大學生愛心奉獻演講稿

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尊敬的各位XX:

大學生愛心奉獻演講稿

大家好,今天我演講的題目是奉獻愛心,從小事做起。 有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼裏輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是---愛心。

愛心是冬日裏的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田。因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問:愛心是什麼?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵,是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾説“愛是美德的種子”,“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解,“愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜”羅曼. 羅蘭如是説。

在人的一生中,每個人也許無法拒絕災難和病痛,但是我們可以在災難和病痛到來之前,將互助儲存,將愛心彙集。 我們每個人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻一點點愛心,但倘若我們都行動起來,從身邊的小事做起,那麼日積月累,世間將會被愛心灌注,人人都能感受到這份温暖。 獻出自己的一片愛心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛,也讓世界充滿愛。近幾年,我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害,但天災無情,人間有愛,全國人民

都從身邊的小事做起,奉獻出自己的愛心,小小的愛心匯聚在一起,温暖了受災人民,讓他們從悲傷苦難中脱離。

我們每一個人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容,是一個真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。

涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先後,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!謝謝大家!

大學生愛心奉獻演講稿 [篇2]

尊敬的各位領導,老師們,大家好:

很高興能夠在這裏,和大家一起分享我對愛心與奉獻的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》,

獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女説過這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”這句話叫人深思。

是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!愛是偉大的!

作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的過程!應該説沒有愛就不會有真正的奉獻!説到奉獻,人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"來比喻教師的奉獻,但我不同意這種説法!我不認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認為愛的奉獻應該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時也壯大和豐富着自己,每當我們獻出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂!

有個鄉村女教師的故事一直感動着我:在一個邊遠山村裏,連着幾年都有孩子考取重點大學,使得這個以前從來沒有人考起過大學的村子成了新聞,城裏的記者去採訪,孩子們都説最感謝的是他們的國小老師,當記者來到那所只有一個教師的國小校,見到這位女教師時,吃驚地發現,已經40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養的,還開玩笑説當地是不是有什麼神祕的不老泉之類,她説:“因為我愛這

些孩子,跟他們在一起,我的心裏充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部祕密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當一個人快樂地奉獻着的時候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這温暖美麗的微笑!

這讓我不禁想起一個教育家説過的話:愛是教育成功的基

礎!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命變得豐富和從容,誰説不是這樣呢?

從走上講台那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關愛他們。我一直儘量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的温暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

去年寒假,幾個正在上大學的學生約着一塊來看我,那是我99年教過的幾個孩子,我都快認不出來了,99年她們才讀三年級呢。那時我上他們的音樂課,我愛這些純真的孩子,我們一起度過了一段快樂的時光,其中有一個叫王旭的小女孩聲音特別甜,我記得那年“六一”節我排練的合唱節目《七子之歌》,還是讓她領唱的呢。坐着聊天的時候,有個孩子突然説,“老師,你知道嗎,王旭讀高中的時候遇到過你一次,可能當時你很忙,只對她點點頭就匆匆走了,她以為你記不得她了,回去傷心地哭了一場呢”。她們説“老師你知道嗎,在我們的心目中,你不僅是我們音樂上的啟蒙老師,不只是一個給過我們教育和關愛的老師,更是一種象徵,一種很温暖、很純潔的愛的象徵,每當想起你來,我們心裏就覺得很温暖。”那一刻,我很感動也很欣慰:愛真的是可以永遠留在孩子們的心裏的!愛是可以傳遞的!作為老師,這是一件多麼讓人欣慰的事啊!

來到逸夫國小,我看到這裏的很多老師都在默默的奉獻着,像王彬老師,黃曄老師,龔文平老師,周道華老師等,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做着許多事情。在學校裏,時時能看到他們批改作業,給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閲作業的細緻,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的`關愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕!

我很高興能在這樣的一個集體裏和這樣的同事一起工作,我願和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當我走進教室,向着孩子們微笑的時候,他們迴應給我清澈信任的眼神!當我用眼神向他們傳遞着關愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!特別是一年級的娃娃們,當我微笑着教他們唱歌,當我用鼓勵和關愛的眼神注視他們,他們總是揚起天真的笑臉,用清脆的童聲和着我歌唱,用清澈無邪的眼神和我交流,他們的表情是那樣的純真可愛!每當那樣的時候,一種純淨透明的快樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,當你真心的愛這些娃娃們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!

在這些年和孩子一起成長的過程中,我越來越覺得,教育和引導孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話説種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、感恩、純真等等愛的品質在他們的身上發芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一

個簡簡單單的動作,往往一句温暖的話,一個温暖的動作,一個關懷的眼神,都可以在孩子們的心裏播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜裏指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!

親愛的同事們,讓我們把愛播種在孩子的心田吧,讓愛,在和諧的氛圍中漫延、擴散,滋潤着每一方純淨的心田,也讓愛,豐富着我們自己的心靈,指引我們去找到最終的快樂!讓我們把愛播種在孩子的心田吧,相信我們的愛,一定會在孩子們的心中生長出更多更多的愛!到那個時候,世界一定會變得更加美好!

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