教師三分鐘競聘演講稿12篇

來源:文萃谷 2.44W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的教師三分鐘競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師三分鐘競聘演講稿12篇

教師三分鐘競聘演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家下午好!

我是第七號競聘選手,今年x歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講台上,我已經奮鬥了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命裏最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生無悔的選擇!

20xx年,我從xx省xx師範學校畢業,響應支援礦區教育的號召,志願分配到了xx礦務局xx煤礦子弟校,成了一名國小語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班,我那時十七歲,而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了,與其説我是他們的老師,不如説我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春遊;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做遊戲。我熱愛我的學生,也得到了他們迴應的熱愛。“二搗蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在xx學校工作的11年裏,我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員,所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由於工作紮實,學習勤奮,我先後被評為xx市優秀團幹部、xx縣優秀共產黨員、xx縣優秀班主任、xx礦務局十大好學藏書家、xx礦務局新長征突擊手、xx礦務局優秀新聞工作者等等。20xx年我參加大自考,就讀於xx師範大學中文系自考部,20xx年我以“優秀學員”的身份從x師大畢業,獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今,我繼續高舉“大自考”的旗幟,在xx師範大學繼續攻讀中文系本科學業,現在,我只剩下三科就完成本科學業了。20xx年,我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續發表了一些詩歌和散文,從20xx年至今,我先後在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜誌、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小説50餘篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小説作家協會,成為一名業餘小小説作家,併入選了《中國小小説作家辭典》。

在教學上,我以“實幹巧幹,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到xx國小以後,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,多次受邀到鄉鎮國小為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的xx縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受xx縣教師進修校的邀請,我先後兩次為兩屆xx縣青年骨幹教師培訓班上示範課。20xx年我參加xx市網絡遠程教育講課賽,獲得xx市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課餘時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課餘時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,並加入了xx縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮xx縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的.、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助xx村二社的貧困學生xxx完成了國中學業,現在這個孩子已考上了xx高級中學,我用自己並不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講台上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閲。如果我這次競聘國小語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次衝擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實幹巧幹,精益求精”!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿2

各位評委,教授們:

大家好!

今天,非常高興園領導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這裏來進行我的就職演説,今天我也非常榮幸能通過這個平台,為自己提供一個展示自我、鍛鍊自我、發展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。

首先我來介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任併兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業心和責任心。4年來,我無論從事什麼工作,都能從大局出發,愛崗敬業。在班級工作中我始終能秉着"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,並能努力進行業務進修,提高業務水平,能夠認真鑽研教材,博採眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現在我們的`團支部的建設更加健全了,我也能協調好團員之間的關係。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如"採茶舞曲""團員春遊活動"等,也獲得了團員們的好評,同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。現在通過我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平台,在教師辦公室把我們團員的一些活動在牆上體現出來,讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

xx年來我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,並取得了許多優異的成績,在任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的道理。所以我在xx年考取了xx大學教育系成教部繼續學習來讓自己得到更好的發展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優勢,因為我還年輕,我有屬於我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢於創新,我也願意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收穫。我想只要通過我的努力、勇於進取,敢於突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力,我們的奮鬥目標就可以實現,也一定能夠實現。

最後我想要説的是今天我來參加這個競聘並不是衝着哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛鍊自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這裏學到一些東西。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿3

尊敬的領導、各位老師:

大家好!

能參加此次的競聘,我也是感到榮幸,我競聘的崗位是大班的班主任工作,在之前的工作裏頭,我也是一直配合班主任老師去做好工作,對於班主任的工作也是有所瞭解,自己的工作也是盡責盡力的去完成了,所以我也是想繼續的前行一步,去承擔起責任,去把工作給做得更好一些。

