幼兒園畢業班講話稿
在現實社會中，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的幼兒園畢業班講話稿，歡迎大家分享。
幼兒園畢業班講話稿1
尊敬的家長，親愛的小朋友：
此時我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了；
此時我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的國小生了。
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這裏，驚恐的臉上分明寫着對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭着不接受我這個媽媽，你們哭着鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭着第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中，我們成了難捨難分的好朋友。
最近，孩子們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時，他們圍在我的身邊説着悄悄話，那天教畢業詩的時候，幾個孩子哭的泣不成聲，我一會去安慰這個，一會去勸勸那個，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業歌的時候，xxx斷斷續續地説：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見！教室裏氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室裏，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個小小的`聲音“我想再上一年幼兒園。”接着有許多聲音説：“我想上十年幼兒園”。此時此刻，我真的不知該如何應對那樣的場面了，從來沒有這樣地無奈過。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這裏，我只有默默的祝福你們——我的孩子：願你們是小鳥從這裏起飛，願你們是小船從這裏揚帆，願你們是駿馬在這裏奮蹄……
再見了，我親愛的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
幼兒園畢業班講話稿2
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班的小朋友，再過幾天，我就要成為一名國小生了，這是一件多麼光榮的事情！
現在我們已經開始適應國小生活了，上週一，我們大班小朋友集體參觀了實驗國小，看到大哥哥大姐姐在明亮的教室裏聽課學習，在寬敞的操場上自由活動，還看到了美麗的.小花園和荷花池。
聽説，再過幾天，等大哥哥大姐姐放了暑假，我們要去實驗國小提前適應環境，可以坐在明亮的教室裏看書、學習，也可以在寬敞的操場上自由的玩耍。聽到這裏，中小班的小朋友們是不是也想和我們一起去看看呢！
從現在起我們要好好準備，爭做一名合格的國小生。中小班的小朋友們，你們也馬上就要升班了，那就讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
幼兒園畢業班講話稿3
尊敬的各位來賓、敬愛的家長、親愛的老師、可愛的同學們，
大家上午好！
昨天上午王能斌書記告訴我：“這屆學生的畢業證上還蓋着您的印章，同學們非常希望您在畢業典禮上致辭，併為他們頒發畢業證書。”我想，他是故意不把學校的相關印章換了吧，因為5月23日那天，我受教育廳黨組委託，率工作組人員到學校召開幹部會議時，已宣佈免去李迅同志福州一中校長和黨委書記的職務，由王能斌同志全面負責學校工作了。真心感謝大家，讓我有機會在這神聖的時刻致辭，謝謝！
不知理科的同學是否還沉思在“將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間……”（今年大學聯考理科綜合題），文科同學是否還執念於“美國在建國初，由於國力弱小，加之受華盛頓‘中立政策’的影響……”（今年大學聯考文科綜合題）；不知是否有人穿梭於文理中，想着中美貿易爭端中的美國農產品，好像是棉花、大豆沒有馬鈴薯呀！但我相信同學們一定記得“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。”（今年大學聯考語文試題中李賀的詩），一個人雖屈抑困厄，但志向猶在！這正是一中在培育你們時，期望你們擁有的精神品質！
“嘉會難再遇，三載為千秋”。行走於鳳凰池畔的三年，這裏給你們留下了什麼？是圖書館邊朗朗讀書聲還是運動場上揮灑的汗水？是社團活動中的暢快還是宿舍夜聊後的疲倦？無論這三年留給你們的是什麼，我都希望你們不要忘了校標中三M的內涵。校標由三個M組成一朵含苞待放的花朵，分別代表Moral（道德）、Modesty（謙遜）、Multiplicity（多樣化），也是一中想要留給你們的。
第一個M是道德。還記得三年前你們拿到錄取通知書嗎，上面有兩段英文。第二段的意思是，當你為你的成功慶賀時別忘了含辛茹苦的父母和所有幫助過你的人。這是入學的第一課，百善孝為先，常懷感恩之心。曾經有位母親在女兒進入一中學習後告訴我，孩子變得懂事了。那是一個週末的`中午，母親在廚房做飯，女兒看着她忙碌的身影，輕輕地説了句媽媽您好辛苦！母親感慨落淚。同學們，請別吝嗇自己的語言，多給父母一點温暖吧。我也不例外。5月21日下午，我的電話鈴聲響起。電話那頭是你們的聲音：“老師，6月9日是我們的畢業典禮，您可要回來呀！”離大學聯考只剩半個月的你們，還惦念着這事，讓我感動不已！謝謝你們！即將遠行的你們，請記得“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的“密密縫”豈止是母親的針線！常給父母多一聲問候，多一份惦記吧。請記住千萬不要讓父母擔心。這屆同學遇到了前所未有的“大學聯考移民”問題。你們為了阻止父母去省廳瞭解情況，衝着父母嚷叫“你們若去，我就不讀書了！”也許你們的出發點是好的，但這樣着實不妥。有詩云“由愛固生憂，由愛固生怖”，正是因為父母對孩子有無私的愛，才會為孩子無端生出各種擔憂與害怕。你們已經長大了，希望你們懂得父母的不易，對父母孝敬有加。謝謝！
