獲獎發言稿(精選15篇)
在當今社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的獲獎發言稿，希望對大家有所幫助。
獲獎發言稿1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很榮幸，今天站在這裏，代表公司獲獎員工發言。首先，請允許我代表所有獲獎員工，向支持我們、關愛我們的公司領導和同事表示衷心地感謝：謝謝你們對我們的信任和認可！
20xx年，是我加入公司的第二年，也是我不斷進步的一年。在這這兩年的工作之中，我從一名普通的內勤員工，成長為一名崇尚的內勤主管，這與公司各位領導和同事的大力支持和幫助是分不開的。可以説是公司的這個大家庭鍛鍊了我們、培養了我們，並給予我們成長和發展的空間，也是全體員工的支持和幫助，我們才能獲此殊榮。所以説，成績和榮耀是大家的，因為我們只是公司這個團體中很小的一部分，只有和公司全體員工共同努力，我們才能收穫今天的累累碩果。
這次我們雖然被評為公司的各種先進，但是我們深知，我們在工作中依然有很多的缺陷和不足。成績只代表過去，榮耀是一種更大的責任，在今後的工作中，我們將和全體員工一起，以公司的發展目標為中心，以公司的利益最大化為前提，以公司的發展和興衰為己任，嚴格要求自己，更加積極、努力地開展工作，確實發揮先進員工的模範帶頭作用，用我們的實際行動和工作成果，回報公司各位領導和全體員工對我們的厚愛和認可。
在新的一年裏，讓我們攜起手來、團結一致，為實現公司的不斷髮展、壯大而努力奮鬥吧！
謝謝大家！
獲獎發言稿2
尊敬的各位領導，敬愛的教師們：
上午好!
當獲知音樂組被評為優秀團隊時，我們的內心激動之餘還有一絲忐忑不安，因為我們做的還遠遠不夠，也許更多的是教師們對我們的一種厚愛。所以，此時此刻，最想説的還是感激二字。
20xx學年，不知不覺就在忙碌中度過了，音樂組緊緊圍繞着葫蘆絲這一特色項目的創立而開展了一系列學習研討活動，我深深地感受着張書記的引領與活力，董教師對藝術的執着與熱忱，趙教師的踏實勤奮，唐教師的聰慧肯幹，印教師對教學的熱情與智慧，孫教師的好學與自信，許教師的謙虛與細緻。為了共同的目標，也是在不知不覺中學會了相互包容，相互支持，相互學習，相互鼓勵。
團隊的力量是無窮的，合作鑄就成功。短短大半年的時間，葫蘆絲已經成為我們西小的一個亮點，西小孩子的一個特點，這些都與組內的每一位教師的辛勤工作密不可分。音樂會舞台上的一百多個的孩子們，沒有舞台經驗，沒有舞蹈基本功，在整個訓練過程中，由最初的緊張、懵懂到最終的自信滿懷、活力釋放，我們聽到了一種拔節生長的“嗤嗤”聲，能夠伴隨着這批孩子的成長，我們是歡樂而幸福的。
一向沒有機會和大家交流一下當時最真實的感受，今日就藉此機會了。這學期我耳邊至今還回想着這麼幾個短句：
“大家再想一想!”每次張書記和金校長召集我們開會時，總會説這樣一句話，正因為有了這句“大家再想一想”，才有了高目標、高追求和高質量。
“別急!”每當出現困難或問題，張校長總會説這兩個字，在她的“別急”中，我們感悟到了靜心做事，學會了悉心指導，並有條不紊地推進工作。
“我明白了。”這是我們可敬可愛的教師們，在20xx年槐花飄香的季節裏，對我們音樂組所有成員説的最多的一句話。在“我明白了”中，用最最實際的行動默默支持着我們，鼓勵着我們，激勵着我們。請大家用家鄉話在心裏默唸這句“我明白了”試試，那是怎樣的一種味道呀，是帶着真誠和善意的友情、是帶着甘甜和清香的親情。
5月26日的早晨很多教師四點多就到學校了。演出後的午時，我在學校裏遇到了很多教師，大家不停地打着哈欠，卻滿臉笑容，那時，我們只想説：“教師們，你們辛苦了。”
記得冰心曾説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”20xx年的盛夏又如約而至，時光淡淡地如水一般靜靜地流淌，因為我們在一齊，所以一齊幸福地繼續打着哈欠吧，那是生命中最純樸而真實的華章。
獲獎發言稿3
