九年級學生代表發言稿

隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的九年級學生代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，藉此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時，我謹代表八年級九年級的同學們對七年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們融入華才中學——這個有愛的大家。

今天對七年級的同學來説，是在融入華才中學後揚起人生風帆的開始，在加強基礎知識學習的同時，你們還要積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。然而，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，遵守校規校紀，從規範日常行為做起，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛鍊，講究衞生，正確對待困難與挫折，保持心理健康。為國中生活打下一個堅實可靠的基礎。

八年級的同學們，對於已經進入國中關鍵期的你們，我想説，這個學年，是你們人生中重要的轉折點，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，你們應把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為九年級的衝刺做好充分的準備。不要因為初20xx年的鬆弛而使自己在九年級時追悔莫及，此時奮發向上才是真道！

九年級的同學們，國中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進華才中學的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，而今日已經卻已經坐進了九年級的課堂，今天對我們來説，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年有一個騰飛。

同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會退縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕鬆與否只是心態的不同而已，以平常心去面對，我們就可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由不茁壯成長。尊敬的老師們，請你們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：下午好!

很高興能代表九年級年級全體同學在這裏發言。20xx年的金秋時節，我們走進了嚮往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科 老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這裏，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“

回想我剛上七年級時，各科成績特別是數學和科學基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常着急，但也正是從那 次考試後我暗下決心，一定要在國中三年裏讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標後，我上課更加用心地聽老師講課，遇到 不會做的題目則及時向老師請教。終於使自己的成績跨上了一個台階。現在，我正盡力保持成績的穩定，注重四門功課的平衡。對於這次期會考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上?

我的學習方法是：

1、確立切實的目標

2、堅持不懈

3、上課認真聽講和做筆記

4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲

5、養成良好的習慣，比方説按時完成作業，我們不應該只停留在做完，而要做好

6、要適當放鬆，不斷進行自我調節，學習要有張有弛

7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

面對現在有很多同學還沉溺於網絡遊戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明，但任何天才都 不可能不勞而獲，你們必須付諸努力。現在，會考的腳步離我們越來越近，只要你們願意努力，什麼時候都不晚。九年級的同學們， 會考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種昇華，雖然説遊戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制， 要有主次之分。最後，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美 好的未來奮鬥，為錦城四中增光!謝謝!

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答

有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

同學們，後天大家就將走進會考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉着冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待會考，雖然會考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它並不能決定我們的命運， 因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗！ 同學們，國中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈願，國中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！祝願我們卧龍國中明天更輝煌

最後祝願：母校前程似錦，

老師青春永駐，

同學鵬程萬里！

尊敬的老師、親愛的同學們：

伴隨着春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮中的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表七年級年段全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來説都有點談虎色變!其實説也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來説，要想學習好，必須首先愛上學習!一切都來自於興趣嘛!培養興趣呢，就要改變你的心態。即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄!換一種思維想想這很簡單，並且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了!如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了!加油!

我們也要抓緊一切時間來學習!當然，不是什麼寒窗苦讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事!從最平凡的事做起來!

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你(尤其是住校生)就能感受到學習生活很美了!雖然平凡，但也很美!從生活中，你能學到很多!

在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次!我想，這一學期我們應做到以下幾點：

一、 嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。有言道:修身齊家治國平天下。

二、 樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。

四、 尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。

五、 要自立自強，做為一個國中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。我們應當學會自理生活。

六、 多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨遊。

同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。只有我們付出努力了，才會有成功的收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的發言完了。謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我代表九年級全體同學向你們致敬！

今天，是我們在座的每位同學三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學們的心情和我一樣，百感交集。

回首過去，我們任性，無知，頑皮，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在這裏，我只想向老師們深情地説一聲：“老師，您辛苦了！”

曾經，我們在課堂上認真聽講，積極發言；課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落，熱愛校園的一草一木。校園是我們温暖的大家庭。

時光如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。但是我們不應該過於悲傷，因為離別並不代表結束，它只是我們人生當中一個新的旅程的開端。來日方長，後會有期。我們應當以最飽滿的精神狀態去迎接會考的到來，為我們人生的第一個轉折點交一份滿意的答卷。

