開學第一天講話稿14篇
在現在社會，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編精心整理的開學第一天講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一天講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
羊辭舊歲迎學期新氣象，金猴獻瑞奔錦繡好前程。伴隨着美好的元宵佳節，我們昂首踏入了充滿挑戰、充滿希望的新學期。首先，請允許我代表學校領導班子和學校黨支部向全體師生員工緻以最真誠的問候和最美好的祝願！祝老師們身體健康“猴開心”！祝同學們學習進步“猴曬雷”！
回眸20xx，我們深感驕傲自豪。這一年，我們“盡心盡力盡責，築夢追夢圓夢”，如願實現了大學聯考本科上線人數“穩中有升”的預期目標，奠定了學校可持續發展的堅實基礎。這一年，我校“Moodle網絡學習的平台教學應用模式探索”參加了在青島舉行的全國中國小教學信息化應用展覽會，成為了河源市唯一入選並代表廣東省參展的20個項目之一。這一年，我們通過“廣東田家炳中學發展改進計劃”項目的實施，形成了學校現狀詳實的“診斷報告”。這一年，我們搭建了“家校合力”平台，成立了學校、年級、班級“家長委員會”。這一年，我們成為了“廣東省心理健康教育特色學校”、“廣東省安全文明校園”推薦申報單位，還藉助深圳對河源結對幫扶的契機，走進了深圳外國語學校，開通了“拜師學藝”的直通車。
展望20xx，我們仍然豪情滿懷。
田中人將繼續以“穩中求變，變中求進”作為總體工作目標，以一如既往（激情不減，信心不變，管理不鬆）、“雙輪”驅動（一是深圳外國語學校的“名校幫扶”；二是華南師範大學教育科學院專家團隊的“專家引領”）、“三箭”齊發（一是嘗試“勵志教育”的實踐與研究，詮釋“德育是大學聯考備考的重要增分點”的深刻內涵；二是研究“高效‘6+1’課堂”，探索適合田中學生的新課堂教學模式；三是強化“普通大學聯考”與“特長教育”雙軌發展思路，着力推進藝體教育的特色形成）、“四點”共面（“德育、智育、體育、美育”共面；“成長、成功、成人、成才”共面；“乾淨一點、安靜一點、謙讓一點、包容一點”共面；“自主、自尊、自律、自信”共面；“教育、教學、教研、教輔”共面；“教代會、理事會（黨支部）、家委會、學生會”共面）作為近期“突破瓶頸、應對挑戰”的發展戰略，努力做好下面二十五件事：一是竭盡所能，力爭20xx屆大學聯考本科上線人數“穩中有升”；二是不負重託，確保順利通過“廣東省安全文明校園”評估驗收；三是攻堅克難，確保新建教學綜合大樓秋季交付使用，並按廣東省一級學校標準重新裝備物理、化學、生物等功能場室；四是描繪藍圖，成立學校發展規劃起草委員會，配合華南師範大學教育科學院專家團隊制訂學校3—5年的發展規劃；五是點燃激情，舉行高三年級“18歲成人禮”；六是正向激勵，召開20xx—20xx學年度第一學期“年級前50名”獲獎學生表彰大會；七是當家作主，組織召開第三屆第一次教職員工代表大會；八是依法治校，按規範要求聘請“法制副校長”及“法律顧問”，進一步樹立憲法意識和法制觀念；九是責無旁貸，進一步樹立“辛苦一天，平安一週；辛苦一天，輕鬆一週”的管理理念，規範值日常規，強化責任意識，實行行政領導全天候掛牌值日製度；十是登高望遠，組織音體美教研組老師赴清遠英德市田家炳中學交流學習，組織班主任赴深圳外國語學校參觀學習，組織第三屆“校園十佳”獲得者及部分學校領導、教研組長、備課組長赴河北石家莊考察學習；十一是有規必依，實行每週一次的行政領導“陪餐”制度；十二是僅供參考，推行中層領導、教研組長及備課組長學年度“滿意度”考評制度，並將中層領導（不含年級長）考核結果呈送市教育局備案；十三是磨槍銼劍，組織35週歲（含35週歲）以下教師同步參加“廣州一模”考試，並參考市教育局“教師解題能力大賽方案”給予獎勵；十四是家校聯動，進一步推進三級“家長委員會”建設工作落到實處，充分利用家長資源服務於教育教學工作；十五是齊心協力，進一步落實每天鍛鍊一小時陽光體育活動，努力提升晨跑、晚跑及課間操的質量；十六是時代強音，舉辦以弘揚社會主義核心價值為主題的“五·四”文藝晚會；十七是破繭成蝶，進一步規範學生幹部部委制管理模式，強化學生幹部自主管理的參與意識；十八是與時俱進，發揮“微信羣”的“公開、透明、簡易、快捷”的特有功能，全方位提升學校管理效能；十九是近朱者赤，積極參與廣東省校本培訓示範校支持鄉村教師校本網絡研修項目，加強與深圳外國語學校對口學科教師的溝通與交流；二十是未雨綢繆，探索“新大學聯考”背景下的課程開設、資源配置、教師優化、課表編制、管理模式等一系列問題的改革“新思路”；二十一是借梯登高，充分利用香港田家炳基金會卓越英語教師工作室的團隊力量，全面推進英語教研組的學科建設工作，不斷提高英語學科的教學質量；二十二是另闢蹊徑，紮實開展科技創新及知識產權教育活動；二十三是擦亮品牌，充分利用心理諮詢室及“12355”心理諮詢熱線等溝通交流平台，有序開展心理健康教育系列活動，逐步凸顯“廣東省心理健康教育特色學校”的示範輻射作用；二十四是凝心聚力，組織開展形式多樣的健康有益的文體活動，豐富教職工的業餘生活，增強“田中人”的團隊意識和集體榮譽感；二十五是咬耳扯袖，繼續開展“三嚴三實”教育實踐活動，嚴格遵守中央“八項規定”。