與其説這是一場競賽，倒不如説這是一個鍛鍊的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、製作課件到課堂教學、課後反思，整個過程都讓我收穫頗多。傾聽其它選手的講課對我來説也是一個很好的學習機會, 通過這次比賽，讓我看到了景洪市一小很多優秀的老師，他們的講課水平和課件製作都各有千秋，非常出色，我從中也收穫的不少。如: 羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態，馬娟老師精美的教學設計，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。這對我在今後教學中如何提升能力、調動學生學習的積極性提供了很多的思路。所以，希望參與此次語文課競賽的經歷能促使我在教學方面更上一個新的台階。
對於本次的競賽課，我的態度可以用十六個字來説“重視―真心、準備―精心，體驗―用心，操作―細心”，因為我認為“能上好學校的優質課，是能上好市級、省級乃至更高級別優質課的一個必要條件”， 雖説只有一天的時間來準備，但我很努力的設計着每一個教學環節。當我抽到要上的課題時，我就開始了全身心的準備階段，首先是儘快把思路理清楚，把握好教學目標及重難點，隨後在製作具有輔助作用的課件，一天的準備都是緊湊的，就在要上課的前幾分鐘裏，我的準備工作都沒有絲毫的鬆懈過。當伴隨着上課鈴聲的響起，我不由得緊張起來，因為我看到了許多雙渴求知識的雙眼望着我，看到了聽課教師用信任的目光望着我，我害怕我給不了他們那麼多，更多的害怕是帶給他們失望。還好這複雜的心理只持續了一小會兒，因為我又把它化作鞭策我的動力。課堂中我又莫名的興奮着，興奮着孩子們帶給我那一次次精彩的表現。面對這麼一羣活潑可愛和有着極強表現慾望的孩子，我突然什麼也不害怕了，因為一直以來，在教學上，我喜歡與學生共同成長，從學生的需要出發來設計課堂和開展教學，給學生一個舞台，讓他們來創造奇蹟。這堂課，從孩子們的課堂表現中我看到，他們已經在我設計的舞台上盡情的發揮着，並創造着一個又一個的奇蹟，如:孩子們美美的讀書聲，孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量，所以當時的我只是想着要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完這次競賽課我還有更多的意外收穫，那就是―自信，這種收穫在平常是很難體驗到的，它會讓我在後面的路走起來更加有信心，所以我想説：追求着也並快樂着！同時我也悄悄都告誡自己：“注視、觀察、思索、行動...... 做更好的自己，給學生更多的欣喜與收穫。”
比賽之後是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以後的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今後的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，並不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。
比賽已經結束，成績已經屬於過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進！
獲獎發言稿4
各位領導，經理，各位兄弟，姐妹：
大家好！
銀羊隨寒去，金猴迎春來。年終歲末，我們歡聚一堂，回首XX年齊心協力，團結奮鬥創造的輝煌，展望XX年的美好前景，大家心情激動，羣情激昂。作為普通一員的我，今天異常興奮，喜悦之情溢於言表。對於"年終優秀員工"的榮譽，真的有點受寵若驚。我一要感謝領導的信任，二要感謝同行的支持。沒有這些信任和支持，我將一無所有，一無所成。我深知自己並不是最好，但領導的信任可以促進我向最好努力，我深感自己並不優秀，但有了大家的齊心協力，團結奮鬥，我們這個團隊一定會成為最優秀的團隊。
同行們，姐妹們：市場風起雲湧，商場明爭暗鬥。縱觀我縣，餐飲業競爭異常激烈，優勝劣汰的廝殺聲已趨白熱化。"狹路相逢勇者勝"，"滄海橫流，方顯英雄本色"。嚴酷的現實告訴我們，要站穩腳跟，立於不敗之地，要有足夠的勇氣。要繼往開來，克難制勝，要有不懈的努力奮鬥。團結是根本，創新是出路，質量是效益。我們來到這裏，我們組成了一個團隊，我們更是一家人。讓我們以高昂的鬥志，以前所未有的勇氣，以空前的團結，與卓越的奮鬥，心—想在興隆，勁—使在興隆，汗—流在興隆。於興隆榮辱與共，生死同在。
謝謝大家！
獲獎發言稿5
親愛的老師同學們：
