勵志演講稿彙編6篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勵志演講稿7篇，歡迎大家分享。

各位領導、老師、同學們：

上午好。我是高二B1班的周霈煬，我演講的題目是《高三，當全力以赴》。

雖然暑假剛剛結束，但對我們來説，今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破崙遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們説的話，他説：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

我們也可以説：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。

今天我想和大家分享三個問題。第一，什麼是大學聯考?第二，我們為什麼要學習。第三，高三應該怎樣度過。

首先第一個問題，什麼是大學聯考?我在知乎上搜索過“大學聯考”。幾乎都是，大學聯考作文怎麼拿高分，大學聯考閲讀怎麼得高分，大學聯考壓軸題怎麼得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對大學聯考的質疑。我想對仍舊對大學聯考有所懷疑的同學們説，大學聯考相當於一次洗牌，是一次教育資源的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會，如果你要説大學聯考也有貓膩，我只能説，在同等程度的競爭中，大學聯考的貓膩含量是最低的，而且幾乎是僅有的一次機會。那些説“大學聯考不那麼重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農村學生無可迴避的抉擇。在這個拼爹的時代，對於大多數的人來説，大學聯考，是你整個人生中最後一次，公平競爭的機會。等你走向社會，會發現，再也沒有像學習那麼容易的事情了。而對於那些本身已經有很多選項的年輕人來説，嗯，沒錯就是那些有爹可拼的人來説，大學聯考，它是相對而言最安全最偷懶的一套方案，所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼，還不想努力學習，請耐心等我説完，我想你會有些變化;如果你有爹可拼，聽下去也無妨，因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

第二，我們為什麼要學習。

為什麼要學習，為的是當你看到一片很美的時候你不會只説哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會説，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

對於現在的我們來説，高三意味着學習，學習意味着大學聯考，幾乎每個人的努力學習都只是為了大學聯考時的一個好看的分數，而這個分數代表着你未來的生活，誠然，你買菜的時候用不着微積分，但是，你會不會微積分決定了你將來會在哪裏買菜。大多數的我們學習的目的直白，那就是為了一個好分數，而對於少數的一些人來説，學習，真正的是一種樂趣，知識，是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這麼大，這麼多有趣的事情，不多學點就死了簡直可惜。

人生好短，來這個世界走一遭，應該做一個海綿，讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨遊太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。

不幸的是，我剛剛懂得這個道理，但我想並不晚。

如果你是大多數的普通人，像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙，那就為了一個好分數一個好未來為了你能在你喜歡的城市裏買菜而努力吧;如果你覺得，你不是普通人，你是那些少數的一部分人，那就努力的去體會知識的美好吧，我想那不是很難的一件事，當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候，我想，你臉上浮現出來的笑容就是，知識的美妙之處。如果你既不想為了大學聯考而努力也不想體會知識的美妙，你可以換個角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強大，自己現在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。

當擁有知識，你會變的美好。

第三，高三我們應該怎麼度過。

高三就要全力以赴。

如果你可以在錄取通知下來之後不後悔;

如果你可以在以後因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最後一分力的時候不感到羞愧;

如果你可以在女友死心塌地跟你，你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽着煙罵自己無能;

如果你可以在孩子上學時候連個關係都託不上最後只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩裏流淚;

如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑，

別説高三，你這輩子都可以不用全力以赴。

我會告訴你做選擇的時候只要不後悔就行。但是你要明白，“後悔”這兩個字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當時要是怎麼怎麼樣就好了”。一句不後悔説着簡單，做起來難。

你可以不在學習上全力以赴，憑藉特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝，想要達到被好大學接收的境地，不是也要全力以赴嗎?

高三，就要全力以赴。

縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峯連，我們也會直掛雲帆。

辛酸、痛苦我們不怕，因為我們心中有夢。 單調、乏味我們無畏，因為我們志存高遠。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。 昨天，我們以別人為榜樣，

今天，我們將為別人的榜樣，

走進高三，

我們滿懷信心，

走進高三，我們將躊躇滿志，

走進高三，我們刻苦踏實，

走進高三，我們堅持不懈。

讓我們一起吶喊，高三我們來了!

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春的我們，愛上了做夢。迎着清晨第一縷陽光，送去晚霞依依不捨的片片黃昏。我們一羣活潑在廣闊大地上的花朵；早晨七八點鐘的太陽，勤勤懇懇為我們的美好的理想打拼。

我懷有一個理想：完善自我，是自己成為一個知識淵博、有道德修養的人。我理想在每一方面每一科都有所成就，在我有生之年，不斷吸其精華，使我為截止是本身的營養成分創造出新的造福人類的成果。

這個理想，源於我無知的現在，我未開發的能力資源。在我意境中，它很美，人之所以進步，源於對美的不懈追求。

追求美，是因為我不夠美，現在的我，不美。但我的存在，無疑是最美的美，美中的美。所以，我本身存在就是一個美麗，然而，從另一方面，我們精神裏，我還是未開發的機器。

現在，我美，但是一種悽苦美，實際上，可能以後也一直將是悽苦美；因為人的蜕變微乎其微，也可能是出人意料的，所以，我要努力。

這就是我的理想——青春的隨想。

我的演講完畢。

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。

記得小時侯，我在父母的要求下，開始讀書，可那時，年幼的我，並不明白讀書的快樂，直到我漸漸長大，我才意識到：書，是我最好的朋友，因為讀書，我快樂。

早晨，當一縷陽光射進我的房間，我推開窗，享受着和風的輕吹，我展開書頁，陶醉了在那如詩的文字中。彷彿與它們牽起手，跳着舞，在空中划着一道道美麗的光圈。我知道，書是有魔法的，會給真正喜歡它的人帶來快樂，所以，我讀書，我快樂。

