國小競選三好學生演講稿範文（通用19篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的國小競選三好學生演講稿範文，歡迎閲讀與收藏。
國小競選三好學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是朱古力。今天我能夠走上這個講台，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
作為學生的我努力地學習科學知識，並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員；生活方面坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的'，而且我也清醒的認識到；成績屬於過去；在今後的日子裏，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！
國小競選三好學生演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選，我是一（2）班的xx。我競選理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校裏尊敬老師，團結同學，愛護xx國小和一（2）班這個大家庭。
二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動，在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的`成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票，選擇我沒錯的。
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎；海淀區航模比賽三等獎；海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的`要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師們：
大家中午好！
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉xx。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地説，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前茅。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的`最後一年，取得更大的進步！
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
國小競選三好學生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我想，在四年的學習生活中，老師和同學們都很瞭解我了。
在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，並且能認真的完成老師佈置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的'完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。
在班級，我雖説只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。
我來廣州讀書的時間並不長，僅有四年。但在這四年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。
我認為我有良好的品德，我是個樂於助人，樂於和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。
我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛鍊一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫徐xx。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。
我學習成績優異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裏無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。
假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的`成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上台演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持！
國小競選三好學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX。懷着激動的心情，我來到這個講台上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裏競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的'少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
國小競選三好學生演講稿 篇8
領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸今天能夠站在這裏參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛鍊的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。
在學校裏，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課後按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評為校三好學生。
作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛鍊和提高自己的能力。我競選的.理由就是：
一、我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。
二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
三、我曾經連續被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂台賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好，只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的，都變成現實。請相信我！請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇9
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節裏，我榮幸地站在這裏，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。
我平凡，但追求卓越;我渺小，但刻苦上進。在20中這片金色沃土中，我努力用自信與勇氣放飛自己的夢想，用真誠與友愛凝聚着集體，用刻苦與勤奮收穫着喜悦和榮譽。我競選的理由是我誠實，我優秀，我自信，我上進。
在思想品德方面，出生在軍人家庭的我，自覺以少年英雄為榜樣，學習他們的精神，向他們看齊，尊敬師長，團結同學；艱苦樸素，樂於助人。積極為班級捐獻物品，從不計較個人得失。國小六年，我三次被評為校、區級三好學生，九次被評為文明小標兵，學雷鋒好少年。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鑽研。上學七年，xx次獲得單項知識競賽優秀獎，各科成績始終名列前茅，這次月考，我還取得了總分班級第一，年級第四的.好成績。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。為了不讓我們班一個同學落伍，我積極獻計獻策，主動幫助同學學習，作為英語課代表，我更是積極督促努力幫助同學不斷進步，被老師表揚為最得力的“小助手”，不久前，我還被評為“貢獻突出生”、“學習優秀生”。
在體育方面，我活潑好動，興趣廣泛，成績優良。跆拳道即將考取最高級別的黑帶；滑冰曾經代表學校參加承德市少兒速滑比賽。另外，我在攝影、畫畫等方面也取得了一些成績。20xx年獲得天津市少兒才藝展示優秀獎，20xx年獲得和平區美術課堂作業展一等獎，20xx年獲得天津市少兒攝影比賽一等獎，20xx年應邀參加了中央電視台“成長在線”節目。20xx年被和平區教育局評定為藝術特長生。我現在擔任班上的宣傳委員，主辦的板報多次榮獲年級第一，被班主任表揚為年令最小，為班裏付出最多的好學生。
當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點，繼續秉承“求真、求實、求異、求新”的校訓，刻苦學習，爭優創先，爭做一名讓21中驕傲的好學生，努力用榮譽和成績為21中爭光添彩！
榮譽是我的,也是同學們的；榮譽是我們班級的,更是學校的；請尊敬的老師、親愛的同學們,為我加油、給我支持吧！各位代表，請將你們神聖的一票投給我吧！今天您給我一個機會，明天我還您一個驚喜！謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇10
尊敬老師、親愛同學：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在這裏競選三好生，我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好學習習慣，我上課聽講非常專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
回顧國小六年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，並已有了一定管理經驗;今天，我來競選北京市三好學生，並希望在大家支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後學習和生活中，做老師好助手，同學好朋友。
真誠地希望大家投我一票.
謝謝大家!