我們人生的道路還很長遠。我希望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向雲水青天之間。

最後，我希望我們的學校明天會更好！祝老師們身體健康，工作順利！也預祝各位同學能在會考中取得滿意的成績！

謝謝大家！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆九年級195名畢業生和已直升高中部的57名高一新生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！（起立，敬禮！）

今天是個難忘的日子，對我們252名畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩飾不住地回憶和留戀。有人説，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蜕變的狀態四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室裏，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞台上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂裏，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裏有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表九年級全體畢業生在這兒向您説一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮！）

在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向學校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為IP國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恆中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續做，碧桂學子！

最後，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，能夠站在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，我想向辛苦了一年的老師、同學們拜個晚年，祝老師們身體健康，萬事如意；祝同學們學習進步，天天向上！

時光荏苒，萬物更新，不知不覺間，又一個學期在我們的指間悄悄滑過，同時，新學期的大門也再一次向我們敞開。此時此刻，七年級的同學們剛剛度過了整個國中生涯的第一個學期，而九年級的同學們也將迎來國中生涯的最後一個學期。

七年級的學弟學妹們，已經結束了一個學期學習的你們，是否不再懵懂，不再陌生？你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脱嬉鬧的生活中呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，努力學習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細心、特別專心的人；爭做一個敢於表現、敢於創新、敢於勝利的人。希望你們在新的學期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風雨鑄造的堅強的心，打開屬於自己的未來之門。

八年級的同學們，你們現在正處在整個國中生涯的'分水嶺，這是一個需要拼搏、需要奮鬥的時刻。青年時寫過一副對聯：“貴有恆，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認識到自己肩負的使命，現在起就播下夢想的種子，相信你們在不久的將來必能收穫累累碩果！

我作為一個九年級的學生，在此也想提出幾點建議與九年級同學共勉。九年級同學的目標十分明確，就是在短短三個月之後的會考中取得令自己也令老師滿意的成績。但是，通往成功的路上並不都是坦途。有叢生的荊棘，有洶湧的河流。任何人的成功都註定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸；也有些人，奮鬥過，努力過，拼搏過之後，卻在成功來臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人，那些擁有夢想，堅定前行的人，才收穫了成功。有一副對聯寫到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。我始終相信，堅持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。就如同是那許許多多個“0”前的“1”，沒有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。成功永遠只會頒給那些遍體鱗傷之後，卻始終堅持夢想的人們。

同學們，上一屆的學長學姐們已寫下了輝煌，現在輪到我們接過這奮鬥的火炬！江陰初級中學的輝煌將由我們來續寫！會考的戰鼓已經開始擂響，讓我們在國中最後的階段腳踏實地地走好每一步，不論勝負，都要堅定、樂觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾！

最後，我想給所有的同學送上一句歌詞：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx班的九年級畢業生代表，xxx。非常榮幸，自己能在畢業之際，站在我們xxx中學的演講台前，看着各位共同經歷了三年學習的同學們、老師們，進行這次演講。

三年了，自從我們步入xxx中學，已經有三年了！三年來，我們從在報名時偶遇的陌生人，成為了相處三年的同學，我們從見面説聲：“老師好！”的師生，成為了無話不談的忘年朋友。三年來，我們經歷了太多，改變了太多，以致於我們都忘記了三年已經結束了，這個實事。同學們，三年結束了，我們的國中——畢業了！

回顧最初的日子，我們帶着國小的稚嫩，走進了國中的大門。看着高年級的學長學姐們捧着厚厚的課本研讀，而我們卻還沉浸在簡單的快樂當中。七年級的時候，我們認識了老師，交到了朋友。一起在教室中學習，一起在寢室中睡去，一起熬過了軍訓……就這樣，我們從互不相識，慢慢的成為了一個牢固的班集體。

當我們走上八年級年級的樓層，一切都發生了改變。學考的壓迫讓我們感到了壓力，我們也都自覺的拿起了手中的課本，認真的研讀起書中的知識。每天的休息的時間變少了，但是我們仍舊是快樂的。因為我們有朋友在身邊，有老師在身邊，每次參加校園的活動，每次為班級贏得榮譽依舊是我們自豪的源泉。而當緊張的學考結束，我們歡樂的八年級，也就結束了。

最後，我們來到了現在——九年級。這一年來，我看到了太多的同學們專心致志的在學校中學習。曾經懵懂貪玩的我們，也學着過去學長們的樣子，拿起了厚厚的課本，讓自己能多一分準備，多一點信心。而在這時的我們，不僅僅是同學、是夥伴，更是學習路上競爭的好對手！我們互相的磨礪，互相的學習，最終，我們成功的結束了最後的會考！