我在“繪畫大賽”上獲獎了，這幅作品是我使用自己家的電腦裏邊的畫圖程序獨自完成的，裏邊還有些用幻燈片製作的。製作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衞星發射成功，由此我聯想到了這幅作品的主題，我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋，體現出地球，其次是星星，用特殊圖形複製了55個星星，把這些組成起來構成了這幅《嫦娥奔月》作品。此畫我的得意之處在於主體的“嫦娥一號”飛船，它的亮麗的色彩多數都是自定義色彩合理搭配而成，看起來色彩多而不厚重，很亮；色彩是一個方面，另一方面是眾多星球、人造衞星等形象逼真。
但是有一句話説得好，任何事物都是相對的，沒有完美無缺的，更何況對於初來乍到的我，這幅作品有一個最大缺憾，那就是鉛筆這個工具使用太少，使畫面感覺上不太生動，使觀賞性大大折扣，如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法，就可以使其大大提高可觀賞性，儘管我對這幅作品有許多不滿之處，但這畢竟是我眾多作品中較好一幅，我還是比較滿意，畢竟我已經下功夫了，另外我也是在要期末考試時開始創作的，由於時間倉促，有許多想法沒有實現，本來我還想從特殊符號裏複製出的55個五角星加上五管，給眾多星球添加表情，把人造衞星描寫的更細緻，但由於時間問題未能實現，但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世，我也將密切注意，繼續用電腦製作這些作品，我想隨着我國航天技術突飛猛進，我的電腦繪畫技術也會逐步提高的。最近我又製作了一幅作品《動物總動員》，這幅作品由於時間充分，做的也不錯，希望能獲獎，我正期待着。
獲獎發言稿6
光陰如梭，xxxx年轉瞬又將成為歷史，十分榮幸的又一次獲得先進團體的榮譽，榮譽的獲得是公司對我們部門成員全年工作的認可和鼓勵。
回顧過去的一年，財務部在公司領導的正確指導和各部門的通力合作及各位同仁的全力支持下，完成了各項財務工作。
xxxx年公司上市步伐加快，上市審計工作進入關鍵一年。我們財會部全體成員進取投入到審計工作任務中。在缺少人員的情景下，部門全體同事，加班加點，放棄節假日休息，在做好本部門日常核算工作以外，積極配合會計師事務所的審計工作、證券公司的申報反饋工作。
在會計師審計中，我們不僅僅要配合會計師工作，準備各種資料，還要一遍又一遍仔細核對會計師出具的各種數據，保證審計報告最終的正確性，真實完整地反應我們公司的'經濟業務。在審計工作進行的同時，我們還與證券部配合，準備券商需要的IPO申報材料，做好申報反饋工作。
xxxx年8月，財會部工作所用的用友U8財務軟件進行了升級，由原先的U861版本升級到U890版本，升級後的用友財務軟件，不僅僅在處理速度上大大加強，並且更加人性化，優化了我們的工作流程，方便了我們的使用。
xxxx年第二季度，部門財務人員緊缺，在新舊人員交替的過程中，部門領導以身作則，憑藉自身豐富的工作經驗、出色協調了本部門各賬務組人員在應對上市審計艱難複雜的工作壓力，順利完成了公司管理層交給的任務，不僅僅很好地完成了上市審計申報工作，並且秉承公司“招納人才，培養人才”優良傳統，合理分配新人、培養新人，為整個財務中心積蓄後備力量，順利實現了財務中心吐故納新的工作過渡。
我們部門全體人員在獲此殊榮之後會戒驕戒躁，更加努力地完成工作，為公司基業長青做出自我應有的貢獻。
今日的榮譽即將成為明天的歷史，我們相信，我們的努力工作會一向將這份榮譽延續下去。感激公司領導對我們部門工作的重視，感激吳海軍董事長對我們部門工作的關心。
最終，我想用一句話來與在座各位同仁共勉“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
獲獎發言稿7
各位領導、同事們：
大家下午好！
今天我非常榮幸能獲得公司本年度優秀員工榮譽稱號，並代表公司全體優秀員工做獲獎發言。
在這裏我首先向各位領導、同事表示忠心的感謝。
同時，感謝何總、粟總及李總的栽培，感謝葉總監的關照以及我們整個研發團隊成員的配合，感謝公司所有員工的認可。謝謝你們！
在這一年裏，我們與所有員工一道，為安潔士公司的發展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻。無論是機械設計，還是自動化控制；無論是現場調試，還是電器安裝；無論是庫房管理，還是機械加工；無論是顯微鏡下，還是反應釜中，都留下了全體員工辛勤的含水。