同學們，春天，是播下種子的好時節，也是千帆競發的好時候，更是百舸爭流的.好時光。“當你不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊，幹着我80歲都能做的事，你要青春幹嘛？”你是否也曾被馬雲演講中的這句話語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時。相信道理大家都懂，最重要的是付諸行動：不僅要有夢想，有抱負，而且要有目標，有方向；不僅要胸懷大志，而且要胸有成竹；不僅要頭腦清醒，而且要內心篤定；不僅要仰望星空，而且要腳踏實地。我們要堅信：有付出就會有收穫，只要經歷“寒徹骨”就會聞到“梅花香”；只要經歷風雨，定能見到彩虹。凡是過去，皆為序章，今天來自昨天，明天源於今天。
寒雪梅中盡，春風柳上歸。天際已飛昇彩霞萬道，大地已湧出紅日高照。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質高的田中人；讓我們刻苦學習全面發展，做一個能力強的田中人；讓我們提升內涵豐富人格，做一個講文明的田中人。昨日如斯，時不我待，讓我們站在這初春的早晨去迎候屬於自己的新的春天，讓我們以心血和汗水去耕耘這個春天的每一寸光陰。“世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！”
誠心祝福全體“田中人”吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
開學第一天講話稿 篇2
你們好！一個新的學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節裏，你們又回到了我們可愛的校園、温暖的大家庭裏互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。新的學期，老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？
新學期，在這裏老師向大家提出如下要求：
1。上課要踴躍，但不是瞎扯
學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2。午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學校裏自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。進行高速閲讀。
3。按時、認真地完成作業
如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4。有問題就問
人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。
5。同學之間要團結互助，熱愛集體
一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的`團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。
6、遵守學校紀律、衞生、安全、學習等所有需要規範的常規
注意校服、校徽、紅領巾的穿戴，為我們班奪取學校“流動紅旗”而努力。加油，因為你們又長大了一歲了，相信你們能做得更棒！要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦！
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。
希望在新的一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫！
開學第一天講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
新年好！“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假（春節），我們又迎來了充滿生機與活力的xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶着對寒假生活的美好記憶，懷着對新年的憧憬，對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來説，將是收穫的季節。在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。
