還請大家多多包涵。
每一位家長都可能和我有一個相同的感受，從我們的孩子出生起，初為人父母的我們都誠惶誠恐，在如何教育孩子方面懵懵懂懂，感到力不從心。其實，孩子的成長過程也是我們家長再一次成長、成熟的過程。我認為不管多大年齡的孩子，都是一個敏感獨立的個體，但凡我們有一丁點怠慢，孩子是能感受到的；所以就是在忍不住對孩子批評的時候，也不讓孩子感受到被懷疑、被羞辱！陪孩子一路走到高中，我愈發堅定老師們傳遞給我的理念：就是信任、理解、鼓勵、陪伴和一起堅持！
充分地尊重與理解孩子，是我對孩子步入高中交流的基本基調，這個階段的孩子，自我意識已非常強，他們渴望自立、自由，希望得到我們大人的尊重與理解。共識就是在信任的基礎上，平等的溝通協商達成的！我們都渴望孩子成績提高，但成績不是盯出來的，也不是講道理講出來的。有時要關注孩子的情緒變化，與孩子溝通、交流，走進孩子的心裏去，幫助孩子打開心結；有時做一個好的傾聽者，成為孩子可以傾訴的朋友，比訓斥孩子更有效。每個孩子都有積極向上的心，都想要學好，相信在擁有好情緒、好心情的學習情境下，孩子一定可以以更愉悦的心投入到學習當中。
受老師們的影響，在孩子的成長過程中，我也是不斷調整思路與心態。我們的心態受社會大環境的影響，對孩子的功利性要求太急。靜等花開是我學到的最基本的.育子心態。如果孩子的策略是正確的，就鼓勵孩子堅持，一定會有好結果；如果孩子的策略是錯誤的，也不急於指出，而是等待時機，引導孩子自己反思。我認為讓孩子養成總結、反思、調整的能力是孩子上學過程中應該學會的最基本的能力，遠比成績重要！我們家在每次考試後，不管考好或是考差，首先與孩子做的是找個安靜的餐館吃個飯，以分析前一段的策略為主。分析與總結一下這次考試哪些策略對頭、那些不對頭，接下來需要調整的有哪幾個方面。平時每次考試，分數只是檢驗這段時間的學習狀態與方式方法，考試結束後，我們不能只瞪着那已成事實的分數看，更應該通過這次考試，一同與孩子去發現問題，總結、反思問題，進而去調整，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法，才能對學習越來越投入，越來越有信心！
鼓勵與支持孩子勞逸結合地學習。在老師的指導下，我和孩子學會了合理的時間分配，高效的時間利用。我的孩子喜歡籃球，甚至到了痴迷的地步，每週都要進行一到二次的藍球運動。對於這些，只要他能夠合理安排好時間，我們都是鼓勵與支持的。很多人會認為做這些事會影響到學習，我個人認為恰恰相反，在孩子充分喜愛與享受這些過程中，不僅拓展孩子的視野也是另一種學習，更能激發孩子以更大的熱情與激情去熱愛和投入學習中。
我有時會回憶自己，我們學生時期也曾經很鬱悶、也曾經糾結和苦惱。而現在的孩子所處的社會環境，是一個競爭更加殘酷的時代，遇到事個別家長會簡單粗暴的教訓孩子一通：誰家的孩子怎麼怎麼樣、那家的兒子如何如何優秀等等，這些隨口説出的話挑起了叛逆，消磨了自信，甚至造成了悲劇。我們家長每當想給他們發脾氣的時候，不妨問一下自己，自己上高中時有孩子學的好嗎，被訓後自己是不是也會鬱悶？我們要做的是感受他們的壓力，日常生活中教他們調節和緩解壓力，使他們不焦躁沮喪，不自卑自責。我們做家長的就需要全面的瞭解他們的困惑和想法，及時的梳理引導，使他們更直接更正面的找到所有困惑的根源，使他們在每一次疑惑之後找到自己的位置，調整自己的思路，做出自己的選擇和判斷；這對於孩子的身心都會有更陽光更明媚的放大，使他們更加健康更加快樂地學習和成長！
揠苗本不助，花開須逢時；無聲如春雨，秋收果滿枝。
願每一個孩子都茁壯成長，願每一個家庭幸福歡樂；願我們的xx中學生機無限，明天更輝煌。謝謝大家。
德育校長家長會的講話稿 9
各位老師、家長：
下午好！
有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助，正是在你們的辛勤教導下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步，謝謝你們!對於孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們如履薄冰的不斷嘗試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態，對於不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應該是一個健康的學生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網絡上有很多事例，拷問着當代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。孩子的心猶如一張潔淨的'白紙，是誘導她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是塗鴉上一層陰影?
我們一家子週末經常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準則，從而養成良好的品行，並且在討論中知道，弘揚善與保護自己並不矛盾，只有更好地保護自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。學會堅持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典，引領成功。青春期也是叛逆期，學習、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛鍊，磨鍊她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標，讓她一步步看到成功就在眼前。學習沒有一帆風順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎麼疏導，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴説着不幸，也延續着不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學業，用一陣清風吹散烏雲，那樣，丫頭才會有更好的狀態跟信心迎接以後的挑戰。
德育校長家長會的講話稿 10
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道，我們之所以歡聚於此，是為了一個共同的目標，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學校今後的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個學期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業業，為同學們解開了學習和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了！
最後，也要感謝親愛的`同學們。謝謝你們一個學期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質的朝氣與活力。
今天，我們在這裏相聚，除了肯定過去一個學期所取得的成績以外，更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面，我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學們提出三點期望。
第一、 希望家長朋友們繼續支持學校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現實生活中，依然有許多家長朋友對於如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識，教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利於孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個問題，在思想、行為、學習上都要細緻地給予孩子足夠的關愛，幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。
第二、 希望各位老師在以後的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求，不斷提升自身業務素養、更新原來知識結構。在教學活動和日常工作中，真正做到一切為了學生。少一些對分數的苛求，多一些對孩子的關愛。
第三、 希望同學們要繼續努力。改掉之前一些陋習，例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學會尊重師長、尊重同學，明理守法、努力學習。
最後，預祝大家暑假愉快！