公司成立伊始，我便有幸加入到這個團隊，幾年來，我並沒有為公司做出驚天動地的大貢獻，更沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是努力做好自己的本職工作，儘自己最大的能力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，在失敗中成長。當選為優秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創造更大的效益。
榮譽屬於昨天，重要的是今天怎麼做，在新的一年裏，我們一定不會辜負領導們的期望，戒驕戒躁，嚴格要求自己，發揚團隊精神，與所有同事們一起努力，再接再厲爭取更大的成績，為公司更加輝煌燦爛的明天而共同奮鬥。最後，在這玉兔方去，蛟龍早騰之際，預祝大家新春快樂，身體健康，萬事如意。
獲獎發言稿8
尊敬的領導、老師、同學們：
下午好！我叫嶽江楓，今年13歲了，是來自邢莊中心校的一名八年級學生。感謝大家給我這次發言的機會！
這一次，我獲得了“面業杯”書法比賽特等獎，感覺非常的幸運！在這裏，我要感謝我的父母，是他們給了我學習書法的機會，給我創造了安靜舒適的環境讓我更好的練習寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師，他在我開始書法學習的時候就鼓勵我説：“你是最好的學生。”從此以後，我每天堅持練習，從未間斷。雖然俗話説師傅領進門，修行靠個人。但我想説，在我學習書法的這幾年來，如果沒有譚老師的諄諄教誨，悉心指導，我的書法水平不可能獲得長足的進步！我還要感謝身邊所有關心我的人，是他們在背後默默支持我，我以後好好努力，再接再厲，不辜負大家的厚愛。
我從兩年前跟隨譚老師學習書法到現在，從未間斷過，每個寒假、暑假，週末，老師那裏都會有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時候，我在臨摹碑帖；別人在上網玩遊戲的時候，我在臨摹碑帖；別人在看電視時，我還在臨摹碑帖??有人會問我，你每天都是坐那練字，你厭煩過，抱怨過沒？當然，我也是一個愛玩，喜歡玩遊戲，看動畫片的小孩，怎麼能沒有厭煩、抱怨過？但我深知學習書法是一個持續長期的過程，如果中途放棄，前面所學到的都要荒廢掉！這幾年來，書法已然成為我成長過程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當我看到學校的走廊裏，黑板報上、家裏門上的春聯、福字，都是我的筆跡時，我心裏甭提有多高興了，有付出就會有收穫，我相信自己的付出是值得的！
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲! 儘管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收穫了更多的樂趣,學到了更多的知識！成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
獲獎發言稿9
尊敬的領導，親愛的各位同事：
大家下午好！我是分公司，很高興獲得這個獎項，並站在講台上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日後進步的起點。
20xx年我順利完成目標，簽約單，取得這個成績首先要感謝公司領導和温州的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導和幫助，銷售冠軍的榮譽不僅僅是屬於我個人，這個獎應該屬於大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領獎台上，謝謝大家20xx年9月，我有幸加入分公司，在這四年多的工作中，本人隨着公司發展而成長，一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悦，也因為這些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進步，讓我為公司的發展貢獻一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日後工作的每個日日夜夜，
有今天的成績我深信以下三點也和大家分享下我的心得：
1、做好客户信息的收集，目標明確，合理科學的工作方法。
2、用心的對待每個意向客户服務好每一位客户。