此次能有這個機會,我也是知道並不容易,而自己也是一直帶着這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了,自己也是對他們很熟悉,很瞭解,這也是我的優勢,可以去把班級的工作去做好,從進入幼兒園到而今工作,我也是經歷了很多,有一些經驗,一直以來都是得到了肯定,自己的工作能被認可,也是自己努力的結果。一直以來我都是愛着孩子們的願意去為他們的成長而努力,而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,我清楚作為幼師,並不容易,每天的工作也是辛苦的,要有動力,有積極的態度才能更好的把教學做好,而自己也是沒有鬆懈,一直不斷的去學習,去進步,去為機會而努力,而今有了,我也是想要抓住來做班主任,更好的為孩子們而服務。希望能更好的陪着他們去度過這美好的一年,去把自己的知識教給他們,讓他們收穫更多一些。

個人來説,自己不但是認真盡責的做好了工作,平時也是努力的去學習,去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累,在教學的路上,自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的`,這些也是讓我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持,我也是認識到孩子們要成長的更好,自身來説也是要不斷學習去進步,只有我們老師的成長更多,那麼才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的優勢。

當然我個人由於參加工作也是隻有短短几年,和其他的優秀老師相比還是有一些經驗方面的不足,但是我也是有衝勁,有闖勁,我也是相信自己,也是希望得到肯定,領導們如果願意給予我這個機會,我也是會把班級給帶好,讓孩子們得到更好的成長,去為進入國小的一個學習而做好準備,去把幼兒園最後的這一年圓滿的度過。謝謝!

教師三分鐘競聘演講稿4

尊敬的領導:

您好!

我在這次的競聘之中也是希望自己可以競聘上班主任的工作,作為任課老師,自己也是有了一些經驗,但是對於班主任的工作,目前來説還沒經驗,但是我能做好任課,我也是相信憑藉自己的能力可以把班級帶好的。

平時的時候,其實自己也是和同學們有很多的溝通,此次競聘班主任,我也是有一定的優秀,作為班主任不但是教學做好,同時對於班級的事務也是要有了解,有把握才能去做好它的,而自己在學生時期,也一直都是班級的幹部,對於班級工作有了解,清楚學生是想什麼的,有哪些工作要做,特別是在大學的時候,我也是擔任過大一新生的班主任,雖然和中學的'班主任是有很大的區別,但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的,這個也是我自己的優勢,並且經過這一年的教學,其實自己也是已經徹底融入到我們學校裏面來了,對於工作,對於和學生的相處,遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和辦法。所以對於做好這個班主任的工作,其實自己也是有想法的,也是有信心去把班級給帶好。

如果我擔任了班主任的工作,我會做一些工作從而讓自己更好的帶領班級,首先也是要去把班級的幹部選好,讓學生管理學生,從而調動他們的積極性和參與性,讓他們能更好的去把班級的工作來當成自己的事情做好,特別是培養班幹部這一塊,我也是自己做過,所以也是有一些自己的想法。同時自己也是要多去熟悉瞭解學生,多和學生溝通,互動,去了解他們的想法,清楚他們對於學習的態度,從而更有針對性的給予指導。除了學生之外,我也是和任課的老師要多交流,瞭解他們教學的進度和課堂的情況,側面的去了解學生,特別是一些偏科的學生更是要去引導,去避免出現這種情況發生。同時班級的事情,我也是要去尋求外界的支持,對於學校予以的支持要去拿到,更好的去把班級帶領好,讓學生們能更好的去把學習搞好,而自己也是要帶領班級去取得優秀的成績。

或許自己的確是沒有班主任的一個工作經驗,但是也是一種嘗試,自己也是有信心去做好,而且之前的培訓之中也是讓我更加的清楚,做好一名班主任老師,更多的也是要自己有責任心,願意去做,不怕辛苦,而這些我都是可以做好的,也是希望得到支持!謝謝!

教師三分鐘競聘演講稿5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

非常高興,我能有這樣的機會站在這裏競聘中教一級,也非常感謝xx老師主動給我一個輕鬆競選的空間。

我喜歡老師這一職業,這是我的人生理想,因此當我從實現人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,於教育事業奉獻終生,我無怨無悔。

我喜歡語文,自從xxxx年來到xx學校以來,一直從事着語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

工作中,我盡職盡責嚴於律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創設愉悦的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養的形成,培養其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閲讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇於承擔學校的教育科研任務,並能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

xxxx年,由於學校工作的'需要,接受了班主任工作,x年來苦心經營,終於新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必説,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。x年中雖然總結了一些工作經驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷髮展的社會,有許多問題值得探討研究。

由於本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點,因此希望在今後的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿6

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

大家上午好!