中午，當一股難以扼制的熱氣襲來，我拿過一個凳子，或坐於陽台，或坐於客廳，繼續着書本中的“童話”，我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風，輕輕吹來，讓我感到了書本的那份恬靜。所以，我讀書，我快樂。

晚上，夜已涼，我卻毫無睏意，翻開一本我愛看的書，讀着書上温暖的文字，我感到夜似乎不那麼涼了，好像媽媽給我披上了一件外套，一股暖流流遍全身，書中的小精靈又飛出來，在我身邊嬉笑打鬧着。所以，我讀書，我快樂。

日子日復一日的過着，我的朋友------書，也日益增多。讀《安徒生童話》，我知道了真善美，假惡醜;看《十萬個為什麼》，我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》，我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時，我感覺到書本帶給我的快樂。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無窮無盡。我讀書，為了增加知識;我讀書，為了豐富閲歷。我熱愛着書本，沒有理由，但我明白：我讀書，我快樂!

最後，我送給大家一句話:閲讀是永恆的樂趣。讓我們帶上書籍,攜着快樂,過好每一天!

世界上什麼東西最美？

畫家説，是絢麗的色彩；音樂家説，是美妙的音符；運動員説，是強健的體魄；詩人説，是五彩繽紛的世界……老師説，他們説的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。

每個人可能都曾有過這樣的'經歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由於自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你願意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉，還是願意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待着後者，因為這樣的微笑其實在説：“我知道你不是故意的，沒關係。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經表明了道歉或原諒的意思。

每個人都願意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪裏都是最受歡迎的人。

那麼我們是否只要張開嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這裏所説的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑，是發自內心的微笑。

因為發自內心的微笑是有魔力的。

早晨出門，有明麗的陽光，和照的春風，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好！這一天，工作和學習都會順利和成功。

傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見！這一晚，心靈和情懷都會得到撫慰和温暖。

微笑會讓你獲得友誼，微笑會讓誤會消除，微笑會使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽光，夏季的一絲涼風，沙漠中的一片綠蔭……

因此我們建議大家做到：

在學校，見到老師或同學，要主動説一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到傳達室的校工、學校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。

在接受別人的幫助時，要微笑着向別人致謝。

在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。

微笑時，注視着對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。

尊敬、愛護和關心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。

學習微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

漢語中有很多的成語，它們言簡意賅，有很強的表現力。因此，人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成語背後都有優美動人的故事。今天，我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗，共同體驗它背後的魅力。

這個故事發生在戰國時期，當時七國爭霸，局勢混亂。趙國不僅是一個弱小國家，而且當時的統治者趙孝成還是一個扶不起來的阿斗。燕國本來不是什麼肥老虎，但是見趙國軟弱可欺，便派將軍高陽軍率領十萬大軍向趙國進發，企圖把趙國一舉拿下。這個消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎麼弱小，也並不是沒有將才，何必捨近求遠，去求齊國派將應戰呢?於是，文武羣臣們力勸趙王，不要到齊國求將。可趙王一意孤行，結果，人家齊國逮住這個機會，想訛趙國一筆，提出了非常苛刻的條件：那就是用五十多座城池來聘請田單將軍。趙王雖然也覺得條件苛刻，但一想到燕國會把趙國滅掉，心裏就發毛。一咬牙便答應了。

朝廷一下子沸騰起來，大臣們背地裏都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿，但又不敢公開反對，只好背地裏對平原君發怨氣：“趙王太糊塗了，趙國又不是沒強兵勇將，為什麼要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰，我保證一百天內將燕軍趕出趙國。再者説，田單再怎麼英勇彪悍，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒，怎麼他趙王就不明白呢?”

這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理，所以最後得到的教訓是：遇到一隻螞蟻，可千萬別召集全村人來踩。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的夢想是能夠考上大學，去考個公務員，將來能夠去做xx。

因為每當我們上歷史課的時候，黃老師就説：現在的中國，在中國的土地上很高傲，但卻到了其它國家的土地上，就什麼都不是了，外國人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢。

特別是美國最可惡，倡導其它國家，來佔領我們中國的土地，尤其是日本，一直以來都想佔領我們的土地。

而我們國家的領導，總是對它國仁，説要繼承孔子思想，就是因為我們的仁，才使其它國家的領導，一次有一次的來佔領我們的土地，我相信只要我們全國人民有毛澤東思想，那麼其它國家就不敢來佔領了。

如果我當上了主席，我一定不會讓其它國家佔領我國，我不會一而再三的去講仁，我會用毛澤東思想來對付他們，讓他們知道我國不是好欺負的。

可是我想完成我的夢想時，終會面臨很多的難題，最重要的是我的學習不理想，要想考個大學是不容易的，更不可能當上xx，但我從來都沒有放棄過，因為我總相信一句話：重重困難後，就是美麗的彩虹，只有我面對了，戰勝了重重困難，就一定會遇見美麗的彩虹，不管別人怎麼説我做白日夢，癩蛤蟆想吃天鵝肉，我都無所謂，因為這只是短暫的。

我相信，只要我有夢想，有追求，再困難的環境也沒有什麼關係。

謝謝大家!