反思自省演講稿

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的反思自省演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

反思自省演講稿

反思自省演講稿1

寫點東西,用個特殊的方式。前天我看到一篇演講,胡適在一九二九年,給畢業的學生的。

一句話,不要拋棄學問。

乘現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。即為吃飯計,學問是不會辜負人的。凡是要等到有了圖書館才讀書的,有了圖書館也不會讀書,凡是要等到有了實驗室才做研究的,有了實驗室也不會做研究。時間更不是問題。

易卜森説:你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。

學問便是鑄器的工具,拋棄了學問便是拋棄了自己。

沒有天賦沒有優勢的我或許還有你,卻忘了可以積少成多,持之以恆,自我成長。

我在想什麼是圈外什麼是圈內?我看着,徘徊着,不敢涉足的圈內,終究只會是個很慫的圈外人。我每天學習一點點,一年,兩年,十年,暮年,我定是一個專業的圈內人。前者的不斷退縮,這些年我倒是做的不錯,後者的不斷前進,這些年我着實沒能堅持。

昨天我走過南校區前面的那條街,葉子落得和去年一樣多。時間一年一年,樹都努力長了和去年一樣多的葉子,落成同樣厚度的秋天。我卻在拿着沒有兒時的記憶和精力做藉口,荒廢年月。

温飽不成問題的今天,説生活就是問題疊問題,這樣那樣的屁事就是多!等到一切如意時,再怎樣怎樣,會不會只能寄託給天堂?

天堂,誰去過?去過的人回來過?那裏沒有穿了一件新衣服刮破一道口子?那裏沒有利益?那裏沒有問題疊問題?

吸氣呼氣。

反思自省演講稿2

尊敬的老師

這次作業不認真,本來我能認真完成的,可是由於心猿意馬,思維拋錨,精神過度緊張,作業完成的很差,老是寫錯,由於我迫切希望老師對我的讚揚,有許多題認為很滿意,就交作業了。

首先,雖然這次作業沒有出色完成,的確不應該,老師很生氣,對於老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣

老師辛勤的講課,給我們講解內容,所以我在這裏,向老師表示深刻的'感謝和衷心的祝福。

其次,我自己深深的反省了,老師教導的內容是十分正確的,而我為什麼沒有認真完成作業呢?我認為我馬虎和緊張和自以為是所導致的,這個是十分重要的沒寫作業檢討書300字5篇檢討書。假如這不是一次寫作業,如果是會考,大學聯考,我就完了。所以我以後盡力剋制這樣的事情發生。

最後,由於老師教導的好,認真對待學生,我沒有什麼回報老師的,只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。

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