國小競選三好學生演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五二班的xxx。此時此刻，作為學校獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧過去一學期的.學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用温和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇12
尊敬的老師們、同學們：
你們好！我叫xx，是武漢理工大學附屬國小四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。2011年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加XX市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在2011年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加XX市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的`成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的XX市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！”
謝謝大家!
國小競選三好學生演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，想必大家對相處了一年的我已有些瞭解了吧：我性格活潑開朗，處事沉着冷靜。今天很榮幸地站在這裏向大家説：“我要競選三好學生。”
“金無足赤，人無完人”。雖然我的話語文章沒有別人的那麼華麗，我的成績沒有別人的那麼好，我跑步沒有別人那麼快。但我願意付出我全部的努力，達到這些目標，更加完善自己，提高自己各方面的素質。
在這講台上，有更多比我優秀的同學。如果我落選了，我也不會失望，不會氣餒，再接再厲，努力彌補我的不足，在以後的學習中提高自己。
希望大家可以信任我，投上寶貴的一票!謝謝大家！
回首過去的一年，我收穫頗豐，展望未來，我躊躇滿懷。在擔任院團委社會實踐部幹事的一年時間裏，無論在工作還是學習上，我都嚴格要求自己，認真的履職盡責，努力協作部門成員完成工作，同時也從其他學生幹部身上學到了很多寶貴的工作經驗，這一切都是我的寶貴財富。同時，我還多次協助策劃並主持校級和院級活動，如三聯電影周，綠盟情繫西南募捐晚會，新生辯論賽等，通過這些活動不僅增強了我的協調策劃能力，也給與了我廣闊的視野和大局觀。如果是説協調能力和大局觀是擔當學生會主席的必備素質，那麼，它們就是我擔當這副重任的強大保障。
學生會作為學院的中樞部門，在學院領導層和廣大學生中間起到了橋樑和紐帶的作用，也因如此學生會主席這一職責，是艱鉅而又光榮的，但我有信心也有能力勝任。如我能有幸當選，我首先要做的工作就是結合學院同學實際訴求與學院的現實狀況制訂出合理的工作計劃，領導學生會各部門完成各項工作；其次，作為成立時間較短的一個學院，肯定有諸多不完善而亟待解決的問題，我將率領我的團隊深入到同學之中，積極聽取同學們的意見和建議，並及時轉達給學院領導；最後，值此我校更名為吉林財經大學，這不僅僅只是名字的變化，更是觀念的更新，為此我會更為注重學生會內部建設，營造一個團結奮進的氛圍，打造一支最具戰鬥力的團隊。
今天我站在這裏不是為了索取，而是想要奉獻，為我深愛的院系奉獻自己的一份力量，我有信心有能力來勝任這一職位，在座的各位領導如果你們認為我能夠擔起這一重任，請你們給予我最大的支持。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的'原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視台、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊遊活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
國小競選三好學生演講稿 篇14
尊敬的各位老師、各位同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天有幸參加三好學生的競選，我非常珍惜這次機會，我將這次競選看做是一次和大家交流、學習的機會，看做是鍛鍊自己的一次機會。
我的競選條件如下：
首先，我的學習很好，從一年級起到現在，我的各科成績始終保持全優，曾獲得校三好學生、十佳學生、優秀少先隊員等稱號；我的'作文也曾獲得過全國xx杯作文大賽一等獎、優秀獎，xx杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項，在四年級就通過了xx三級考試，三一口語四級考試，還獲得過全國國小生英語競賽一等獎。
其次，我在文藝方面也有突出表現。現在我的揚琴、舞蹈都考過了8級，我在揚琴方面獲過很多獎，連續三屆獲x市月壇杯民樂大賽一等獎，海淀區中國小生藝術節獨奏比賽一等獎、三等獎，還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美x比賽中獲二等獎。