每當看到我國第一艘航空母艦在海上乘風破浪時，我就會想起你們的一位學長——20xx屆的一名優秀畢業生，他是一名海軍中尉軍官，此時正在遼寧艦上服役。據説我校校友海軍政委苗華上將抵艦視察時，碰巧是由他作相關介紹。我就納悶，這孩子為什麼不對上將説，我也是福州一中畢業的？或者直接説“報告學長”？原來在部隊裏，這是不允許的，是規矩！同學們，即將離開一中的你們，也請記住“規矩”這兩個字！
第二個M是謙遜。高中錄取通知書上第一段英文的意思是，進入福州一中是你一生的驕傲！因為要低調所以用了英文！5月22日拍畢業照時，為了照片效果更佳，攝影師把一些男生的位置調整到女生旁邊。我看到男孩子都很不好意思，這説明你們很純真。有一個男生被調到女生邊上時，直呼：“完了，完了，完了”。我衝着他喊道：“完什麼完，美着你了！”我想了想，又補了句：“偷着樂吧你！”同學們，三年的同窗情誼一生難忘，好好珍惜吧！這裏悄悄告訴大家，據不完全統計，近二十年，從福州一中高中畢業，最後步入婚姻殿堂的同班同學，一個班最多達到七對。我希望20xx屆的你們會突破這個紀錄。但也請記住，步入婚姻殿堂的他們中沒有一對是在高中時牽手的，因為一中學生知道愛情的份量和責任！
有一句話這麼説，權利對神説，你是屬於我的。神把權力趕出了伊甸園；愛對神説，我是屬於你的。神給愛長住伊甸園的自由，因為謙遜。“優於別人並不高貴，真正的高貴是優於昨天的你”。
第三個M是多樣化。一中的三年相信大家知道，“多樣化”既有“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的壯志，也有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡情，還會走出兼具壯志與怡情、能跳“刀尖上舞蹈”的艦載機飛行員。今年的大學聯考作文題也可以體現。一中語文教研組組長王兆芳老師，人稱巨帥，得意地告訴我，我們的學生一定會寫出恢弘、道出氣勢、一展情懷。我想他的意思是，不但會有毛澤東在長沙一中讀書時在作文中抒寫“歎數千年來民智之不開、國幾蹈於淪亡之慘也”的憂國憂民之情懷；也會有周恩來在南開中學學習時在文章中展露“挽神州之陸沉，作中流之砥柱，欲執世界牛耳，保東亞和平，舍海軍其誰歸？舍海軍其誰歸哉”的高瞻遠矚之氣魄。
畢業了，學校送給你們一個禮物，一位校友設計的茶杯，希望大家注意身體，多喝水，當然別忘了“上善若水”。
遠行的你們請記得一中給你們注入的一切，簡單説就是“健康、成長”，也就是希望你們在積極尋求理解他人的文化規範和期望的同時，保持開放向上的心態，即使離開了自身熟悉的環境，也能用所獲得的知識有效地進行互動、溝通、學習和工作。
同學們，“良時不再至，離別在須臾”“努力崇明德，皓首以為期”。祝福你們，我的孩子們，深深地，深深地！
幼兒園畢業班講話稿4
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班的小朋友，一轉眼，三年過去了，我們大班的小朋友很快就要畢業了。回想這幾年在幼兒園的生活，心中是多麼的不捨。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。
親愛的'老師，我有很多話想説給您：三年前我第一次到這裏，玩具仍滿地，還要發脾氣。今天站在這裏的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心裏感謝您。等我戴上紅領巾，再來向您彙報我的學習成績。
親愛的老師，我要永遠的祝福您，原皺紋不會爬上您的額頭，願歲月不會壓彎您的腰。願您的聲音永遠那樣清脆，願您的臉上永遠掛着美麗的微笑， 願所有的老師永遠不會老。
謝謝大家！
幼兒園畢業班講話稿5
親愛的老師們、同學們：
今天，學校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學舉行隆重的畢業典禮。
首先，我代表學校和全校師生員工，向20xx屆全體本專科畢業生，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經過４年和2年的勤奮學習和鍛鍊，圓滿完成了學業，即將開始人生新的征程。與此同時，我要向為你們的成長嘔心瀝血、關懷備至的師長們表示深深的敬意！正是老師們的無私奉獻和言傳身教，才使我們迎來了這個充滿喜悦的豐收季節；在此，我還向撫育關懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉親説：我已經成長起來，可以自立了！
在本屆畢業生中，有32名同學獲得“四川省優秀大學畢業生”光榮稱號，300名同學獲得學校“優秀大學畢業生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業生考取了碩士研究生；學校最後一屆專科畢業生中，半數以上將升入本科學習。同時，今年又喜迎首屆xx註冊會計師（CPA）班30名同學畢業。截止上週，本科畢業生實現了85%的一次就業率。其中有16名同學加入到“大學生志願服務西部計劃”中。這些令人欣慰的數據，彰顯出你們勤奮苦讀、勇於實踐、鋭意創新、奮發有為的新風貌，值得可喜可賀！
同學們，幾年前，你們風華正茂，踏着新世紀的鼓點，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園。從此，光華大道上留下了你們的青春的
足跡，明德樓裏留下了你們苦讀的身影，運動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所説：“這裏是博覽羣書的海洋、是實踐自我的
殿堂、是情意温馨的家園；在這裏，我們求知，我們嬉鬧，我們成長。”