2、要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的'幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
最後，祝全校教師工作順利，萬事如意！
祝全體同學健康成長，學習進步！
開學第一天講話稿 篇4
同學們：
歡迎大家在度過一個温馨愉快的寒假後又回到我們這個快樂的大家庭中來，老師先向同學們致以新學期的問候和良好的祝願！在過去的一個學期裏，你們能遵守紀律，認真學習，積極向上，以辛勤的汗水換來了優異的成績，班級的總體成績有所提升，有15個同學進入了年級100名，有17個同學進入縣前1000名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果，老師以你們為榮。然而，追求無止境，奮鬥無窮期。如今你們已進入七年級第二學期，新的學習生活又開始了。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”怎樣才能有一個良好的開端呢？我也想説説自己的要求。
一、新學期希望每個同學要做到五心：
1、收心，把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。也許我們寒假中每天睡到中午，早飯午飯一塊吃，那麼，從現在開始，我們就要把心收過來，行為轉變過來，早睡早起，養成良好的'習慣。
2、決心，新學期有新開始，尤其對於我們中學生來説，處在人生最關鍵的時候，人生最重要的關口往往只有那麼幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
3、恆心，前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
4、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人，做學問，才能做好。上課專心聽講，積極提出問題，回答問題，不懂就問；自覺地按時按質完成作業，認真複習當日功課，預習明天的新課程，養成先做事後玩耍，當天的事情當天完成，決不找藉口拖到明天的好習慣；課堂作業及時完成，及時訂正錯誤，決不拖拉；
5、愛心，不僅要努力學習，同時還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。對待同學要寬容，不歧視學習有困難的同學，不説傷害同學自尊的話，同學有困難要及時伸手幫助他（她）；學會自己處理與同學之間的關係，與同學發生矛盾時，應先在自己身上找不對之處，儘量少指責他人，當遇到自己解決不了的問題時應該及時向老師反映。
二、兩創設：
1、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表着班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧，不打遊戲；在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行為規範。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。
2、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。 同學們，在這一個新學年，希望你們也能打造一個全新的自己，給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動來證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。我相信：只要我們共同努力，我們班一定會成為團結、和諧、互助、互愛的優秀班集體。讓我們一起加油吧！ 祝同學們身體健康，學習進步！
開學第一天講話稿 篇5
親愛的同學們，大家上午好!
今天是星期一，是我們開學典禮，首先再次歡迎我們的新同學加入宇華這個大家庭，希望你們能在這裏度過一個美好的中學時代。
今年暑假我和我的戰友、你們的老師們幾乎都沒有休息，除了教師業務培訓，我們就是接待一位又一位的學生和家長，幾乎接待的每個家長一見面就先彙報學生的成績然而聊得過程中又告訴我學生成績不是第一位的，都希望孩子成人成才，甚至先成人後成才，我最後我問了每個家長同一個問題：你希望孩子從學校學到什麼?雖然他們來自各行各業，但對於這個問題的回答，竟然驚人的相似。讓我們一起來看看他們的答案吧——