3、好的心態積極向上，持之以恆，多發時間總結學習。
20xx榮譽已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
最後衷心地祝願大家在新的一年裏工作順利、身體安康、閤家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
獲獎發言稿10
各位領導、同事們：
大家下午好！
在這陽光明媚、紅葉映霞的深秋時節，我們再一次來到臨淄，來到這片處處散發着久遠歷史的光芒，又處處洋溢着與時俱進的現代氣息的齊國故都，參加這次"齊商銀行杯"百名作家臨淄紀行徵文頒獎活動，共沐齊文化帶給我們的千年華光，共享文學帶給我們的心靈慰藉。首先讓我代表所有獲獎作者對主辦這次徵文活動的淄博市旅遊局、淄博市作協、臨淄區文化局、臨淄區文聯、作協、文學現場網站以及對這次活動鼎力相助的齊商銀行臨淄支行致以誠摯的感謝！
古都臨淄，自武王二年封太公姜尚於齊地，八百年齊都偉業恢宏，三千年歷史長河浩蕩。在臨淄浩瀚的歷史星空中，可謂羣星閃爍，文化璀璨：文韜武略，安邦治國；稷下學宮，為往聖繼絕學；尊賢尚能，發展商工，國強民富的燦燦齊都，小小蹴鞠，成就了今天的足球輝煌。今天，再次踏上這一方人傑地靈、鍾靈毓秀的土地，心中的感受依然是那麼虔誠，那麼鮮活，那麼深切。
歷史長河，大浪淘沙，時間可以風化物質，卻泯滅不了文化的光芒。臨淄古都歷經三千年而愈顯其燦，正是其深邃的歷史文化底藴使然。不是嗎？那些王陵、古車，那些出土的國寶級文物，甚至那些隨處散落的殘垣斷瓦，無一不閃耀着迷人的歷史文化魅力，無一不深深鐫刻着臨淄這片土地的深遠和博大。
一個有着三千年歷史文化的城市是厚重的，也是幸運的。同樣，一篇暈染着齊文化的精魂和哲思的文學作品是昂揚睿智的，是盪滌心靈的。正是臨淄這方熱土散發的釅釅的歷史文化氣息，薰陶着、滋潤着我們作者，我們這次徵文，才收穫了一篇篇深刻而美麗的華章，我們作者，才收穫了些許心靈與歷史對話的啟迪與思考。
這次百名作家臨淄紀行徵文活動的圓滿成功，得益於文學現場網站的大力策劃，得益於臨淄區文化局、文聯、作協的熱情努力，得益於齊商銀行的慷慨相助。是文學的魅力，是齊文化的魅力讓我們相聚在這裏。在文學日漸功利化和商業化的今天，今年由文學現場網站全力策劃的數次採風徵文活動，無疑是給我們文學愛好者搭建了一個展示自我的平台，也讓我們看到了我們淄博的地域文學植根的這片土壤有多麼的深厚和肥沃。為家鄉立傳，為故土喝彩，這是我們每一個文學愛好者義不容辭的責任。
最後，我用我的這次獲獎散文《走讀臨淄》裏的一句話，作為我今天獲獎感言的結束語：臨淄，歷史的大樹盤根錯節，綠蔭如蓋。盤桓流連其下，撿一枚落葉，我要帶着它前行……
謝謝大家！
獲獎發言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我叫××，是×屆旅遊班的一名學生，×月×日，我有幸代表學校參加了20xx年××市中等職業學校學生技能大賽，獲得了“××服務一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學校領導老師、同學們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學校對我們的關愛，對技能大賽的重視。在實訓過程中，×校長及學校領導，總是鼓勵着我們，無論我們比賽上有什麼需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應戰準備。為了能夠讓我們安心準備比賽，學校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每週的計劃，每天從上午8點半到11點50，下午1點30到5點30，晚上6點30到8點30，正是我們刻苦的訓練，和不斷的總結才取得了可喜的成績。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴着我們的×老師，從平時訓練到比賽結束，您對我們無微不至的關心，愛護。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當我們感到挫敗時，您總會對我們説：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的!”今天，我們沒有辜負您的期望，取得了滿意的成績。×老師，謝謝您!
