【推薦】三分鐘的演講稿模板五篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三分鐘的演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三分鐘的演講稿模板五篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講,今天我演講的題目是《我的母親》。

説起母親,我第一次能想到的就是我母親,無論如何,在這13年裏,她把我一手帶大,而我是一個早已沒父親的人,也許是因為這個吧,我一生中對父母的愛全被帶到了母親的身上,而我母親是一個辛苦的人,她有着長長的頭髮。中個子,戴着一副眼鏡,看起來像個老師或記者。下面,就給你們講講我和母親之間的故事吧。

又一次,我上了三年級,開學的第一天,下着很大的雨,母親慈祥的對我説;《寶貝,就讓媽媽今天去送你學校好嗎?》我聽了,連忙拒絕她的要求,帶着雨傘,跨步走出了大們,可我的擔子越來越笑了,快到大門時,我快要被害羞地哭了,正想,往回走時,讓我大吃一驚,媽媽就在我的後面,原來,他知道,我會怕,一個人進不去,偷偷的跟在我身邊,她見了我以後,走到我身邊,悄聲對我説;《寶貝你想進去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,?沒什麼好怕的,你進去以後會看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點小事都不會做,那以後再學習上的困難該怎麼對付呢,你怎麼當兵呢?》聽了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進了學校的大門,到了以後見到了很多小朋友……

就那次,母親説過的話,永銘刻在我心中,我愛我的母親,以後會用我的好成績來報答對我的養育着恩。

三分鐘的演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂! 謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

生活在這個多彩的世界上,任何一個人都不會是孤立的,相信台下的你們也一樣,每一個人都擁有自己的朋友。

如果你擁有朋友,就請你珍惜這份來之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩人紀伯倫曾説過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而和你一同哭過的人你也許一生就會記住他。”其實道理很簡單,因為與你一同笑過的人也許很多很多,然而,與你一同哭過的人,也許就是那麼的幾位!畢竟,哭泣是需要理由的,如果沒有真實的情感,是永遠也找不到哭的感覺。當你難過的時候,第一個想到的人就是你真正的朋友,因為在他的面前你不用再偽裝,你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友,應該懂得珍惜。

有人説過:“親情是天生的,愛情是靠緣分的,而友情卻需努力爭取的。”其實,朋友之間不需要太多的言語,友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也讓朋友用心去體會,只有雙方共同用心的對待彼此,多些瞭解朋友的感受,給朋友多些體諒,如果朋友有什麼缺點,但也不要感到厭煩,畢竟人無完人嘛。這樣,不僅是生活上有朋友的關心與幫助,更重要的是內心的安慰與滿足,彼此間的友誼也會長久!

回想那匆忙又艱辛的高中生活,在身邊總會有那麼幾位要好的朋友,他們總是會在你憂傷時,想出各種辦法,讓你重新露出笑臉;在你失落時,給你關懷,讓你重新振作;在你歡樂時,與你共享歡樂,讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上,儘管有坎坷、有崎嶇,但有這樣的朋友陪伴,給你鼓勵、給你關懷,並且幫你度過最艱難的歲月,風雨過後便是美麗的彩虹!

剛開始來到這個陌生的環境時,你是否也經常想起了你的朋友,懷念你的朋友,間隔一段時間就會非常想和他們説話,談論這個新校園,談論你的軍訓生活,分享你最近發生的一切。每當夜深人靜時,望向夜空,往事一幕幕,一些瑣碎的回憶總會不時地浮現在眼前。有些事不會因時光流逝而褪去,有些人不會因不常見面而忘記,面對這樣的朋友,我們應該懂得珍惜。

現在,我們告別了忙碌的高中生活,踏進多姿多彩的大學生活,在這個繽紛的環境中,如果遇見對你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切記一點,“己所不欲,勿施於人”。其實很簡單,對待朋友多一點了解、信任、交流與關心!

謝謝!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

感恩不僅僅對別人説一聲:“謝謝。”感恩是藏在心裏的真摯情愫。

我們應該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創設的世界裏,遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵,就能享受到美味佳餚;不用採桑織布,就能享受華衣錦袍;足不出户,就能知天下事……

感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾,都應持有感恩之心;懂得感恩是一種美,一種愛,一種情懷;懂得感恩的人是幸福的,當別人幫助我們,就會心存感激,就會想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人,也會幫助有需要的人,回贈社會。

感恩不是簡單的物質饋贈。如果只會簡單的用物質去彙報恩情,那是對恩人的褻瀆,是不懂感恩的表現。

不會感恩的人是痛苦的。“百行孝為先”,人生最大的恩人莫過於父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝,就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質生活,他也是極其痛苦和不幸的。“誰言寸草心,報得三春暉。”

感激老師。他們辛勤勞動,忘我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是對老師的.生動寫照。在課堂上,老師非常嚴謹,一絲不苟。但在課後,老師就如同我們的朋友,與我們一起分享快樂與成功,分擔痛苦和憂愁,廢寢忘食地幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神祕的動力,能使我們永遠向前,使我們不忘教誨。

如果生活中多一份感恩,就會少一份索取;多一份感恩,就會少一份怨恨;多一份感恩,就會少一份痛苦。

如果我們每一個人都有一顆感恩的心,世界將會充滿快樂,生活將充滿愛!

三分鐘的演講稿 篇5

1997年畢業後,我帶着“當一個好老師的目標”開始了辛勞而又快樂的班主任工作。十多年的班主任工作,讓我深深地體會到,學生需要的好老師,首先應該是一個好媽媽,只有像媽媽那樣的愛學生,才能真正成為學生心中的好老師。

我所帶的班級裏,有不少孩子是父母離異的。還記得那個倔強的石同學,父母離異七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他離家出走,是去鄉下找他的媽媽。我得到此消息向學校打過招呼,便同孩子的姑姑分別去了火車站和汽車站尋找孩子。車站很大,人又很多,孩子還刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打聽。好心的路人告訴我在車站東邊的一個角落,有個孩子正在向行人乞討車費。當看到他時,他的眼神迷茫,我喜出望外,而他卻是萬分失望。見到我們時只聽他不停地喊着:我不回去,我要我的媽媽,我要去找媽媽,我也要有媽媽……看着孩子的無助與尋找母親的決心,我哭了,因為孩子對母親的渴望我感同身受。因為去年的11月27日,我的媽媽與我永遠的分開了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一個耳光,因為媽媽病重期間,我為了不耽誤學生們上課而沒有請一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自責, 是懺悔。想到這裏我不能眼睜睜的看着我的孩子也忍受這樣的痛苦。我用力的扶住了他掙扎的身軀,大聲的和他説:“我就是你的媽媽”。孩子愣住了,然後撲在我的懷裏,大聲的哭了出來。

在我現在所教的班級中,有90%的學生是農民工子女,有95%的學生家中沒有自己的房子,父母離異的就佔班級人數的1/3,還有一名是孤兒。面對這樣一羣家庭貧困、缺少愛的孩子,我更應該對他們付出更多的愛。

從此以後我就開始做孩子們真正的媽媽:白佳弟去網吧家長不聞不問我就把孩子找了回來;沙傲鬆生病父母又不在身邊我就帶他去醫院;盛南偷了鄰居的自行找家長無濟於事我就跑去幫助解決;白藝繁在學校脱下尿濕的褲子,我就及時拿去洗……

我想説教師工作對我們來説,不是犧牲,而是享受;不是重複,而是創造;在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛的,但是付出愛的過程卻是甜美的,我就是天下最幸福的媽媽!

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