國中中國夢我的夢演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的國中中國夢我的夢演講稿，歡迎閲讀與收藏。
國中中國夢我的夢演講稿1
同學們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什麼是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏?祖國就在我們面前，就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
民族精神是什麼?詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來説，我們熱愛祖國，那我們需要做什麼呢?我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的.故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
國中中國夢我的夢演講稿2
親愛的老師、同學們：
中國夢是什麼？以前，我只知道中國夢表達一種美好的心願，讀了《共築中國夢》後，我又有了不一樣的體會。
數年來，中國取得了許多成就，20xx年，中國成功實現載人航天飛行，成為世界上第三個獨立自主地完整掌握載人航天技術的國家；20xx年，中國青藏鐵路建成通車，創造了世界鐵路建設史上的奇蹟；20xx年和20xx年，中國先後成功舉辦了北京奧運會和上海世博會；20xx年，中國經濟總量超超日本，成為世界第二經濟大國……這一切，見證了中華民族的偉大復興，是一個國家和民族在新時期激情拼搏的印記了，是無數普通百姓品味喜悦擁抱幸福的鐫刻，是中國實現跨越式發展的生動證明。
這些都是每一箇中國人民的驕傲，為了實現更大的中國夢，許多人用自己的行動詮釋了心中的夢：最美鄉村教師徐其軍即使身患絕症，也要用生命中有限的時光奉獻給鄉村教育事業；最美媽媽吳菊萍，當看到了墜落的孩子，什麼也沒想，就用雙手護住孩子，她説：“這一切都源自於母愛”；環衞工黃孝菊，甘願把自己的青春奉獻給環衞事業……他們都是普通而又平凡的人，但是，他們十分偉大，這來源於他們對夢的追求，對自己事業的`熱愛，許多人的夢匯聚在一起，就是中國夢。教師的夢，是把學生培養成棟樑之才；醫生的夢，是救死扶傷；交警的夢，是指揮好交通，不發生事故……
我也有一個夢，我長大後想當一名教師，教育學生，把棵棵幼苗培養成參天大樹，在學生遇到不懂的地方，我會耐心指導，在學生考試考砸時，我不會發火，而是和他一起分析原因，爭取下一次能取得好成績。在學生收穫成果時，我會為他們喝彩，等到他們明白什麼是愛，長大了後，我會滿心欣慰。
我深深地懂得，我個人的夢只能和中國夢結合在一起，才是我的中國夢。我要腳踏實地，現在誇誇其談是不切實際的。要實現自己的夢，必須從現在做起，好好學習，認真完成當前的任務，踏踏實實地走好每一步，為自己的夢不斷努力，不斷前進，打下結實的基礎，抓住眼前的每一次機會，遇到困難不退縮，迎難而上，不驕傲，不氣餒，謙虛對待自己的成功，幫助弱小，不要追逐不適合自己的東西，做到看腳下，看前方，勝利就在前方。
中國夢，不單是一個人的夢，更是所有中國人共同的追求，讓我們攜起手來，共同創造屬於我們每個人的中國夢，共享每個人的人生出彩的機會。
國中中國夢我的夢演講稿3
親愛的老師、同學們：
人類不能沒有夢想，自古至今，從女媧造人到人類飛天。
夢想，是生活的航標；夢想，是美好的憧憬；夢想，是理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。我的夢想是——三尺講台寫春秋。
一根教鞭，指點江山，上下幾千年，縱橫幾萬裏。一隻粉筆，繪出大千世界，五彩紛呈，寫不盡苦辣酸甜。一塊黑板，倒映着歷史的叱吒風雲，顯露着文字藝術的魅力。
是誰，用自己的汗水澆灌着祖國的花朵？是誰，用自己的光芒指引少年前行的道路？是誰，用自己的言行引導我們，走向同樣的一方講台？是那辛勤的園丁，是那化為灰燼的蠟燭，是那人類靈魂的工程師，他們都有一個響亮而光輝名字：老師！
每每看到丁老師在講台揮舞着教鞭，娓娓動聽地講着一篇篇美文，我的心都充滿着一股莫名的激動。正是由於班主任丁老師的言傳身教，我愛上了老師這個職業，愛上了這個“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的職業，愛上了這個“化作春泥更護花”的職業。
假如有一天我的夢想實現，站在了講台上，真正的成為一名老師。我會和同學們成為知心的朋友，走進他們的內心，傾聽他們的喜怒哀樂，關注他們學習和心理健康。我會給同學們少佈置一些作業，讓他們有一定的休息和玩耍時間，第二天能夠精神抖擻地聽講。
我會把全部的愛獻給學生。我國古代教育學家孔子主張對學生施以“仁愛”，要做到“誨人不倦”，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
我也要讓同學們與書為伴，以書為侶，多讀些對生活和學習有幫助的書，像名著、散文小説這類的。在書中認識斗酒詩百篇的李白，認識有感鐵般意志的保爾·柯察金以及堅貞不屈、視死如歸的革命先烈，體會我們幸福生活的來之不易，更加珍惜今天的美好生活。
寫作離不開素材，我會帶領同學們走出教室，去廣闊的天地中尋找素材。春天，我會和同學們到野外踏青、放風箏。夏天，我會帶同學們去欣賞出淤泥而不染的荷花，向荷花學習它們堅貞不屈的品質。秋天，我會帶同學們去田野裏，看雪白雪白的.棉花，看高舉紅火把的高梁，看裂開嘴笑、露出大金牙的玉米……體會豐收的喜悦和農民伯伯勞動的艱辛。冬天，我會帶同學們去堆雪人、打雪仗。去看那滿樹的梨花，感受那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開壯觀景象。和同學們一起去冰河上滑冰。有了這麼多的素材，同學們一定能寫出更多優美的文章。三尺講台是我魂牽夢繞的地方，是我永遠的夢想！
國中中國夢我的夢演講稿4
老師們、同學們，早上好!
和大家説説關於牛的話題——牛的精神
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。説起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地裏辛勤地勞動着。太陽火辣辣地曬着，它不叫累;大雨不停地下着，它不叫苦，踏踏實實地做着自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會衝你點頭;你走過來拍它，它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多隻會哼一聲，從不輕易發怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石牛磺也堪為名貴藥材。
執著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經常看到在西班牙的鬥牛場上，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑着，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之後還在往前衝，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰爭年代，無數革命戰士憑着堅韌不拔之志，衝開了新中國解放的大門。
以上種種，都説明了牛的可愛與優秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象徵。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之説，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞彙，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
xx年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規模空前的經濟振興計劃，但是市場依然低迷，經濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，温總理的政府工作報告中“信心”一詞出現了八次之多，而且最後，温總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的.確，現在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，註定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問xx年最貴的是什麼，唯有信心!在這充滿挑戰和機遇的牛年裏，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