最後，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個月的時間裏，我們三個人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗塗地到今天的成績，我們一起見證了什麼叫友誼，什麼叫毅力;面對乏味的訓練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅信，有付出就一定會有回報，這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持。當我們經過近兩個月的刻苦訓練勇敢地站在賽場時，我們展現出的是一種從未有過的從容。回想比賽當天的上午，其他學校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準備，而我們卻沒有任何的着裝準備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區既緊張又擔心，我們只能祝願她能有出色的表現，果然，她取得了優異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當比賽時，放上枕頭的最後一秒，我們欣然一笑，因為，我們覺得我們終於成功了，近兩個月的努力成果，就在這一刻體現了它的價值!比賽結束，當我們坐在觀摩區，觀看其他選手比賽時，有許多人紛紛稱讚我們，對我們的表現表示肯定。當其他學校老師、同學問起我們是哪所學校的選手時，我們自豪的説：“我們是×××中學的學生!”
是的!我們是×××中學的學生，我們為此感到驕傲，為此感到自豪，但是我相信我們會在今後的學習上更努力，更頑強!希望下一屆的學弟學妹們努力拼搏，取得更優異的成績!
××中學，為了美好的明天，我們——加油! 謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
獲獎發言稿12
很榮幸被評為XX的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今後工作的一種鼓勵，雖然這一年裏我沒有什麼可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關儘自己的一份力。在今後的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
當選為公司XX的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。加入公司近七年來，從一個對電路板這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在今後的日子裏，我將秉承團結奮進的精神，引導更多的人加入到我們的優秀隊伍中來，讓我們一起為cctc更加燦爛輝煌的明天加油！
自從參加工作以來，追求突出，無論何時何爭做最好，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿着這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢於行動，願意付出，才有收穫。獲得優秀員工這個榮譽後，優秀這個詞會鼓勵我更加努力地去開展工作，用積極向上的態度去營造一個更加有戰鬥力的團體，更好地為公司服務。
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今後工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，為將打造成為世界一流企業奉獻青春和力量！衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為企業的繁榮昌盛做出貢獻！ 公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量。
這次能夠當選優秀員工，是對我XX工作的肯定，更是對我以後工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
獲獎發言稿13
尊敬的領導們：
大家好！
首先，我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽，以及在賽前各班委的協助，特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學。真的，這幾句都是我肺腑之言，因為他們在賽前都為班上出過一份力。
其次，我為這場比賽能在預賽中成功賽完感到很滿意，其實，從這場比賽中，我發現我班的人才真是卧虎藏龍，多才多藝，為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班説：我班是最棒的！
但是，在後輪比賽中，出現了一些問題，尤其在選定三位棋手後，有些棋手拒絕參賽，問他原因，不想下了。當做了一些思想工作後，仍無效果，我認為，
既然參加了象棋比賽，就應堅持到底，無論輸贏，"輸一盤棋不要緊，關鍵是別當逃兵"，按理説：在沒有特殊情況下參賽棋手理應堅持到最後一盤，而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當理由所排斥不下。
要知道，這只是班上的象棋比賽，那要是學院之間乃至乎學校之間在擴大範圍或者是國際象棋比賽呢？如果你是參賽選手，難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎？所以説，有些事並非你想與不想的事，而是你應理所當然要做的事。