九月帶着一些秋的味道來了,酷暑已經離我們越來越遠了。這秋天的碩果之香也已經逐漸將我們圍繞。,作為一名教師,這是一次收穫的季節,同時也是一次繼續播種的季節。在這裏我很榮幸能夠在這裏參加這一次競聘的演講!很感謝學校各位領導以及各位老師對我的引導和幫助,感謝各位!

20xx年秋天,是我第一次踏入這個崗位,回到今天,恍惚中已經過去了三四年了。這三四年的時光改變了不少的東西,不僅是改變了我個人,也改變了學校的面貌。我們學校的建設越來越好,師資力量越來越強大,在這樣的一個環境當中,我也不斷的追求和實現自我價值,期待着能夠所有成就的那一天。今天,我能夠有勇氣站在這裏,也是憑着這些年的積累和努力,憑着自己那份逐漸積累起來的信心,所以請大家多多關注一下我,我很需要這一次寶貴的機會!

説到教師這份職業,其實我一直都懷揣着很大的熱情,我很喜愛這一份事業,我喜歡在文字裏找尋快樂,所以在語文教學上我也算是比較細緻的一個人,平時有空的話我會寫些文章在各大平台發表,也獲得了一些不錯的反響。

我認為的是,一個人想要真正把這份事業堅持下去,首先熱愛是不可少的,其次就是對這份事業的責任感,尤其是在教師的這個位置上,家長和學校把所有的信任給了我,我自然也不能去讓大家失望,所以我只能努力的往前走,往前進,提升好自己,做好自己的本職工作,讓孩子們可以在學習中領悟到生活的樂趣,對未來也有一些更好的追求和想法。

這次競聘這個崗位,其實我的.想法很簡單,那就是要當好教師,也要把自己提升上去。這是我進步的一個台階,也是給我成長的一次機會,我應該去爭取。或許每個人都有自己的打算,但對於現在的我而言,做好這一份事業就是最大的打算。

我會將自己所有的計劃放在其中,利用好身邊的資源,努力發展自己,把教學提升上去,讓孩子們接受到更新,更有趣的教學。這也不會辜負我對這份事業的熱愛,也不辜負孩子們父母對我的寄託。對於這次競聘,我還是有一些信心的,也希望大家可以感受到我的熱情,為我投上一票吧!

教師三分鐘競聘演講稿7

尊敬的各位領導,各位評委老師:

你們好!

我是xxx,今天感謝你們給我這個競聘的機會,我來這裏是競聘語文教師的,希望大家能夠支持我一票,我一定珍惜這次機會,讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

我任教x年,教語文已有xx年,一共帶過x個班的語文,我有很強的語文素養,在教語文的這些年裏,我依然在不斷的提升自己,不斷的學習,發表過xx篇文章,我在之前的學校裏還是語文教研組的組長,因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間,多次獲得優秀教師的獎項,也獲得過縣級的優秀教師,我相信自己可以勝任學校的語文教師一職,也請你們相信我可以做好,我憑藉的不僅僅是我多年的'教學經驗,還是因為我熱愛這個職業,我熱愛它,就必然會去儘自己最大的能力做好教師的職責。

在此我也想各位領導及評為保證,我將來真的任職語文教師,我一定會對自己的教學工作負責,我會幫助學生學好語文,我也會做好自己的語文教案。在今後的工作中,我會盡心的輔導學生做作業,會努力的去對語文進行更深的研究,獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單,畢竟自己也當了很久的老師了,但是我也一定會克服艱難,爭取做一個優秀的語文教師,把自己所學的知識都教於學生,讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情,我一定不會食言。

我知道現在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人,説到就會做到。今天來此競聘,也是帶着信心來的,我相信自己是可以去做好這個職位的,我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就,那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。

當然,以前我就愛學習,及時我以後入職,我依然還是會去學習,因為時代總是在不斷的變化着。那麼就只有不斷的去努力學習,不斷的去加深自己的內涵,不斷去培養自己的職業道德,也會去把自己的語文素養去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會,我必不辜負大家的期望,一定做個好老師,為學生服務,培養他們成為國家的棟樑之才。

謝謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿8

尊敬的學校領導、各位評委:

大家好!

