【推薦】文明演講稿模板集合7篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的文明演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】文明演講稿模板集合7篇

文明演講稿 篇1

最近一段時期,我參加了宏惠駕校,駕駛員學習培訓班。通過理論知識和駕駛業務知識的系統培訓學習,對交通法規和安全駕駛等基礎知識有了進一步的理解和認識。對安全駕駛有了更深刻的體會。隨着我國綜合國力的不斷增強,社會主義物質文明和精神文明的不斷提升,人們的物質生活水平越來越好,人們對物質和淨勝生活的追求也越來越高,交通用車迅速進入評測百姓家,成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規,做安全駕駛、文明行車的楷模,為構建和諧社會、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會總的一句話就是:“一慢解百憂”。

在我們的日常生活和座車出行時,經常會看到公路兩旁樹立着高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒後嚴禁駕車”,“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”等等。這些語重心長的話語,也許當時的人們對此理解並不深刻,但對於參加學習培訓和即將從事車輛駕駛的我來説,理解更透了,感觸更深了。回想以前交通事故,哪一起不是車速太快引發的,哪一次不是違反交通法規造成的,真是“車禍猛於虎”啊。

安全行車看起來是很簡單的一件事,裏面確有一定的道理,就像老師傅開車一樣,一個簡簡單單的操作,一個小小的眼神,一兩秒鐘的時間,就把這些道理全部包括在內了。因此,當我們駕駛車輛時,應時時刻刻遵守交通法規,避免危險事故在我們身上重演。

以下是我在學習駕駛期間想各位師傅學到和自己總結出來的幾點意見,不對之處多多包涵,多指教。

一、準時參加交通安全警示教育學習,及時瞭解安全新形勢,通過每一次聽課和其他

培訓學習,工作上吸取大家的經驗教訓,穩重駕駛是安全行車的重要保證,安全

學習是定期提醒我們對安全提供警惕,一點都不能鬆懈。

二、在高速公路上一定要保持最安全的距離,更加車速而定,例如車行駛速度在100公里,跟前車距離應保持在100米以上,觀察後車的行車速度,如你的候車距離離你太近,那你就要採取輕點剎車,提醒後車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置,是交通事故的黑點,所以告訴公路上保持車距是最重要的;其次是不

要亂變行車路線,要觀察清楚前後左右的情況方可以變線,不要左穿右插,違章超車,按線行車,一定要銘記在心,要時時刻刻提醒自己正確行駛的標線,才能保證安全。

三、在城市道路行車,一定要按規定的車速,規定的路線行駛,不闖紅燈,不搶道路,觀察行人的狀態,要以人為先。

四、在風雨季節路面可能有積水,要看清楚是路面積水水深情況,過路時發動機轉速一定保持平穩,以低速檔行駛,過完水路面後,要踩幾下剎車排出車輪裏面的積水,不然會影響剎車安全,如遇暴風雨視線不清時,要靠邊停車待行,等暴風雨

過後再行,一定要做到四防,即:“一防視線不清,二防行車撞人,三防車輛側滑,四防涉水陷車”,駕車出行時時刻牢記。

安全駕駛,就是要自覺維護交通秩序,做到“寧停三分,不搶一秒”,開文明車,行文明路,以實際行動爭做交通安全、文明行車的模範,做一個懂法守法的駕駛員。

文明演講稿 篇2

構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。

自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面,我們應該時刻嚴格要求自己,進行自我學習,自我教育,自我改造,自我鍛鍊,自我實踐等行為活動。那麼如何提高自身的道德修養呢?

第一,應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同嚮往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學校和社會更加走向文明。

第二,在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛鍊,也只有如此,才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念,形成相適應的道德語言、行為和習慣,才能發現自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣,才敢於向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

第三,在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養,關鍵在於在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴於解剖自己,進行經常性的自我批評,揚長避短,勇於承認並及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己,不説有損自己及學校聲譽、形象得的話,不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢於肯定自己的優點和成績,鼓勵自己奮發向上,使自己的.思想品質和道德境界不斷提高和昇華

只有一個人的道德修養提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始,從自身道德修養的提高做起。

同學們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油啊。

文明演講稿 篇3

同學們,大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,是有關新加坡的。新加坡是一個英語通用的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家説:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

那麼,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝,不大聲喊叫(包括課間在教室裏也不大聲吵鬧);三、在社會中表現為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好!”

同學們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

文明演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師、同學們,大家下午好,我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養文明習慣,做文明學生》。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數人都會説:當然是習慣更重要了。 那麼怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什麼是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的人,大多數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不文明行為也是國恥。

第二個故事,講的是一個公司招聘總經理助理,應聘人員過五關斬六將,最後面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內走來走去;半個小時過去了,決大多數人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一

個小夥子始終沒有動。這是主考官近來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好後,主考官宣佈,面試已結束,那個沒離開座位的小夥子被錄用。

同學們,聽了這兩個故事大家有什麼感想?我們可以看到,文明對一個國家、一個民族、一個人是多麼的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養、一種境界。 記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人違反紀律時的主動制止??