在者，我需要説明的是，你們不是為了我而下的，如果説是為我而下的，那我寧願不要你們下，因為我看到你們好像下的不耐煩了，要明確的是：你們在為班集體而下，設想一下，如果別班聽説你班連個象棋賽都弄不好，豈不令人笑話，那我班"班榮"何在啊！
可能，我説這些話冒犯了一些同學，那請多包涵，因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些，辦得像樣些。
獲獎發言稿14
尊敬的各位領導以及在坐的全體同仁：
大家晚上好！我是，很榮幸今天能作為優秀團隊代表在這裏發言。
作為優秀團隊的一員，我深知這份沉甸甸的榮譽，更是公司對我們激勵與鞭策。透過這份榮譽，我們看到的是領導對我們的希望，是公司對我們的重託。
在這裏，我們要感謝公司領導給我們的這份殊榮與鼓勵，感謝各個部門對我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽僅僅是我們一次成功的表現，是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們部門的成長與進步。回想過去，我們有過艱辛、有過歡笑，我們借鑑各個優秀部門的經驗，以他們為榜樣，努力拼搏，不斷進取。
我們在公司陳總、楊副總的正確決策下，在大虹袁經理的英明領導下，以及在班組職員和車間員工一如既往的共同努力下，這個集體逐漸步入正軌，並朝着一個良好的方向發展。這一年，我們部門始終把“品質為主，服務至上”作為員工們的第一要任，把“協同、創意、向上” 作為部門增強團隊凝聚力的重要目標，鼓勵員工們認真學習和貫徹公司的各項會議精神。
正因為通過不斷的努力，才有今天這種接納與認可，才有這份“優秀團隊” 的榮譽稱號，這份榮譽是我部全體人員共同努力的結果，也是我們油漆課每一位員工的驕傲。在此，我可以很自豪的説：我們部門是一個激情飛揚、活力四射的集體；一個團結友愛、自信自強的集體。
此次獲獎，是我們部門的集體觀念，也營造更加良好的工作作風。但成績永遠代表着過去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應踩着它一級一級地向上攀登。
通過這次榮譽，讓我們看到了，儘管我們在各方面認真努力做出了良好的成績，但是，還有許多存在的不足。一是在車間生產安全方面雖有過學習與加強，但還沒有深度與廣度；二是車間工作定位，沒有讓員工們進一步提高自己的工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
為此，為了讓這份榮譽永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點作為今後工作的目標。
一、認真學習，提高工作效率我們要認真學習和貫徹陳總的會議精神，牢記公司“熱情、用心、盡力”的工作理念和堅持“全員參與，持續改進，品質超越，顧客滿意”的質量方針。
二、提高工作能力，做好本部門工作我們要針對課的工作特點，擠出時間學習相關知識，提高技術能力，在實際工作中把理論知識與工作經驗結合起來，開闊視野，拓寬思路，創新技術，努力做好本部門各職工作。三、積極進取，部門相通我們要認真做好本部門工作，積極向高技術高水平學習與看齊。
努力完成公司下達的各項任務，協助各部所需要的援助，爭取做到與各個部門上下溝通，事事相融，人人相愛。四、爭取長足進步我們要堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護部門和公司形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，做到工作不能出現任何紕漏，向良好的方向發展。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。或許，我們還不夠優秀，但我們努力向着優秀看齊，儘管我們很平庸，但我們踏實的走着每一步，用心珍惜着每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當成自己的家去營造，去付出，就會有這份幸福的榮譽收穫和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負公司的厚望，不負領導的關心，不負全休同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天！最後，我衷心祝願各位領導、各位同事身體健康、工作順利，閤家幸福！謝謝大家。
獲獎發言稿15
常榮幸能夠作為“愛之杯”的一名參與者在這兒發言。
首先感謝“愛之杯”的主辦方和承辦學校，給了我和我的學生們這樣一個投入寫作享受成功的經歷。
當然，我們收穫的不僅僅是各項名次的得獎，更主要的是，我們在這樣一個以愛為主題的徵文過程中，提升了感受愛和付出愛的意識，增強了我們愛的覺悟和力量，潛移默化地塑造了我們博大無私的愛的人文精神。
如果説，“愛之杯”掀起了愛的洪流，我們很高興能在這洪流中揚帆起航。我班級上共25位學生就有23位學生參加了“愛之杯”的徵文活動。他們記錄下觀看電影時的感動，定格下校園生活的歡樂和思考，沉澱出家庭生活中平凡的幸福，他們甚至放眼祖國，寫下愛的頌歌。
在這裏，我也要感謝白蓮老師，感謝〈校園知音〉編輯部的老師們，他們給我班級裏的4位學生提供了一個發表徵文參賽作品以及日常作文包括美術作品的園地。當20xx.10月刊有“小荷文學社”專版的報紙發到學生們的手中的時候，班級裏熱鬧極了!這份喜悦以及榮耀感也深深地感染了我。
另外，我還要感謝一直支持我的的學生家長們。他們是孩子們參賽的後援團，作品的熱心讀者，我同樣也被他們寫給孩子的點評文字中的流露出的深沉的愛和責任感所感動。
最後表達一下對“愛之杯”的祝賀與祝福。很高興地聽説明年、後年“愛之杯”還將繼續舉行，希望它的生命力越來越強大，我會帶着我的學生們繼續參賽的!