首先感謝學校給我這個難得的競聘機會,對我來説,這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會,積極參與這次競聘,並誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師,根據我的專業特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學崗位。主要基於以下三方面考慮:

一、xxxx年我畢業於xx學校,在校期間系統學習了語文教學的相關知識及教師職業技能,具備了一個語文教師所必需的業務知識。參加工作後,根據教育教學的實際情況,我認真學習業務知識,不斷提升自己的業務素質,xxxx年通過在職進修取得中文本科學歷,為自己的教學工作注入新的理論和思想。基於紮實的專業知識,我堅信:對語文教學工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業,更鐘愛我的職業。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!在近xx年的教學工作中,我認真鑽研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,逐漸形成自己的教學風格,摸索出適應於學校教育的教學規律,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規範學生的學習行為和習慣的養成,為提高學生的整體素質夯實基礎。在平時的工作中,虛心向有經驗的教師學習,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的'要求,我參加了各類各級教育培訓,並全部獲得了相關證書,用先進的教育教學理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹着燦爛的事業。

三、古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和要求。因此,除了作好教學常規工作外,我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學實際問題,發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長,全身心地投入到教學中去,不重名利,不計較個人得失,認真整理課題材料,高質量完成校本培訓等研修工作。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學習

與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行教師的職業精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業,更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

二、加強業務學習

樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇於實踐,努力提高自身的業務水平。

三、強化教研意識

結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

四、誠實待人、嚴於律己

以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好語文教學,我將用左肩擔着愛我的學生,用我的右肩擔着我愛的課堂,執着堅韌地挑起我深愛的這個職業,為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最後,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”

謝謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿9

各位領導、老師:

大家好!

我競爭的是xx職稱和xx工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:多年來,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,並聯系自己的教學實際,構建屬於自己的教學風格。

多年的.語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的瞭解,教學中,我注重引導學生學會閲讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

工作中,我嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

基於以上原因,我有信心做好國小高級教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。

教師三分鐘競聘演講稿10

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

感激領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是國小語文教師。

我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:

1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。

2、有紮實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,進取推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學本事,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇於開拓進取,有很強的工作職責心。

4、創立xx,經過網絡學習與交流,進行教育教學研究。

工作設想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自我的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改善教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我期望自我能成為孩子們的'知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,藉助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻着……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功國小,愛這——團結温馨的大家園,我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上,辛勤地耕耘,為成功國小的騰飛貢獻出自我的光和熱!

謝謝!

教師三分鐘競聘演講稿11

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

首先感激大家給了我這麼一個展示自我、參與競爭的機會,同時也給了我一個向這麼多優秀教師學習的機會。

我於20xx年6月畢業於xx幼師,在幼師學習期間,我一向在學生會工作,工作中求實創新,苦幹實幹很快加入了中國共產黨的行列,成為了一名光榮的中共黨員。參加工作以來,我始終堅持服從黨和領導的安排,始終堅持苦的、累的自我幹,關心同事,關注幼兒,虛心向幼兒園的老教師請教,學習他們先進的幼教方法和經驗,並不斷開拓創新,在教學中取得了良好的成績,班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時,還積極參加幼兒園的各項活動,努力完成園領導交給的各項任務,承擔起了幼兒園綜合治理工作,兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。

在我園創立市級示範性幼兒園活動中,我負責檔案整理工作,驗收中獲得了大家的一致好評!今年在xx市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績,離不開各位領導和教師們的關心和幫忙,為此,利用這個機會,向在座的所有教師和領導説一聲多謝,感激你們三年來對我無微不至的關心和幫忙,能在這樣温暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信,在以後的工作中,我會更加努力的工作,用成績來回報大家。