文明來源於真誠的愛心;愛是人類社會的永恆主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

莎士比亞曾説過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想説的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衞生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衞生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通

通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

本人現年33歲,20xx年8月參加工作,至今已有9年了,參加工作以來始終在教學工作的第一線。20xx年8月,響應團省委的號召,支教遼西北,用兩年不長的時間,做一件終身難忘的事!在朝陽市建平縣楊樹嶺中學支教,真正實現了人生的價值。20xx年服務期滿,由於表現很突出,被授予“遼寧省優秀青年志願者”的榮譽稱號。

在支教的兩年時間裏,我感受到了偏遠困難地區孩子們對知識的渴望,也感受到了當地人對我的那份情誼,我明白了一個人的價值應該體現在什麼地方。如果問我為什麼選擇支教,我的回答就三個字——因為愛!在結束兩年的支教活動後,我本想留在那裏,但最後由於家中父母年時已高,在家鄉工作也依然能實現其自我價值。20xx年8月回到自己親愛的家鄉紅旗中學任教。

在教學中過程中,認真備課、上課、反思,及時批改作業、耐心輔導學生,對每一位學生都充滿關愛之心。把自己的學生當成了自己的孩子,也只有愛才能感動孩子,感化孩子。堅持學習新課標、新理念,不斷改進教學方法,注重因材施教,注重培養學生良品質和學習習慣,努力形成自己的教學特點,在自己的英語教學中理論聯繫實際,真正做到因材施教。

一直以來,在黨組織和學校領導的關心和愛護下,用實際行動踐行自我。現將自己的事蹟與大家分享一下:

一、加強學習,努力提高自身素質和政治覺悟。

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

本人認為一個教師只有對自己從事的事業具有深刻的認識和感情,才會產生強烈的自豪感,光榮感和責任感,也才會自覺而努力的去戰勝工作中遇到的困難和挫折,在平凡的工作崗位上創造輝煌。在工作中我會用自己的行動感染學生,產生巨大的向心力。讓學生在思想上解放出來。

二、用自己的教育教學理念進行課堂教學。

在平凡的英語教學工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個英語的教學過程中,對各個層次的知識點落實得很到位,吃透教材,讓學生吃飽,落實好基礎。

知識的基礎上進行拓展、方法探究、情感昇華以及遷移創新,教學過程是循序漸進的,學生能力的培養也是不能急於求成的。紅旗中學倡導的“先學後教,當堂測試”的教學模式,我領悟的很深,用起來得心應手,在今後的工作中,我也會一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不苟。如何在有限的45分鐘內,提高教與學的質量,使學生不僅要學會,同時還要學精,這對我們所有的老師都是一個不得不面對的難題。選用一種好的教學模式也許就能解決這一難題。

多年來我在英語教學中針對我校學生的底子薄,自學能力差,接受式學習已成主要學習方式的學情,努力嘗試“先學後教、當堂訓練”這一教學模式,收到了一定的成效。使學生真正成了學習的主人,學生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現,使得英語教起來省時、省力、高效,學起來輕鬆自如。去年在全縣抽考中,名列全縣第四。

三、用“德高為師,身正為範”影響學生,用愛教育學生。

在擔任班主任期間,我用自己的實際行動影響學生,什麼樣的老師,準確的講,什麼樣的班主任教育什麼樣的學生,首先我親近學生,研究學生。俗話説:“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有愛才能教育孩子”。要學會愛。就拿我們班的趙萬強同學來説,在校各個方面表現都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子嗎?不能,我把他當自己的孩子看待,多談心,現在進步了不少,把孩子扔進“垃圾桶”,我這一輩子也幹不出來。我相信教育和愛的力量。

我作為703班的班主任,在實際教育管理中,我會發現學生的長處,正確鼓勵。“伸出十個指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”,再針對學生的心理特點,選擇適合的方法和手段,在最有效的時間段內對學生進行教育。就會取得一定的效果。信任學生,尊重學生。老師的一言一行,會影響學生終身的。

在學校和團委組織的各項活動,我都熱讓學生積極參加,能指導我就指導,學生的集體榮譽感強了,努力讓孩子們發揮他們的特長,其他方面也就沒有問題了,對於一些負面的影響,我加以正確的引導,每個學生的心靈都得到了淨化,這就是班主任應該做的。

天底下最神聖的職業是教師,但班主任又是學生心目中的第一名。每當我早起晚歸的時候,儘管有點累,但想起班裏孩子那可愛的笑臉,我覺得我幸福。與孩子們天天生活在一起,我覺得自己年輕了許多,若干年後,一想起自己桃李滿天下,一種自豪感和榮譽感就猶然而生。

四、業務能力方面。

20xx年,由於自己的業務能力較強,在電教方面有特長,被學校提拔為校電教主任,在任職期間,認真完成學教交給的各項任務,還能主動利用假期時間,維護校園電教設備、網絡。自己能動手乾的事,絕不花錢請人做,為學校節省了不少經費,我認為,只有腳踏實地,為學校、為班級、為學生着想,才能做一名人民滿意的教師。

只有在平凡的崗位上,任勞任怨,同事有不懂的問題,能主動幫忙,自己有不明白的事,能主動請教別人,這也是一種進步的表現。能微笑待人,才能換來別人的認可。我的能力畢竟有限,但我能用“勤”來捕捉,我覺得我做到了。

文明演講稿 篇7

尊敬的領導,各位同事:

大家好!我演講的題目是創建文明城市,爭做文明市民。

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏,為了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我鎮政府發出了創建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衞先鋒的凱歌。我們當然應為“創建文明城市”做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。

做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什麼事;有人問路你詳細地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋裏或包裏等遇到垃圾桶再扔,也佔不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間,既不會造成堵車也不影響您掙錢;誠信經商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災難……

我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣着大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受,愛護公物,保證縣城的衞生……

在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。

而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶着同一個追求,共同努力奮鬥,讓我們的家鄉變得天更藍,草更綠,花更香,人更美!

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