父母最希望你們擁有的，是健康的身體。每當我到北大清華去看望咱們的校友時，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國青少年裏最聰明的孩子們，在鍛鍊身體方面也是最勤奮、最持之以恆的。清華大學一直堅守着這樣的傳統：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”對於人生而言，健康就是1，你的智慧、能力、財富，都是一個又一個的0，1是在最前面的，沒有前面的這個1，你就什麼都沒有。當今中國，青少年身體素質之差已經到了觸目驚心的程度，軍訓站一會兒就暈倒一大片、跑個幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，在中國小甚至是大學裏都屢見不鮮。但是咱們的畢業生，基本不會有這樣的問題，因為在這裏你會堅守每天晨跑的傳統，培養鍛鍊身體的習慣，這樣的好習慣往往也會跟隨你一生，守護着你和家人的幸福。
父母第二希望你們擁有的，是健全的人格，表現在生活中，就是“情商高”，會做人，會做事。一項著名的心理學研究表明，成功人士共同擁有的素質中，智商僅佔10%，而情商佔據了主要地位。只要心態陽光、人格健全，事業、友誼、愛情都會一一走向豐收;即使偶爾遇到挫折和不幸，高情商的.人也會迅速走出低谷、最終獲得成功和幸福。而情商當中最重要的一項就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經接觸過這樣一個國中生，他第一次到我面前時堅決中斷不上學，我就問原因是什麼，原來是因為一次課堂犯錯班主任批評的有些嚴重有些過頭，頓時覺得沒面子，被班級學生嘲笑了，無法面對一切。同學們，人生不能永遠一帆風順，誰都有逆水行舟的時候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對人生的驚濤駭浪?在宇華我們將不遺餘力地為同學們提供機會，手把手去教你們如何提高情商、學會做人、學會做事。我衷心地希望你們都能成為開朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂於分享，善於合作，幸福地度過此生。
父母第三希望你們擁有的，是良好的習慣。在咱們校園的宣傳欄上有這樣一句話它也常常被李光宇董事長引用：“播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。”好的學習習慣將使你的學習事半功倍，好的行為習慣將使你舉止得體、風度翩翩，一個在生活裏講究衞生、注意細節的學生，在學習上也會高效專注，成績優異，所以呼籲大家從每天起牀整理內務做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認真筆記做起，從餐廳排隊打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問老師好做起，從每週給家長打一個電話做起，只有培養起良好的生活和學習習慣，我們才有成長的助力，才能看見人生更美的風景。
在父母的所有心願中，還有你們的學習。哪個家長不希望孩子金榜題名、升入名校?但在溝通中，父母們也坦誠向我們表示：成績不是最終的目的，真正值得看重的是成績背後的東西。正如奧運會上中國女排奮勇奪冠的傳奇。女排精神不是追求每場必勝，而是即使在毫無勝算的情況下，也一樣要竭盡全力。驚人的成功背後，沒有扣人心絃的劇情，沒有蕩氣迴腸的反轉，沒有華麗的傳奇故事，只有日復一日的努力、努力再努力，只有枯燥無味的堅持、堅持再堅持。我們的學習也是一樣：一次次的考試，拼的絕不只是成績、分數，拼的更是你有沒有永不服輸的拼搏精神，拼的是你有沒有踏踏實實做事的人生態度，拼的是你有沒有抵制誘惑的自律能力，拼的是你有沒有比別人更強的發現問題、分析問題和解決問題的能力……這些能力和素質不僅決定着你現在的學習成績，也決定着你未來人生各個領域能否走向成功。而中學階段艱苦的學習過程，正是培養這些能力與素質的最佳途徑。剛才頒獎典禮上，那些成績優異、考入了名校的同學，並非有着多麼超出常人的智商，也不是有了什麼學習的祕訣，而是因為他們早早看清了學習成績背後比拼的是什麼，比其他同學更早地懂得了學習的目的。他們能做到的，你也一樣可以。
為什麼要上學?你希望從學校學到哪些東西?聽完了父母的答案，同學們是否對中學生活有了新的理解呢?健康的身體、健全的人格、良好的習慣、學習的能力，這些不僅是父母們的心願，也是咱們學校十幾年來，一直堅持賦予同學們的人生禮物。一屆又一屆畢業生帶着這份沉甸甸的禮物，在人生的道路上取得了一次又一次的成功。今天的開學典禮上，作為校長，我把這份禮物再次送給你們，希望你們和學姐學長一樣，帶着這份珍貴的禮物，去贏得人生的輝煌與幸福!