同學們在校學習生活的幾年間，見證了學校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉變。全校師生員工抓住高等教育發展的空前機遇，一心一意謀發展，聚精會神抓質量，辦學水平和社會聲譽有了新的明顯提升。在這四年的時光裏，我們共同參與了光華校區、柳林校區和涪江校區建設；共同歡慶了20xx年建校50週年華誕；共同經歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收穫了“評建創優”工作的累累碩果。同學們以自身模範的行為，弘揚和光大了西南財大“經世濟民、孜孜以求”的精神，為光華園史冊譜寫了無數感人的樂章。在校期間，你們積極參與學校、學院、班級組織的各項活動，從中提高了素質，錘鍊了意志，展示了風采，為學校爭得了榮譽；同時，許多同學在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進學校教學、科研和管理等方面的工作。全體教師為你們知識增長、素質提高而驕傲，為你們對財大這份深切的責任而感動。
濃濃師生意，依依惜別情。臨近畢業的日子裏，同學們在校園裏合影留念，有些同學找到師友題寫贈言，光華園網站為你們開闢了專欄，留言板上寫下了你們惜別的話語，學院召開了畢業晚會，班級舉行了告別晚宴。“難忘母校一片深情，難捨學子一份眷戀。”
同學們，在你們身上承載了國家和人民、學校和師友、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長，在即將分別的日子裏，總要付上一份囑託，希望能為揚帆待發的你們説上幾句送別的真心話。
值此同學們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中、四中全會，提出了“全面建設小康社會”、“創建社會主義和諧社會”的偉大目標，社會、經濟、政治、文化正在日新月異地快速進步。當此盛世，正是我們財經學子施展大作為的良機。今天，我想送同學們兩個字——和諧，即誠望大家構建一個和諧的人生。
“和諧”就是配合適當與勻稱。黨和國家提出構建社會主義和諧社會的目標是：“民主法制、公平正義、人與社會、人與自然和諧相處”。這是現代文明社會的價值觀和行為準則。構建和諧的人生是構建和諧社會的重要基礎。
和諧人生首先是健康的'人生。這是生命的讚歌，是我們畢生事業的可貴基石，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學畢業生是中華民族21世紀實現偉大復興的中堅力量，學校期望每個畢業生身體健康，無論身處何方，從事何等工作，不忘加強身體體質鍛鍊，以強壯的體魄和文明的素質，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！
和諧人生是可持續發展的人生。人生之路並非坦途，立業成家的經濟負擔，競爭激烈的職場壓力，五光十色的外界誘惑，隨時隨地都在考驗和磨練你們的意志和毅力。發展不僅僅是爭一時之強，而在於
永續不斷。身處順境要抓緊機遇、因勢利導地成就事業；遭遇挫折要堅忍不拔、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學習的志向，在實踐中不斷學習新知識，煉就新本領，以社會他人為師，以古今天地為師，才能做到與時俱進、和諧發展。
和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活，這是一種高尚的品位，也是一種優雅的氣質。一個關愛大千世界、關愛萬物生靈、關愛事業、關愛同胞、關愛至親至友、關愛一切美好事物的人，生活才會充實美滿、激情澎湃。每位同學不可能都成為叱吒社會風雲的大人物，但學校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關愛、懂得品味生活、努力創造美好生活的人。
和諧人生是與他人、與社會和諧相處的人生。與他人和諧共處，勇於承擔起社會責任和家庭責任，既需要有正直誠信的品質，又要有仁厚寬容的胸懷，還要有通達、敏鋭的言行；既要戒驕戒躁，謙虛謹慎，又要堅持原則，有理有節。箇中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握
可見，構建和諧人生是一種理想，是一個過程。為此要求我們與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生，才有事業的進步，也才會有我們畢生的幸福。
西南財大師生，歷來勤勉追求人格學術的卓越，追求推進經濟社會進步的卓越。孜孜以求的過程，就是數萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這裏走出去的每一位同學，都能夠模範地實踐和光大這樣的一種精神，謀求個人的知識、能力與奉獻社會緊密結合，將個人的成才抱負與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結合，將個體的價值與社會經濟進步和人民的幸福緊密結合，這是個體素質的完善與人格信念的昇華，也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學們志存高遠、胸懷寬廣，樹立堅定的信念、強烈的責任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事，以品德立業，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風範；希望你們誠實守信，求真務實，追求真理，開拓創新。祝同學們成就一番無愧於偉大時代的業績，回饋社會、回報父母，為母校增光添彩！