同學們，回顧我們這三年的國中，其實非常的簡單，但是這簡單的生活，卻讓我們感到戀戀不捨。因為，正是這份簡單的相處，讓我們最終成為了要好的朋友，成為了彼此的同學！

朋友們，國中已經結束了，我們也該離去了。但是，我們的未來不會因為這的結束而止步！未來的世界，比我們想想的更加精彩！最後的最後，讓我祝願各位，在今後的校園生活中，學習進步，身體健康！祝各位，能在今後的校園裏，認識到更多的朋友，見識到更廣闊的世界！

我的演講結束，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

大家好！

我是九年級x班的xxx，今天，我站在這裏，不僅是要對話會考，更是要對話青春。

十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了知識；我們用青春，交換了微笑；我們用青春，交換了幸福。這將要走到盡頭的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個夏天，這最最後的寶貴30多天，我們必將毫無保留地致予我們終將逝去的青春。

青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。同學們，你們有夢麼？夢想，是堅信自己的信念，完成理想的慾望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。無論你的夢是深遠還是淺短，無論你的夢是可能還是不可能，請從今天起，做一個有夢之人吧，做一個追夢之人把，相信終有一天，你會成為一個圓夢之人。

然而夢想永遠是現在時，而絕非將來時，夢想只有在被付諸行動後才會更加神聖。

青春的世界裏汗水永遠比淚水多幾分。相信一些曾經與我同窗的同學對我的眼淚一定記憶深刻，曾經懦弱的我曾一度用眼淚逃避現實。然而今天的我寧可多淌下一滴汗，也再不會落下半滴淚。為了我這個整整做了三年的夢，我不該再鬆懈了。我會用行動和汗水證明這三年的求學夢並不完全只是夢。然而，我們沒必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學習效率的掌控並不僅僅受時間的長度所影響，更與時間的密度和利用率緊密掛鈎。少些閒談，多些警惕吧，少些嬉戲，多些努力吧，時間總會被一點點擠出來的。會考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰，在這場戰鬥裏，努力不一定能獲勝，但不努力一定會戰敗。

另外，我願意分享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為相信能。”青春者的字典裏沒有“不可能”。我們擁有青春，就必定戰無不勝、所向披靡。你注意到了嗎？英文單詞不可能——i-m-p-o-s-s-i-b-l-e（impossible）,在“m”後面加一撇便成了“i’m possible.”（我可能）。有了青春，我們還有什麼理由不添上那一筆？我憑什麼不可能？我一定可能。每天睡前，告訴自己，我最棒；告訴自己，我可能；告訴自己，我是一個有潛力的人，我會用智慧、勇敢去證明給所有人看，我總有一天會走向成功。

辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫道：“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義。”同學們，在這國中時光的最後一個夏天裏，讓我們用最美麗的焰火去消耗這整個青春吧，來時暮(mò)然回首，哪怕青春逝去老去、遙不可及，也總能找到燈火闌珊處的動人美景。

我依然還是那句話：十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們可以得到的東西是那麼有限，經不起虛擲和揮霍。得我所需，行我需行，用青春去交換你所需要的東西吧！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。

好的學習方法是成功的一半。相信進入九年級以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：

　　一、做好眼前事

做好眼前事，簡單地説，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙於抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，並勇於提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備複習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什麼？”他回答説：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子。”是的，我們現在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做着這個，想着那個，導致許多事情都不如預期的好。

　　二、規範做作業

作業的佈置凝聚着老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業、規範做作業是我從小就養成的習慣。每次面對作業我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。對作業中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規律，牢牢地記在腦海裏，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學習進入創新的層面。

　　三、制定合理的學習計劃。

“凡事預則立，不預則廢”，説的是計劃的重要性。以前我是一個沒什麼計劃的人，先做什麼後做什麼基本上沒什麼概念，作業做完了要幹什麼更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入九年級，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然後逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。

　　四、有選擇地做課外練習。

課餘時間對於我們來説是十分珍貴的，所以在做完老師佈置的家庭作業的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。

　　五、學習還需要勞逸結合。

課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學後，我常常和同學一起圍着操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。

以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！