第三，我的體育也很棒。每年的學校運動會上都會有我的身影，有時是接力賽，有時是長跑，有時是跳繩、跳遠，曾代表全體運動員發言，並獲得過800米跑第二名，跳遠第二名，跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也希望能有機會參加，為我們六（2）班爭光添彩。
我的每一次成績的取得，都離不開老師的教誨，離不開同學們的關心和幫助。在此我也對曾經幫助過我的老師和同學説聲謝謝！
另外，我的愛好很多，我喜歡接觸新鮮的事物，喜歡交朋友（我把全班同學都當成我的朋友），喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事，喜歡多姿多彩的生活，我也願意和別人一起分享我的快樂，願意成為老師的小幫手。
今天我參加三好學生的競選，無論結果如何，我都會記着這樣一個時刻，我相信媽媽教我的一句話：凡事努力了就可以了，不要在意結果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同學，不投我票的仍是我的好老師好同學，我喜歡在楓葉這個大家庭裏與你們並肩同行！
真誠地請大家投我一票，為我的國小生活畫上一個完滿的句號！
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑着自信站在這裏競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神聖的一票。做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。
我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到老師的'一致好評。我很高興能替老師，為同學們，多做一些事情。我為每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了。
我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛為我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也為能和其他33名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信，我能幹、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我曾連續2次被評為校級三好學生，校級文明學生，區級文明學生。
連續三次被評為區級三好學生。並兩次獲得市級文明學生。還多次沒評為優秀廣播員、優秀執勤員，優秀中對幹部，愛心大使等。這只是我的一部分成績而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界盃中國區榮獲三等獎亞洲盃金獎等。並且在晟嘉培訓中心多次獲數學語文一、二、三等獎。雖説這小小的成績不足説明與我但請老師，同學們相信我，支持我，投給我神聖的一票。
謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
還記得，上次我站在這裏，是競選大隊委，感謝老師和同學們的支持，幫我如願以償地實現了夢想，能夠為更多的同學服務。今天，我又來挑戰新的高峯—競選三好學生，因為我相信：沒有絕對的成功，只有不斷的努力！作為大隊委和班幹部，我對待自己的工作兢兢業業、認真負責，一絲不苟地做好升旗手培訓和降旗工作；當好班級和大隊部之間的“聯絡員”，充分發揮自己的組織協調能力，使我們班始終在學校組織的各項活動中名列前茅。積極幫助老師做好班級工作，大膽管理，嚴格要求自己，是老師的得力小助手，同學們的'貼心好朋友。在學習上，我認真努力，勤於動腦，在抓好自己學習的同時，熱心幫助同學，共同進步。
我喜歡參加各項競賽活動，來檢驗和促進自己，多次在學校的讀書徵文比賽中榮獲一等獎，被評為“讀書小博士”、出色導讀員，在不久前舉行的青島市ACT英語大賽中，我還憑藉出色的表現直接晉級複賽呢。不過，我可不是隻會學習的小“書呆子”，我的愛好很廣泛：跳舞、彈鋼琴、畫畫、書法、小主持都是我的強項，我是青島市市北區中學學生藝術團的團員，我們的舞蹈在香港的展演中榮獲金獎！在全國、市區的小主持比賽中，我也屢獲殊榮。我還充分發揮自己的才藝特長，多次代表學校參加曲藝、舞蹈比賽、展演，受到老師和同學們的高度評價。
如果這一次我能當選三好學生，我將把它作為新的起點，以更加高昂的鬥志投入工作和學習，盡力為班級、為學校增光添彩！如果我落選了，我也不會氣餒，我會認真總結經驗，改進不足，爭取做得更好！親愛的老師、同學們，請相信我、支持我，把你們神聖的一票投給我，我不會讓大家失望的！謝謝大家！
國小競選三好學生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自六一中隊的xx同學。今天我有幸參加三好學生的競選，既緊張，又激動，但最多的還是感謝與高興。感謝老師和同學們對我的信任，給了我競選三好學生的機會；感謝老師的辛勤教導、同學們的熱情幫助，讓我從一個什麼都不懂的兒童變成了一名品學兼優的少年，無論是在學習上，思想品質還是管理組織能力上，都有了進一步的提高。