同學們，大學生活轉瞬間即將過去，你們已經做好準備、整裝待發，將要告別這段人生最難忘的時光。無論你們將來身處何方，立足何處；無論是滿懷喜悦，還是抱有某種遺憾地走出校門，一切從零開始，大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念，時空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨，母校師友們的關懷與期望將永遠伴隨着你們。西南財經大學是你們堅強的後盾，光華園是你們永遠的港灣！最近不少已畢業多年的校友告訴我，他們經常觀看學校的網站，為學校的快速發展而欣喜與自豪；同時，也為學校事業的進步而獻計獻策。我們深受感動，我們要加倍努力，為實現學校建設和發展的目標而付出更多的辛勞。
讓我用ＣＰＡ首屆xx班同學的畢業留言結束：“青春作證，我相信我們的未來會更加精彩！”
我代表全校教職工，衷心祝全體畢業生一路順風、一路走好、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安！祝全體教職工身體健康、事業美滿！
謝謝大家！
幼兒園畢業班講話稿6
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家好！
今天我們在這裏進行孩子們離園畢業典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！並向即將成為國小生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心裏有説不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長朋友們，由於您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的.小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；
明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們温暖的家；
幼兒園的園長和老師時刻都在關注着你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！
幼兒園畢業班講話稿7
各位同學：
大家好!
聚裏，畢業班複習動員會，此時此刻，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰場的精英們的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們人生中個的考試——畢業測試，同學，現在的考試沒大不了的，反正我都可中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了的汗水，印下了拼搏向上、努力進取的足跡。回首，不管你的求學之路是荊棘坎坷，一馬平川。，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，月的'裏，要複習國小階段所內容，緊，任務重，希望同學們思想認識，緊迫感和危機意識。
同學們，擁畢業班的老師是一支有着教學經驗、責任感的教師隊伍，兢兢業業，開拓創新。在座的七十四位畢業班學生，是進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上的任課老師，個有着近百的將士的精鋭部隊。在將來的三十多個日日夜夜裏，在複習迎考的日子裏，都應該攜手同行，努力，為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能的切身情況，制定的，併為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠，才能激發的潛力，讓真正動起來，才能心中有活兒，眼裏有事。為此，我希望在晨曦中多學習背誦的身影，在走廊上和教室裏少遊手好閒、瘋狂打鬧的情景，在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋，甚至夢周公的。
複習階段至關，知識的，能力的培養都源於平時學習的積累。你的起點在哪，這剩下的多月都會前行的加油站，你騰飛的助推器。一説到複習，同學腦海裏就會浮現的情景，考試————講評——考試，如此的循環，感覺厭煩，要調節好的心態，面對如山的學習任務和各的，都要熱情地擁抱它！心態變為動力，這是成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，在學習中要要互通有無，和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，努力，進步。到還不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就是有害的而且是非常危險的。
是講究複習方法和。同學整天也在埋頭苦幹，但學習成績不，其實學習方法和是要的，我應當有複習本，將知識點歸納整理。許多的知識點都有內在的，應該抓住，將星星點點的知識串連起來，高效的複習省去了前後翻閲課本的麻煩。不應像螞蟻，單隻重收集；也像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，才能釀出香甜的蜜來。的複習是先是分類複習，然後是綜合測試，同學們要老師的複習，將國小階段的知識內容梳理，查漏補缺，每一次的測試對知識的檢查。俗話説：磨刀不誤砍柴功，同學們在複習時要花一點分析的需要的地方，而一味的做題，修改。拿到試卷要找出丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，是計算題丟分較多的，你就要分析一下，是馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的內做的題目，計算的率。是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而只把答案抄上去而以，了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，考試題在書外，而知識點卻在書中。