一轉眼,我在幼兒園已經工作了三年,在這三年裏,我看到了我園在園領導和全體教師的努力下克服困難,不斷創新,取得了一個又一個光輝的成績。我懷着一顆感激的心境,期望能夠更多地挑起重擔,更好地為廣大教職工服務,在我園的建設發展中貢獻自我更多的力量,所以今日我站在了那裏。

當前,幼兒教育面臨着巨大的機遇和挑戰,要提高教學質量,提高教師的工作積極性,爭取更多的生源,僅有很好地抓住機遇,勇敢地應對挑戰,我們的幼兒園才能進一步的發展壯大,作為保教副園長,主要負責教育,教學工作,在這樣的形勢下,如果我有幸,那麼我將在園領導的指導下,努力工作,首先完成以下幾項工作:

第一、配合領導,大力宣傳幼兒教育的重要性。此刻有一大部分的家長,他們認為幼兒教育可是是帶着孩子玩,逗孩子開心,只要孩子高興,吃好睡好就行了,不重視幼兒教育,不瞭解良好的教育是幼兒智力開發的重要保證,導致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,這給我園的發展和壯大帶來了很大的困難。所以我園必須大力展開幼教宣傳活動,經過講座、圖片展覽、發放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,讓全社會都關注幼兒教育,關注幼兒的成長。

第二,配合領導,進一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難為無米之炊”,生源是我園的生命線,儘管我園的教師個個多才多藝,是幼教領域的佼佼者,中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經驗和方法。只是因為宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和本事缺乏正確的認識和了解,讓部份幼兒外流。所以,我將進一步加大對教師的宣傳,採用教師展板,教師風采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式,異常是對外宣傳,讓我園的教師走進刊物、走進電視,走進千家萬户,提高我園教師的知名度和家長對我園的.信任度,讓家長和社會全面瞭解我園的每一位教師,讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進我園,取得進一步的發展壯大。

再次,幼兒園要發展、要提高,離不開教育質量的提高和教研水平的提高。作為教育教學方面的主要負責人,我將首先立足於我園實際,帶頭開展教學研討,系統學習先進的幼教理論,認真實踐、總結,走教研興園之路。其次,廣泛開展互幫互助活動,年輕教師向老教師學習幼兒教育的經驗和方法,異常是小齡幼兒的教育和保育。

讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,互幫互助,到達共同提高的目的。同時抓住機會、創造機會,組織我園教師多到外面學習交流,全面提高教師的整體教學水平!以質量求生存,以質量求發展應對這麼多優秀的教師,我只能算是一片綠葉,就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,代表了xx縣幼兒園所有年輕力量的上進心和進取心,代表了年輕人勇於拼搏,樂於奉獻的精神,也代表了青年黨員全心全意為人民服務的決心!

如果你覺得這片綠葉也很可愛,值得信賴的話,請投我一票!如果能得到你們的信任和支持,我將用我百倍的熱情努力工作,用事實證明你們的選擇是無悔的,就像從事幼教工作是我無悔的選擇。總之,不論此次是否能夠競聘上,對我本人而言都是一種歷練,既使我沒有成功,我也仍將一如既住地團結在園領導身邊,更加努力地工作,並且要做得更好,為我園的發展和建設貢獻力量,和親愛的同事們一齊將我園建設得更加完美!

多謝大家!

教師三分鐘競聘演講稿12

尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學:

大家下午好!

在這裏,首先,謝謝我們xx縣教育局領導對於我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心裏真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來説是意義非凡的。

我叫xxx,來自xx縣xx鄉,畢業於xx鄉中心國小。現在就讀於xx班。在xx的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環境,我並不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評為系級優秀團員,xx年再次評為優秀團員,再就是評為xx獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展,開設了許多門我們之前沒有接觸的.課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業,學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學校活動。報了自考,爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數過級證,並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業上打好基礎。本月x號就開始在xx實習了,心裏很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講台,向學生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講台難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們説的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業,我很喜歡教師這一稱呼,現在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!

謝謝大家!

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