開學第一天講話稿 篇6
親愛的同學們，早上好！老師相信大家暑假裏都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期裏會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，温順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更温馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的'季節裏，你們來到了我們可愛的校園。在這温暖的大家庭裏我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。在這裏老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？
今天是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再説幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。
過去有許多學生在家裏和學校兩個樣、課上與課後又是兩個樣。許多學生儘管學習成績很好，但在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什麼會出現這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定着最終是要被社會淘汰的。
因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規範完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊！
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語説：“一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。”俗語還説：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對於人很重要。在新學期裏我希望每位同學能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那麼每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家儘快收回心思，使班級各方面工作儘快步入正規，投入到愉快的學習工作中去！
開學第一天講話稿 篇7
各位老師、各位同學：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成！
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓裏上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的.理想、美好的願望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！
謝謝大家！
開學第一天講話稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
迎着初秋的第一輪驕陽，我們迎來了20xx年秋季學期的開始。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦説過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現並培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源，我們要抱有責任，全面發展。刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的.失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔於天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站着的人感到汗顏。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
尊敬的老師，請您放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在這裏，我也想告訴我們所有的學子們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士！夸父追日，道渴而死；精衞填海，矢志不渝。堅持到底，在以後奮鬥的日子裏我們絕不放棄！
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
開學第一天講話稿 篇9
同學們、老師們；
早上好！
今天我們在國旗下集會開始了新學期的第一天。
開學的第一天，意味着新的一天、新的學期、新的學年的開始！
同學們、老師們，我對“新”這個字眼的理解另有兩層：第一，“新”代表着希望、憧憬和理想；第二，“新”是對舊觀念、舊思想、舊習慣、舊行為的一個衝擊，她代表着革新、創新。
我衷心地希望同學們在新的一天、新的學期、新的學年開始之際，能有一個全新的.打算和計劃，有一種革新和創新的實際行動。
在這裏我想説説志向的問題。從這些年九年級、高三學生在會考、大學聯考之後填報志願的過程發現，為數較多的學生對填報志願沒有什麼想法，要不聽從家長安排，要不隨大流。這是個比較嚴重的問題！7月底我校榮幸地邀請到1996年諾貝爾物理獎得主道格拉斯。奧謝羅夫教授來校講學。這位國際大師在與我校學生座談中，曾問了同學們這樣一個問題：你今後想從事什麼職業？——工程師？搞應用研究還是搞基礎研究？我們的大部分學生都選擇了前者。在這裏我並不是讓同學們現在就作出什麼最終的決定。你們來日方長，但是志向必須要有，而且這個志向必須要順應時代的發展。
我衷心地希望同學們能樹立起一個遠大的志向，並且為這個志向而矢志不移地奮鬥！
同學們，老師們，今年是我們的祖國——中華人民共和國誕生60週年。我們的祖國自誕生起，歷經了坎坎坷坷得以迅速發展壯大，特別在改革開放以後，經濟實力有了極大的提高，老百姓的生活有了極大的改善，中國在國際上的話語權越來越有份量。在重温新中國六十年風風雨雨的歷程，我們倍感作為一箇中國人的自豪！
我衷心地希望同學們能珍惜時間，勤奮學習，將來能報效祖國。
交通大學的奠基人，也是我們西安交通大學附屬中學的創始人唐文治校長説道：“須知吾人慾成學問，當為第一等學問；欲成事業，當為第一等事業；欲成人才，當為第一等人才。而欲成第一等學問、事業、人才，須先砥礪第一等品行”。
我衷心地希望同學們能在“成第一等學問、事業、人才”之前，能先“砥礪第一等品行”。
常説“千里之行，始於足下”。同學們，讓我們全體老師和你們一起，邁出、邁好人生新的步伐！
我的講話就到這裏，謝謝各位！
開學第一天講話稿 篇10
親愛的同學們：
你們好，時間荏苒，日月如梭，轉眼間你們已經成為五年級的學生，很榮幸我能擔任你們的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師。這是老師第一次擔任班主任一職，如有會有不足的地方，希望同學們能跟老師提出來。正所謂，新學期，新希望，新起點，在新的一個學期里老師將與你們一起共同奮鬥，為下一個學年的升學考試做準備。
無規矩不以成方圓，所以我在此對同學們提出幾個小小的'要求，如果有需要改進的地方，希望同學們能夠大膽提出來。
第一、我希望你們能夠緊遵《國小生行為規範》，給低年級的學生做好榜樣。
第二、衞生是影響班級環境的主要因素，所以我希望同學們能夠做到課室衞生無死角。 第三、提高自我約束能力，培養自主學習習慣。對於你們以後學習有着極其重要的作用，所以我希望同學們能夠逐漸養成自主學習的習慣。
第四、班幹部在班集體裏面充當着極其重要的角色，所以我希望班幹部都能各盡其責，為同學服務。
新的學期剛剛開始，我雖然沒有完全認識在座的各位，但對你們我還是有所瞭解的，為了更全面瞭解你們，我將會在新的學期用心去感受，用眼睛去觀察你們;通過家長會和家長更深一步瞭解你們，並下定決心做好你們生活中的嚮導，學習上的指導。我希望我的工作能得到同學們的支持與鼓勵!