我，活潑開朗、品學兼優。在學校，我擔任大隊委員，為更多同學的服務鍛鍊了我的交際能力、提高了我的服務水平；在班內，我擔任中隊委員、學習委員，這既鍛鍊了我的組織能力，更提升了我的成績，語文、數學和英語名列前茅；但在體育方面，最初時卻強差人意，作為學習委員，為了起帶頭作用，我暗下決心並付諸努力要練好體育，終於，功夫不負有心人，我的付出換來了體育成績的優秀。
我，愛好廣泛、小有收穫。我喜歡下棋、畫畫、讀書、車模、折飛機、玩悠悠球……也參加過很多比賽，多次獲得好成績；不僅如此，我還從中悟出了很多道理，比如下圍棋，不僅鍛鍊思維能力，還能鍛鍊受挫折能力，剛開始學圍棋時，只要比賽輸了，我就會大哭一場，輸的次數多了，慢慢體會到哭是沒有意義的，而意義在於從輸中找到原因才有價值，所以，現在下棋，即使輸了一場本可以贏的'比賽我也不再感到委屈了，而會覆盤分析，提升棋力。
本次的競選，我也會像下棋一樣看待輸贏，如果我有幸成為了三好學生，我將揹負更多的責任，處處嚴格要求自己，無論做什麼事，都要想着班級，想着學校，不能只考慮自己的利益；我要發揮自己的特長，為班級服務，為同學們服務，戒驕戒躁，繼續更加刻苦努力的學習。雖然我還有很多不足，但我相信，經過努力，我一定可以變得比現在更加優秀！
國小競選三好學生演講稿 篇18
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五（二）班的王xx，一位普通的學生，是老師和同學們對我的認可和推選，使我今天能有幸站在這裏參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的目光，我不會激揚的演説，我一直認為做的比説的更重要。
我習慣用文字來表達情感，閲讀的.積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人國小生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小説，被當作範文在全班朗讀，在同學們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實和快樂。
數學也是我的長項，每當老師抱着一摞試卷失望地説：“這次只有兩個，或者三個一百分的時候，我會信心百倍的確認，那裏面一定有我。以前在原來的學校沒有系統地學過數奧，轉來之後很快的考上了數奧快班，我時常把攻克數奧難題當作思維的體操。
學習成績的佼佼者並不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛着我的一幅美術作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悦的感受，就像我本人，雖然其貌不揚，甚至有點大智若愚，但樸實寬厚、樂觀真誠的我，卻是班裏最受歡迎的朋友。
今天我站在這裏，不問榮譽，因為夢想還很遙遠，三好學生只是其中的一個小站。
站在這進步的起點，我唯有奮發向前。
我的演講完了，謝謝大家。
國小競選三好學生演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這裏競選區三好學生。
大家知道，只有在德、智、體三方面都表現優秀，才有資格成為三好學生。
而我，通過對自己德智體三方面的表現進行總結和評價，認為自己有這個資格參加競選，並在競選中獲勝！
首先是“德”，“德”即思想品德與行為習慣。在這一方面，我遵守學校紀律，尊敬老師，聽老師的教導，積極向上，是一個讓老師放心的好學生！我，誠實友善，與同學相處關係融洽，是同學們喜歡的好同學；我每天看報紙，關心國家大事，去年汶川大地震後，我向災區捐獻了自己積攢的200元零花錢；我在生活上也比較自立，不亂花錢，不攀比，沒有壞習慣，是一個讓父母省心的好孩子！
然後是“智”，“智”即智能，也就是智慧和能力。在這一方面，我覺得自己表現很好，學習成績一直名列前茅。英語學習上，我自學新概念英語，閲讀英語小説，上學期期末，我的英語考試取得了第二名的'好成績；我喜歡數學，是數學課代表，能幫助同學提高數學水平，今年寒假裏，我參加了世界少年奧林匹克數學競賽，在大連賽區獲得了三等獎，在全國賽中獲得了優秀獎；語文學習上，我的作文水平也不錯，我在電腦上建了自己的博客，並已有61篇文章。平時，我熱愛讀書，對歷史、文學、自然科學方面的書籍都很感興趣，我辦了圖書館的借書證，平均每個月讀3本書，大大擴展了知識面；我還利用每天吃晚飯的時間聽評書，至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰國春秋》《百年風雲》、《辛亥風雲錄》等總計七百多集，豐富了自己的歷史知識。
最後是“體”，“體”即體育鍛煉。在這一方面，我也表現突出：我積極參加體育運動和户外鍛鍊，勞逸結合，最終強壯了身體，又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好；我還每週學習一次乒乓球，所以乒乓球也不賴；另外我迷戀籃球，籃球場上總可以看到我的身影，我還是個NBA迷，每天必上NBA官網十分鐘，所以説起NBA來我頭頭是道；自三年級開始，我學習航模，每週學習一次，現已學完了製做飛機，現在在學做船模。
這裏再説説我喜歡的音樂，單簧管我在學8級，薩克斯我吹降B，學習爵士樂，我每天都堅持練習，每年的班級聯歡會上，都可以聽到我精彩的演出，我還參加了學校交響樂隊，是首席薩克斯手呢！
通過總結，我認為自己在德智體三方面得到了全面發展，並且每個方面都表現優秀，完全有資格競選區三好學生，並在競選中獲勝！請大家支持我！給我投票！
謝謝大家！