希望在新的學期，新的學年，每個同學都會有更大的收穫和進步。
開學第一天講話稿 篇11
同學們，新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期裏每個同學都帶着新的希望，踏上新的旅程。
俗話説：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程，也許昨日的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悦。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學了，我們該把玩的`心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個徹底，學習的時候就不能惦記着玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎麼樣，新學期裏每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心
自信心對我們的學習很重要。前進的路上佈滿了荊棘的，我們要有信心戰勝
一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！ 四是愛心
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心
讀書最重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注着你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期做為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰，尋求新的發展，以優異的成績展現全新的自我。
開學第一天講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好！
冬去春來，萬物復甦。今天是開學第一天。踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我代表學校，向敬業奉獻的老師們，向勤奮學習的同學們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年裏，學習進步，事業有成，身體健康，闔家幸福！
回首過去的一年，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，取得了較好的成績。學校各方面工作正常有序，展現了良好的發展態勢。新的一年開始了。俗話説，一年之計在於春。下面，我代表學校向老師和同學們提幾點希望：
1。開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校將加強對班級常規管理的檢查和評比，細化檢查內容。希望同學們自覺遵守學校各項規章制度，為班級爭光。全體老師都應對照常規檢查要求，嚴格要求學生。
2、本學期，我們將加強學生行為習慣的教育力度。大家知道，習慣塑造性格，性格決定人生。養成教育要從細微的、日常生活中司空見慣的事做起，例如：遵守校規，從認真聽課開始；愛護公物，從愛護桌凳開始；文明禮貌，從學會問候開始；遵守紀律，從按時到校開始；勤奮學習，從完成作業開始；煅煉身體，從做好課間操開始；熱愛學校，從維護班級榮譽開始；熱愛班級，從自己的言行做起。
我們學校將三月份定為“規範文明禮儀、行為習慣突擊月”，圍繞這一主題學校要開展幾項活動：
（1）“排隊學大雁、秩序在心間”活動，為杜絕學生進校門打鬧秩序亂現象，規範學生進校門秩序，要求學生不分年級，自覺站成一排走進校門，走進教室。班主任老師要做好這項工作，通過召開主題班會等形式學習有關公共場所排隊的知識，從我做起，讓“我排隊、我禮讓、我快樂”的排隊習慣潛移默化。
（2）“課前一支歌”活動，為了進一步活躍校園文化氣氛，穩定學生課前的情緒，充分提高課堂效率，各班利用上下午及課間操預備鈴後10分鐘時間唱一支歌曲，由文娛委員起歌領唱。歌曲要求內容健康、積極向上，全班同學都會唱，唱歌時注意力要集中，不得做與唱歌無關的事情。為了有更好的效果，提倡老師提前走進課堂，與同學們同唱一首歌，在歌聲中進行情感的交流，促進師生之間的和諧。
（3）“學習身邊的好同學”活動，每個同學身上都有可學習的優點，以身邊的同學為榜樣，向他們學習，相互學習，相互促進，共同進步。這項活動旨在引導學生在學習和生活中，心中有他人、心中有集體，儘自己所能幫助別人，服務集體；在家庭和社會上，能尊敬長輩，孝順父母。圍繞這一主題召開一次主題班會。
（4）“學守則、講規範”活動，各班級要利用班會、隊會進一步學習《國小生守則》、《國小生行為規範》，使校園內呈現出人人學守則，個個講規範的新氣象，讓“説文明話，走文明路、做文明事，當文明人”的新風尚在校園內悄然興起。
（5）“放學站隊背誦古詩詞或文明禮儀歌謠”活動，這是我校校園文化活動之一，各班利用課間、放學時間誦讀，通過誦讀古詩詞或文明禮儀歌謠的活動，使學生對文明禮儀更深入地瞭解。
本學期，我們將繼續開展“流動紅旗評比”活動，把以上活動納入其中，一週一公佈，一月一評比，以此調動大家的積極性，希望大家要有這種集體榮譽感。
3.希望大家勤奮學習，向着自己的目標努力奮鬥。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。在學習方面，我們要改掉學習中的一些不良習慣，要把學習當成自己的第一需要，上課要專心聽講，積極回答課堂提問，按時完成老師佈置的作業。同時發揚刻苦鑽研、不恥下問的精神。要知道，學習上必須做到“揚長補短”，千萬不可“揚長避短”。當天的知識當天要掌握，當天的作業決不留給第二天。課餘時間要多看課外書籍，不斷從書籍中汲取知識的養料。五年級的同學更要引起高度重視，因為國小隻是你們學習的開始，你們還要接受高一級學校的學習教育，希望你們在國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級做出表率，更要給學校留下好的印象。大家要珍惜在校一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬於那些勤奮的人們！
4、珍愛生命，牢固樹立安全意識。在安全與紀律方面，希望大家一定要按照學校的要求，聽從老師的教導，上下樓梯、出操、體育活動、上下學路上等隨時都要把安全放在第一位，自覺遵守交通安全、公共安全，絕不參與危險性活動。大家要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責，提高自己的安全防範能力，發現安全隱患要及時把情況告知老師。同時要積極鍛鍊身體，不斷增強體質，保持心理健康，正確對待困難與挫折。有不良行為的.同學要剋制進網吧、打遊戲、亂朋友等壞習慣，不但要學會學習，還要學會生活，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校還將開展很多活動，學校希望通過這些活動，豐富大家的生活，陶冶大家的情操。
老師們，同學們，春天是百花盛開的季節，也是千帆競發的季節，更是我們播種希望的季節。我們只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會收穫豐碩的果實。現在，我們鬆弛的神經又該繃緊了，校園的鐘聲又將奏響新的樂章！讓我們踏着春天的腳步，勤奮學習，積極工作，鋭意進取，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的工作和學習中去。
讓我們凝心聚力，堅定前行，不斷追尋，不斷超越，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩。
讓我們時刻牢記只有自強不息，才會賦予生命應有的意義，才能實現自己的人生價值！
讓我們用青春放飛希望，用激情點燃夢想，即刻整理行裝，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油！
開學第一天講話稿 篇13
各位同學：
晚上好!歡迎大家進入xx高中，進入xx班!
xx班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。説有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;説普通，還是最為普通，是因為班主任並不神祕，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然後才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學符號是兩種不同的風格，前者比較潦草，説得褒義一點叫瀟灑，後者倒是基本能一絲不苟。這也算是數學老師的特色吧。
二是我的講話。xx語説起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會説，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視台的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應，時間應該不會太長，像你們這麼聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱着一種積極、欣賞的心態來對待這樣一個適應的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我説話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只説不寫了。
進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態，迎接我們的高中生活!開學第一天，我在黑板上寫了兩句話：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅之姿認真學習;
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養，執着的理想，赤誠的愛心，純潔的`童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌雲的氣節，偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵，暫時列出來，與大家共勉，今後有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的大學聯考升學率非但不是零，而且接近xx，藝術類的有考上xx、xx的，文化類的有考上xx大學、xx的。等等這些，都是重點大學。具體數據，那天相關領導已經跟大家説過，我也不是很清楚，就不重複了。
這就是奇蹟，我可以很負責地告訴大家：xx高中，是一個誕生奇蹟的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇蹟的見證者，更是奇蹟的創造者!
成為奇蹟的見證者很容易，無非就是噹噹觀眾，看着別人成功就行了。要想成為奇蹟的創造者，則很不容易，必須有一個優秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們xx班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要並給班級、給老師、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示着你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衞叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱着厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就説：“我是xx高中xx的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是xx高中!
開學第一天講話稿 篇14
當我走進教室的時候，我立刻感受到一種壓力，感覺肩膀上的擔子不輕，我，承載着你們的期待，肩負着家長的希望，擔負學校的重託。這節課，我談談我的設想和期待………………
首先，要打造屬於我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他説：“來吧！我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間。一羣人圍着一大鍋肉湯，每個人都有一隻長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裏。每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裏的一切和剛才那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱着幸福。“為什麼？”這個人不解地問，“為什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑着説：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”
我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提着一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什麼還要提着燈籠走路？”那個盲人認真地回答説：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”同學們，從這裏你體悟到什麼？對於利益是分享還是獨霸？對一起面對高中的同窗，是排斥還是包容？對同學，尋找優點還是隻看見不足？對待學習的困難，是躲避還是積極的面對？
我再給大家講一個發生在台灣的真實故事：
有一個人工管理的道口傍晚時分發生了重大的交通事故，有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題：“火車到達時是否在場執勤？”巡守員回答：“依照規定，在場執勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車？”巡守員回答：“警示燈確實左右搖晃。”
“警示燈點燃了嗎？”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其説是缺少一盞點亮的燈，倒不如説是缺少一顆點亮的心。
説到這裏，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步！
同學們：每天要上不願意聽的課，每天要做不願意做的作業，不能做自己喜歡做的事情，苦啊！玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候，我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬於我們的天堂，請用明亮的眼睛，發現同學身上的閃光點。
（下面佈置作業：要求每人在班會上都發言，必須説出一個同學的優點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事。當然，每個同學都要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發現。）
其次，永遠不能不停下前進的腳步。
同學們可有這樣的感受：一同走路時，你偶爾彎腰繫了一下鞋帶或者你方便了一下，等你直起腰或結束時，同伴已經遠遠在你的前途了。這時你要追上他，要費好大的勁和好多的時間。
火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站，好好“放鬆”一下；每學期一大站，“痛痛快快的玩個夠”；國中升入高中，高中升入大學，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完。結果，他們就成了“慢車”。
你有現在的'成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑。今後的人生路上，是繼續當一輛快車呢，還是改為慢車呢？就看你自己了！快車雖然捨棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細遊覽，結果一定會變成慢車。
為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經停靠了過多的地方。
再次，沒有規矩，不成方圓。
有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老闆洗盤子。日本餐館規定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然後減少到五道。後來被發現，自然被解僱。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何遊戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會佔便宜，長遠看，必將碰壁。
班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何衝突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學。今天，我向同學們表個態：為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境裏，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務。最後，給自己建造一座漂亮的房子。
有個老木匠告訴老闆説要離開建築行業，回家享受天倫之樂。老闆問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠説可以。但是，大家都看出他已經是心不在焉，用料不講究，幹活不認真。房子建好了，老闆把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”老闆説，“這是送給你的禮物。”
他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今後他只得住在一幢粗製濫造的房子裏！我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子裏”了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的鉻牌上寫着：“生活是自己創造的。”現在，我們就是在為自己的未來建造房子！面對今天，我們要分秒必爭！展望明天，我們要信心百倍！
